2023年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末線上考試試卷

2022一一2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)

三年語(yǔ)文考試時(shí)間：80分鐘

溫馨提示：同學(xué)們，請(qǐng)你認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔

項(xiàng)目版塊積累與運(yùn)用閱讀與鑒賞交流與表達(dá)總分卷面分

得分

一、積累與運(yùn)用（35分）

1.書(shū)寫(xiě)展示。請(qǐng)你把下面的名句抄寫(xiě)下來(lái)，做到正確、規(guī)范、美觀。（2分）

與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

《荀子》

2.根據(jù)情境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

他用鋼琴（yfinzou）了--首首（m6imido）的樂(lè)曲,

那聲音像（qlngrou）的春風(fēng)，給人以美好的（ganshdu）?

3.讀句子，用“\"劃去加點(diǎn)字的不正確讀音。（4分）

（1）你干甲（mamd）要亂發(fā)脾氣？難道這樣就有用弓（m。ma）?

（2）媽媽掰（tidoti百o）起油燈的燈芯，翔（tidotido）選果實(shí)飽滿的核桃。

4.將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求答題。（5分）

提（）吊（）（）高（）爽

（）平（）穩(wěn)（）（）飄香

畫(huà)“______”的成語(yǔ)含有數(shù)字,我能再寫(xiě)出一個(gè)這樣的成語(yǔ)

5.下面漢字歸類正確的一項(xiàng)是（）（2分）

①咬②叫③喊④吱⑤咽⑥鳴

A.聲音：③④吃的動(dòng)作：①②叫喚的動(dòng)作：⑤⑥

B.聲音：④⑥吃的動(dòng)作：①⑤叫喚的動(dòng)作：②③

C.聲音：②④吃的動(dòng)作：①③叫喚的動(dòng)作：⑤⑥

6.選詞填空。（4分）

懶洋洋鬧哄哄靜悄悄興沖沖

（1）上課鈴聲一響，同學(xué)們馬上回到教室，原本（）的操場(chǎng)立刻變得（）的。

（2）秀秀正（）地躺在床上，一聽(tīng)見(jiàn)客廳里的媽媽說(shuō)要去游樂(lè)園，他立刻（）地

跑了過(guò)去。

7.春節(jié)要到了,冬冬的媽媽準(zhǔn)備去超市買年貨，讓冬冬幫她整理份購(gòu)物清單，下列分類有誤的

一項(xiàng)是（）。（2分）

A.白菜蘑菇豆角西紅柿B.春聯(lián)燈籠年畫(huà)中國(guó)結(jié)

C.松子杏仁筷子開(kāi)心果D.帶魚(yú)螃蟹扇貝小龍蝦

8.句子訓(xùn)練場(chǎng)。（6分）

（1）改寫(xiě)句子，改為提示語(yǔ)在前面。

"看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)诙瑠W會(huì)上取得的驕人成績(jī)，我真為他們感到高興。"莉莉說(shuō)。

（2）用修改符號(hào)修改病句，共兩處錯(cuò)誤。

重陽(yáng)節(jié)那天，我們穿著漂亮的舞蹈服和帽子來(lái)到了敬老院。我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌萘?/p>

精彩的節(jié)目，逗得他們?nèi)滩蛔∏椴蛔越卮笮ζ饋?lái)。

（3）張老師急得直跺腳。（照樣子，寫(xiě)句子）

W。

9.綜合回顧。（6分）

（1）人們常用詩(shī)句“，"來(lái)贊美西湖的

美景，西湖也因此有了“西子湖”的別稱。

（2）白銀盤里一青螺”中的“白銀盤”和“青螺”分別指（）.

A.洞庭湖君山B.月光洞庭湖

C.洞庭湖青海螺D.月光君山

（3）“眾皆棄去，光持石擊甕破之”一句中的“之”是指（）。

A.司馬光B.落水兒童C.甕D.其他兒童

（4）詩(shī)中有絕美的風(fēng)景。李白遠(yuǎn)眺天門山，情不自禁地吟誦起：“天門中斷楚江開(kāi)，

。”杜牧觀賞秋日的山林，寫(xiě)下了這樣的佳句：“停車坐愛(ài)楓林

晚，?！?/p>

二、閱讀與鑒賞（30分）

（-）課內(nèi)閱讀。（15分）

①后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是舉攀的，翅膀

帶著一些辱俘，比鸚鵡還漂亮。它還有一張尊年的長(zhǎng)嘴。

②它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道

它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？

③我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒?，沒(méi)一會(huì)兒，它（）起來(lái)了，紅色的

長(zhǎng)嘴（）著一條小魚(yú)。它（）在船頭，一口把小魚(yú)（）了下去。

④母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。哦，這只翠鳥(niǎo)搭了我們的船，在捕魚(yú)吃呢。

1.從第①自然段加點(diǎn)的詞語(yǔ)中可以看出，作者是從方面來(lái)描寫(xiě)小鳥(niǎo)的。畫(huà)“一”

