人教版小學(xué)語文二年級下冊第一單元

人教版小學(xué)語文二年級下冊第一單元人教版小學(xué)語文二年級下冊第一單元/人教版小學(xué)語文二年級下冊第一單元人教版小學(xué)語文二年級下冊第一單元知識(shí)重點(diǎn)教材分析：本學(xué)期教材以“專題式”出現(xiàn)，八個(gè)單元就是八個(gè)專題：1春季的發(fā)現(xiàn)；2奉獻(xiàn)與關(guān)愛；3愛祖國、愛家鄉(xiāng)；4專心思慮、樂于創(chuàng)造；5漂亮奇怪的大自然；6培育優(yōu)異的質(zhì)量；7正確對待問題，擅長思慮；8走進(jìn)科技的世界。每個(gè)專題中安排的內(nèi)容都是親密有關(guān)的。從教材特色上看，人教版教材注重的是培育學(xué)生的能力，讓語文學(xué)習(xí)變得更輕松、更快活。相對而言，要求書寫的漢字這學(xué)期大大增添，每課的書寫量好多，都是8——10個(gè)，并且新出現(xiàn)了連詞書寫的內(nèi)容。要求幫助學(xué)生在書寫過程中掌握漢字的筆劃筆順、間架結(jié)構(gòu)，使學(xué)生不只能把字寫對，并且能把字寫好。第一單元一、復(fù)習(xí)課文：1、《找春季》一課仿寫：1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春季的頭發(fā)吧？2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春季的歌聲吧？2、《草》是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，他寫這首詩時(shí)才（16）歲?！恫荨愤@首詩本來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描繪了（草剛毅的生命力），詩中贊嘆小草剛毅生命力的句子是（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）。3、《宿新市徐公店》描繪了（六）種光景，分別是（籬落、徑、樹、少兒、黃蝶、菜花）。詩的前兩行是（靜態(tài)）描繪，后兩行是（動(dòng)向）描繪。描繪少兒找不到蝴蝶的原由的詩句是（少兒急走追黃蝶，飛入菜花無處尋）。4、《筍芽兒》一文1/7中描繪美好春光的句子是（桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色長的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著）5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是由于（他不只美化了環(huán)境，為他人帶來了快樂，并且自己也從中獲得了快樂。）二、背誦、背寫：1、背寫第2課《古詩兩首》。2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及增補(bǔ)的對聯(lián)：1）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家。2）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。3）春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。4）春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。5）艷陽照大地，春光滿人間。6）一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。3、背誦第語文園地一上的“寬帶網(wǎng)”：春季里開的花可真好多，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花好多城市或地域都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是牡丹花，北京是月季花，澳門是蓮花，香港是紫荊花，鄭州是月季花。