幼兒園工作總結(jié)(精選13篇)

第頁共頁幼兒園工作總結(jié)(精選13篇)幼兒園工作總結(jié)(精選13篇)幼兒園工作總結(jié)篇1今年，本園能帶著全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建立施行綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學生進展道德及法制教育，進步學生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步進步學生明辨是非的才能。并認真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學生違法犯罪，使幼兒園的德育工作進步到一個新的程度。一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。在老師中貫徹落實教育局文件精神，幫助廣闊老師正確認識法制教育的重要性，樹立起結(jié)實的法制教育意識，并使老師們在日常教學中可以自覺地浸透法制教育。在學習過程中，學校還將安排老師重點學習《老師職業(yè)道德標準》、《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。二、完善法制教育陣地建立。做好“三個”陣地建立。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建立，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作方案，有輔導(dǎo)老師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，實在抓好幼兒的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建立。為把法制教育深化人心，實在推進依法行政、依法辦學、依法治教以及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氣氛。三是加強教育陣地的建立。學校組織才能強、知識實的老師擔任法制輔導(dǎo)老師，并有組織地對其進展培訓(xùn)，進步他們的自身素質(zhì)。三、開展豐富多彩的教育活動。學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來鼓勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我園將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木瘢_展了豐富多彩的法制教育活動。重點學習了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)絡(luò)。加強與家庭的聯(lián)絡(luò)，通過家長會、家校聯(lián)絡(luò)本、、家訪等形式，與學生家長保持親密的聯(lián)絡(luò)，隨時反映和理解他們的情況，并有意識地浸透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進展法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對幼兒園周邊環(huán)境進展治理整頓，努力創(chuàng)造一個安康、文明、安定的周邊環(huán)境，使幼兒園真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理形式，有利于學生的安康成長。創(chuàng)辦家長學校，進步家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進展商量，反響信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進展行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓(xùn)班，學校法制校長給家長做有關(guān)法律知識的講座，從而進步了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通，家長可以更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。幼兒園工作總結(jié)篇2一年來，在學區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子安康、快樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有個性的開展，全面進步了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：一、園務(wù)管理：落實制度，明確職責為了使幼兒園管理工作逐步向標準化方向邁進，我們嚴格按照管理制度，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，進步了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。二、老師培養(yǎng)：加強學習，進步素質(zhì)為了進步老師的素質(zhì)，我們通過多種形式對老師進展培訓(xùn)。首先利用下午放學后的閑暇，開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在上學期，我們邀請了慶城幼兒園和中街幼兒園來我園送教下鄉(xiāng)。十月份，我園派了路紅霞老師去浙江參觀學習，回來之后給大家作了浙江之行的交流活動，年輕老師許麗珠兩次參加“u來公益”音樂老師培訓(xùn)，帶回了先進的教育理念和方法。對于新老師，進展了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，在反思中成長。三、教育教學：注重細節(jié)，提升質(zhì)量一是各班能認真制訂教學方案，在制定周、日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，互相浸透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)視和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與老師及時交流，并進展點評糾正。三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資，把外鄉(xiāng)資的內(nèi)容浸透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進展整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈敏開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、119消防日等都開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。四、教育教研：積極參與，共同成長5月底我園開展的園本培訓(xùn)開放日活動，得到了家長的一致好評;在我們的教研組工作中，緊緊圍繞視頻教學觀看，年輕老師的匯報課和骨干老師的觀摩課等形式，幫助青年老師成長，通過教研活動的開展，真正滿足了老師的成長需求，促進了老師的專業(yè)化成長。幼兒園工作總結(jié)篇3本學期我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法律法規(guī)和相關(guān)教育政策；并根據(jù)實際情況，針對幼兒特點，堅持保教結(jié)合、以保為主、以保促教寓教于樂的辦學原那么，明確了“用心養(yǎng)育、用愛教育”的辦園理念，使幼兒得到了安康開展，老師整體素質(zhì)得到了極大的進步。