幼兒學期工作計劃范文合集五篇

第頁共頁幼兒學期工作方案范文合集五篇幼兒學期工作方案范文合集五篇幼兒學期工作方案篇1一.情況分析^p：(一)幼兒情況：1、概況：本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。2、幼兒情況分析^p：由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學期家園的共同配合，我班幼兒在原有的根底上有了明顯的進步，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步，現(xiàn)詳細分析^p。A優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析^p：1、喜歡上幼兒園開學初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)絡(luò)感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師當成了自己的好伙伴，再也不認為老師是兇的了。如今，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫助很大。2、午餐由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。開場三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒漸漸知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨立進餐，還甚至做到了不挑食，午餐習慣有了進步。3、參加體育類活動小朋友年齡小，一開場對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然參加到活動中來了?？傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸е?，如今，我班小朋友都會圍著老師快樂地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。4、團結(jié)同伴獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中得意的動物形象來教育他們團結(jié)友愛，互相幫助，如今，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶然出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好。(二)薄弱環(huán)節(jié)分析^p：1、自己動手穿脫衣褲由于孩子努年齡小，動手才能差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面開展很緩慢，雖然和開學初相比，孩子們進步了很多，大局部孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，下學期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng)。2、整理玩具用具，做值日生首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理拾掇玩具的原因。二：家長工作(一)家長園地1、每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進的科學教育方法2、每周公布一次周方案及課程安排情況。(二)家長工作1、發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題。2、利用孩子接送的時間，與家長進展面對面地交流，真實反映孩子在園情況，理解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。三、大活動安排：3月份：親親一家人，慶“三八”活動4月份：美麗的春天春游活動5月份：愛勞動的好寶寶6月份：快樂的“六一”20xx幼兒園小班下學期工作方案篇二上學期，我努力帶著小班組成員認真做好各項工作，新學期，為了使本級組今后的工作向又好又快的方向開展，特制訂工作方案如下：一、指導思想以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目的;以園工作思路、《綱要》為指導;以保教方案、教育教學方案為根據(jù);以年級組為陣地，重點進展各項常規(guī)工作的研究，工作中要做到以下五點。一是要有強烈的使命感，凡事要有高標意識;二是工作中要有前瞻性，多考慮怎么做才能最好?三是常規(guī)工作方面要有明顯的進步;四是要注重細微處，堅持抓落實;五是在此根底上要注重創(chuàng)新，爭取出更大的成效，努力為每位老師和幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件，以促進他們安康、和諧、快樂的開展。二、主要目的：著重于老師思想和教育教學整體程度的進步，抓好常規(guī)和文明禮儀特色教育三、詳細目的與措施：(一)年級組自身建立。1、各班班主任帶著各班老師團結(jié)協(xié)作，制定實在可行的班級方案、組員認真分析^p自身的情況，制定出個人開展方案，并嚴格對照方案進展有目的的學習，方案上墻，其中反應(yīng)，期末匯報完成情況。2、本學期我們將以進一步嚴格要求本年級和班級工作，圍繞各項常規(guī)工作和特色教育重點開展討論與學習，并注重反思與及時調(diào)整同時做好記錄。3、年級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學資，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的理論活動以及制作課件的新方法推廣各班的成功經(jīng)歷等，資互補、經(jīng)歷共享。4、開展好師徒結(jié)對活動。師傅、徒弟堅持每周互相聽課一次，互相學習，互相觀摩教育教學，除此之外，還要經(jīng)常談心，進展交流，達成共識。5、班班特色、周周互查，月月交流。四個班級在教學中做出各自的特色，如：美術(shù)教學、音樂游戲、戶外活動等，另外，本學期重點開展好娃娃家角色游戲.幼兒學期工作方案篇2班級：老師：噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年，同時也迎來了20xx年。新學期新相貌，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結(jié)，我對新學期作出了以下的教學方案：一、幼兒情感方面。從幼兒的情感開場，先育人，再教學。幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。二、教學方面。我們班大局部幼兒比擬對英語、數(shù)學和認字感興趣，也掌握得比擬好，下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數(shù)學和認字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣，例如擅長傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我，要多動手做教具并不斷開掘有趣的教學方式，創(chuàng)新自己的同時也在進步教學質(zhì)量。三、家長方面。要加強與家長進展交流溝通，用愛心與耐心去教育每一個幼兒，去理解每一個家長，爭獲得到家長的信任與支持，并可以和我成為朋友，放心地把孩子交給我。我相信，我的努力家長是會看得到的。四、活動方面。盡量讓幼兒多活動多鍛煉，讓其在玩中學、學中完，讓其身心得到更全面的開展，多教幼兒跳舞，爭取在20xxX年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個幼兒都能展示自己，讓每一個家長都更信任我。新學期蘊含著無數(shù)希望，我希望中一班的小朋友在我的帶著下，天天都是開開心心地來幼兒園，開開心心地回家！最后，祝愿廣闊家長朋友、各位辛勤付出的老師及最得意的小朋友們：新年快樂！心想事成！幼兒學期工作方案篇3一指導思想以黨的新綱要精神為指導,緊緊環(huán)繞奉化市教育局和鎮(zhèn)中心幼兒園的工作要求與目的,繼續(xù)推進素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新,標準辦園,進步保教人員的素質(zhì),使我園的幼兒教育得到和諧的開展二主要工作目的及措施1努力爭創(chuàng)二星級幼兒園。2加強師資隊伍，引導全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，進步他們的職業(yè)道德程度，樹立我園老師的良好形象。3嚴格執(zhí)行各項制度，督查一日工作檢查，實在做到職責清，分工明。4倡導在日常活動中逐步形成“四要”〔即：幼師關(guān)系要融洽、活動氣氛要活潑、活動目的要明確、活動方法要靈敏〕和“四多四少”〔即：多啟發(fā)、少灌輸、多討論、少講授、多肯定、少否認、多表揚、少批評〕。5做好幼小銜接工作，聽取校領(lǐng)導的意見和建議，進展教育改革。