2022年江西省吉安市泰和第七中學高二化學期末試題含解析

2022年江西省吉安市泰和第七中學高二化學期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.腦白金又名褪黑素，據報道它具有提高免疫力、促進睡眠等功效，其結構簡式為：下列關于腦白金說法不正確的是()A．能發(fā)生加成反應B．屬于芳香族化合物C．分子式為C13H18N2O2D．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色參考答案：B略2.塑料廢棄物約占我國城市生活垃圾的5%~14%,它造成的“白色污染”已成為社會的一大公害。下列綜合整治“白色污染”的各種措施中，不可取的是

A．熱分解或熔融再生利用，

B．直接填埋或向海里傾倒處理C．積極尋找紙等纖維類制品代替塑料

D．開發(fā)研究可降解塑料參考答案：B3.pH＝a的某電解質溶液中，插入兩支惰性電極通直流電一段時間后，溶液的pH＞a，則該電解質可能是（

）A．NaOH

B．H2SO4

C．AgNO3

D．Na2SO4參考答案：A略4.將NaOH溶液與CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微熱時如果觀察到紅色沉淀，則說明該病人的尿液中含有（）A．乙酸B．乙醇C．氯化鈉D．葡萄糖參考答案：

考點：葡萄糖的性質和用途．.專題：有機物的化學性質及推斷．分析：NaOH溶液和CuSO4溶液生成氫氧化銅沉淀，溶液呈堿性，醛基能被氫氧化銅氧化生成羧酸，同時生成磚紅色氧化銅沉淀，將NaOH溶液與CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微熱時如果觀察到紅色沉淀，則說明該病人的尿液含有有醛基的物質，據此分析解答．解答：解：A、氫氧化銅和乙酸反應生成乙酸銅藍色溶液，所以得不到紅色沉淀，故A錯誤；B、乙醇和氫氧化銅不反應，所以得不到紅色沉淀，故B錯誤；C、氯化鈉和氫氧化銅不反應，所以得不到紅色沉淀，故C錯誤；D、葡萄糖中含有醛基，醛基具有還原性，能被新制的氫氧化銅氧化，有紅色沉淀生成，說明尿液中含有葡萄糖，故D正確；故選D．點評：新制氫氧化銅可以檢驗醛基的存在，值得注意的是，久置的氫氧化銅、新制氫氧化銅的性質有些差別，且氫氧化銅和葡萄糖的反應必須在堿性條件下進行．5.在室溫下，同種規(guī)格的鋁片分別與下列物質混合，化學反應速率最大的是()A．0.1mol·L－1的鹽酸15mLB．0.2mol·L－1的鹽酸12mLC．0.15mol·L－1的硫酸8mLD．18mol·L－1的濃硫酸15mL參考答案：C解析：鋁放入鹽酸或稀硫酸中發(fā)生化學反應的離子方程式均為2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑，A、B、C三個選項中，C中c(H＋)最大，反應最快；D項中的濃硫酸使鋁鈍化。6.下列有關表述正確的是（

）

A．次氯酸的電子式：

B．N原子的電子排布圖為：C．硫原子的價電子排布式：3s23p4

D．二氧化硅的分子式：SiO2參考答案：C略7.我們經常對大量盆栽鮮花施用了S-誘抗素制劑，以保持鮮花盛開。S-誘抗素的分子結構如圖，下列關于該分子說法正確的是A．含有碳碳雙鍵、羥基、羰基、羧基

B．含有苯環(huán)、羥基、羰基、羧基C．含有羥基、羰基、羧基、酯基

D．含有碳碳雙鍵、苯環(huán)、羥基、羰基參考答案：A略8.用你所學有機化學知識判斷下列表述，其中正確的是

A．乙烯氣體既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，也能使溴的四氯化碳溶液褪色

B．欲將蛋白質從溶液中析出而又不改變它的性質，可加入CuSO4溶液

C．甲烷、乙烯、乙醇和乙酸都能發(fā)生加成反應

D．石油的分餾和煤的干餾都是發(fā)生了化學變化參考答案：A略9.若溶液中由水電離產生的c(OH－)＝1×10－14mol·L－1，滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是(

)A．Al3＋

Na＋NO3－

Cl－

B．K＋Na＋

Cl－

NO3－C．K＋

Na＋

Cl－

AlO2－

D．K＋

NH4＋

SO42－

NO3參考答案：B略10.下列離子在穩(wěn)定人體血液的pH中起作用的是A．Na+

B．HCO3－

C．Fe2+

D．Cl－參考答案：B略11.要證明氯乙烷中氯元素的存在可進行如下操作，其中順序正確的是(

) ①加入AgNO3溶液

②加入NaOH溶液

③加熱

④加入蒸餾水

⑤加入HNO3酸化

A．②③⑤①

B．④③⑤①

C．④①⑤

D．②③①⑤參考答案：A12.與Li<Na<K<Rb<Cs的變化規(guī)律不符合的是（

）

A.與水或酸反應置換氫氣越來越劇烈

B.金屬性由弱到強

C.氧化性由弱到強

D.原子半徑由小到大參考答案：C13.下列哪些操作，不適宜保存蔬菜中的維生素

(

)A.洗菜：要先洗后切B.浸泡：切好的菜要浸泡半天，以除去殘留農藥C.切菜：要隨切隨炒，切忌切好后久置D.烹飪：烹調蔬菜時適當加點醋，可以減少維生素C的損失參考答案：B略14.下列實驗中，沒有顏色變化的是

