八級政治教學工作總結(jié)范例

八年級政治教學工作總結(jié)范例光陰如水，勞碌而又充實的工作又將告一段落了，經(jīng)過這段時間努力，我們也有了肯定的收獲，寫一份教學總結(jié)，好好地把它記錄下來吧。為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關(guān)于八班級政治教學工作總結(jié)，歡迎閱讀!

八班級政治教學工作總結(jié)1

我們八班級政治備課組有田勝坤、黃章銀，彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作閱歷讓我們四位老師在工作過程中能取長補短、相互協(xié)作，激發(fā)更大的潛力。在領導和各位同仁的悉心指導和關(guān)注，給了我們莫大的支持和鼓舞，從而使思品教學工作在原有基礎上推陳出新，有了更大的進步?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、總結(jié)一學期所做所想，我們收獲了以下心得和閱歷：

(一)、支持學校工作，樂觀完成任務。

即將過去的一學期，政治備課組在校領導的正確領導下，圓滿地完成了學校和班級組安排、布置的各項任務。全組老師樂觀支持學校工作，群策群力制定教學方案。主動撰寫教研教改論文。仔細按時按質(zhì)進行集體備課。樂觀落實教務處和班級組組織的教學觀摩和教學討論活動，并取得了較好的效果。

(二)、堅持集體備課，不斷鉆研教學。

本備課組的成員都仔細鉆研課標和教材，吃透課程標準，細心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學方案。本備課組堅持按時集體備課，爭論授課的方法，能夠做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎上寫出講稿，敘述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、溝通，最終集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際狀況確定詳細操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，我們相互取長補短，不斷提高自身的教學水平。

(三)、發(fā)揚團體合作精神，注意相互溝通探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料，都努力做到資源共享，共同提高備課效率。為了深化推動課堂教學改革，政治備課組堅持相互聽課，當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的溝通意見，提出改進教學的建議，共同探究更好的教學方法和路子，形成教學的互動，實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛特別深厚，除都能按時參與組內(nèi)的正常集體備課活動外，我們還在平常利用課余時間碰在一起爭論問題，研討教法，相互切磋，共同提高。同事們通過爭論，不但提高了對很多模糊問題的熟悉與理解，而且還進一步增進了彼此之間的友情。

(四)、注意養(yǎng)成訓練，培育同學力量。

本備課組的老師投入了大量的時間和心血，利用輔導課和其他課余時間，樂觀引導同學自主學習，把同學“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”，讓同學養(yǎng)成課前預習、查找資料、自學教材的習慣，提高同學動腦動手的力量和發(fā)覺問題、解決問題的力量。

(五)、立足初二，著眼初三，目標明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

不僅在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題力量的培育，嚴格按高考要求講授學問、考核同學，堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度，而且開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化同學對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范。此外我們集思廣益，分工合作。

二、存在問題：

(一)、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學習的樂觀性不夠的狀況。

(二)、開放性題目同學的解答力量欠缺，同學的自覺性有待提高。

(三)、同學獵取生活閱歷的途徑較少，同學分析學科學問與生活現(xiàn)象、理論規(guī)律與生活規(guī)律的有機結(jié)合的力量仍有待提高。

(四)、老師缺少“走出去”的機會，一味的在家里閉門造車，一學期也無緣見識外面高水平的展現(xiàn)，所以總覺得進步不快。盼望今年能有更多“走出去”學習的機會。

三、下一步的準備：

(一)、更好更嚴格地抓好備課組建設，特殊是從備課組成員的思想入手，要不滿意于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要仔細討論在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進政治課教學。

(二)、加強校際溝通，互通有無。強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學習，把握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎。

(三)、使備課組內(nèi)的教研、爭論氣氛進一步深厚起來，通過爭論、溝通，使備課組成員的學問、理論水平得到進一步的提高。

(四)、加強同事之間的團結(jié)互助、相互關(guān)懷，為全面提高同學素養(yǎng)再作不懈的努力。

總之，這學期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的進展。在以后的教學中，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好!

八班級政治教學工作總結(jié)2

不經(jīng)意間，一學年很快就過去了。開學時應對這屆初二同學的實際狀況，思索到學校的高要求，我感到肩上的擔子共性沉重。此刻最終結(jié)束了，后面還有個不長不短的暑假，能夠喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)。

由于自己身上的問題許多，所以一向不敢做自我小結(jié)。其實這是非常錯誤的，我們本該常常批判和自我批判，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心明白這件事不對，卻還是去說去做了，我想這也許就是一般人和能夠取得一些成果的人之間最大的區(qū)分吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什么事情總要搞得很清晰，其實有些事情是永久不行能搞清晰也不行能完全公正正義。

當然，我在各方面也有相當?shù)倪M步，除了上面熟悉上的進步之外，我共性注意自己平常的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我明白一個人在工作上不能夠馬虎，我嚴格無條件遵守學校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民老師的中心工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有四周同志的誤會(有時候我會瞎說，雖然比以前少了許多，但還是有，懂我的明白其實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追趕名利)，總之，我挺過來了，取得了不錯的成果，初三政治中考成果獲得歷史性突破，我雖然只是配角，但也盡了自己的一份力。

