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文檔簡介
多多的書。在書的海洋中,有數(shù)不勝數(shù)的好書,其中《愛的教育》就算一本,很值得一看,尤其是對于教育工作者來說,這本書更值得我們?nèi)プx,去學習。教學的作品。全書主要由三部分構(gòu)成:主人公安利柯學年日記(包括誡性、啟發(fā)性的文字;10
則老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的。小故事(每月例話)《愛的教育》的特色是以孩子的眼光去觀察周圍。的影響;描述可愛單純的小學生如何在學習和生活的相處中彼此照顧、彼此鼓舞,相互學習、相互幫助。書中表露了家庭、學校到整個的更大的意義,那就是對受教育者心靈的啟發(fā)和開導。在《愛的教育》里,作者以一個小學生的名義,通過日記本的形式,講述了生活中一些通俗易懂的小故事,將“愛的教育
”融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。其中,我感受最深的是“好兒子駝背而向體育老師說明,那格身體不便,不宜爬稈,而那格不愿讓別人看不起自己,毅然向高達5米的豎桿發(fā)起沖擊,最終,他沒有靠別人的幫助,奮力地爬上了豎桿,取得了優(yōu)秀的好成績。然而,在桿頂,但因他體格弱小,實在堅持不住,才會導致他累暈在桿上,我被他執(zhí)著、堅持不懈的精神而感動,這種精神值得我們學習。亞米契斯所倡導的愛的教育,包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。這些小故事,通過孩子敘事的形式表述出來,讓人感覺特別熟都不是很長,都是孩子在讀書期間每天發(fā)生的有趣,有意義的事,孩中的老師的教育方法,老師對學生的愛、關(guān)心,對學生的幫助,以及些簡單的情感表達其中,小學生雖小,但卻能深刻感受到老師“愛的教育”感受好與壞,感受愛與憎惡,這一切復雜的感受通過這一篇篇日記表達出來,傳達給我們讀者,引起我們讀者的一些思考,讓我們?yōu)椋簜兊某煽兊拖碌膶W生,由于進入民辦院校,一些人瞧不起他們,更不用說關(guān)心愛護他們,理解尊重他們了。把他們當做自己的孩子,當作朋友。對成績低下學生的同情和理解,是愛他們的重要表現(xiàn)。我對那教育的前提和基礎(chǔ)。需要、了解他們的動機、體會他們的歡樂和憂愁、理解他們的興趣和愛好。而《愛的教育》正是老師把對學生的愛與關(guān)心體現(xiàn)在教育教學教育作用??戳诉@本書,對我影響最大的就是:我能夠盡自己的最大受到老師的關(guān)心與愛護,從而激起他們刻苦學習,自立自強的精神。的一切很淡漠,甚至不管不問的。這個孩子從小仇視一切,無論是誰和他說話,他都不理睬。以前我對他的教育只是嚴厲的批評,他很少服從老師的教育。但是,我的一個很平常的愛的舉動卻改變了他。他上課不再故意搗亂,學習肯努力了,成績逐漸上升。這讓我深刻地感學生,可見,教師在生活中實際的、真心的去關(guān)心學生,愛護學生,《卻讓一個差生迅速轉(zhuǎn)變。
愛的教育》這本書,它對教育的影響很大,《是改變教育方式的指南。學生進行批評教育的時候,可以用嚴厲的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影的前提下客觀地指出他的不足。己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個可悲的人,他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢?!了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛是博大的,無窮的,偉大的力量。所以在《愛的教育》一書中,也有老師尊敬學生的事情,學生用的教育氛圍中健康成長。世上有一部永遠寫不完的書,那便是愛。是呀,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,為理所當然,而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西??!育》文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。例如,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債
,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作
.媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后
,就和媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13
歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。有時候,當我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀。
當你能夠感受那份極助的人,是不是?自從我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。偉大。愛是和生活緊緊聯(lián)系在一起的,這故事讓我非常感動。大姐姐從小就牽著她媽媽的手。有一次,同學看到了笑她,于是以前你外婆老是牽著我的手,可是,現(xiàn)在你的外婆永遠離開了我們,我又牽誰的手呢?”看了這個故事,我很感動,因為我知道,長大是一步步放手的過程,但在放手之前,必須學會牽手。我想到了媽媽對我無微不至的關(guān)懷,我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀!世上的一切都會變,只有親情、母愛是人類最偉大的情感,它永遠都是那么永恒、純真。愛是一種我們摸不到的東西,愛像空氣,每天在我們身邊,因其心感受,其實它就在我們身邊。而且,它來的是那么靜悄悄,一會兒就來到了整個世界,愛它無處不在,只要你用心尋找,用心感受,它就會來到你的身邊。愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶靺捑?。反之,把生活看成旅游,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認為這就是對于,國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”但作為一個有良知的人,,祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。孩子創(chuàng)造了美好的世界,所以值得我們大家一看。更讓我欣喜的是:這本書在我們教育教學生涯中,起到了指導作用,從《愛的教
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