三、聽寫：脫掉解放搖頭躲雨看望小溪棉花解凍野外將來油菜發(fā)熱追趕宿舍榮耀枯竭徐州商鋪世界筍芽呼叫呼叫2/7山岡驚動(dòng)喊叫竹筍兄弟哥哥淺笑沉靜拐彎澆水骨頭終于感謝逐漸抽閑躺椅四、比較組詞：羞（害羞）俺（俺的）鵲（喜鵲）杜（杜鵑）容（簡單）徐（逐漸）蔬（蔬菜）差（差異）掩（掩護(hù)）鵑（杜鵑）牡（牡丹）榮（榮耀）除（除法）疏（疏遠(yuǎn)）未（將來）仍（仍舊）岡（山岡）拐（拐彎）燒（燒火）冒（冒險(xiǎn)）度（溫度）末（尾端）扔（拋棄）崗（崗位）別（他人）澆（澆花）帽（帽子）渡（渡過）列（列車）綿（綿羊）探（打聽）搖（搖頭）躲（躲開）店（商鋪）枯（枯竭）烈（熱情）棉（棉花）深（深淺）遙（遙遠(yuǎn)）射（照射）站（車站）苦（劫難）芽（萌芽）菜（白菜）換（互換）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）凈（潔凈）訝（吃驚）彩（彩色）喚（呼叫）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）靜（沉靜）微（淺笑）才（剛才）西（西瓜）大（大家）安（安全）本（本來）呼（呼吸）薇（薔薇）材（木材）犧（犧牲）達(dá)（抵達(dá)）按（準(zhǔn)時(shí)）笨（粗笨）乎（胖乎乎）五、多音字：解jiě(解放)奔bēn奔(跑)è(解數(shù))bèn投(奔)藏cánɡ(安家)沖chōnɡ(沖浪)幾jī(茶幾)3/7zànɡ(西藏)chònɡ(沖床)j幾ǐ(個(gè)）處chǔ(辦理)宿sù(住宿)chù(各處)xiù(星宿)jnì(盡興)ǔ(一宿)撒sā(撒嬌)鉆zuān鉆(研)落luò(落葉)sǎ(撒種)zuàn鉆(石)l（à落下)嘮láo嘮(叨)骨ɡǔ(骨干)散sàn散(步)ào(嘮磕)ɡū(骨朵兒)sǎn散(文)數(shù)shù(數(shù)學(xué))地dì(土地)shǔ(數(shù)一數(shù))de(逐漸地)盡jǐ盡n(管)六、填空：1、填入適合的動(dòng)詞：（脫掉）棉襖（沖出）家門（穿過）山谷（長出）嫩芽（演奏）樂曲（聞到）香味（抽出）枝條（長出）葉子2、填入適合的修飾詞：（可愛）的小姑娘（解凍）的小溪（丁丁冬冬）的琴聲（綠色）的葉叢（粗重）的嗓音（漂亮）的世界（光明）的世界（長長）的辮子（快活）地游泳（強(qiáng)?。┑闹褡樱ㄍⅲ┑木G葉（快樂）地說（靜靜）地躺著（歡樂）地歌唱（光亮）的春光4/7（光亮）的天氣（暖和）的陽光（美好）的春光（迷人）的春光（藍(lán)色）的天空（絢爛）的陽光（漂亮）的野外（廣闊）的野外（光亮）的陽光（清明）的小溪（彎彎）的小溪（嬌貴）的枝條（長長）的枝條（細(xì)細(xì)）的枝條（綠色）的枝條（嫩綠）的枝條七、近義詞：躲－（藏）觸－（摸）奔－（跑）尋－（找）強(qiáng)?。◤?qiáng)?。┧闹埽ㄋ闹埽┤耘f－（仍舊）呼叫－(呼叫)仔細(xì)－（仔細(xì)）漂亮－（漂亮）驕傲－（驕傲）常常－(常常)逐漸－（慢慢）滋潤－（滋潤）照射－（照射）旺盛－(旺盛)痛惜－（痛惜）暖和－（暖和）八、反義詞：脫－(穿)吐－(吞)枯－（榮）生－(死)疏－(密)深－(淺)落－(升)無－(有)哭－(笑)快－(慢)暖和－(嚴(yán)寒)烏黑－(光明)強(qiáng)?。ㄊ菪。┏３＃ㄓ袝r(shí)）旺盛－（罕見）漂亮－(丑惡)仔細(xì)－（粗心）暖和－（嚴(yán)寒）九、量詞：(個(gè))孩子一(朵)野花一(片)烏黑(件)衣服一(株)竹子一(叢)玫瑰(只)黃鶯一(陣)細(xì)風(fēng)5/7十、四字詞語：躲隱藏藏遮蓋蓋掩嘰嘰喳喳十一、造句（例句）：1、逐漸地：雨逐漸地停了。（我逐漸地長大了。）2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）3、痛惜地：媽媽痛惜地對我說：“此次考試，你假如在仔細(xì)點(diǎn)就好了?！毙∶魍聪У貙ξ艺f：“此次拔河競賽，我們班又輸了?！?、像，像：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（聯(lián)合園地一復(fù)習(xí)）1）燕子的尾巴像一把剪刀。2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。3）蘑菇像一把小傘。4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。5）荷葉像碧綠的大圓盤。6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。十二、拓展：1、描繪春季的詞語：6/7春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬象更新、春光光亮、桃紅柳綠、春雨如油、春暖花開