山東省菏澤市定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)31物質(zhì)運(yùn)輸載體第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無(wú)新版濟(jì)南

山東省菏澤市定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)3.1物質(zhì)運(yùn)輸載體第2課時(shí)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)新版濟(jì)南山東省菏澤市定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)3.1物質(zhì)運(yùn)輸載體第2課時(shí)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)新版濟(jì)南PAGEPAGE2山東省菏澤市定陶縣陳集鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)3.1物質(zhì)運(yùn)輸載體第2課時(shí)導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)無(wú)新版濟(jì)南PAGE

第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體（第二課時(shí)）

班級(jí)：________小組：____________姓名：_________

教師寄語(yǔ)：靜心才能虛心，虛心方可進(jìn)步。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、解讀和鑒別血常例化驗(yàn)單，體驗(yàn)生活與科學(xué)的親近聯(lián)系。

2、鑒別關(guān)于血型和輸血的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)可我國(guó)的無(wú)償獻(xiàn)血制度，培育社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

要點(diǎn)、難點(diǎn)：四種血型之間的凝集關(guān)系。

預(yù)習(xí)導(dǎo)航：仔細(xì)閱讀課本P46—47內(nèi)容，完成以下各題，看誰(shuí)做得又快又對(duì)！

一、鑒別血常例化驗(yàn)單，關(guān)注身體健康。1、比較化驗(yàn)單中的測(cè)定值和參照值，假如

的數(shù)目偏少或

的含量不足，這人可能患

病。

2、假如某人身體有炎癥，此時(shí)血常例化驗(yàn)單中

的測(cè)定值將偏高。

3、我們常常因?yàn)椴簧髟斐善つw損壞出血，血液中的

會(huì)及時(shí)止血和加快凝血。

的測(cè)定值將偏高。

二、輸血與血型1、人體內(nèi)的血量一般是的，成年人的血量為體重的，一個(gè)健康成年人一次失血超出，就

會(huì)有生命危險(xiǎn)。2、奧地利科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)象，正是這類現(xiàn)象以致了輸血的失敗。3、人的血液可分為四各種類：，這就是ABO血型系統(tǒng)。4、輸血時(shí)應(yīng)以為原則。假如一次失血不超出，血漿和血細(xì)胞可以在短期內(nèi)經(jīng)過(guò)自己的調(diào)理作用恢復(fù)到正常水平。獻(xiàn)血是每個(gè)周歲健康公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。6、依據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)出四種血型間的輸血關(guān)系圖表?！竞献餮芯俊坎∪搜瞳I(xiàn)血者血型在無(wú)同型血的緊迫狀況下，對(duì)什么血型的人來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)性最大？A達(dá)標(biāo)檢測(cè)：B1、假如輸血時(shí)血型不符，則獨(dú)自輸入少許的紅細(xì)胞時(shí)會(huì)出現(xiàn)（）ABA、白細(xì)胞凝集成團(tuán)；B、血漿凝集成團(tuán)；OC、紅細(xì)胞凝集成團(tuán)；D、血液凝結(jié)；2、在ABO血型系統(tǒng)中，下邊四種輸血方案最正確的選項(xiàng)是（）。A、O型血輸給A型血患者；B、O型血輸給AB型血患者；C、O型血給B型血患者；D、AB型血輸給AB型血患者；3、小紅一家三口人血型各不同樣樣樣，爸爸可以給小紅和媽媽輸血，小紅也可以給媽媽輸血，但媽媽既不可以給爸爸輸血又不可以給小紅輸血，爸爸、媽媽、小紅的血型可能分別各是（

）血型。

A、爸爸

O型、媽媽

AB型、小紅

B型

B、爸爸

O型、媽媽

A型、小紅

B型

C、爸爸

AB型、媽媽

O型、小紅

B型

D、爸爸

AB型、媽媽

O型、小紅

A型

拓展提升張睿的父親感覺(jué)身體不適，精神不振、疲備、頭暈，經(jīng)醫(yī)

生檢查，心率為

90次/分，血壓為

千帕，血常例化驗(yàn)結(jié)果

以下：（1）表中的“

WBC”代表的是

，其正常值為

個(gè)/升。

（2）依據(jù)上述丈量和化驗(yàn)的結(jié)果，診斷該人可能患有的疾病