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“與法同行”綜合教育活動(dòng)實(shí)踐與探索青少年;違法犯罪;預(yù)防;綜合教育莆田二十四中位于莆田市荔城區(qū)的新度鎮(zhèn)渠橋村,是一所創(chuàng)辦五十多年的農(nóng)村完全中學(xué)。目前本地優(yōu)質(zhì)學(xué)生源主要集中在城關(guān)中學(xué),本校生源素質(zhì)相對(duì)比較差。而且在本校生中“留守孩子”占21.5%,“獨(dú)生子女”占36.2%、“離異以及單親家庭孩子”占13.2%。由于文化基礎(chǔ)差以及家庭教育缺失等原因,很多學(xué)生對(duì)自己的前途沒(méi)有信心,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生是被家長(zhǎng)“逼”到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的,也有些學(xué)生是來(lái)學(xué)?!盎烊兆印钡?。由于青少年學(xué)生對(duì)人生理想和前途的迷失,長(zhǎng)期以來(lái)輟學(xué)和違法犯罪問(wèn)題一直困擾著學(xué)校工作的開(kāi)展。同時(shí)部分學(xué)生除了文化基礎(chǔ)差外,還存在不同程度的心理不健康以及比較嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。上述因素和青春發(fā)育期的叛逆思想交織在一起,使我們這所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)更加繁重。目前,有少數(shù)教師忽視學(xué)生思想道德以及遵紀(jì)守法教育,對(duì)學(xué)困生采取歧視、打擊、排擠等簡(jiǎn)單粗暴的辦法,從而留下青少年學(xué)生違法犯罪的隱患。為了樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,扭轉(zhuǎn)各種不良風(fēng)氣,我們必須探索一條適合學(xué)校發(fā)展的新道路,即除了強(qiáng)化課堂文化知識(shí)教學(xué)外,還積極開(kāi)展“與法同行”的綜合教育活動(dòng)。一、在領(lǐng)導(dǎo)干部和普通教師中開(kāi)展“與法同行”宣傳教育活動(dòng)一是學(xué)校組建依法治校及預(yù)防青少年違法犯罪綜合教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),成員包括了綜治副校長(zhǎng)和學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門(mén)負(fù)責(zé)人。二是學(xué)校聘請(qǐng)法院以及XX院有關(guān)專家定期來(lái)學(xué)校舉行法律知識(shí)講座,并對(duì)有關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行考試,對(duì)《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)不過(guò)關(guān)的教師不予上崗并進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)。三是學(xué)校按法律依據(jù)制定各項(xiàng)政策并及時(shí)清理各種違反法律的政策。四是依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃,認(rèn)真制定學(xué)校各階段的施政方案,精心構(gòu)筑“與法同行”法律知識(shí)普及工程,做到了有計(jì)劃、有檢查、有考核、有總結(jié),使依法治校,預(yù)防青少年犯罪工作日趨規(guī)范化、制度化。五是學(xué)校開(kāi)展“青少年失足與預(yù)防”課題研究,從而不斷改進(jìn)青少年工作的方法,強(qiáng)化青少年犯罪的預(yù)防工作,有力地推動(dòng)了社會(huì)治安的綜合治理。二、在全體學(xué)生中開(kāi)展“與法同行”的普法教育活動(dòng)為預(yù)防青少年學(xué)生的違法犯罪,學(xué)校在抓教師的同時(shí),也從抓全體學(xué)生普及法律知識(shí)入手,著力提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。一是學(xué)校通過(guò)堅(jiān)持每周一次的升旗儀式和每周一次的班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),使法律知識(shí)教育經(jīng)?;椭贫然?;二是學(xué)校通過(guò)教師編寫(xiě)通俗校本法律教材,通過(guò)不同學(xué)科的課堂教學(xué)渠道滲透法律知識(shí),使法律知識(shí)教育入腦入心;三是通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、觀看有關(guān)杜絕青少年違法犯罪的影片,通過(guò)編寫(xiě)法律知識(shí)快板或者順口溜等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式以及演講和法律知識(shí)比賽等渠道,樹(shù)立學(xué)習(xí)法律知識(shí)的典型,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí),形成自覺(jué)守法、護(hù)法的優(yōu)良風(fēng)氣;四是學(xué)校定期邀請(qǐng)法院、XX院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為全體學(xué)生上法制課,通過(guò)解剖各種青少年學(xué)生違法犯罪的具體案例, 提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性;五是學(xué)校把法制教育和預(yù)防青少年犯罪等列為全校師生的必修課并融入教書(shū)育人的各個(gè)環(huán)節(jié)里, 落實(shí)在施教全過(guò)程,通過(guò)依法施教,在校園內(nèi)營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。三、通過(guò)“與法同行”實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)青少年學(xué)生預(yù)防犯罪意識(shí)近年來(lái),學(xué)校運(yùn)用多種形式,寓法制教育于實(shí)踐之中,著力提高學(xué)生的學(xué)法、守法、護(hù)法意識(shí)。一是通過(guò)學(xué)生社團(tuán)辦好校園“法制教育”??惹肋M(jìn)行“與法同行”教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立學(xué)生法制教育文學(xué)社,每年撥付一定的資金支持由學(xué)生會(huì)主辦的每月一期 “法制教育”專刊,學(xué)生會(huì)通過(guò)收集學(xué)生的學(xué)法、守法以及預(yù)防違法的文章對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。