保教活動檢查情況記載表

XXXX幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目幼兒入園、教師接待檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班良+優(yōu)—優(yōu)—優(yōu)—優(yōu)活動檢查評價小班幼兒剛入園，對陌生的環(huán)境需要一段適應期，哭鬧現(xiàn)象時常發(fā)生。中大班幼兒能很快的適應幼兒園生活，開心愉快的入園。各班教師到班后開窗通風利用晨間接待向家長了解孩子在家的情況。檢查人幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目餐后散步檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班良—良+優(yōu)—優(yōu)—良+活動檢查評價中小班幼兒散步時總愛拽著前面幼兒的衣服，這就需要老師時時提醒、監(jiān)督，注意安全問題。中班幼兒要逐漸學會排隊時不拉衣服，一個跟著一個走。大班幼兒上下樓梯時有推擠現(xiàn)象，教師要強化安全教育。檢查人幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目區(qū)角特色活動檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班優(yōu)—優(yōu)優(yōu)優(yōu)—優(yōu)活動檢查評價活動材料種類豐富，每班有自己的主打特色。孩子們在活動中自主選擇，大膽操作，獲得了成就感。對于班級能力較弱的幼兒，教師能適時的給予幫助。檢查人、、幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目教育活動檢查時間、檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班優(yōu)—優(yōu)—優(yōu)優(yōu)優(yōu)活動檢查評價中大班幼兒活動中的注意力比較集中，能跟著老師進行互動。小班幼兒常規(guī)要加強，逐步養(yǎng)成認真傾聽的好習慣。教師在互動中的語言要規(guī)范、簡練。檢查人幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目自然角、飼養(yǎng)角檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班大二班良+優(yōu)—優(yōu)—優(yōu)—優(yōu)優(yōu)活動檢查評價自然角品種豐富，色彩盎然。種植的器具別具匠心，適合幼兒年齡特點。各班自然角充分發(fā)揮了教育功能。檢查人幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目晨間活動檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班大二班良—優(yōu)優(yōu)優(yōu)—優(yōu)優(yōu)活動檢查評價大多數(shù)班級能按時組織幼兒到室外進行晨間活動?；顒悠鞑钠叫邪嗉壷g存在差異。各班級活動材料在原來的基礎上豐富多了。檢查人幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目區(qū)域活動檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班良+優(yōu)優(yōu)—優(yōu)—優(yōu)活動檢查評價小二班、大一班、大二班組織的活動內容豐富，給予幼兒充分自主的機會。個別班級有的幼兒還未進入?yún)^(qū)角，這就要老師做有心人，仔細觀察孩子們的行為。小班幼兒的語言發(fā)展能力有待加強。檢查人幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目教育活動檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班良+優(yōu)優(yōu)—優(yōu)—優(yōu)活動檢查評價1小二班、大一班、大二班組織的活動內容豐富，給予幼兒充分自主的機會。2個別班級活動準備不充分，沒有適合幼兒的教具。3.小班幼兒的友好交往能力有待加強。檢查人幼兒園保教活動檢查情況記載表檢查項目班級資料檢查時間檢查班級小一班小二班中一班中二班大一班優(yōu)—優(yōu)優(yōu)優(yōu)—優(yōu)活