并在上級部門的關(guān)心，幫助，指導(dǎo)和支持下，在全體老師職工共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，是我們團隊發(fā)奮向上的動力。二、加強老師師德師風隊伍建立，促進幼兒園全面開展。1、加強學習，進步素質(zhì)。為了進步老師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，我園組織老師認真學習了我園的各項規(guī)章制度。開展了書法比賽和朗讀比賽活動以及師德自查自糾和再次承諾活動。2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！惨弧呈墙M織老師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。〔二〕是我園拍攝了局部班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。3、共同學慣用理論指導(dǎo)自己的理論；課后感想、網(wǎng)上學習、互相指導(dǎo)，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、進步了教學程度，學習和研究才能大大的進步。4、注重骨干老師的示范作用，立足全園老師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干老師以自己的教學形式帶動全園的業(yè)務(wù)程度的進步，同時進步她們自己的工作才能。老師的成長親密關(guān)系到后代的成長和幼兒園的開展，因此對老師的新課改嚴格要求。三、加強教研力度，進步教學質(zhì)量。1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學?！惨弧?、開展互學互評活動，通過園本課程，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進老師之間的競爭、交流，進步整體教學教育的程度。要求每位老師每學期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)歷的老師學習，進步教學才能。〔二〕、保教結(jié)合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。〔三〕、由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓老師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)程度和教學才能，并進展教學反思，寫出心得體會，從而到達進步教育教學程度的目的。〔四〕、實行資共享，外出學習老師回來一律轉(zhuǎn)達培訓(xùn)學習內(nèi)容，老師共同進步。2。標準班級管理，重視班級建立?！惨弧?、樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進展教育，將品德教育浸透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成?！捕?、重視幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力到達年齡段開展目的，讓幼兒在快樂中生活，學習中獲得開展〔三〕、嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能開展，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，進步幼兒的身體素質(zhì)。〔四〕、根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習，成長的過程?！参濉?、重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感?！擦?、重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進班級幼兒安康和諧開展。3、做好家園共育，保證幼兒安康成長隨著社會的開展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要局部，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。〔一〕、定期召開家長會，讓家長理解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進展教育?！捕场⒔M織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通?！踩?、我們每月還要家訪，并做好登記。讓家長理解幼兒在園學習、生活情況，同時讓老師理解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)絡(luò)。四、加強標準管理，做好后勤保障1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查平安和消毒。2、加強食堂平安管理。食品平安，警鐘長鳴?？墒?，因為百密一疏，食品平安問題就有可能發(fā)生。鄖西縣教育局、食藥監(jiān)局、各級各類學校一直以來把食品平安衛(wèi)生工作放在首位來抓，常抓、實抓、細抓，不斷探究，形成了一套長效機制。我園堅持標準操作流程覆蓋全過程，抓重點細節(jié)的落實。要確保食品平安衛(wèi)生，必須抓好操作流程標準，在食堂環(huán)境衛(wèi)生達優(yōu)前提下，實在抓好工作人員個人衛(wèi)生形象、食材采購、運輸、入庫出庫、清洗、切制、烹炒、出鍋、陪餐、留樣、出餐、餐情觀察、餐飲具清洗消毒、問卷調(diào)查、及時整改、完善檔案等“一條龍”的各個環(huán)節(jié)的標準。3、做好宣傳工作，利用校園宣傳欄、家訪、校園qq群、微信____。家長會等平臺宣傳科學育兒的知識，并開展對紅廟小學和乾興寺小學學前班送教活動學前教育的重要性，把農(nóng)村學前教育入園率進步到98%教育教學質(zhì)的改變。雖然本學前我園工作獲得了一定的成績，但這并不是我們最終的目的。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷進步辦園程度，適應(yīng)新形式的開展，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，向高管理程度，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面開展和提升而努力工作。幼兒園工作總結(jié)篇4今年是我在朝陽幼兒園工作的第一個學期，同時，也有可能是我最有意義的一份工作，在這三個月里我學會了很多也成長了很多，從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程，都在這三個月的工作里得到了表達。這一個學期是幼兒進入學前班學習的重要學期，他們上小學的根底在這里開場建筑，而我們，幸不辱命!下面是我對這一個季度以來的工作總結(jié)，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以點評。一、學生教學方面1、語言因為我們的練習冊以及識字都是緊跟小學一年級語文教材，所以我們在學習教材上的詩歌的同時，還要學習文字，這可以讓幼兒根本上理解一個字的筆順以及筆畫數(shù)，還有組詞以及簡單的造句。同時我們還非常注重幼兒朗讀才能的開展，在學習詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等，讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習慣。