2023年小學(xué)教師故宮100配音活動(dòng)方案

小學(xué)教師故宮100配音活動(dòng)方案浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種學(xué)校老師,配音,方案,活動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊，為解決您的需求，以下是我細(xì)心整理的學(xué)校老師故宮100配音活動(dòng)方案范文，供參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

塘圭學(xué)校老師《故宮100》配音活動(dòng)方案

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

為了提高老師一般話和朗讀的水平，進(jìn)一步促進(jìn)老師教學(xué)基本技能的提升，適應(yīng)教育改革與進(jìn)展的需要，活躍我校老師課余活動(dòng)的文化氛圍，經(jīng)學(xué)校討論打算進(jìn)行塘圭學(xué)校老師《故宮100》配音活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

聲系故宮情，心筑中國夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

初定于14號(hào)下午1：304：30在多媒體教室進(jìn)行。全部老師參與，不得缺席，如有特別狀況必需向校長請(qǐng)假。

四、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)對(duì)象：

全校全部老師從《故宮100》紀(jì)錄片中自由選取一集進(jìn)行配音，不與其他老師重復(fù)。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、主持人：z

主持人自備臺(tái)詞，要做到把握全局，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛；稿件完成時(shí)間為27號(hào)之前。

2、設(shè)備及照相：zz

ppt的預(yù)備工作，多媒體配音的前期預(yù)備（下載視頻并拷貝到多媒體教室電腦上、消退人聲保留背景音樂）及設(shè)備調(diào)試，確保多媒體教室設(shè)備的正常使用；完成時(shí)間為1月3號(hào)之前；落實(shí)活動(dòng)中拍照、保存圖片資料。

3、撰寫新聞：z

負(fù)責(zé)撰寫新聞稿，準(zhǔn)時(shí)上傳至校內(nèi)網(wǎng)及績效考核平臺(tái)。完成時(shí)間初定于1月18日之前。

4、紀(jì)念品的購買：z

主要負(fù)責(zé)紀(jì)念品的購買工作，完成時(shí)間12月27日前。同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天紀(jì)念品的發(fā)放。

5、多媒體教室的布置：z

主要負(fù)責(zé)多媒體教室在活動(dòng)前后的清理工作，教室要潔凈干凈。

6、抽簽：z

負(fù)責(zé)簽條的制作，活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘在現(xiàn)場(chǎng)組織老師簽到、抽簽。

7、紙質(zhì)資料收集：z

負(fù)責(zé)活動(dòng)全程全部紙質(zhì)資料的收集，整理成冊(cè)存放學(xué)校。

（兩人以上負(fù)責(zé)同一項(xiàng)工作的，由第一位老師負(fù)總責(zé)。）

六、活動(dòng)流程

抽簽--主持人宣布活動(dòng)開頭--教育主任講話--按抽簽挨次開展活動(dòng)--校長小結(jié)

七、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)老師們本著提升自我的態(tài)度及早進(jìn)行練習(xí)，活動(dòng)當(dāng)天力求最佳效果；

2、鼓舞脫稿，也可對(duì)比字幕或自帶文稿進(jìn)行配音朗誦；

3、請(qǐng)老師們留意著裝得體，與所要朗誦的內(nèi)容風(fēng)格匹配；

4、請(qǐng)老師們提前10分鐘到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽簽，打算上場(chǎng)挨次。

雨花區(qū)塘圭學(xué)校

篇2:學(xué)校老師毛筆字展現(xiàn)活動(dòng)方案

塘圭學(xué)校老師毛筆字展現(xiàn)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了展現(xiàn)全校老師風(fēng)采，樂觀提高軟筆書法水平，并為"墨韻飄香校內(nèi)'打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造深厚的墨香校

園氛圍，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)討論打算進(jìn)行塘圭學(xué)校全體老師毛筆字展現(xiàn)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：第18周星期二下午4：40。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓圖書室。

四、參加對(duì)象：全體老師，四幅作品齊全。

五、展現(xiàn)內(nèi)容：本學(xué)期老師書寫的毛筆字作品。

六、活動(dòng)預(yù)備

1、"贊'字的購買及發(fā)放：zz

負(fù)責(zé)活動(dòng)開頭前"贊'字的購買并在活動(dòng)前發(fā)放給每位老師5個(gè)"贊'。

2、作品擺放：綜合組全體老師

負(fù)責(zé)活動(dòng)開頭前全部老師作品的擺放。

3、"贊'字記錄工作：zz

負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束時(shí)"贊'字的記錄并即時(shí)統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名單。

