《優(yōu)秀員工》讀書(shū)筆記4篇

《優(yōu)秀員工》讀書(shū)筆記4篇《優(yōu)秀員工》讀書(shū)筆記1

從一個(gè)小小的山村馬夫到一家大公司的工程師，最終成為知名公司的合伙人，齊瓦勃靠的不是運(yùn)氣而是實(shí)力。他從開(kāi)頭工作的第一天起，便以對(duì)待事業(yè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作中的每一件事，并把它們當(dāng)成使命。他從沒(méi)有把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具，而是把它視為自己的事業(yè)和前途，他關(guān)懷公司的進(jìn)展，仔細(xì)做好每一件事，最終一步步走向了勝利。

把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)，即使是郁悶、枯燥的工作，你也能從中感受到價(jià)值，在完成任務(wù)的同時(shí)，成就感也會(huì)油然而生。

許多人總認(rèn)為自己是被雇傭的勞動(dòng)力，是在出賣自己的體力與智力，從而獵取等價(jià)的金錢，從沒(méi)有把工作當(dāng)成一份事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，因而許多人常有不平之感，也時(shí)常牢騷滿腹，最終一事無(wú)成，更別說(shuō)擁有自己的事業(yè)。

假如你僅僅把工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具，而不站在事業(yè)的高度來(lái)對(duì)待目前的工作，并把它當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，那么你就永久不行能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工，也不行能在事業(yè)的道路上獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展。

我們要正確區(qū)分工作和事業(yè)的不同之處?！肮ぷ鳌笔侵?jìng)€(gè)人在社會(huì)中所從事的作為主要生活來(lái)源的一項(xiàng)活動(dòng);“事業(yè)”指?jìng)€(gè)人所從事的具有肯定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)的，對(duì)社會(huì)進(jìn)展有影響的常常性活動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，事業(yè)是終生的，而工作是階段性的。工作往往是對(duì)倫理規(guī)范的認(rèn)同，比如一個(gè)人從事了某項(xiàng)工作，獲得了肯定酬勞，倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé)，如此才能對(duì)得起所獲得的`酬勞;事業(yè)則往往是自覺(jué)的，是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。同一件事，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的人則總是力求完善，努力做到最好，而那些不把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)的人則總是敷衍了事，是出于無(wú)奈不得已而為之?！鞍压ぷ鳟?dāng)作職業(yè)”的人最終可能是一個(gè)“能工巧匠”，而“把工作當(dāng)作事業(yè)”的人才能成為最終的勝利者。

職業(yè)交換薪水，事業(yè)制造價(jià)值;工作可能很辛苦，但事業(yè)肯定很歡樂(lè)。一個(gè)人要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，沒(méi)有把職業(yè)當(dāng)事業(yè)的態(tài)度，是不行能有所作為的。

《優(yōu)秀員工》讀書(shū)筆記2

自從讀了20xx年公司的8名優(yōu)秀員工的典型事跡后，令我感受頗深，它的事跡適合在公司奮斗的每一位員工，其中所述的一些道理和實(shí)例讓我進(jìn)一步熟悉自己，使我受益匪淺。

我覺(jué)得作為青島大橋鹽業(yè)有限公司的一名管理人員要做到的，從中選取兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、終身學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才會(huì)變得優(yōu)秀：

在學(xué)校里，我們能學(xué)到理論學(xué)問(wèn)，卻鮮有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是廣泛的，什么都要學(xué)，而在社會(huì)中，我們的學(xué)習(xí)是有針對(duì)性的，它的要求更細(xì)化，更需要實(shí)戰(zhàn)本事。所以我們要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才能勝任工作崗位。

二、合作制勝，團(tuán)隊(duì)勝利你才能勝利：

放下我們的個(gè)人英雄主義情懷，是對(duì)公司全部人員的一個(gè)警示。個(gè)人力量再超群，假如不與團(tuán)隊(duì)合作，也很少勝利。如今，英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，團(tuán)隊(duì)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。在英雄的時(shí)代中，人們的思維規(guī)律是“1+1=2”，或者充其量“1+1>2”，而在團(tuán)隊(duì)時(shí)代，導(dǎo)向勝利的思維規(guī)律是“1+1=11”。團(tuán)隊(duì)合作是我們公司勝利的保證，也是個(gè)人勝利的前提。僅靠自己的力氣，大多數(shù)目標(biāo)都不行能實(shí)現(xiàn)，但若團(tuán)隊(duì)合作，我們公司就可以制造奇跡。

一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大，但是多人分工合作的話，就會(huì)有人多力氣大的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的效率，就不是簡(jiǎn)潔的加法運(yùn)算。另外團(tuán)隊(duì)合作還要有大局觀，協(xié)作精神，每個(gè)環(huán)節(jié)才能夠順當(dāng)完成，團(tuán)隊(duì)才會(huì)有整體績(jī)效。

正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們的工作和生活中時(shí)刻都會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)人只有借助團(tuán)隊(duì)的力氣，所在公司這樣一個(gè)強(qiáng)大的平臺(tái)才能展現(xiàn)個(gè)人的才華，才能制造出輝煌的業(yè)績(jī)。

假如我們能仔細(xì)向這八名優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)，并真正付諸實(shí)施，我想，我們每位員工都會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。

《優(yōu)秀員工》讀書(shū)筆記3

一、以感恩的心態(tài)珍惜自己的工作。

感謝神墨，感謝合作園校給了我們一個(gè)呈現(xiàn)自己的舞臺(tái)，給了我們一個(gè)詮釋自我價(jià)值的平臺(tái)!