最后還有表述才能的表達，我們經(jīng)常利用閑散時間或者區(qū)域，給幼兒提供展現(xiàn)的平臺，講故事是最重要的展現(xiàn)方式，已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事，非常優(yōu)秀。2、數(shù)學在數(shù)學方面，我們主要從幼兒對手指的純熟度開場，漸漸進步到口算，再到如今的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助，這是數(shù)學的最明顯的進步，同時我們還學習了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學知識。3、我們幼兒園第一次將英語收錄到正式教學之中，總體來說幼兒的單詞掌握并不是非常完美，但是在英語課堂用語方面相當優(yōu)秀，完全可以適應(yīng)全英教學，即使局部單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢和其他小朋友的反響跟上老師的教學進程，根本上每一節(jié)英語課都可以到達百分之八十的英語教學。幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著進步，都非常喜歡英語課。4、拼音對于拼音，我們學校一直都是利用閑散時間在仔細學習，在本學期，幼兒已經(jīng)學完了全部聲母，并且幼兒掌握度非常高。二、幼兒的保育工作我們班級的保育工作是陳老師在負責，從未有過紕漏，一直都非常優(yōu)秀，無論是按時清掃衛(wèi)生，提醒老師工作，還是空閑時間幫助老師做道具，一切井井有條。孩子們在進入秋天之后就多數(shù)處于缺水的狀態(tài)，我們也一直積極的給幼兒補充水分，在疾病高發(fā)期的時候，其他班級的幼兒經(jīng)常請假，而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園，我們也都提供了更多更好的環(huán)境。三、幼兒園老師之間的配合學校里的老師，除了周末和節(jié)假日，我們都會在學校里碰面，在這一個季度里，我在小俞老師身上學習了很多，也知道了自己之前終究有多么的缺乏，在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方，還有很多的地方需要進步。如今我們班級的保育工作一直由翟老師配合，翟老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)歷，充分的可以幫助老師照顧班級，解決了非常多的后顧之憂，每一個優(yōu)秀的班級后面必然有一個優(yōu)秀的保育員，我想這應(yīng)該說的就是翟老師了。新老師李慧在xxxx年4月中旬參加班級，一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候，幫了我們很多，也進步了很多。四。做通學生家長的工作這個季度，我們班幼兒并沒有發(fā)生大的平安事故，除個別家長外，大多數(shù)家長都非常配合幼兒園的工作，尤其在4月份演出時，在演出服裝等方面都非常配合老師的工作。個別家長如孟想媽媽，雖然發(fā)生了一點點不愉快，但是最后都和平解決了，沒有影響其他家長。我的第一季度工作總結(jié)做完了，我知道，在教學活動中，我還有許多缺乏，所以我希望校領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我指出來，我會盡我所能的去改良。謝謝大家!幼兒園工作總結(jié)篇51、教學方面提早做好教學工作方案，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上根本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作才能，以開展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)。漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等，在學習《救護車，消防車》后，小朋友更了挽救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等，在“海底探險”的作品中，王旭的畫面表達了，海底生物的活靈敏現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。幼兒學過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。2、構(gòu)建互動橋梁，家園溝通家長和孩子是我們老師的效勞對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目的。老師的一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深化印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們理解，對于工作比擬忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反響于他們使家長能掌握好孩子的情況。幼兒園工作總結(jié)篇6緊張繁忙的一年即將完畢，看著孩子們一天天在進步，我的心中充滿欣慰和感慨。這是愛心與汗水的回報，同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而仁慈的心?；厥仔切前嗟某砷L之路～從得意的小臉剛?cè)氚嗟目奁饺缃竦目鞓泛蛻賾俨簧?；從起初工作的茫然無目的到如今對事物的探究欲及專注力的逐步形成；我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：孩子們的秩序感增強了，狀態(tài)變得積極且有思想。他們在規(guī)那么與自由中建構(gòu)自己的知識經(jīng)歷，在理論中進步才能。而家長和我們～為了同一目的也成為了朋友，在孩子成長的每一步上留下了愛的腳印……作為一名蒙班的老師，我深深地感受到：要做一名合格的幼兒老師并不難，但要做一名優(yōu)秀的老師和教研者，一定要比別人付出更多的時間和精力。。。在理論中，我總結(jié)出了以下幾點：一、修身養(yǎng)性、陶冶情操古人云：“德者，才之師也”，作為一名教育工作者，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。于是，我們認真參加幼兒園組織的每一次政治學習，積極地參與討論并做好記錄，每次活動都做到人道、心到、口到；遵守幼兒園各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，服從園領(lǐng)導(dǎo)安排，在工作中與同事友好相處，嚴格要求自己，以一個安康、積極的心態(tài)去快樂工作。二、教育目的我們是本園開設(shè)的第一個蒙班，也是唯一的混齡班，這無形中給我們的教育教學工作帶來了一定難度和新的挑戰(zhàn)。如何把學到的蒙氏理念和五大領(lǐng)域內(nèi)容相結(jié)合？如何把自己看到的、學到的，經(jīng)過理解和加工，及時地根據(jù)實際情況進展理論？一時成了我們的中心話題！于是，我們?nèi)焕蠋煿餐嗁Y料，查找方法，在開學時制定了一套合理可行的方案，生活中，兩教一保認真配合，將所有的常規(guī)問題整合到一日生活中去；教學上，積極開掘探究型的主題活動，讓孩子在操作和探究中發(fā)現(xiàn)問題、查找問題、解決問題，讓他們在體驗中逐步學會自我建立概念與規(guī)那么。三、尊重環(huán)境、尊重孩子、尊重自己蒙特梭利教育指出：“兒童是個探究者，需賴以吸收環(huán)境中的各種印象來建構(gòu)其心智。