4、攝像：zz

負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝像工作。

5、撰寫新聞：zz

負(fù)責(zé)撰寫新聞稿，準(zhǔn)時(shí)上傳至校內(nèi)網(wǎng)及績效考核平臺(tái)。

6、紙質(zhì)材料收集：zz

負(fù)責(zé)活動(dòng)全程全部老師作品的收集，整理成冊(cè)存放學(xué)校。

7、主持人：zz

8、獎(jiǎng)品的購買：zz

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買并在活動(dòng)結(jié)束后獎(jiǎng)品的發(fā)放。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、特等獎(jiǎng)：全體老師的10%（3人）

2、一等獎(jiǎng)：全體老師的30%（10人）

3、二等獎(jiǎng)：全體老師的60%（20人）

（注：以上各獎(jiǎng)項(xiàng)名額按四舍五入法計(jì)算）

八、活動(dòng)流程

1、劉主任講話

2、書法作品展出

3、現(xiàn)場(chǎng)溝通

在您認(rèn)為寫的好的作品上貼上一個(gè)"贊'字。（注：不能給同一個(gè)老師的作品投兩個(gè)以上的"贊'）

4、宣布獲獎(jiǎng)名單，頒獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng):請(qǐng)z主任和z老師為我們宣布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)：請(qǐng)z校長為我們宣布一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

特等獎(jiǎng)：請(qǐng)z校長為我們宣布特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。

5、z校長對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)。

九、優(yōu)秀作品標(biāo)準(zhǔn)：

1.基本功：運(yùn)筆正確，起、行、收筆清晰。書寫規(guī)范，筆畫清晰到位，無錯(cuò)別字。

2.用筆技巧：筆畫收伸自如，筆畫有力流暢，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢。

3.章法：筆畫結(jié)構(gòu)符合書法藝術(shù)要求，行款整齊規(guī)范。

4.整體感：布局支配合理，卷面干凈。

5.書寫內(nèi)容完整，在恰當(dāng)位置寫好書寫人姓名，即落款。

塘圭學(xué)校

篇3:學(xué)校老師評(píng)優(yōu)評(píng)先方法

浦南學(xué)校老師評(píng)優(yōu)評(píng)先方法

老師評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)是一件嚴(yán)厲?仔細(xì)的學(xué)校事務(wù)，是老師激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制的重要形式之一。為了使此活動(dòng)公開、公正、公正，既能發(fā)揚(yáng)民主，又能促進(jìn)隊(duì)伍的和諧與團(tuán)結(jié)，特制定本方法。

一、校評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（以此文本為準(zhǔn)，不另發(fā)文）：

組長：zz

副組長：zz

組員：zz

二、評(píng)比流程：

（1）接受上級(jí)指標(biāo)數(shù)；

（2）校務(wù)會(huì)集體討論打算各校區(qū)參評(píng)指標(biāo)數(shù)（大于或等于上級(jí)指標(biāo)）；

（3）校區(qū)民主評(píng)議（包括自我介紹、業(yè)績展現(xiàn)、學(xué)校評(píng)價(jià)、民主測(cè)評(píng)等）；

（4）上報(bào)校長室；

（5）校務(wù)會(huì)復(fù)議，差額（或等額）投票打算；

（6）學(xué)校公示；

（7）上報(bào)集團(tuán)管理辦公室、區(qū)級(jí)評(píng)比。

三、評(píng)比實(shí)行一票拒絕制。有下列情形之一的，取消其評(píng)比資格。

1.體罰或變相體罰同學(xué)；

2.帶寄讀生；

3.備課不合格（以教育處檢查為主要依據(jù)）；

4.沒有完成學(xué)校指定的公開課任務(wù)；

5.沒有完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)；

6.沒有按有關(guān)規(guī)定完成校本培訓(xùn)任務(wù)和其他培訓(xùn)任務(wù)；

7.消失課堂教學(xué)事故或管理事故的（包括在教學(xué)、管理時(shí)間段中消失教學(xué)、管理的缺位）；

8.不聽從學(xué)校工作支配；

9.有意破壞團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)或有意煽動(dòng)群眾不良心情的；

10.不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，隨便遲到早退、請(qǐng)假、離崗的。

四、校級(jí)評(píng)比詳細(xì)支配：

1.名額限制：依據(jù)教育局評(píng)先通知要求，各級(jí)先進(jìn)人數(shù)應(yīng)占老師總數(shù)的10%，故我校今年應(yīng)評(píng)為先進(jìn)人數(shù)在16人左右。

2.5