2022-2023年江蘇省蘇州市九年級上學期物理10月月考試卷附答案

九年級上學期物理10月月考試卷一、單項選擇題1.以以下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是〔

〕A.

鋼絲鉗

B.

起子

C.

羊角錘

D.

鑷子2.以下關于溫度、熱量和內能的說法正確的選項是〔

〕A.

0℃的冰可從0℃的水中吸熱

B.

物體溫度升高，內能一定增加

C.

水的溫度越高，所含熱量越多

D.

100℃水的內能一定比0℃水的內能大3.甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質量的物體勻速提升相同高度時，那么〔

〕A.

甲吊車的電動機做的有用功較多

B.

甲吊車的電動機做的總功較多

C.

乙吊車的電動機做的額外功較多

D.

甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同4.關于比熱容，以下說法正確的選項是〔

〕A.

物質的溫度越高，比熱容越大

B.

物質的比熱容與質量、溫度無關

C.

物質的質量越大，比熱容越大

D.

物質吸收的熱量越多，比熱容越大5.在體能測試中，小明選擇跳繩．他在1min內跳了150次，每次跳離地面的高度為5cm.設他每跳一次所用的時間相等，那么他跳繩時的功率最接近〔

〕A.

6W

B.

60W

C.

600W

D.

6000W6.2021年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震所引發(fā)的大規(guī)模海嘯，沖毀了建筑，卷走了村落，造成了大量人員傷亡，海嘯具有極大破壞力的主要原因是海嘯形成的海浪具有巨大的(

)A.動能

B.重力勢能

C.機械能

D.內能7.汽車駛上陡坡時，駕駛員通常要進行調換檔位操作，以減小汽車的行駛速度．這樣做的根本目的是〔

〕A.

省油

B.

平安

C.

增大摩擦

D.

增大爬坡的牽引力8.為了使快速降落的“神舟〞五號返回艙平安著陸，返回艙在距離地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓氣體。從開始噴氣到平安著陸，返回艙的〔

〕A.

動能減小，重力勢能減少，機械能減少

B.

動能不變，重力勢能減少，機械能減少

C.

動能減小，重力勢能增加，機械能不變

D.

動能增大，重力勢能減少，機械能不變9.一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S〔如以下圖〕，該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關于它們之間的大小關系說法正確的選項是〔

〕

A.

W1＜W2＜W3

B.

W1＜W2=W3

C.

W1=W2=W3

D.

W1=W2＜W310.以下實例中，屬于熱傳遞方式改變物體內能的是

A.

鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高

B.

冷水和熱水混合成一杯溫水

C.

鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高

D.

冰涼的雙手相互摩擦后感到暖和11.以下說法中正確的選項是〔〕A.

機械效率越高的機械做功越快

B.

機械效率越高的機械做功越多

C.

功率越大的機械做功越多

D.

功率越大的機械做功越快12.用相同的滑輪和繩子分別組成如以下圖的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．假設不計繩重及摩擦，以下說法正確的選項是〔

〕A.

繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

B.

繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

C.

繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

D.

繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同二、填空題13.如以下圖的摩天輪，小明乘坐勻速轉動的“摩天輪〞向最高點運動的過程中，小明的重力勢能________(選填“增大〞、“減小〞或“不變〞，下同)，小明的機械能________．14.夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水高得多，這是由于________．為此，市政部門經常派出灑水車向路面灑水降溫。如以下圖，一輛在水平高架路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關于該灑水車，動能________,機械能________.〔選“增大〞、“減小〞或“不變〞〕．

15.重為50N的木塊在大小為10N的水平拉力作用下，10s內在水平面上沿拉力方向前進2m，拉力做功為________J，功率為________W；在此過程中重力對木塊做功為________J．16.一輛汽車在水平路面上勻速行駛，發(fā)動機的功率是60kW，假設汽車的速度為20m/s，汽車的牽引力在5min內做的功為________J,這輛汽車受到的牽引力為________N。17.如圖，用定滑輪和動滑輪將質量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度不計繩重與摩擦,且動滑輪重G動小于乙物體的物重G,那么有用功W甲________W乙，所用的拉力F甲________F乙．〔選填“＞〞、“＜〞或“=〞，下同〕，其機械效率甲________乙．18.火箭發(fā)射升空時，燃氣對火箭做功，又將________能轉化為火箭的________能，運載火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為液態(tài)氫具有較大的________．19.天平是用來測量物體質量的工具．當天平使用時，其橫梁是________杠桿；釣魚時的魚竿是________杠桿．〔均選填“省力〞、“費力〞、“等臂〞〕20.甲、乙兩臺機器的功率之比為3：2，它們做同樣多的功所需的時間之比為________；在相同的時間內，甲、乙兩臺機器所做功之比為________.