唯有透過開放的環(huán)境，才能將真正內(nèi)在的潛能開展出來。”在物質(zhì)上，我們?yōu)楹⒆犹峁┝素S富的材料及可以讓孩子主動、自由探究的教育資，滿足不同年齡程度開展的需要；本著：“從哪里來，到那里去”的原那么，同孩子一起搜集廢舊材料和生活耗材；在互動墻飾布置上，我們細心傾聽每個孩子的愿望并整理記錄下來，尊重孩子的想法和建議，讓這些活動“活”起來，真正變成孩子展示自己才能的舞臺。在日常生活中，我們還注意及時調(diào)整更新活動材料，將學期總方案安排，分級分段地融入我們的預(yù)成教育目的和內(nèi)容中，以主題形式面向全體，所有材料取放都是開放的、自主的。在活動中注意提醒幼兒等待、謙讓和輕拿輕放，活動完畢后，請大家一起清理桌面，檢查物品歸位。當發(fā)生問題時，我們一起集中討論、商量對策；有了成績和榮譽大家一起分享，因為在快樂時與大家分享會更快樂，悲傷時與大家分享，痛苦會減少許多，這是一種做人的積極狀態(tài)！這給星星班帶來了無比的歡樂與興奮，同時也增強了孩子們的自信心和成就感。蒙特梭利認為：“紀律必須通過自由而獲得?！别B(yǎng)成孩子的紀律，不能在強迫和壓制下形成。當一個孩子被壓制而屈服或像啞巴一樣默不作聲時，他不是在守紀律，而只不過是一個失去個性的人。所以要讓孩子在“工作”中學習，在“生活”中理論，從而養(yǎng)成良好的常規(guī)和紀律。這學期，我們班新轉(zhuǎn)來了幾個孩子，因為年齡較大，所以很快就適應(yīng)了環(huán)境。正當我們暗自竊喜時，問題就出來了：工作時，別的孩子都開場進入工作區(qū)，自主選擇工作了，而他們首先表現(xiàn)出的是一種選擇的茫然，接下來就是無目的的“神游”和打攪別人工作……到了集體活動時間，又無法靜下心來聽課，東張西望精力不集中，我們班幼兒年齡參差不齊，性格狀態(tài)普遍活潑，本來就坐不住，加之這幾個淘氣寶貝，可想而知……對于這種情況，我們沒有強迫他們或請他們分開，而是努力用有趣的語言和豐富的情景引導(dǎo)他們活動。在生活細節(jié)中不斷強化和穩(wěn)固；在中午午休時，徐老師還特別關(guān)注著幾個孩子，害怕他們會感到被冷落，總守在他們的床邊哄著他們睡覺，有時我們因為急躁，當著孩子的面與他們談話時，徐老師總是勸慰我們要注意方式方法，應(yīng)該尊重孩子，多從正面鼓勵。就這樣，他以一個____員和老老師的人格力量，遷移默化的影響和教育著我們，讓我們懂得愛其實就在我們身邊，在你尊重別人的同時，你便也贏得了愛……我們沒有對幼兒同一而論，也沒有拿著幼兒比來比去。因為我們知道：“沒有不好的孩子，只有不好的老師”，對于這些孩子來說，剛從第一種環(huán)境中吸收并建立的概念，在進入另一環(huán)境中，必需要有足夠的時間來適應(yīng)和再吸收，而如何促進每個孩子在原有程度上開展，使每一個孩子都能獲得成功的體驗，這才是我們的任務(wù)。在我們星星班提出了一個新思想――“我和幼兒一樣高”，就是說與孩子們交流時一定要蹲下來說話，這不是單一的使身高與幼兒“一樣高”，而是在內(nèi)心世界里時刻提醒自己，我和孩子的關(guān)系是朋友，而不是“教者”與“被教者”的關(guān)系，作為老師要細心的傾聽幼兒的心聲，努力為幼兒營造一個充實、快樂的精神環(huán)境，學會尊重孩子，我們知道：尊重別人就等于尊重自己。我們利用主題課活動，讓孩子們知道我們的班級是一個大家庭，只有彼此相親相愛，家庭的每個成員才會快樂，每個人都不可以做對家庭有傷害的事，所有的人都必須維護家庭的利益。在這里孩子們學會了謙讓，理解什么是粗魯?shù)男袨?，有了根本明辨是非的才能，當問題出現(xiàn)時，學會了控制錯誤和自己解決問題。每當班上出現(xiàn)暴力行為或不禮貌話語時，總會有孩子站出來正義昂言：“這是粗魯?shù)男袨?，請你馬上制止！”我們的言行舉止直接影響著孩子，所以，決不把消極的情緒帶給孩子，為幼兒努力營造一種平等、寬松、理解、鼓勵的精神環(huán)境是我們的責任。四、保育工作幼兒的衣、食、住、冷暖等生活問題永遠是家長和我們最關(guān)心的話題。剛開學，徐老師就向我們建議，給每位家長發(fā)送調(diào)查文件，理解每位孩子的飲食習慣、個人偏好、又無過敏史等，根據(jù)每個孩子的身體情況安排床位，把身體不好的、睡眠不好的孩子安排在自己身邊，隨時查看詢問，每次在孩子上床前都會一一檢查是否裝有小飾物或糖果之類的東西，防止孩子在如隨時放到嘴里，造成意外。這一年，孩子們成長的很快，學會了自己穿衣、系扣、拉拉鏈，局部孩子還學會了疊被子、整理被褥衣物，還學會了如何保持桌面、地面及戶外環(huán)境的整潔，在規(guī)那么中，孩子們學會了如何保護自己，不要傷害別人；在規(guī)那么中，孩子們學會了如何使用和維護自己的權(quán)利；在規(guī)那么中，孩子們理解了自由的尺度，學會正確處理自己和別人的物品；在規(guī)那么中，孩子們時刻標準自己的言行，在潛移默化中提升自己的素質(zhì)。五、家園同步、共同教育細細想來，從星星班成立至今已有一年多了，我們在眾望中探究，在期盼中努力尋求好與實際相結(jié)合的教學方法，但不得不成認：至今我們最大的問題便是家園無法做到教育同步和內(nèi)容延伸。每次我們精心準備的家園共育內(nèi)容總會被一局部家長以“沒看到”或“忘了”等推托搪塞過去，為了充分發(fā)揮家長的作用，讓家長理解教育、參與教育，使幼兒園教育與家庭教育相浸透、互相補充。我們開設(shè)了《家園直通車》、家長進課堂》、《我們的環(huán)境我們的家》、《家園問卷調(diào)查》、《我和寶寶編故事》等活動，請爸爸媽媽來幼兒園，和我們一起唱歌、一起舞蹈、一起分享生日聚會、一起學習手指操…。在主題活動開放時，我們還請爸爸媽媽一起當《小小建筑師》，在《美麗的春天》中一起探究泥與沙的機密，種子發(fā)芽的奇妙世界，以此作為孩子與集體相連的紐帶，增強了孩子對集體的關(guān)心與保護……通過我們的努力，家長的抱怨沒有了，支持更多了，家園共育正在朝一個積極、成功的方向邁進！回首這一年，我們是在理論和探究中走過的，成績不少，但問題也很多，如何從實際情況出發(fā)，將蒙氏教育與五大領(lǐng)域內(nèi)容有機結(jié)合，不流于形式化，將是我們繼續(xù)需要探究和研究的課題。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！本學期完畢了，在今后的教育教學中，我們會隨時對自己的工作進展評估和反思，在理論中研究和學習，以最快的速度、最好的狀態(tài)適應(yīng)新時期的變化開展需要。讓我們攜手，共同托起明天的太陽！幼兒園工作總結(jié)篇7為了更好的貫徹落實《3—6歲兒童學習與開展指南》，xxxx年3月9日上午，育才幼兒園邀請武漢億童的陳老師到幼兒園就區(qū)角活動的設(shè)計及開展進展了培訓(xùn)。內(nèi)容包括活動區(qū)的根本理論、如何科學建構(gòu)活動區(qū)、活動區(qū)的施行流程、運動形式的組織與施行等。全園共40位教職工參與了本次培訓(xùn)?！吨改稀访鞔_指出：幼兒園要以游戲為根本活動。而區(qū)角游戲活動是老師利用游戲特征創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒以個別或小組的方式，自主選擇、操作、學習，從而在和環(huán)境的互相作用中，利用和積累、修正和表達自己的經(jīng)歷和感受，在獲得游戲般體驗的同時，獲得身體、情感、認知、及社會性等各方面開展的一種必須的教育組織形式。經(jīng)過此次培訓(xùn)，不僅傳達了讓區(qū)角游戲活動真正融入幼兒園教育教學中的教育理念，而且使育才老師深化理解了如何開展幼兒園區(qū)角活動，并進一步的樹立了幼兒園區(qū)角常規(guī)化、游戲化的觀念。