2023年人教版初中物理九年級上學(xué)期期中模擬考試試卷

九年級上學(xué)期期中模擬考試試卷一、單項選擇題1.在國際單位制中，電荷的單位是〔

〕A.

歐姆

B.

庫侖

C.

安培

D.

伏特2.以下現(xiàn)象中，屬于分子熱運動的是〔

〕A.

放在水中的花粉粒不停的無規(guī)那么運動

B.

桂花飄香

C.

落葉隨秋風(fēng)四處游走

D.

清掃校道時可見塵土飛揚3.2021年11月24日，我國長征五號遙五運載火箭成功發(fā)射，將嫦娥五號探測器送至地月轉(zhuǎn)移軌道。長征五號遙五運載火箭使用液態(tài)氫作燃料，主要是由于該燃料的〔

〕A.

熱量多

B.

熱值大

C.

沸點低

D.

比熱容大4.以下四組物體中，都屬于絕緣體的一組是〔

〕A.

碳棒、人體、大地

B.

水銀、銅絲、空氣

C.

陶瓷、干木、塑料

D.

大地、人體、陶瓷5.如下列圖四個事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是〔

〕①冬天，搓手會讓手變暖和

②冬天，嘴對手哈氣取暖③炒菜時，鐵鏟熱得燙手

④水蒸氣把軟木塞沖開時，溫度會降低。A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④6.隨著人民生活水平的不斷提高，小汽車已進入了千家萬戶，小汽車的發(fā)動機一般都是四沖程汽油機。以下是四沖程汽油機工作示意圖，其中做功沖程是〔〕A.

B.

C.

D.

7.將甲、乙兩根輕質(zhì)棒懸掛在空中使其靜止不動，然后手持丙棒，分別靠近甲棒和乙棒，它們之間的相互作用情況如下列圖，那么以下說法中正確的選項是〔

〕A.

甲、丙一定帶同種電荷，乙、丙一定帶異種電荷

B.

甲、丙一定帶同種電荷，乙可能不帶電

C.

甲、乙可能帶異種電荷，丙可能不帶電

D.

甲、乙可能都不帶電，只有丙帶電8.如下列圖，閉合開關(guān)，能夠正確測量通過燈L2電流的是

〔

〕A.

B.

C.

D.

9.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說法正確的選項是〔

〕A.

溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.

物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C.

溫度升高時，物體的內(nèi)能一定增大

D.

物體的溫度越高，所放出的熱量越多10.如下列圖，是根據(jù)“探究不同物質(zhì)吸熱能力〞實驗數(shù)據(jù)繪制的a、b物質(zhì)的溫度﹣時間圖像，實驗中兩種物質(zhì)的質(zhì)量相同，初溫度相同，選用的加熱器相同，由圖像可知〔

〕A.

加熱相同時間，a物質(zhì)吸收熱量多，比熱容小

B.

加熱時間相同，a物質(zhì)的末溫度高，比熱容大

C.

吸收熱量相同，b物質(zhì)溫度升高慢，比熱容小

D.

吸收熱量相同，b物質(zhì)的末溫度低，比熱容大二、填空題11.當橡膠棒和毛皮摩擦?xí)r，毛皮帶

電，是因為在摩擦過程中毛皮

〔選填得到/或失去〕電子。反復(fù)摩擦后，發(fā)現(xiàn)橡膠棒的溫度升高，這是通過

方式改變物體內(nèi)能的。12.小明向材質(zhì)大小都相同的水瓶中分別參加黑白顏料，然后將兩個瓶子放在太陽光下，一段時間后，發(fā)現(xiàn)墨水均勻的分布于水瓶中，這是

現(xiàn)象，其中發(fā)現(xiàn)黑瓶中水的溫度升高的較多；兩瓶中的水是通過

〔選填“做功〞或“熱傳遞〞〕的方式使其內(nèi)能增加的：滴黑顏料的瓶中裝有0.5kg的水溫度升高了20℃，需吸收

J的熱量。13.將兩個不同的小燈泡串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)一個較亮，另一個較暗，那么通過較亮燈泡的電流