A．淀粉溶液中加入稀硫酸

B．雞蛋清中加入濃硝酸C．淀粉溶液中加入碘酒

D．葡萄糖溶液與新制氫氧化銅濁液混合加熱參考答案：A略15.下列物質互為同分異構體的是（

）A.淀粉和纖維素

B.甘氨酸和硝基乙烷C.醋酸和硬脂酸

D.甲醇和甲醚參考答案：B二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某同學設計用動物油、乙醇、質量分數為30%的NaOH溶液、飽和NaCl溶液和蒸餾水為試劑制取肥皂,試回答下列問題:(1)實驗臺上已備有燒杯、量筒、酒精燈、鐵架臺、火柴等實驗用品,尚缺少的儀器或用品是。

(2)在提供的試劑中,加入乙醇的作用是

,

加入NaOH溶液的作用是。

(3)證明皂化反應進行完全的方法是。

(4)皂化反應完成后,加入飽和NaCl溶液的作用是,觀察到的現象是。

參考答案：(1)蒸發(fā)皿、玻璃棒、紗布(2)既能溶解堿,又能溶解油脂,使皂化反應在均勻的液體中進行且加大反應速率使油脂在堿性條件下水解,以制取肥皂(3)把一滴混合物加到水中,在液體表面不形成油滴(4)使高級脂肪酸鈉發(fā)生凝聚而從混合液中析出有固體浮在液面解析：皂化反應的投料中加入乙醇的目的是溶解硬脂酸甘油酯,增大油脂與NaOH溶液的接觸面,從而增大水解速率,反應后加入NaCl,發(fā)生鹽析是利用膠體的性質,使硬脂酸鈉在上層析出。

三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（12分）實驗室制取乙烯的裝置如下圖所示，請回答：（1）反應中濃硫酸起

劑和

劑的作用。（2）加熱前應該在燒瓶內放入少量碎瓷片，它的作用是

。（3）溫度計的作用是

。（4）該實驗可能產生的主要的有機副產物是

。（5）制取乙烯的反應類型是

，反應的化學方程式是：

。參考答案：(1)羥基醛基羧基

(2)2CH3CH2OH＋O2Cu△Cu2CH3CHO＋2H2O2CH3CHO＋O2催化劑△催化劑2CH3COOH

CH3CHO＋H2催化劑△催化劑CH3CH2OH

（3）乙醛18.（10分）下列異構屬于何種異構（官能團異構；碳鏈異構；官能團位置異構）①1﹣丙醇和2﹣丙醇

；②CH3COOH和HCOOCH3

；③CH3CH2CHO和CH3COCH3

；④（CH3）3CH和CH3CH2CH2CH3

；⑤CH3CH=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH=CHCH2CH3

．參考答案：官能團位置異構；官能團異構；官能團異構；碳鏈異構；官能團位置異構．考點：辨識簡單有機化合物的同分異構體分析：①碳鏈異構：相同碳原子，形成不同的骨架；②位置異構還是同樣的官能團（不過連的位置不同）；③組成相同而分子中的各種原子結合方式或順序不同，因此有不同的官能團，這些化合物叫官能團異構，據此解答即可．解答：解：（1）①1﹣丙醇和2﹣丙醇含同樣的官能團（不過連的位置不同）故屬于官能團位置異構；②CH3COOH和HCOOCH3含有的官能團不同，屬于官能團異構；③CH3CH2CHO和CH3COCH3含有的官能團不同，屬于官能團異構；④（CH3）3CH和CH3CH2CH2CH3碳架結構不同，屬于碳鏈異構；⑤CH3CH=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH=CHCH2CH3含同樣的官能團（不過連的位置不同）故屬于官能團位置異構；故答案為：官能團位置異構；官能團異構；官能團異構；碳鏈異構；官能團位置異構．點評：本題主要考查了有機物結構以及同分異構體的不同類型，熟練掌握各種異構關系是解決本題的關鍵，難度不大．19.（10分）已知：①25℃時弱電解質電離平衡數：Ka（CH3COOH）＝1.8×10—5，Ka（HSCN）＝0.13；難溶電解質的溶度積常數：KSP（CaF2）＝1.5×10—10②25℃時，mol·L-1氫氟酸水溶液中，調節(jié)溶液pH（忽略體積變化），得到c（HF）、c（F-）與溶液pH的變化關系，如下圖所示：請根據以下信息回答下旬問題：

（1）25℃時，將20mL0.10mol·L-1CH3COOH溶液和20mL0.10mol·L-1HSCN溶液分別與20mL0.10mol·L-1NaHCO3溶液混合，實驗測得產生的氣體體積（V）隨時間（t）變化的示意圖為圖2所示：反