幼兒園工作總結(jié)篇8本學期我們?nèi)w教職員工同心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)，在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。以“一切為了孩子”為辦園宗旨，促進幼兒全面開展。一、增強老師自我建立意識，促進幼兒全面開展一直以來，我園始終加強老師的學習意識，將政治學習和業(yè)務(wù)學習并軌齊驅(qū)。讓大家在學習中進步幼教理論與知識，在集中學習中互相學習，共同進步。師德建立是學習中的重點。我們組織老師重新學習了《中小學老師職業(yè)道德標準》、《未成年人保護法》等，幫助老師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正做到教書育人，為人師表。老師節(jié)時，夏秀萍老師獲得了姜堰鎮(zhèn)優(yōu)秀工作者的榮譽，曹建華老師獲得了校優(yōu)秀工作者的稱號。其次，我們還非常注重老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的進步。一是通過定期組織老師學習雜志上的有關(guān)文章、觀摩姐妹園老師的教學理論活動來更新教學觀念，進步教育教學才能；二是加強了課堂教學研究，進步備課質(zhì)量。三是開展各類活動，進步老師的教學技能。本學期我們開展了屢次競賽活動。通過活動的開展，不僅老師的專業(yè)技能在原有的程度上有了進步，同時也互相學到了不少先進的方法和經(jīng)歷。陳衛(wèi)老師在姜堰市幼兒老師根本功比賽中獲得了三等獎。同時老師們積極參加自身學歷提升，今年下半年又有多位老師在已獲得學前教育大專的根底上報考了學前教育本科自考。本學期，我園在新綱要的指引下，堅持注重素質(zhì)教育。各組制定活動方案并認真施行，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。結(jié)合幼兒年齡與興趣愛好開展各類幼兒動腦動手的活動。使每個幼兒都能充分開展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好開展。為了加強幼兒鍛煉、進步幼兒身體素質(zhì)我們開展了小中班幼兒拍皮球比賽和大班幼兒跳繩比賽。全園幼兒在活動中身心得到了開展。二、加強家園合作《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長進步教育才能?！痹谛隆毒V要》的指導(dǎo)下本期我園進一步健全、完善各種規(guī)章制度?！凹议L園地”和“家園聯(lián)絡(luò)冊”是進展家園互動的一個有效途徑，我們每個班級堅持每周定期更換家園聯(lián)絡(luò)內(nèi)容，結(jié)合班級教學情況，宣傳幼兒保教知識、幼兒每周學習和游戲情況。通過親切的標題、豐富的內(nèi)容吸引家長的關(guān)注，引起家長的共鳴，到達共同教育的目的，促進家園聯(lián)絡(luò)與配合。實行家長開放日制度。本學期開展了家長會、半日開放活動，把家長請進來共同和孩子們參與游戲活動、觀摩教學活動，其樂融融。老師們結(jié)合本班幼兒特點開展了主題多樣、形式豐富多彩的各類教學活動，迎來了家長的好評。通過請家長走進課堂活動、走進校園，讓家長在活動中理解我們幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法，進一步進步了幼兒園工作的透明度,使家園間在合作教育孩子方面配合更為默契。爭取讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。三、落實平安衛(wèi)生保健工作本學期我們根據(jù)衛(wèi)生局、教育局關(guān)于加強幼兒園衛(wèi)生保健工作的要求，組織教職工認真學習“幼兒一日活動中保育工作的內(nèi)容、要求”，強化了教職工的保健意識。其次落實晨檢和消毒措施，加強幼兒的體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作，杜絕了傳染病的蔓延；再次加強了食堂管理工作。注意食品衛(wèi)生，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)，改善幼兒伙食，精心編制營養(yǎng)平衡的食譜，保證有利于幼兒安康成長所需的營養(yǎng)?？偨Y(jié)一學期來的工作，我們在獲得成績的同時，也存在著一些缺乏之處，有許多方方面面需要改良、需要大家的共同努力和奮斗。如學期教學安排、各方面的方案與總結(jié)、教育教學的進一步探究與準備、游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強，老師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：我們?nèi)珗@教職工將以飽滿的熱情、嶄新的相貌、科學的態(tài)度和務(wù)實的精神向著更新、更高的目的奮進，爭創(chuàng)一流佳績！幼兒園工作總結(jié)篇9本學期在園主任的重視下，我們有方案的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析^p工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改良的意見和方法。通過學習效勞意識得到了進步，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的安康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤效勞的質(zhì)量有了新的進步。一、衛(wèi)生保健工作為了做好衛(wèi)生保健工作，一年來，認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。1、重視抓改善幼兒伙食，進步膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進展檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量防止浪費；發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細，立即催促炊事員馬上加工。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間，堅持把好進貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善把戲品種，每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，保證四周不重樣，每月進展一次營養(yǎng)計算。按時公布"本周食譜"，并定期召開伙委會，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反響調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實和進步，家長非常滿意。今年，為了補充鈣的攝入缺乏，經(jīng)常用骨頭、魚頭煨湯，并增加了綠色食品的攝入，下午起床后，喝新穎牛奶和點心。這樣補充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。今年血紅蛋白11克以上達89％，幼兒體重達均值92％，身高達91％。均符合規(guī)定標準。炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質(zhì)，各班根據(jù)幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進展全面體檢，對幼兒的身體開展狀況進展分析^p、評價、建立檔案。