〔選填“大于〞“等于〞或“小于〞〕通過較暗燈泡的電流，判斷依據(jù)是

。14.新冠肺炎期間，為了消毒，一般在電梯的按鈕上擦拭酒精或84消毒液等，進入電梯內(nèi)會聞到消毒液的氣味，這是因為

。15.一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近碎紙屑，紙屑被玻璃棒吸引，該現(xiàn)象說明帶電體可以

；絲綢摩擦過的玻璃棒帶

電荷；驗電器的工作原理是

；夏日荷花盛開，微風(fēng)吹過，飄來陣陣花香，這是

現(xiàn)象。16.如圖，在比較水和酒精混合總體積變化的實驗中，在玻璃管中應(yīng)先注入

〔水/酒精〕；為使實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該選用內(nèi)徑較

〔粗/細〕的長玻璃管，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置，混合后水與酒精總體積變小，此現(xiàn)象直接說明了：

。17.生活中，常用水做冷卻劑，因為水的

大；發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫，過一段時間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這里是通過

〔選填“做功〞或“熱傳遞〞〕的方式改變了毛巾的內(nèi)能。18.如下列圖，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰。這個過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能，又通過做功，把________能轉(zhuǎn)化為________能。

19.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面光纖通信共同組成現(xiàn)代通信，于2021年實現(xiàn)全球覆蓋。衛(wèi)星利用太陽能電池板獲得能量，太陽能電池板工作時將太陽能轉(zhuǎn)化為

能。核電站利用

釋放的能量來發(fā)電。20.節(jié)日用的小彩燈其中一個小燈泡接觸不良時，將會導(dǎo)致整串小彩燈熄滅，各小彩燈之間是________；教室里的日光燈和風(fēng)扇之間是________?！簿x填“串聯(lián)〞或“并聯(lián)〞〕三、作圖題21.按照圖甲中的電路圖，把圖乙中的電路元件連接成實物電路。22.請根據(jù)實物圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。四、實驗探究題23.為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如下列圖的實驗?！?〕在兩個相同的燒杯中應(yīng)參加初溫相同、________相同的水和煤油。〔2〕實驗中攪拌器的作用是使液體________；用相同酒精燈加熱，相同的時間內(nèi)水吸收的熱量________〔選填“大于〞“小于〞或“等于〞〕煤油吸收的熱量?！?〕煤油的溫度比水的溫度升高的________〔選填“快〞或“慢〞〕，這說明________的吸熱本領(lǐng)更強?！?〕實驗中除了天平和溫度計外，我們還需要的測量工具是________。24.驗電器可以用來檢驗物體是否帶電，其結(jié)構(gòu)如下列圖，當用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗電器的金屬小球時，金屬箔片會張開。請用金屬小球所學(xué)物理知識對這一現(xiàn)象進行解釋：〔1〕用絲綢摩擦玻璃棒時，玻璃棒________〔得到/失去〕電子而金屬片帶上正電荷。〔2〕金屬箔片張開是因為箔片帯上了________〔正/負〕電荷，因________而張開?！?〕本實驗還可說明金屬具有良好的________〔填物理屬性〕。25.在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律〞的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖?！?〕假設(shè)要測量干路中的電流，那么電流表應(yīng)接在甲圖中的________點?！?〕電流表在接入電路前，在不清楚通過被測局部電路的電流情況下，通常要選擇電流表大量程進行________?！?〕小明同學(xué)準備測量A處的電流時，開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是________；排出故障后，他用電流表分別在A、B、C處測得電流值如表：測量處ABC電流〔A〕0.280.240.52比較表數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論：________〔用含IA，IB，IC的式子表示〕?！?〕在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接下來應(yīng)該做的是______。A.整理器材，結(jié)束實驗

B.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組數(shù)據(jù)

D.換用電流表的另一量程，再測出一組數(shù)據(jù)〔5〕某小組在測量C處的電流時，L1燈泡發(fā)生斷路，L2亮度________〔選填“變亮〞“變暗〞或“不變〞〕，電流表示數(shù)________〔選填“變大〞“不變〞或“變小〞〕。五、計算題26.某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將100kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了3kg的無煙煤。水的比熱容是4.2×103J/〔kg·℃〕，無煙煤的熱值是3.4×107J/kg。求∶〔1〕鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？〔2〕無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？〔3〕鍋爐此次燒水的熱效率是多少？27.如下列圖，是某個同學(xué)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路，如以下列圖A1和A2兩表指針在同一位置。求：〔1〕干路電流；〔2〕流過電阻R2的電流。