下面我詳細談談我的教學工作，這學期我著重教學的每一個基本環(huán)節(jié)，鉆研教材，仔細備課，以同學為主體細心設計每一堂課，激發(fā)同學學習愛好，創(chuàng)設簡潔活躍的學習氛圍，合理并制造性地運用教學方法，構(gòu)成自己獨特的教學風格。切實減輕同學課業(yè)負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于政治學問基礎較好的同學，常常補充國內(nèi)外發(fā)生的重大大事，并設計相應的問題，增加他們的分析威爾提解決問題的潛力。對于基礎薄弱的同學，則側(cè)重于基礎學問點的把握，有步驟有方案地加強課外輔導，擅長發(fā)覺這些同學身上的閃光點，準時賜予鼓舞，讓他們也能學好政治，從而使整個班級政治成果逐步上升。

成果只能代表過去。教學恰似旅行，一年一處風景，我會效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返。

八班級政治教學工作總結(jié)3

本學期，本人擔當八班級兩個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任，能仔細制定方案，注意討論中學教學理論，仔細備課和教學，樂觀參與科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)「學校思想政治課程標準」進行施教，讓同學把握好科學學問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

訓練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，訓練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

作為八班級政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的愛好，調(diào)動同學學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習方案，并能仔細備好復習課。但由于很大一部分同學接受力量較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，致使本學期教學成果未達所想。

在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

八班級政治教學工作總結(jié)4

時間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠仔細貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員老師，系統(tǒng)地理解了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性訓練培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的職責感和事業(yè)心，專心主動仔細的學習專業(yè)學問，工作態(tài)度端正，仔細負責。

二、專業(yè)學問、工作潛力。

和剛走上工作單位時相比，自己在訓練教學潛力方面有了進一步的提升。作為初二班主任，自己能夠幫助第一班主任參加班級管理。關(guān)懷班級班風、學風的建設，關(guān)懷每一個同學的進展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作閱歷。

在教學方面，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。仔細根據(jù)學校教學常規(guī)的要求做，仔細參與備課組的群眾備課活動，以專心的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能仔細執(zhí)行青藍工程，仔細參與學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學討論，把平常在教學過程中的所感所想準時總結(jié)成文字形式，這不僅僅是一次閱歷的凝練，也是對教學的再思索，對自己教學理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔當一個班級的初二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作仔細負責，專心參與學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作，學校帶給了各種讓自己快速熬煉成長的平臺，學校領導賜予自己許多工作上的關(guān)懷，老老師給自己帶給了許多珍貴的閱歷和幫忙，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著很多需要改善的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地仔細學習工作，爭取工作水平的更大提高。

八班級政治教學工作總結(jié)5

不知不覺中又一個學期過去了，在此期間較順當?shù)赝瓿闪私虒W任務，初二其次學期的政治教學任務按方案完成了，在教學中既注意學問的傳授，更注意了同學的心理進展和良好習慣的培育，以及力量的提升，但是也有不盡人意的地方，回想半年工作，自己感想頗深，為來年更好的開展工作，我特總結(jié)如下：

一、對教學方案的落實狀況

本學期，我適應新時期教學工作的要求，仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，制訂教學方案，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。在平常的教學工作中，我仔細做到一下幾方面：

1、通過教學，讓同學樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育了同學正確的自尊心、自信念，提高了抗挫折力量，為將來更好地適應社會生活打下了良好的基礎。

2、在本學期的教學，同學初步形成了適應現(xiàn)代社會所需的心理素養(yǎng)，學會了如何在平常的學習、生活中熬煉良好心情，培育頑強的意志和面對挫折的信念和士氣，增加了法制觀念。

3、本學期除了課堂教學之外，樂觀參與了學校的各種活動，仔細參加學校的訓練改革，全面實施素養(yǎng)訓練，仔細開展心理訓練，全面提高了同學的素養(yǎng)。

二、對存在的不足的反思與改進措施

教學工作中存在的不足：

1、個人備課有時針對性不強，特殊是在詳細的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。一方面，同學的學習基礎相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能立刻適應;另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛樂觀，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，在備課時也沒有留意到這點。從而使教學效果不抱負。

2、課堂教學紀律把握不夠嚴格;部分同學的學習態(tài)度不夠端正，尚未轉(zhuǎn)化勝利。新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。課外活動的開展不夠，主要由于條件的限制和同學的素養(yǎng)，一次在這一方面要加強。

針對以上不足，提出下列改進措施：

1、加強備課的針對性，努力服務于課堂教學和同學。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出同學的主體意識。

3、實質(zhì)性地開展課題討論，少一色形式，多一點詳細的內(nèi)容。

4、加強課外活動的指導和引導，做同學自主、合作、探究學習的伙伴。

三、對學校整體教學工作的要求與建議

本學期雖克服自身困難，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成果不是特殊突出，對同學的關(guān)懷不夠等，我會在以后的工作中不斷改善。

1、因材施教，分層要求：在開學初，我盡快總結(jié)同學們的變化，在教學設計上，設計了不同方案，設計了不同的練習及作業(yè)，對他們提出不同的要求，這樣優(yōu)生拔高，后進生也會有所收獲，從而全面提高了成果。

2、把教改模式：寓明理、知事、動情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學之中?！懊骼怼痹谥笇瑢W分析理解教材的基礎上使同學把握了學問。先要求同學自學看書爭論，老師在加以指導，在講解過程中作到清透活，使同學對所學學問產(chǎn)生深厚愛好，對所學易于接受?！爸隆?/p>