21.如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t關系和物體速度v與時間t的關系如圖乙所示，那么第2秒末時，物體處于________狀態(tài)，第4秒末時，物體受到的摩擦力是________N，第6秒末到第9秒末，推力F做功是________J．22.如以下圖，斜面長s=l0m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運動過程中物體克服摩擦力做了200J的功．求：〔1〕運動過程中克服物體的重力做的功________J〔2〕斜面的機械效率________；〔3〕推力F的大小________；三、作圖題23.作出圖的鍘刀使用中的兩個力臂，并說明L1和L2。24.如以以下圖所示，在杠桿上的A點掛一重物，在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置．試畫出這個力的示意圖．25.用滑輪組提升重1000N的物體A，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為500N．請在圖中畫出繞繩方法．

四、計算題26.用煤氣灶把2kg、初溫為30℃的水燒到80℃，消耗了20g煤氣，水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，煤氣的熱值為4.2×107J/kg，求：〔1〕水吸收的熱量；〔2〕煤氣完全燃燒放出的熱量；〔3〕煤氣灶燒水的效率．27.建筑工地上，工人用如以下圖的裝置將重為400N的建材從地面勻速送到2m高處，所用拉力為250N，時間為20s。求：〔1〕工人做的有用功；〔2〕工人做功的功率；〔3〕此過程中該裝置的機械效率；〔4〕假設不計摩擦和繩重，改將重為900N的重物從地面勻速提高，求此時的機械效率.

五、實驗題28.小紅猜測動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。⑴讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。⑵讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中：①選用圖甲探究的是動能與________的關系，理由是：________得出的結論是：________。②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的________，選用圖乙探究的是動能與________的關系。③物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、比照法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是________法；二是轉換法，就是用________來表示小球動能的大小。④假設水平面絕對光滑，本實驗________〔選填“能〞或“不能〞〕到達探究目的。29.在研究杠桿平衡條件的探究活動中：〔1〕實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，那么可將右端的平衡螺母向________調節(jié)；〔2〕實驗中，應調節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了________．〔3〕下表是某同學實驗的過程記錄，請把表格中空缺局部補充完整．次數(shù)動力/N動力臂/m阻力/N阻力臂/m11.960.043.920.0220.490.060.980.0332.450.031.47________〔4〕假設某次操作出現(xiàn)如右上圖所示情況，發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等，這是由于________?！?〕某次實驗中，用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是以下哪種原因________〔選填字母〕。A.一個人無法獨立操作

B.需要使用太多的鉤碼

C.力臂與杠桿不重合

D.力和力臂數(shù)目過多〔6〕如圖丙所示，長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動，一個“拉力——位移傳感器〞豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖丁所示。由圖可知金屬桿重________N。30.在“探究影響滑輪組機械效率的因素〞實驗中，小紅用如以下圖的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示．實驗次數(shù)無重G/N物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離s/m機械效率η13101.63062.65231023050%33102.530________〔1〕這個實驗使用的測量工具是________和彈簧測力計．〔2〕在實驗操作中應豎直向上________拉動彈簧測力計．〔3〕在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率________．〔4〕由實驗數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越________．31.如以下圖，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同.〔1〕以下說法正確的選項是___________A.比擬不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖

B.比擬不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖

C.比擬不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖

D.比擬不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖〔2〕為了研究不同物質的吸熱能力，利用其中兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像，如以下圖:①不同物質吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)〞或“加熱時間〞);②由圖可以看出，________液體的比熱容較大;③如果B液體的比熱容是1.8×103J/(kg·℃)，那么A液體的比熱容是________J/(kg·℃).32.在觀察如圖小球擺動時動能和勢能轉化的實驗中，小明發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同，于是他產生了猜測，小球每擺動一次所用的時間t〔a〕可能跟小球的質量m有關：〔b〕可能跟繩子的長度L有關；〔c〕可能跟小球移開的距離s有關。為驗證自己的猜測，他在豎起的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內裝大米來改變質量，那么：〔1〕除圖中所示的器材外，還需要的測量器材有________，________．〔2〕在測出不同條件下，瓶子來同擺動一次所用的時間后，得到表中的數(shù)據(jù)，那么：為了研究與L關系，需選擇序號為________的三組實驗數(shù)據(jù)進行分析；序號瓶子質量m/g移開距離s/格懸線長度L/格來回時間t/s1203122.12403122.13603122.14602122.15601122.1660391.9760361.5〔3〕通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結論：t與________無關而與________有關．〔均填字母〕〔4〕實驗中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動一次的時間很難測準，請你幫他想個更準確的測量方法________．