3、堅持嚴把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天離園關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼兒使用的玩具定期進展消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進展空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析^p、有措施。今年小八班有幾名幼兒患手足口泡疹，由于加強了晨檢及消毒隔離，手足口泡疹很快控制下來，沒有大面積的流行。4、堅持抓好方案免疫工作。今年，為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥，積極配合衛(wèi)生防疫站做好防疫工作，減少了幼兒的發(fā)病率。堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳;為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，長期堅持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，并進展評比，評比結(jié)果與獎金掛鉤，促進了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座，向老師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，獲得了良好效果。一年來，由于管理嚴格，全園沒發(fā)生大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。二、財務(wù)、財產(chǎn)管理加強財務(wù)管理工作一年來，做到嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真做好經(jīng)費預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費開支，帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費?？顚Ｓ?，并每月向家長公布伙食帳目。財產(chǎn)管理工作嚴格執(zhí)行采購、驗收制度，對購置物品進展登記、驗收，并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各部門所需物品，定時、定量供給物品，年底對所有財產(chǎn)進展清點。做好固定資產(chǎn)的登記工作。嚴格按財政局國資科的要求做好固定資產(chǎn)的登記工作，及時上報數(shù)據(jù)。三、落實后勤保障，進步效勞質(zhì)量。熟話說：兵馬未動糧草先行。一年來，我園的主要工作都在創(chuàng)立省示范園上，一切為創(chuàng)立省示范園讓路，后勤部門更是如此，在工作中強化后勤工作人員的全局意識、效勞意識，超前意識，在做好自己的工作的根底上圍繞教學中心，根據(jù)各班教學需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，提供幼兒參與活動的時機與條件，如中秋節(jié)為幼兒準備月餅；冬至節(jié)為幼兒提供制作湯圓的材料，圣誕節(jié)送幼兒禮物等等，積極配合各班的教學，保證了教育教學活動的.正常開展。認真落實后勤保障，及時排修水、電故障，及時維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。四、平安保衛(wèi)工作1、加強學習，不斷進步平安意識。今年對全體教職工進展平安教育，增強教職工的責任感。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析^p產(chǎn)惹事故的原因，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。2、加強管理，嚴格執(zhí)行平安防范制度。為了更好地做好平安工作，定期對幼兒園設(shè)施進展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的平安。并建立了平安檢查檔案，及時總結(jié)和改良平安工作。為了幼兒的平安，嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。3、做好平安消防工作，讓全園教職工和孩子們都有消防平安意識。組織職工進展消防培訓(xùn)，進展消防演練，每學期開學做好電線路和滅火器的檢查工作，每月做一次全面檢查工作并做好平安臺賬工作。在全園教職工的努力下我們終于進入了省示范園的行列，同時被評為武漢市綠色學校。電化教學先進學校并在漢陽區(qū)幼兒園同行里率先用上了電子白板，這些成績都是與我們?nèi)w職工的努力分不開的，同時也與我們后勤工作人員的辛勤付出分不開。我們要繼續(xù)努力，在新的一年里再創(chuàng)輝煌。幼兒園工作總結(jié)篇10幼兒園教育是根底教育的重要組成局部，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“保教并重，科學育人，熱情效勞，勇于創(chuàng)新.”為辦園宗旨；以“幼兒開展為本”為幼兒園辦園理念；關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格開展，為其一生的開展打好根底。本學期在全園教職工的共同努力下，圓滿地完成了幼兒園各項工作任務(wù)，獲得了一定的成績。下面從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下匯報。一、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境為了全面貫徹落實黨的教育方針政策。把幼兒園辦成有自己特色、教育質(zhì)量高、效勞質(zhì)量好、家長放心、幼兒喜歡的樂園。半年來，在經(jīng)費緊張的情況下，仍堅持每年投放數(shù)十萬余元在幼兒園的硬件建立上，改善園容、園貌，添置各種教育教學設(shè)備，改善了辦園條件。為幼兒創(chuàng)造了優(yōu)美、舒適安康成長的園舍環(huán)境。如：翻新、改造了局部教室，局部教室衛(wèi)生間全部用瓷磚貼墻壁。為確保師生的平安，對消防設(shè)施進展了全面整改，增設(shè)了消防栓系統(tǒng)和照明應(yīng)急設(shè)施。在放置大型玩具的地方全部鋪設(shè)了平安地墊，確保了幼兒的平安。二、平安工作無小事，加強平安工作的執(zhí)行力〔1〕“平安第一，警鐘長鳴，責任重于泰山”通過學習平安法規(guī)，樹立平安意識。通過本學期加強平安教育工作，平安意識已經(jīng)存活在每一位教職工的心中，教職工的平安法制意識逐步加強〔2〕做到平安工作四落實，即平安工作有人查，發(fā)現(xiàn)隱患有人管，出現(xiàn)問題嚴追究，整改結(jié)果有落實。〔3〕從細節(jié)做起，從幼兒工作實際出發(fā)，加強日常細節(jié)的落實。平安工作立足于日常生活觀察、排查、預(yù)防，將平安事故扼殺在隱患狀態(tài)，經(jīng)過一學期的努力，我園在平安工作上收獲很大。三、在辦園體制、園務(wù)管理的改革上有打破，職工隊伍建立有成效1.在園務(wù)管理方面我們將“三處著眼”：〔1〕“著眼”內(nèi)部職工，創(chuàng)設(shè)有效的鼓勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園工作的最正確績效；〔2〕“著眼”市場、社會開展以及家長的需要，因為，家長、社會的需要就是幼兒園生存開展的生命線；〔3〕“著眼”上級部門的政策、制度，為幼兒園的開展“保駕護航”。在“硬件”建立方面凸顯“以人為本”的理念，在“軟件”建立方面重在進步內(nèi)部員工的素質(zhì)，從而實現(xiàn)幼兒園管理的最高層次——自主管理。