二是預(yù)留一塊專用法制宣傳欄以及學(xué)校電教室、校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地,以圖片展覽、征文比賽、演講報(bào)告、社會(huì)調(diào)查等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式生動(dòng)地開(kāi)展法制教育, 如2012年12月,學(xué)校配合荔城區(qū) XX局,XX局在學(xué)校舉辦大型的“法律六進(jìn)校園”晚會(huì),同時(shí)還通過(guò)《預(yù)防未成年人犯罪法》的圖片展覽,進(jìn)行積極的預(yù)防青少年犯罪宣傳教育活動(dòng), 收到良好的效果。三是利用節(jié)假日以及假期開(kāi)展學(xué)生帶法律知識(shí)“下鄉(xiāng)”宣傳教育活動(dòng)。多年來(lái)學(xué)校組織師生在假期“帶法回家”,宣傳法律常識(shí),讓學(xué)生帶回學(xué)?!吨录议L(zhǎng)的一封信》,組織學(xué)生利用假期深入城市、深入農(nóng)村、深入社區(qū)了解普法工作情況,為社區(qū)群眾宣傳法律知識(shí)。在普及法律知識(shí)的調(diào)查活動(dòng)中撰寫(xiě)活動(dòng)心得, 如有些學(xué)生寫(xiě)出了“淪落的軌跡與預(yù)防”“重生之路”等較高質(zhì)量的法制教育專題調(diào)查報(bào)告。四是接受違法犯罪的“現(xiàn)身說(shuō)法”教育實(shí)踐。定期組織全體學(xué)生到莆田市第二監(jiān)獄參觀并聽(tīng)少年犯的現(xiàn)身說(shuō)法, 感受違法犯罪的代價(jià)。五是積極開(kāi)展為失足青少年或者解除勞教人員贈(zèng)送精神食糧 ,開(kāi)展“送一本好書(shū)、贈(zèng)一句好話”實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生在贈(zèng)送書(shū)籍的時(shí)候要在每一本書(shū)的扉頁(yè)上題寫(xiě)一句鼓勵(lì)進(jìn)步的話, 積極配合政法部門(mén)開(kāi)展教育工作。 自2010年寒假以來(lái),學(xué)校將全校 2300名師生分級(jí)培訓(xùn)后編成 230多個(gè)小組,多次利用寒暑假深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開(kāi)展“帶‘法’回家”普法宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們依托家庭所在地,或上街宣傳,或入戶講解;或個(gè)別咨詢,或運(yùn)用廣播,或結(jié)合演出;或大張旗鼓,或潤(rùn)物無(wú)聲,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,有的放矢、見(jiàn)縫插針地普及法律知識(shí),深受群眾的好評(píng)。六是通過(guò)召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),組織青少年學(xué)生參加拒絕毒品和邪教簽名儀式,開(kāi)展“青少年遠(yuǎn)離毒品,拒絕邪教”廣泛教育活動(dòng),讓廣大青少年主動(dòng)認(rèn)識(shí)毒品和邪教對(duì)身心健康的危害。四、注重“與法同行”教育與防微杜漸相 結(jié)合一是細(xì)管理,管控學(xué)生在校外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校注重“與法同行”教育活動(dòng),并結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)以及校迅通平臺(tái)等渠道,傳輸學(xué)生遵紀(jì)守法知識(shí),告知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)子女在校外的教育和監(jiān)督,讓家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)了解學(xué)生回家、到校的大致時(shí)間,不留給學(xué)生可能“違法犯罪”的時(shí)間和空間。二是防影響,管控學(xué)生的交友情況?!敖煺叱?,近墨者黑”,不良學(xué)生對(duì)其他同學(xué)的影響巨大。學(xué)校針對(duì)不同學(xué)生的表現(xiàn)情況,積極開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)為“雙差生”灌輸法律知識(shí),督促他們不與社會(huì)上有不良行為的人接觸。三是堵源頭,管控學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所。實(shí)踐證明,學(xué)生的許多違法犯罪活動(dòng)都是從經(jīng)常出入“三室一廳”開(kāi)始的。為了杜絕學(xué)生違法犯罪活動(dòng),學(xué)校定期到學(xué)校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行檢查,對(duì)經(jīng)常出入這些場(chǎng)所的在校生進(jìn)行“一對(duì)一”的說(shuō)服教育,幫助青少年認(rèn)清這些不良場(chǎng)所對(duì)他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)所造成的危害,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。四是抓疏導(dǎo),管控學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。中學(xué)階段的青少年學(xué)生心理很不穩(wěn)定,喜怒哀樂(lè)變化無(wú)常,他或者因?yàn)槟呈碌母吲d而忘乎所以,或者因?yàn)槟承┘?xì)事煩惱就走極端。我們注意強(qiáng)化心理教育和心理疏導(dǎo),杜絕青少年學(xué)生因一時(shí)沖動(dòng)而走上違法犯罪的道路。學(xué)校還邀請(qǐng)全國(guó)著名心理學(xué)專家房善朝等來(lái)學(xué)校進(jìn)行感恩教育演講活動(dòng),鼓勵(lì)青少年學(xué)生既要尊師敬長(zhǎng),又要樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和決心。近年來(lái),由于開(kāi)展“與法同行”綜合教育活動(dòng),全校形成自覺(jué)遵紀(jì)守法的優(yōu)良風(fēng)氣,不僅長(zhǎng)期無(wú)治安案件、刑事案件和惡性災(zāi)害事故,而且還涌現(xiàn)了許多感人事跡。2012年我們學(xué)校師生為救災(zāi)濟(jì)困捐款捐物達(dá)10多萬(wàn)元。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,跨入了省、市重點(diǎn)中學(xué)的先進(jìn)行列,并先后被評(píng)為省市法制宣傳、創(chuàng)安工作先進(jìn)單位,連續(xù)三屆保持了市級(jí)文

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