答案解析局部一、單項選擇題1.【解析】【解答】費力杠桿是動力臂小于阻力臂的杠桿，四幅圖中只有鑷子的動力臂小于阻力臂.故答案為：D.【分析】結合生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．2.【解析】【解答】A．熱傳遞的條件有溫度差，0℃的冰和水沒有溫度差，所以不會發(fā)生熱傳遞，A不符合題意；B．物體溫度升高，內能一定增加，B符合題意；C．熱量不可以說含有，C不符合題意；D．因為內能與溫度、質量和狀態(tài)都有關，100℃水的內能不一定比0℃水的內能大，D不符合題意。故答案為：B【分析】物體的內能與溫度有關：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內能就越大。內能與溫度、質量和狀態(tài)都有關系，在描述其中一個因素對內能影響時，要注意控制其他因素不變。3.【解析】【解答】A．根據(jù)公式W有用=Gh=mgh可知甲、乙吊車做的有用功相同，A不符合題意；B．甲吊車的機械效率高，有用功相同，甲吊車的總功較少，B不符合題意；C．兩輛吊車做的有用功相同，乙的效率較低，所以乙吊車做的額外功較多，C符合題意；D．甲吊車的機械效率高，有用功相同，甲吊車的總功較少，D不符合題意。故答案為：C【分析】用機械提升物體時，克服物體重力做的功為有用功，W有用=Gh=mgh；機械效率公式。4.【解析】【解答】比熱容是物質本身的一種特性，物理學規(guī)定，單位質量的某種物質，溫度升高〔或降低〕1℃所吸收〔或放出〕的熱量為該物體的比熱容；每種物質都有自己的比熱容，與物體的質量、物體的溫度變化和物體吸收熱量的多少均無關；A、C、D不符合題意，B符合題意。故答案為：B

【分析】比熱容是物質的一種屬性，它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質及其狀態(tài)相同，比熱容就相同。5.【解析】【解答】由生活常識可知，初中生的重力大約為G=500N，在1min內跳了150次，所以跳1次所用時間t=每次跳離地面的高度為h=5cm=0.05m，所以他跳繩時的功率:B符合題意。故答案為：B

【分析】注意兩點：

(1)要了解中學生的體重，知道跳繩時，人是在克服重力做功，W=Gh；

(2)運用公式進行計算。6.【解析】【分析】要解決此題，需要掌握機械能的概念，知道機械能包括動能和勢能，運動的物體具有動能；被舉高的物體具有重力勢能．

【解答】海嘯產生后，推動了海波，使海浪具有較大的動能，從而產生了極大的破壞力，機動能屬于機械能，故產生破壞性的原因是海浪具有機械能．

應選C．

【點評】此題考查機械能概念，應明確動能及勢能都屬于機械能．7.【解析】【分析】駕駛員通常要換用低位擋，速度會減小，由功率的變形公式P=Fv可知，當功率一定時，如果減小速度可以增大牽引力；應選D。

【點評】解決此題的關鍵是會利用功率公式進行分析。8.【解析】【解答】返回艙開始噴氣下降過程中質量不變，速度減小、高度降低，所以動能減小、重力勢能減?。灰驒C械能等于動能與勢能之和，所以機械能減小。A符合題意。故答案為：A【分析】物體動能大小與質量和速度有關，運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。

物體重力勢能大小與質量和被舉高度有關，物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

機械能=動能+勢能。9.【解析】【解答】三種情況下，對物體的拉力大小相等，物體在拉力的方向上通過的距離相等，所以三種情況下拉力所做的做是相等的，C符合題意，ABD不符合題意.故答案為：C。【分析】功是力與物體在力的方向上移動的距離的乘積.10.【解析】【解答】A．鋸木料時，克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，所以鋸和木料的溫度都升高，是做功的方式改變內能，A不符合題意；B．冷水和熱水混合，冰水吸收熱量，熱水放出熱量，混合成一杯溫水，是熱傳遞的方式改變內能，B符合題意；C．鐵錘敲打鐵塊，機械能轉化為內能，所以鐵錘和鐵塊的溫度都升高，是做功的方式改變內能，C不符合題意；D．冰涼的雙手相互摩擦，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，所以感到暖和，是做功的方式改變內能，D不符合題意；故答案為：B

【分析】改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞。

鍛打、摩擦生熱、壓縮氣體屬于做功改變物體內能，做功改變物體內能實質是能量的轉化；熱傳導、熱輻射和熱對流屬于熱傳遞改變物體內能，它的實質是能量的轉移。11.【解析】【解答】解：物體做功的功率越大，表示這個物體做功越快，機械效率是有用功和總功的比值，和功率沒有關系．