2.我們堅持政治學習制度，圍繞工作方案，大力泓揚以師德建立為核心的老師隊伍建立活動。在老師隊伍培訓(xùn)方面我園根據(jù)每個老師的不同情況，有方案地采取相應(yīng)的措施。要求老師多聽課、評課、與執(zhí)教老師多交換意見，執(zhí)教老師自我反思，分析^p本次教學活動的成功與缺乏之處。如今，我園有一些年輕老師已經(jīng)成長為幼兒園的教育教學骨干。3.建立健全幼兒園日常管理中的各項管理制度，并制定老師月、全年考核細那么，每月對老師進展不同方面的考核。四、保教工作：教育方面：〔1〕我園本著“平等、參與、實效”的原那么建立家園共育機制。所謂平等是指老師與幼兒、機構(gòu)與家庭、老師與老師、老師與家長之間的互相平等；所謂參與是指家庭、社區(qū)、幼兒園三者的參與。我們積極參加社區(qū)的各種娛樂文化活動。如：新星商廈聯(lián)誼活動；商城辦事處的迎奧運慶賀活動；商城消夏晚會等?！?〕在學前教育階段施行素質(zhì)教育更為很重要，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的才能；如今我們的課程以全省規(guī)定課程為主，外設(shè)《洪恩英語》、《洪恩閱讀》、《禮儀教育》等課程。根據(jù)每個年齡段的幼兒的特點都有著不同的要求。我園老師在教學中都是緊緊圍繞幼兒特點，對幼兒進展主題教學。〔3〕為了讓孩子可以主動有效地學習，開展語言表達才能，11月我們開設(shè)了“口語交際”特長班，為了孩子的手腳協(xié)調(diào)力和記憶力,我園開展了秋季興趣運動會和元旦慶賀活動?！?〕我園將每周教學內(nèi)容和今日所學張貼，讓家長理解教學內(nèi)容，便于更好地指導(dǎo)幼兒復(fù)習、穩(wěn)固。一學期來，我們組織各種豐富多多彩，有利于幼兒開展的活動，如：師生共同努力自制玩教具千余件，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。保健方面：做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。〔1〕、提供營養(yǎng)平衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要，園長親自負責抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到注意保證每天提供有一定量的新穎綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好。〔2〕、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前安康體檢，我園堅持做到員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比，堅持做好消毒登記。〔3〕、體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素，我園堅持開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)，課間操活動、戶外活動每天、每周都有方案有安排，活動循序進展。四、家長工作本學期，我們進一步親密了家園聯(lián)絡(luò)，發(fā)揮了家長作用，進步了教育的合力：學期初虛心征求家長意見，學期末，幼兒園召開了年級家長會，讓家長進一步理解整個學期的各項工作，放大幼兒園管理及各項工作的透明度，增進了家園友誼情感。同時，各班靈敏采用家訪，家園聯(lián)絡(luò)冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進展“個性化”交流，讓家長與老師的教育走向一體化。五、后勤工作1.后勤工作為幼兒效勞、為一線效勞。本學期,食堂嚴要求，重新標準物品擺放位置，物品管理有序，進步了伙食質(zhì)量。廚房的儲物間，物品平安、清潔、有序；設(shè)施設(shè)備維修及時；財務(wù)賬目日清月結(jié)?？偨Y(jié)一學期來的工作，我們在獲得成績的同時，也看到存在著一些缺乏之處，如：自主性管理的探究與理論還不夠，局部教職工的主人翁意識還不強；游戲活動及藝術(shù)教育教學的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；老師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶著下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的相貌、科學的態(tài)度和務(wù)實的精神向著更新、更高的目的奮進，再創(chuàng)一流佳績！幼兒園工作總結(jié)篇11一、在周一的晨檢中，本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高快樂興入園。二、本周孩子們進展了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比方：上操、吃飯、上床睡覺的平安等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯，另外，我們應(yīng)做好平安工作總結(jié)。三、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點冷，溫差比擬大，流行病偶有發(fā)生，希望家長朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除xx、xx、xx三個小朋友請長假外，其他幼兒請假的少，所以，本周幼兒的出勤率比擬高，只有極個別的孩子帶藥了，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能安康的入園學習。四、本周還進展了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，對各位家長的支持表示感謝。幼兒園工作總結(jié)篇12在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教，內(nèi)涵開展”的理念的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在北崗學校的大力支持下，經(jīng)全體幼兒園教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步進步。認真對照上級要求，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、幼兒園根本情況幼兒園現(xiàn)有專任老師3人，1人為大本、2人為大專學歷，能勝任幼兒園教育教學工作。今年根據(jù)學校實際情況，設(shè)學前班1個?，F(xiàn)有室外大型玩具5種，室內(nèi)玩具幾十件，班級配有電視機、錄音機、VCD。園內(nèi)有電腦、電子琴等。有圖書200余冊。有獨立的戶外活動場地。二、幼兒園管理團結(jié)和諧的團隊能有效促進幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)絡(luò)的的小單位，即靠制度管理又靠感情維系。我們積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建立放在首位，堅持學習與交流。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地，定期深化班級，理解老師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師，積極地進展教學改革。