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文檔簡介
第6頁共6頁2023學(xué)年度小學(xué)部政教工作計劃范本____月份:1.組織期中考試。2.優(yōu)秀考場作文展示。3.舉行秋季運動會。4.“____學(xué)年度小學(xué)部政教工作計劃范文____學(xué)年度小學(xué)部政教工作計劃范文指導(dǎo)思想:進一步強化師德,更新觀念,務(wù)本求實,分析研究學(xué)生心理特點,以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體,以養(yǎng)成教育為出發(fā)點,進一步完善常規(guī)管理,突出針對性、主動性,落實實效性,創(chuàng)造和諧、文明校園。工作目標(biāo):強化一種意識:以學(xué)生為主體。提升一種水準(zhǔn):師德水平。突出一種基礎(chǔ):學(xué)會做事。常記一種思想:光榮教育。達到一種目的:良好習(xí)慣的形成。形成一種氛圍:和諧文明校園。工作措施:一、師德建設(shè)強化一個“高”字,突出一個“愛”字,落實一個《細則》。德高為師,教師的一言一行,一舉一動,雖然微不足道,但都會潛移默化地影響著學(xué)生,乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學(xué)生是我校的根本宗旨,也是每一名教師必備的理念。二、文化建設(shè)強化一個“美”字,突出一個“潤”字,落實三種文化的有機統(tǒng)一。校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化,教育的境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化,必將發(fā)揮各自的效用,使學(xué)生沉浸其中,慢慢受到文化的侵潤。因此,我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板,都承載著它的文化內(nèi)涵。進一步完善和加強制度文化,抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié),營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。三、班主任工作強化一個“心”字,突出一個“勤”字,落實四個機制。繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”,突出行動上的“五勤”。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學(xué)生獎懲機制”、“德育研究機制”。四、常規(guī)管理強化一個“細”字,突出一個“實”字,落實三全管理。常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ),使各項工作有條不紊進行的有力保證,必須求細求全,突出務(wù)實。每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周,平時結(jié)合重點工作內(nèi)容、活動,針對成績與不足進行針性的教育。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素,重點抓好養(yǎng)成教育。關(guān)注學(xué)生在家和社會的言行及其他行為習(xí)慣,落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。五、德育活動強化一個“廣”字,突出一個“育”字,落實“沒有活動就沒有教育”的理念。開展廣泛的德育活動,將使學(xué)生受到潛移默化地作用,沒有活動就沒有教育。學(xué)生在參與活動中受到熏陶、受到感染,達到育人無痕的效果。因此,新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實際廣泛開展多種活動。如____月份的尊師教育,____月份的愛祖國教育,____月份的學(xué)雷鋒活動,____月份的手拉手活動,____月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學(xué)年固定的趣味運動會、田徑運動會、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽、讀書演講等,新學(xué)年我們還要增加高年級籃球比賽、乒乓球比賽等。六、安全工作強化一個“責(zé)”字,突出一個“?!弊?,落實三個到位。安全工作責(zé)任重于泰山,是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證,因此做好安全工作,我們責(zé)無旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書,強化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性,包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位,即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。七、宿舍管理強化一個“共”字,突出一個“合”字,落實五項措施。學(xué)校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管,相互合作,形成合力,是創(chuàng)設(shè)一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ)。新學(xué)年,我們將繼續(xù)落實以下五項措施:一是繼續(xù)提高班主任對宿舍管理的責(zé)任心和力度。二是繼續(xù)加強學(xué)生的自我管理能力。三是繼續(xù)提高小干部的管理能力。四是繼續(xù)加強生活教師的服務(wù)和管理水平。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度八、心理健康教育強化一個“思”字,突出一個“做”字,落實心理教育機制。由于各種原因,學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)、總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng),心理問題出現(xiàn)了。這就要求我們?nèi)w教師要研究、思考學(xué)生心理問題出現(xiàn)的原因,擬定對策,及時進行心理輔導(dǎo)。學(xué)校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作,形成機制。九、家校聯(lián)系強化一個“多”字,突出一個“會”字,落實“十要十不”。學(xué)生的教育和成長離不開家長的配合與支持,也離不開社會的關(guān)注,只有齊抓共管,形成合力,才能使學(xué)生健康快樂成長。因此,我們必須多和家長溝通,將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況,家長和老師都要做到心中有數(shù),以便因材施教。并且教師必須會和家長溝通,除尊重家長認真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外,要做到“十要十不”。