應選D．【分析】功率是表示物體做功快慢的物理量，與機械效率是兩個完全不同的概念．12.【解析】【解答】AB．繩子自由端移動的距離s=nh，n1=2，n2=3，提升物體的高度h相同，得s1=2h，s2=3h，s1≠s2，拉力做的功：W1=F1s1=〔G物+G輪〕×2h=〔G物+G輪〕hW2=F2s2=〔G物+G輪〕×3h=〔G物+G輪〕h因此W1=W2，A符合題意，B不符合題意；CD．不計繩重及摩擦，由拉力，n1=2，n2=3，繩子受的拉力：，所以F1≠F2動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同：W額=G輪h，W有用=G物h利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同由，所以滑輪組的機械效率相同，C、D不符合題意；故答案為：A

【分析】用滑輪組提升物體時，，，。二、填空題13.【解析】【解答】解：小明乘坐勻速轉動的“摩天輪〞向最高點運動的過程中，小明的質量不變高度增大，小明的重力勢能增大；因為小明坐的“摩天輪〞是勻速轉動的，小明的動能不變，重力勢能增大，小明的機械能增大。

故答案為：增大；增大?！痉治觥坑绊懼亓菽艽笮〉囊蛩兀嘿|量、高度，當物體的質量越大、高度越高時重力勢能越大；影響動能大小的因素：質量、速度，當物體的質量越大、速度越大時動能越大；物體的動能和勢能的總和為物體的機械能。14.【解析】【解答】因為水泥的比熱容比水小，吸收相同的熱量〔同樣的陽光照射〕水泥的溫度變化大，升高的溫度值大，所以水泥馬路的溫度比湖水高得多；因為灑水車做勻速直線運動，所以灑水時速度不變，但灑水車的質量減小，灑水車的動能減小，機械能減小。

【分析】

1.水的比熱容較大，在生產和生活中常被廣泛應用。與其他物質相比：①一定質量的水吸收〔或放出〕相同的熱量時，自身的溫度變化不大，有利于調節(jié)氣溫。

②一定質量的水升高〔或降低〕一定溫度時，吸收〔或放出〕的熱量很多，所以常用水作冷卻劑或傳熱介質。

2.物體動能大小與質量和速度有關，運動物體的速度越大，質量越大，動能就越大。

物體重力勢能大小與質量和被舉高度有關，物體質量越大，被舉得越高，重力勢能就越大。

機械能=動能+勢能。15.【解析】【解答】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離。所以拉力做功是：W=Fs=10N×2m=20J；拉力做功功率是：；因為木塊在水平方向上運動，即在重力方向上沒有移動距離，所以重力做功為0。

【分析】三類不做功的情況：①有力，無距離；②有距離，沒有力；③力和距離垂直。

功的計算公式：W=Fs；

功率計算公式：。

16.【解析】【解答】發(fā)動機的功率是P=60kW=6×104W，時間t=5min=300s，根據(jù)公式可得，汽車牽引力做的功：W=Pt=6×104W×300s=1.8×107J根據(jù)公式v=可得，汽車通過的距離：s=vt=20m/s×300s=6×103m根據(jù)公式W=Fs可得，汽車的牽引力：F=

【分析】方法1：；

方法2：，所以。17.【解析】【解答】用定滑輪和動滑輪將質量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，因此所做的有用功一樣大，即W甲=W乙；由定滑輪的使用特點可知：F甲=G，而乙圖中的滑輪是動滑輪，所，因動滑輪重量小于乙物體的物重G，故F甲＞F乙；由于要克服動滑輪重力的作用，所以使用動滑輪做的總功多，由可知定滑輪的機械效率高，所以η甲＞η乙。

【分析】〔1〕用滑輪提升物體時，克服物體重力做的功為有用功，W有用=Gh=mgh；

〔2〕不計繩重和摩擦，用定滑輪提升物體，；用動滑輪提升物體時；

〔3〕機械效率公式。18.【解析】【解答】火箭升空時的能量轉化：燃料的化學能先轉化為內能，然后通過內燃機把燃氣內能轉化為火箭的機械能；運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫時，可以釋放出更多的熱量。

【分析】噴氣式發(fā)動機工作時，。19.【解析】【解答】天平使用時，兩邊力臂相等，是等臂杠桿；釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。

【分析】三種杠桿：(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力，但費距離?！踩缂翳F剪刀，鍘刀，起子〕

(2)費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力，但省距離。〔如釣魚杠，理發(fā)剪刀等〕

(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。〔如：天平〕20.【解析】【解答】根據(jù)公式W=Pt可知，當功一定時，時間與功率成反比為2：3；當時間一定時，功與功率成正比為3：2.