答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】B【解析】【解答】A．歐姆是電阻的單位，A不符合題意；B．電荷量的單位是庫侖；B符合題意；C．安培是電流的單位，C不符合題意；D．伏特是電壓的單位，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】電荷量用q來表示，單位是庫倫，符號為C。2.【答案】B【解析】【解答】A．放在水中的花粉粒不停的無規(guī)那么運動不是分子的運動，A不符合題意；B．桂花飄香屬于分子熱運動現(xiàn)象，B符合題意；C．落葉隨秋風(fēng)四處游走不是分子的運動，C不符合題意；D．清掃校道時可見塵土飛揚不是分子的運動，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)那么運動。3.【答案】B【解析】【解答】運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的氫時，可以釋放出更多的熱量。故答案為：B。

【分析】燃料的熱值指的是1千克的燃料完全燃燒釋放的熱量，燃料的熱值越大，單位質(zhì)量的熱量完全燃燒釋放的熱量多。4.【答案】C【解析】【解答】A.碳棒，人體，大地都屬于導(dǎo)體，故不符合。

B.水銀，銅絲都是導(dǎo)體，故不符合。

C.陶瓷，干木，塑料都是絕緣體，故符合。

D.大地、人體是導(dǎo)體，陶瓷是絕緣體，故不符合。

故答案為：C

【分析】導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體，絕緣體是不容易導(dǎo)電的物體。5.【答案】B【解析】【解答】①搓手時兩手克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的溫度升高，是用做功方式改變內(nèi)能的，故①符合題意；②對手哈氣取暖是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，故②不符合題意；③炒菜時，鐵鍋通過熱傳遞的方式把熱從鍋傳到鐵鏟，因此手會感覺到燙，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，故③不符合題意；④水蒸氣膨脹對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故④符合題意。故答案為：B。

【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能，外界對物體做功物體的內(nèi)能增加，物體對外界做功物體的內(nèi)能減小。6.【答案】C【解析】【解答】A．圖中進氣門翻開、排氣門關(guān)閉，活塞下行，是吸氣沖程，A不符合題意；B．圖中進氣門、排氣門都關(guān)閉，活塞上行，是壓縮沖程，B不符合題意；C．圖中進氣門、排氣門都關(guān)閉，電火花塞點火，活塞下行，是做功沖程，C符合題意；D．圖中進氣門關(guān)閉、排氣門翻開，活塞上行，是排氣沖程，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥孔龉_程的特點是：進氣門、排氣門都關(guān)閉，電火花塞點火，活塞下行。7.【答案】B【解析】【解答】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引輕小物體，甲丙相互排斥，說明甲丙一定帶同種電荷；乙丙相互吸引，乙可能帶與丙相反的電荷，或者不帶電。故答案為：B。

【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，注意帶電體可以吸引輕小物體。8.【答案】D【解析】【解答】A．如圖兩個燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，A不符合題意；B．如圖兩個燈泡并聯(lián)，電流表測支路L2燈泡的電流，但電流表正負接線柱反接了，此圖錯誤，B不符合題意；C．如圖兩個燈泡并聯(lián)，電流表測支路L1燈泡的電流，C不符合題意；D．如圖兩個燈泡并聯(lián)，電流表測支路L2燈泡的電流，D符合題意。故答案為：D。

【分析】電流表測量電流時，和所測量的用電器串聯(lián)。9.【答案】C【解析】【解答】A．內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)，只知道溫度關(guān)系，不能確定內(nèi)能的大小，A不符合題意；B．內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)，溫度不變時，物體的內(nèi)能可能發(fā)生改變，如晶體的熔化過程中，吸熱溫度不變，但內(nèi)能增加，B不符合題意；C．溫度升高時，分子無規(guī)那么運動加快，那么物體的內(nèi)能一定增大，C符合題意；D．物體放出熱量的大小與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量、變化的溫度有關(guān)，與物體最初的溫度無關(guān)，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)那么運動所具有的動能和分子勢能的總和；溫度指物體的冷熱程度；熱量是指在熱傳遞過程中內(nèi)能改變的多少。10.【答案】D【解析】【解答】A．加熱器相同，說明加熱器相同的時間內(nèi)釋放的熱量相同，加熱時間相同，故吸收的熱量是相同的，A不符合題意；B．加熱時間相同，吸收相同的時間內(nèi)，a升溫快，說明a的比熱容比較小，B不符合題意；C．吸收熱量相同，b物質(zhì)溫度升高慢，a的比熱容大，C不符合題意；D．吸收熱量相同，b物質(zhì)的末溫度低，升溫比較慢，B的比熱容大，D符合題意。故答案為：D。