我們積極配合學校，首先從老師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深化開展活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過一些先進人物和事跡的宣傳，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵老師苦練根本功，從根底教育知識的熟悉到靈敏運用教育理論，不斷進步了老師教育教學才能。我們還要求老師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識構(gòu)造，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修、培訓(xùn)。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來，多名老師迅速成長起來，受到各級表彰。我園認真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家長進展溝通，讓家長理解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進展教育；組織豐富多彩的親子活動，我們還開展訪及家訪工作，讓家長理解幼兒在園學習、生活情況，加強家園聯(lián)絡(luò)。三、教育教學我園能積極防止和糾正幼兒園“小學化”堅決執(zhí)行“七不準”，使用幼教辦征訂的教材，認真開展開展多種活動，促進幼兒開展。我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的開展作為教育的出發(fā)點和落腳點。我們在三八節(jié)及母親節(jié)、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動，通過一系列的活動增進了孩子爸爸媽媽的理解，激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感。“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天，根據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運動會活動，運動會上集體操——《最炫民族風》在老師認真、專業(yè)化裝的襯托下，一個個小精靈精彩、童真的表演不但得到了學校師生的贊同，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動一道亮麗的風景線。親子運動工程我們根據(jù)實際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。很多家長都反響孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。活動完畢后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零間隔的接觸，也可以及時知道自己孩子的目前開展情況，所以深受家長的喜歡，既開展了小朋友手腳協(xié)調(diào)才能，又激發(fā)合作意識。在歡樂的氣氛中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我們還加強幼兒自我保護意識的教育。對幼兒進展了交通平安、消防平安等方面知識的教育。四、重視衛(wèi)生保健工作，進步防病控病才能。一直以來，我們認真做好各種疾病的各項防控工作，制定疾病防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度。加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病病癥的幼兒及時與家長聯(lián)絡(luò)，按規(guī)定隔離。班主任認真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強對活動室的消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。另外，還不定期向家長進展衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣傳，獲得了防范傳染病〔丘疹、水痘〕在園內(nèi)0流行的好成績。五、重視平安工作，創(chuàng)立平安校園我們以創(chuàng)立平安校園為抓手，一如既往地重視和加強平安教育和管理，除了堅持各項平安制度的執(zhí)行，堅持每周巡視平安檢查，對發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時排除或報修，確保園內(nèi)時時平安穩(wěn)定。逐級簽訂平安責任書，明確平安責任。各班制定平安教育方案并組織施行，借助新聞報道的校園平安事例向老師進展平安教育，做好家長持卡接送工作。加強師生應(yīng)對突發(fā)事件的才能。根據(jù)上級要求，我們進展了消防平安演練。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，進步全體教工的平安防范意識和實際操作才能。雖然我們的工作獲得了一定的成績，但這并不是我們最終的目的。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要進步辦園程度，適應(yīng)新形勢的開展需要，能在劇烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的管理下，向高保教質(zhì)量，高管理程度，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗！幼兒園工作總結(jié)篇13我有幸參加了由吳慕蓮老師主講的有關(guān)“學習性區(qū)角活動課程施行方案”的培訓(xùn)班，吳老師在講座中運用多種形式，使每位老師在討論分享學習中獲得了對區(qū)角活動重新認識的時機。通過五次的理論學習和觀摩，我感覺受益匪淺，我對學習性區(qū)角活動也有了更深化的理解和有了全新的認識，下面我就談?wù)剬W習后的一些感想和體會。一、通過學習對學習性區(qū)角活動性質(zhì)定位有了較好更好的認識通過學習，我們都清楚的認識到，區(qū)角活動是幼兒在老師有目的、有意識創(chuàng)設(shè)的有限環(huán)境中，自由選擇以個別或小組的方式自____作、探究學習，從而在和環(huán)境的互相作用中，積累經(jīng)歷并學會表達自己的感受，獲得身體、情感、認知及社會性質(zhì)等方面開展的一種教育組織形式。區(qū)角活動的類型有：一是把活動區(qū)視為分組教學場所，一是把活動區(qū)視為集體教學的“延伸”，一是把活動區(qū)看作集體活動之外為幼兒提供的一個自由活動環(huán)境。學習性區(qū)角活動的目的是創(chuàng)設(shè)學習性區(qū)角，投放材料的根據(jù)，也是指導(dǎo)活動，評價結(jié)果的根據(jù)，是繼續(xù)開展他們對各種事物充滿好奇的良好品質(zhì)，并逐步培養(yǎng)他們滿懷信心地去探究、去協(xié)作、去交流的積極愿望與行為。在區(qū)角活動的創(chuàng)設(shè)中，老師要把握住它的特點使學習性區(qū)角活動具有開放性、獨立性、興趣性、發(fā)現(xiàn)性、創(chuàng)造性和參與性。幼兒園的學習性區(qū)角活動是幼兒的一種有效學習方式，區(qū)角活動的設(shè)置使幼兒在學習中，主動性得到了發(fā)揮，個人的經(jīng)歷、特點得以表達，也詳細落實了以兒童開展為本的教育理念。因此活動區(qū)最重要的就是創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇、大膽操