


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁2023幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)反思一、____幼兒園歡度中秋組織策劃為了將這次活動(dòng)做好,我們____幼兒園在活動(dòng)之前特意通過會(huì)議商討組成了由我們____幼兒園____園長為組長、各位班主任老師為小組成員的活動(dòng)小組,專門對(duì)這次活動(dòng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)之前通過班主任來調(diào)動(dòng)園內(nèi)學(xué)生的積極興致,讓學(xué)生在活動(dòng)尚未展開就對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了非常濃厚的參與熱情,對(duì)于活動(dòng)的排練和場(chǎng)地的布置也非常積極地參與。二、____幼兒園歡度中秋活動(dòng)內(nèi)容在活動(dòng)中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和贊賞,接下來的親子合作活動(dòng)中的剪紙、手工等也有著不錯(cuò)的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動(dòng)中我們的家長和幼兒參與度也非常的高,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語。在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺(tái)劇更是點(diǎn)燃了在場(chǎng)家長和幼兒們的熱情,通過舞臺(tái)劇我們將古老的神話傳說以及古代人們對(duì)月亮的寄托表現(xiàn)了出來,讓孩子們對(duì)中秋的含義有了更深層次的認(rèn)識(shí),最后在齊聲的祝福中,我們本次的活動(dòng)落下了帷幕。三、活動(dòng)后家長反映在活動(dòng)結(jié)束后,我們通過對(duì)家長的采訪調(diào)查,獲知了家長們對(duì)我們此次活動(dòng)的看法。其中大部分對(duì)我們的活動(dòng)呈贊賞態(tài)度,對(duì)于最后的壓軸舞臺(tái)劇表演更是持非常肯定的態(tài)度。雖然也有些家長對(duì)我們活動(dòng)中的一些節(jié)目有一些建議,但是大部分的家長都認(rèn)為這是一次成功的活動(dòng)。這次活動(dòng)充分的展現(xiàn)了我們幼兒園豐富的文化底蘊(yùn),表現(xiàn)了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素質(zhì),拓寬了園中幼兒的思想和認(rèn)知寬度。我們幼兒園將會(huì)不斷地前進(jìn),以培育出出色的祖國花骨朵為己任,將有限的時(shí)間奉獻(xiàn)到無限的教育事業(yè)之中去。2023幼兒園中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)反思(二)每年農(nóng)歷的____月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié),也被稱為團(tuán)圓節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長,在這個(gè)節(jié)日里大家都會(huì)回家歡聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式,我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢(mèng)圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。在____年____月____日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個(gè)有意義而又與眾不同的中秋節(jié)。在一曲《但愿人長久》的背景音樂下活動(dòng)拉開了序幕,老師們精心準(zhǔn)備了關(guān)于中秋節(jié)的故事,圖片,并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻,幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷?!对旅髅黠瀳A圓》的主題繪畫活動(dòng)中,幼兒用稚嫩的小手畫著心中團(tuán)圓的月亮。并且紛紛表達(dá)了自己對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)與理解,并且請(qǐng)老師幫自己記錄下中秋節(jié)的美好祝愿。在美好溫馨的氣氛中,終于盼來了孩子們最開心的時(shí)刻--分享月餅。教師準(zhǔn)備了月餅,請(qǐng)幼兒觀察,在欣賞制作月餅的不同工藝的同時(shí),鞏固幼兒對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,通過自制“月餅”加深幼兒“中秋-團(tuán)圓-傳統(tǒng)”的印象。我園一貫注重中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播,中秋佳節(jié)體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民對(duì)幸福團(tuán)圓的美好祈愿。本次活動(dòng)的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美好傳說,更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF 2194-2025氧化鋅避雷器測(cè)試儀校準(zhǔn)規(guī)范
- LY/T 3350-2023展平竹砧板
- 2025至2030年中國半胱胺酒石酸鹽數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)與服務(wù)通關(guān)題庫(附帶答案)
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案
- 模擬卷浙江寧波2025屆高三一模語文試題及答案
- (一模)哈三中2025屆高三第一次模擬考試 語文試題(含答案)
- 公司管理理念宣傳手冊(cè)(講座內(nèi)容)
- 中學(xué)生讀書勵(lì)志征文
- 化工圖標(biāo)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 二次電纜敷設(shè)、接線作業(yè)指導(dǎo)書
- 《等腰三角形的性質(zhì)》優(yōu)秀課件
- 異常情況匯報(bào)流程圖
- 02312電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動(dòng)及調(diào)度自動(dòng)化
- 校園欺凌談心記錄
- 《我在長大》-完整版PPT
- 人教鄂教版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 浙江四海氨綸纖維有限公司
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)正文150TH循環(huán)流化床鍋爐爐膛本體設(shè)計(jì)
- 港股通開戶測(cè)評(píng)答案
- ISO9001質(zhì)量手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論