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文檔簡介

把愛送給你幼兒園教案一、教學目標了解愛的含義和表達方式能夠表達自己的愛和接受他人的愛培養(yǎng)孩子的情感認知能力和交往能力二、教學內(nèi)容1.愛的表達方式注重培養(yǎng)孩子的愛的表達能力并了解常用的愛的表達方式。通過游戲、唱歌等方式，讓孩子學會送愛和接受愛。活動1：畫畫送愛讓孩子畫一幅畫，然后互相交換畫，說出送出去的愛?；顒?：創(chuàng)意DIY提供各種材料，讓孩子們自己動手制作愛心小禮物，然后送給自己的媽媽、爸爸、奶奶、老師等?；顒?：唱歌表達愛教唱《愛的真諦》，讓孩子跟著歌詞一起唱，并配合手勢和動作表達愛。2.愛的含義成年人很難從語言上把握愛的含義，更何況是孩子們呢？在教學中，老師可以通過一些比如游戲、講故事、演戲等互動形式來為孩子抽象的概念脈絡(luò)構(gòu)建一些具體的形象。活動4：演繹愛的故事給孩子們講一些有愛的故事，如《小紅帽》等，并與孩子一起演繹?；顒?：愛的形象比喻為孩子介紹一些形象的比喻來詮釋愛，如“愛是一份禮物”；“愛是一束花”；“愛是一顆星”等?；顒?：家庭作業(yè)借助家庭作業(yè)進一步加強孩子們對愛的認識和理解，讓孩子們在家中完成對家人的愛的表達。三、教學重點和難點教學重點孩子們能夠理解什么是愛，學會表達和接受愛的方式。孩子們能夠通過游戲、唱歌、DIY等方式表達出自己內(nèi)心的愛。教學難點如何引導孩子們通過游戲、唱歌等互動形式來理解愛的概念。如何讓孩子們從抽象的愛的概念中構(gòu)建出具體的形象，并理解其中的含義。四、教學方法本次教學采用的是任務(wù)驅(qū)動教學方法。通過任務(wù)的設(shè)定，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子們有更充分的自由體驗和感受。同時，貫穿整個教學過程中的評價和提高教學方法，針對孩子們的實際情況、思維方式和特點，合理選擇評價方法，充分調(diào)動孩子們的積極性。五、教學步驟第一步：引入老師為孩子們介紹本次課程的主題“把愛送給你”，并簡單介紹愛的含義和表達方式。第二步：學習針對愛的表達方式和愛的含義分別進行教學，讓孩子們學習和感受。第三步：互動老師提供互動形式，如游戲、唱歌、DIY等讓孩子們在互動中感受、表達和互贈愛。第四步：總結(jié)讓孩子們感受到這些愛意是通過怎樣的方式表達出來的，并引導孩子們刻畫自己的愛的樣子。六、教學評價本次教學采用的是全過程評價，針對流程、結(jié)果、反饋及評價等方面開展教學評價。并且評價是針對孩子發(fā)展的全方位雷達，還包括了家長和老師對孩子發(fā)展的平衡看法等。七、教學

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