“十要”即:1、經(jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進一步檢查、治療的,要和家長聯(lián)系;2、學(xué)生帶病離校回家兩天的,要和家長聯(lián)系;3、各種活動因不慎導(dǎo)致受傷的,要和家長聯(lián)系;4、同學(xué)之間有意或無意造成傷害的,要和家長聯(lián)系;5、屢教不改帶有社會惡習(xí)性質(zhì)的,要和家長聯(lián)系;6、管理過程中不接受老師批評,態(tài)度野蠻的,要和家長聯(lián)系;7、依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的,要和家長聯(lián)系;8、該返校未及時返校的,要和家長聯(lián)系;9、學(xué)習(xí)中落隊嚴重的,要和家長聯(lián)系;10、情緒不穩(wěn)定、變化極大的(反常現(xiàn)象)要和家長聯(lián)系?!笆弧奔矗?、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀情況后,未調(diào)查清楚前不要通知家長來校;2、沒處理結(jié)果不要通知家長來校;3、不按時午休、就寢不通知家長來校;4、不服從老師管理不要通知家長來校;5、同學(xué)之間不團結(jié)不要通知家長來校;6、上課不注意聽講不要通知家長來校;7、不按時認真完成作業(yè)不要通知家長來校;8、學(xué)生表現(xiàn)異常不經(jīng)調(diào)查不要通知家長來校;9、因一些無關(guān)緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家;10、家長休息時間不要輕易打擾(病、重大事件除外)。2023學(xué)年度小學(xué)部政教工作計劃范本(二)本學(xué)期,政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,____“師生成功,學(xué)校發(fā)展,社會滿意”的辦學(xué)理念,以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,在安全管理上花氣力,在細節(jié)品位上做文章,進一步拓展德育工作空間,提高德育工作實效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。一、具體工作目標(biāo):1、安全工作不放松,確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零;2、加強班主任隊伍建設(shè)和團委學(xué)生會隊伍建設(shè),整合各種德育力量,提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平,務(wù)實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變;3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”,以形成良好的“校園文化”;4、學(xué)習(xí)魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法,建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。5、開展“年級主題德育”活動,挖掘主題教育內(nèi)涵。6、每班級建立自己的博客網(wǎng)站,發(fā)表班級日志、學(xué)生作品、活動照片等,形成網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)景;二、具體工作措施:1、完善各項制度:堅持并不斷完善班級管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀處理暫行規(guī)定等,工作規(guī)范到位,做到各項工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項活動有總結(jié)、出實效。2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評選工作。本學(xué)期開展班主任星級評比工作,加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》,堅持做到開學(xué)有計劃,平時工作有落實,期末有總結(jié)。強化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級管理工作。3、狠抓班級的常規(guī)管理,繼續(xù)實行班級管理量化考核,開展“星級班級”評比活動,每周公布各班文明班級量化考核結(jié)果。得一次流動紅旗,加一星,以此加強養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,集體榮譽感和責(zé)任意識。4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進教育理念和工作方法,創(chuàng)建“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,加強班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面,組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,推廣經(jīng)驗,以會帶訓(xùn),不斷提高班主任工作能力和水平。5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),以此增強班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設(shè)計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動,同時做好各種重大節(jié)日的紀念和慶?;顒樱浞职l(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團組織功能,促進學(xué)生全面發(fā)展。7、開展“年級主題德育”活動,挖掘主題教育內(nèi)涵。年級主題德育,高一:三年規(guī)劃,夯實基礎(chǔ);高二:明禮誠信,防止分化;高三:背水一戰(zhàn),決勝高考。8、大力開展團委學(xué)生會工作,發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級管理放到網(wǎng)上去,建立一個溫暖的網(wǎng)上班級,便與樹立正面典型,對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚,弘揚正氣。9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動”。完善幫扶學(xué)生檔案,進行跟蹤幫扶教育?!皩筮M生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”:即生活上關(guān)心,引導(dǎo)上耐心,工作上用心;開展“四導(dǎo)”:即思想上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),工作上指導(dǎo),行為上引導(dǎo),并認真做好轉(zhuǎn)化記錄。10、加強綜合治理,創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意
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