二、工作心態(tài)。

李強(qiáng)老師的"心在哪里，收獲就在哪里"這句話很經(jīng)典。

三、做精做透才叫"長(zhǎng)"。把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)潔。李強(qiáng)老師講的"把一件事情做精做透就叫'長(zhǎng)'，理解為：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事情都做得完善了，那也會(huì)是"一技之長(zhǎng)"。

四、努力做事，只能把事做對(duì)，專心做事，才能把事做好。李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例，面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種不同的"結(jié)果"。我們要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作，服務(wù)好我們的學(xué)員，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)潔的為工作而工作，也不能為薪水而工作，做任何事情都專心，同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到工資背后隱藏的巨大成長(zhǎng)和熬煉機(jī)會(huì)。在工作中，我們要把自己定位于成長(zhǎng)和歡樂(lè)，讓自己保持歡樂(lè)的工作。

五、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在工作中，員工之間除了力量與才智的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，當(dāng)然需要他的力量超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更樂(lè)觀。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就肯定能勝利，但是勝利的人們都有著樂(lè)觀向上的態(tài)度。

李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)覺(jué)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多專心一點(diǎn)，比你少計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的"一點(diǎn)"，組成了優(yōu)秀人才必備的素養(yǎng)，所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)覺(jué)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激情，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)全都，端正工作態(tài)度，你的才華，會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

通過(guò)這次看李強(qiáng)老師才《優(yōu)秀員工》，盼望我們都能夠有大的進(jìn)步和提升!

《優(yōu)秀員工》讀書(shū)筆記4

收到《優(yōu)秀員工行為準(zhǔn)則》這本書(shū)，我?guī)е婀???心翻了翻名目，與企業(yè)共同成長(zhǎng)、只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲、態(tài)度打算運(yùn)命、學(xué)會(huì)感恩等一個(gè)個(gè)震憾人心的字眼躍入眼簾，再細(xì)讀書(shū)中對(duì)每項(xiàng)觀點(diǎn)扣人肺腑、層層深化的分析和有理有力的事例佐證，我是馬上愛(ài)不釋手，始終放在辦公桌上，有空就讀上一、二節(jié)，讀后漸漸體會(huì)，每次都是回味無(wú)窮；目前該書(shū)我已通讀了三遍，每讀完一遍，都有不同程度的心靈感悟。感謝公司給我們選擇了一本這樣的好書(shū)，這是繼《把信送給加西諾》以來(lái)，讓我最受感動(dòng)的又一本書(shū)。

下面我從三個(gè)方面談?wù)勛约旱淖x后感受：感受一：把職業(yè)當(dāng)成展現(xiàn)自己生命的舞臺(tái)，讓每一個(gè)過(guò)程都布滿精彩，是本書(shū)第一章第一節(jié)的主題內(nèi)容。參與工作二十年來(lái)，在每一個(gè)崗位上，我都把他當(dāng)成展現(xiàn)自己生命的舞臺(tái)，把每一份工作當(dāng)做一份事業(yè)在做，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，為公司、為同事、為身邊人多做一些自己力所能及而又有益的事情，因此不管平凡還是重要，任何時(shí)候我都能感覺(jué)到生命之宏大，心情之舒服，幸福感增加，工作也就更有干勁，通過(guò)工作中的歡樂(lè)，感悟人生的精彩。感受二：珍惜緣分，學(xué)會(huì)感恩，是本書(shū)第五章第三節(jié)的核心觀點(diǎn)。在蕓蕓眾生、數(shù)以十億的人群中，我們相遇、相識(shí)、相知，本身就來(lái)之不易，緣分需要珍惜，緣分需要愛(ài)惜，感謝每一個(gè)賜予我們緣分的人，感謝公司給我們供應(yīng)這相識(shí)相知的緣分平臺(tái)，時(shí)刻懷篡感恩之心，真誠(chéng)感謝每一位關(guān)懷、關(guān)心過(guò)我之領(lǐng)導(dǎo)、同事和親人。感受三：關(guān)注細(xì)節(jié)，本書(shū)第七章的闡述是古往今來(lái)的共鳴。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之這句人人皆知的話，是古人對(duì)處事待物中對(duì)細(xì)節(jié)作用的看法，對(duì)細(xì)節(jié)作用的重視、關(guān)注，現(xiàn)實(shí)生活中更是到處可見(jiàn)，20xx年8月我出差下蹋的賓館有份內(nèi)部報(bào)紙，頭版頭條是賓館總經(jīng)理的一篇文章，我特地用手機(jī)把他拍了下來(lái)，閑，我們余看看，回味甘醇，文章的標(biāo)題就是服務(wù)的魅力在于細(xì)節(jié)知道，異性在觀賞對(duì)方的時(shí)候，第一