的句子運(yùn)用了的手法，表現(xiàn)了小鳥(niǎo)外形的美麗。（4分）

2.選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在括號(hào)里。（2分）

吞飛銜站

3.從第③自然段對(duì)翠鳥(niǎo)動(dòng)作的描寫(xiě)中，可以體會(huì)到翠鳥(niǎo)（）（3分）

A.是潛水高手B.捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作迅捷、本領(lǐng)高超

C.肚子餓得慌D.吃魚(yú)時(shí)狼吞虎咽

4.讀選段中畫(huà)“”的句子，并在文中找出答案，抄寫(xiě)下來(lái)。（3分）

5.對(duì)第④自然段中“搭”字作用的理解，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.使鳥(niǎo)兒具有了靈性

兩棵樹(shù)

農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗。第一棵樹(shù)拼命地從地下吸收養(yǎng)料，儲(chǔ)備起

來(lái)，滋潤(rùn)每一個(gè)枝干，積蓄力量，默默地盤算著怎樣完善自身，向上生長(zhǎng)。另一棵樹(shù)也拼命地

從地下吸收養(yǎng)料，凝聚起來(lái)，開(kāi)始盤算著開(kāi)花結(jié)果。

第二年春天一到，第一棵樹(shù)便吐出了嫩芽，憋著②讀了第2自然段，

勁向上長(zhǎng)。而另一棵樹(shù)剛吐出嫩葉，便迫不及待地我猜測(cè)另一棵樹(shù)此時(shí)

擠出花蕾。在想：____________

第一棵樹(shù)目標(biāo)明確，忍耐力強(qiáng)，很快就長(zhǎng)得身材

茁壯。另一棵樹(shù)每年都要開(kāi)花結(jié)果，剛開(kāi)始，著實(shí)讓

農(nóng)夫吃了一驚，非常欣賞它。但由于這棵樹(shù)還未成熟，便承擔(dān)開(kāi)花結(jié)果的責(zé)任，累得彎了腰，

結(jié)的果實(shí)也酸澀難吃，還時(shí)常招來(lái)一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者，孩子會(huì)攀上它那羸弱的

身體，在掠奪果子的同時(shí)，也損傷著它的自尊心和肢體。

③讀了第3自然段，我預(yù)測(cè)這兩棵樹(shù)的結(jié)局是這樣的:

時(shí)光飛轉(zhuǎn)，終于有一天，那棵久不開(kāi)花的樹(shù)輕松地吐出花蕾。由于養(yǎng)分充足、枝干強(qiáng)壯，

結(jié)出的果實(shí)又大又甜，而此時(shí)那棵急于開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)卻成了枯木。

農(nóng)夫詫異地嘆了口氣，將那棵瘦小的枯木砍下，燒火用了。

——有時(shí)，不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。

1.請(qǐng)對(duì)故事進(jìn)行合理預(yù)測(cè)，再將①②③處預(yù)測(cè)內(nèi)容的正確選項(xiàng)填在下面的橫線上。（3分）

第①處第②處

第③處______________________________________________

A.我現(xiàn)在得努力吸收營(yíng)養(yǎng)開(kāi)花，這樣我才能盡快結(jié)出又大又甜的果子，農(nóng)夫看見(jiàn)我結(jié)出的果子

一定會(huì)很高興的。

B.講述兩棵樹(shù)是如何長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

C.第一棵樹(shù)雖然開(kāi)花結(jié)果晚，但會(huì)越來(lái)越好；另一棵樹(shù)雖然早開(kāi)花早結(jié)果，但是身體會(huì)越來(lái)越

羸弱。

2.下面哪個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容第一棵樹(shù)最貼切？（）（3分）

A.量力而行B.厚積薄發(fā)C.事實(shí)勝于雄辯

3.第一棵樹(shù)苗壯成長(zhǎng)的原因是什么？在短文的第三自然段中找出相關(guān)的句子寫(xiě)出來(lái)。（3分）

4.讀第④自然段，在“”上寫(xiě)出另一棵樹(shù)的結(jié)局，再說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有

如此令人嘆息的結(jié)局。（3分）

5.讀了這則故事，我明白了（）（3分）

A.同一塊地里，同時(shí)種兩棵一樣大小的果樹(shù)苗，結(jié)局不一定相同。

B.實(shí)現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價(jià)。

C.積累不夠，就急于表現(xiàn)，只能是曇花一現(xiàn)，甚至?xí)o自身帶來(lái)致命的傷害；而謙虛忍耐、善

于積累的人則能長(zhǎng)久地享受成功的喜悅。

三、交流與表達(dá)（35分）

（一）口語(yǔ)交際。（5分）

下面的四幅圖反映的四件“小事”都是我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到的，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，然后

按要求完成練習(xí)。

①橫跨欄桿②高空拋物③扶老人過(guò)馬路④自覺(jué)排隊(duì)

1.以上四件“小事”，令人感到溫暖或文明的是,不文明的是

?（填序號(hào)）（2分）

2.選擇一幅圖片，談?wù)勀銓?duì)圖中行為的看法。（3分）

我選擇圖片_______________________________________________