6在園內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。7為進步我園的保教質(zhì)量，做到一星期一小結(jié)，一個月一總結(jié)。8積極培養(yǎng)幼兒的生活自理才能和良好的生活衛(wèi)生習慣。9嚴把食堂關(guān)，不吃過夜的和不新穎的食物，食堂人員在烹調(diào)時要做到色、香、味皆全。保證幼兒合理營養(yǎng)。10加強平安工作，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項制度〔包括值周，飲食，帶班，消毒〕。三各月詳細工作安排九月份本月主題：我升班了1清理園舍衛(wèi)生，布置各班教室環(huán)境，并進展評比。2做好報名，注冊，新生編班工作，穩(wěn)定幼兒情緒。3制定園務(wù)方案，保育工作方案，和各學科教育方案。4各班按作息時間表及課程表進展正?；顒印?召開新生家長會和新生入園體檢工作。6參加鎮(zhèn)幼兒園負責人會議。十月份本月主題：我真能干1慶賀國慶，在園內(nèi)進展“我愛祖國”幼兒繪畫比賽。2進展晨間活動檢查。3開展“我有一雙小巧手”幼兒生活自理才能比賽。4做好幼兒午睡時的防寒工作。5迎“國慶”師幼故事比賽。6參加師德演講比賽.十一月份本月主題：秋天太美了1中、大班向家長開放半日活動。2園內(nèi)老師互相觀摩活動。3組織幼兒秋游。4組織老師參加市師范幼兒園觀摩活動．十二月份本月主題：我不怕冷1組織幼兒冬鍛，并做好防寒保暖工作。2選一名老師參加鎮(zhèn)“輔導網(wǎng)”活動。3幼兒園課程進度檢查。一月份本月主題：我進步了，長大了1做好期末完畢工作〔整理園產(chǎn)，上交各類總結(jié)，資料歸檔〕。2開好休學式，獎勵“好孩子”。3做好個別幼兒家訪，匯報幼兒在園內(nèi)進步之處及表現(xiàn)。幼兒學期工作方案篇4一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，教育工作。時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我肩負。為了進步自己的`業(yè)務(wù)程度和教學素質(zhì)，新的學期剛剛開場。進步幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點一、班級情況分析^p本學期本班幼兒40名，女生18名，男生22名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析^p學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理才能、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維才能方面表現(xiàn)較為突出。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)心，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比擬缺乏。二、工作重點1、本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好根底。2、以《學前教育綱要》為指導，深入領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際開展程度，確立相應(yīng)的教育目的和要求，選擇既合適幼兒的現(xiàn)有程度，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。3、擅長發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進展生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，搜集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。4、注重區(qū)域活動的開展，進一步考慮與嘗試將區(qū)域活動與主題活動交融，開掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)歷的指向性。在游戲中有目的、有方案地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒開展程度的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。三、教育目的語言領(lǐng)域：1、傾聽理解2、表達才能3、欣賞閱讀數(shù)學領(lǐng)域：1、感知整體與局部的關(guān)系。2、用不同的方法分解局部數(shù)與局部數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。3、具有初步的估算意識。4、正確書寫阿拉伯數(shù)字，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。5、在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體?？茖W領(lǐng)域1、幫助兒童理解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的互相關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動?！卜N植〕。2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)歷，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。3、引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品〔塔、交通、通訊工具等〕的方法，運用簡單工具和多種材料進展制作活動，可以發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4、使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探究周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、保護自然環(huán)境。社會領(lǐng)域：1、自信心培養(yǎng)2、人際交往3、行為規(guī)那么4、民俗文化安康領(lǐng)域：1、身心保建2、體育鍛煉美術(shù)領(lǐng)域：1、興趣與審美2、繪畫3、手工音樂領(lǐng)域：1、歌唱活動2、韻律活動3、節(jié)奏活動4、欣賞活動四、詳細措施1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的浸透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。2、加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。3、適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和進步教學質(zhì)量。4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面才能的開展。5、整合多元智能理論，有針對性的、靈敏的制定教育教學方案，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。6、結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡送的游戲活動。五、家長工作1、向家長介紹班務(wù)工作方案，獲得家長對班級工作的理解和支持，為更好的施行幼小銜接方案打下根底。2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，為入小學打好根底。3、每月定期填寫好幼兒在園情況報告冊4、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期理解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強平時聯(lián)絡(luò)，主動及時地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，獲得家園教育的一致性。6、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動等。幼兒學期工作方案篇5一、本班情況分析^p本班共49人，其中男生31人，女生18人。新插入3人。通過在幼兒園兩年的生活和學習，孩子們升入了大班，成為了哥哥姐姐。自豪感、責任感、榮譽感都增強了許多，各方面的進步也特別快。尤其是動手操作才能和音樂節(jié)奏感有了長足的進步，具有一定的語言表達才能。但是孩子們的傾聽習慣，互相學習、處理問題的才能還有待加強。局部幼兒的動作開展和動手才能需要個別輔導。二、本學期幼兒重點才能的培養(yǎng)1、開展豐富多彩的主題活動和班級活動〔故事大王、值日生、小組長、幼小