【分析】得到的結(jié)論：相同質(zhì)量的物體上升或下降相同的溫度，比熱容大的物體吸收或放出的熱量多，或，相同質(zhì)量的物體吸收或釋放相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化小。二、填空題11.【答案】正；失去；做功【解析】【解答】用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶負電，毛皮帶正電，是因為摩擦過程中毛皮失去了電子，同時橡膠棒得到了電子而帶負電。反復(fù)摩擦后，發(fā)現(xiàn)橡膠棒的溫度升高，摩擦做功是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功方式改變物體內(nèi)能的。

【分析】用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶負電；摩擦做功是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過做功方式改變物體內(nèi)能的。12.【答案】擴散；熱傳遞；42000【解析】【解答】小明向材質(zhì)大小都相同的水瓶中分別參加黑白顏料，一段時間后，發(fā)現(xiàn)墨水均勻的分布于水瓶中，屬于擴散現(xiàn)象，說明分子不停做無規(guī)那么運動。兩瓶中的水從陽光中吸收熱量，是通過熱傳遞的方式使其內(nèi)能增加的。水吸收的熱量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×20℃=42000J

【分析】擴散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方現(xiàn)象。說明一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)那么運動。

物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減小。

利用Q=cmΔt求得水吸收的熱量。13.【答案】等于；串聯(lián)電路中，電流處處相等【解析】【解答】兩燈串聯(lián)，串聯(lián)電路電流處處相等，燈泡亮度由實際功率決定。

【分析】串聯(lián)電路中，電流處處相等。14.【答案】分子在永不停息地做無規(guī)那么運動【解析】【解答】不同物質(zhì)互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，聞到消毒液的氣味屬于分子在空氣中發(fā)生擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)那么運動。

【分析】分子在永不停息的做無規(guī)那么運動，溫度越高，分子運動越劇烈。15.【答案】吸引輕小物體；正；同種電荷相互排斥；擴散【解析】【解答】與絲綢摩擦過的玻璃棒因失去電子而帶正電，因帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以帶正電的玻璃棒會吸引碎紙屑。驗電器是利用同種電荷互相排斥的原理工作的。夏日荷花盛開，飄來陣陣花香，這是荷花的芳香分子做無規(guī)那么運動擴散到了空氣中，屬于擴散現(xiàn)象。

【分析】自然界中存在兩種電荷，一種是正電荷，一種是負電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷吸引，同時帶電物體它也能吸引輕小物體，結(jié)合題目給出的小球之間的相互作用分析即可。16.【答案】水；細；分子間有間隙【解析】【解答】在比較水和酒精混合前后總體積變化的實驗中，在玻璃管中應(yīng)先注入水，目的是記錄水和酒精混合前的總體積。在體積變化一定時，玻璃管橫截面積越小，液面高度變化越明顯。故為了實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該選取內(nèi)徑較細的玻璃管。因為分子間存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進入了對方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了。所以，混合后水與酒精總體積變小，說明了分子間存在間隙。

【分析】該題目考查的是分子動理論，物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，分子之間存在間隙，分子在永不停息的做無規(guī)那么運動，分子之間既有引力，也有斥力，結(jié)合題目的表述分析即可。17.【答案】比熱容；熱傳遞【解析】【解答】通常用水做冷卻劑是因為水的比熱容大的特點，即相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多。發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫，過一段時間后毛巾溫度升高，體溫降低，是發(fā)生了熱傳遞，這說明熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。

【分析】水的比熱容較大，便于吸熱或放熱；溫度不同的物體間可以通過熱傳遞改變內(nèi)能。18.【答案】內(nèi)；內(nèi)；機械【解析】【解答】用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰的過程中，燃料燃燒的過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放出來。加熱使水沸騰，會看到塞子被沖出來，這是因為水蒸氣膨脹做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機械能。