故答案為：2：3；3：2.

【分析】此題考查了功和功率的大小比擬.21.【解析】【解答】從圖乙可以看出物體在第2秒末時速度為0，所以物體靜止；由乙圖知：6-9s物體做勻速運動，所以摩擦力與推力F平衡，大小為4N。3-6s之間，物體加速運動，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物體和地面沒有改變，所以摩擦力大小不變；即仍為4N，故4s末時摩擦力大小是4N。從圖乙可以看出，6s～9s這段時間中F=4N，v=2m/s，利用功的計算公式得：W=Fs=4N×2m/s×3s=24J。

【分析】會識圖，根據(jù)v-t圖判斷出物體的運動狀態(tài)→分析物體受力摩擦力.22.【解析】【解答】(1)運動過程中克服物體的重力做的功：W有=Gh=150N×4m=600J(2)運動過程做的總功：W總=W有+W額=600J+200J=800J斜面的機械效率：η=×100%=×100%=75%(3)由W總=Fs，得：F=

【分析】用斜面抬升物體時：

〔1〕克服物體重力做的功為有用功，W有用=Gh；

〔2〕W總=W有用+W額外，即Fl=Gh+fl；

〔3〕。三、作圖題23.【解析】【解答】如以以下圖所示。過支點O作動力作用線的垂線段即為動力臂，如圖中L1，過支點作阻力作用線的垂線段即為阻力臂，如圖中L2.

【分析】力臂：支點到力的作用線的距離。24.【解析】【解答】由杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，知阻力×阻力臂是定值時，當動力臂最大時，即動力臂為OC時，力F是最小的．

【分析】由F1L1=F2L2變形得，分析25.【解析】【分析】物體A重1000N，定滑輪重100N，共計重1100N，假設用兩段繩子與動滑輪相連，那么每根繩子承重550N，讀題知繩子能承受的最大拉力為500N，故必須用三段繩子與動滑輪相連。

四、計算題26.【解析】【分析】〔1〕吸、放熱公式：Q=cm△t；〔2〕燃料燃燒放熱：Q放=mq；〔3〕爐子效率：。27.【解析】【分析】利用滑輪組提升重物時，

〔1〕克服物體重力做的為有用功，W有用=Gh；

〔2〕s=nh，；

〔3〕；

〔4〕推導公式：

分析五、實驗題28.【解析】【解答】選用圖甲，讓質量相同的小球沿斜面的不同高度由靜止?jié)L下，撞擊水平板上的木塊，這是控制了質量相同，目的是探究物體的動能與運動速度的關系，能得出的結論是：質量相同時，物體運動的速度越大，動能越大；選用圖乙，讓質量不同的小球，由斜面的同一高度滾下，撞擊水平板上的木塊，這是控制了小球的運動速度相同，目的是探究物體的動能與質量的關系，能得出的結論是：速度相同時，質量越大，動能越大；物體的動能與質量和速度有關，研究動能與其中一個因素關系時，應采取控制變量法；實驗中通過觀察紙盒被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小，這種研究問題的方法是轉換法；假設水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能到達比擬距離來比擬動能的目的了。

【分析】探究“物體的動能與運動速度的關系〞實驗，關鍵是對控制變量法和轉換法的運用。動能大小與物體的質量和速度有關，研究其中一個因素對動能影響時要控制另一因素不變。最后是通過比擬木塊被撞的遠近來判斷動能大小。29.【解析】【解答】(1)根據(jù)杠桿的平衡條件，杠桿左、右兩端的螺母〔或一端的螺母〕向杠桿上翹的一端調節(jié)，所以左端偏高，平衡螺母往左端調；(2)使杠桿在水平位置平衡的目的是防止杠桿重力對杠桿平衡產生的影響和便于測量力臂；(3)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2，將數(shù)據(jù)代入得：解得L2=0.05m；(4)由圖知，某操作實驗中彈簧測力計斜著拉動，F(xiàn)2不與杠桿垂直，所以OA不是F2的力臂；(5)杠桿平衡后，右邊有一個力與力臂的乘積，而左邊有三個力與力臂的乘積，共有四個力與力臂的乘積，數(shù)目過多，計算不便；(6)粗細均勻的金屬桿長為1.6m，那么其重心在0.8m處，此處動力臂等于阻力臂，由杠桿平衡條件可知，拉力的大小即為金屬桿的重，故重力為