【分析】做功可以改變物體的內(nèi)能，氣體對外界做功物體的內(nèi)能減小，轉(zhuǎn)化為機械能。19.【答案】電；核裂變【解析】【解答】太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能供衛(wèi)星使用；核電站是利用核裂變來釋放能量的。

【分析】此題考查了太陽能的應(yīng)用和核電站的根本原理。20.【答案】串聯(lián)；并聯(lián)【解析】【解答】小彩燈之間相互影響，一個接觸不良那么整串熄滅，所以它們是串聯(lián)的。教室的日光燈和風(fēng)扇都可以獨立工作，互不影響，所以它們是并聯(lián)的。

【分析】小彩燈之間相互影響，一個接觸不良那么整串熄滅，所以它們是串聯(lián)的，教室的日光燈和風(fēng)扇互不影響，所以它們是并聯(lián)的。三、作圖題21.【答案】【解析】【解答】兩燈串聯(lián)，開關(guān)控制兩燈，根據(jù)電路圖連接實物圖，如下所示：。

【分析】根據(jù)電路圖去連接實物圖，分析元件的串并聯(lián)關(guān)系，根據(jù)電流的方向連接即可。22.【答案】解：如下列圖：【解析】【解答】如下列圖，L1、L2并聯(lián)，電流表測通過L2支路的電流，開關(guān)接在干路上，故畫電路圖如下：

【分析】根據(jù)實物圖去連電路圖，分析元件的串并聯(lián)關(guān)系，根據(jù)電流的方向連接即可。四、實驗探究題23.【答案】〔1〕質(zhì)量

〔2〕受熱均勻；等于

〔3〕快；水

〔4〕停表【解析】【解答】(1)根據(jù)控制變量法，在兩個相同的燒杯中應(yīng)參加初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油。(2)實驗中攪拌器的作用：使液體受熱均勻；用相同酒精燈加熱相同時間的目的：使水和煤油吸收相同的熱量。(3)煤油的比熱容小，根據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和煤油，在吸收相同熱量時，煤油的溫度升高的快，所以煤油的吸熱能力弱，水的吸熱能力強。(4)實驗中使用了相同的酒精燈，通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，所以還用測量時間的秒表。

【分析】〔1〕探究不同物質(zhì)的吸放熱能力，需要控制他們的質(zhì)量、初始溫度相同；

〔2〕利用玻璃棒攪拌，可以使物質(zhì)受熱均勻，選用兩個相同的加熱器進行加熱，可以保證相同時間內(nèi)液體吸收相同的熱量，可以通過加熱時間來衡量物體吸熱的多少；

〔3〕相同質(zhì)量的物體吸收或釋放相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化??；

〔4〕要比較液體吸收熱量的多少需要用到秒表。24.【答案】〔1〕失去

〔2〕正；同種電荷互相排斥

〔3〕導(dǎo)電性【解析】【解答】〔1〕通常物體對外不顯電性，電子帶負電，用絲綢摩擦玻璃棒時，玻璃棒由于失去電子而帶上正電荷。

〔2〕當帶正電的玻璃棒與金屬球接觸時，正電荷就會通過金屬球、金屬桿轉(zhuǎn)移到兩片金屬箔上。兩片金屬箔因為帶上了同種電荷，相互排斥而張開?！?〕電荷可以通過金屬球、金屬桿轉(zhuǎn)移，說明金屬具有良好的導(dǎo)電性?！痉治觥俊?〕材料對電荷的束縛能力越強，越容易得到電子帶負電，材料對電荷的束縛能力越弱，越容易失去電子帶正電。

〔2〕自然界中存在兩種電荷，一種是正電荷，一種是負電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷吸引；

〔3〕導(dǎo)電性良好的物體稱為導(dǎo)體，金屬、石墨、大地是導(dǎo)體；導(dǎo)電性很差的物體為絕緣體，橡膠、玻璃、塑料是常見的絕緣體。25.【答案】〔1〕C

〔2〕試觸

〔3〕電流表的正負接線柱接反了；IC=IA+IB

〔4〕C

〔5〕不變；變小【解