2023學(xué)年完整公開(kāi)課版心的翅膀

心的翅膀冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)火斗山中心校馬瑞雪神秘兮兮啞然失笑絞盡腦汁心急如焚狐貍躥下山崖盡管靦腆計(jì)策拇指舔濕易錯(cuò)字大本營(yíng)策舔先來(lái)做個(gè)小游戲！這是什么？

當(dāng)你為自己插上想像的翅膀時(shí)，它會(huì)變幻成五花八門(mén)神奇有趣的東西。怎么樣孩子們，你想像到它是什么了嗎？

想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。

——〖愛(ài)因斯坦〗名人名言

面對(duì)同一個(gè)故事的開(kāi)頭，成人和孩子續(xù)編的故事之間存在著怎樣的差別？為什么會(huì)如此，你從中悟出了什么？是從哪些詞句感悟到的？畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。中心話題工程師的表現(xiàn)沒(méi)有想象嗚呼！不知他想象的翅膀在哪里折斷了。他可是受過(guò)高等教育的呀??？

這位工程師聽(tīng)了以后，撓了撓頭皮，很認(rèn)真地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題不好回答?！蔽覇l(fā)他說(shuō)：“你好好想一想，狐貍會(huì)怎么做？”他想了好半天才說(shuō)：“我想不出來(lái)?！薄皳狭藫项^皮”“想了好半天”“我想不出來(lái)”同事的表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)代替了想象？

“這多少有些像是在給學(xué)生分析應(yīng)用題，能算是一個(gè)好故事嗎？”他想了想說(shuō)：“狐貍只好抓緊夜里有限的時(shí)間，提高單位時(shí)間的效率，多干掉幾只雞?！毙W(xué)生的表現(xiàn)？想象豐富，讓人大喜過(guò)望。小學(xué)生們都有什么表現(xiàn)呢？胖男孩兒“狐貍絞盡腦汁想計(jì)策”

小女孩兒

“狂奔”“穿過(guò)”“沖進(jìn)”“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”

為其他人打開(kāi)了一個(gè)想象的突破口情節(jié)多么生動(dòng)“小眼鏡”

“心急如焚”“憤然躍起”

心思細(xì)膩情感豐富

靦腆的小女孩兒

“左轉(zhuǎn)右彎”“彈灰塵”“舔手掌”

情節(jié)是多么豐富多么精彩

思考：為什么會(huì)有如此大的差異？成人：因一味追求知識(shí)，埋葬了想象力，他根本就沒(méi)有想象力，或者是用經(jīng)驗(yàn)代替了想象，這樣就像一只小雞一樣在狹小的經(jīng)驗(yàn)世界里撲翅膀，永遠(yuǎn)也不能像雄鷹一樣展翅翱翔。

孩子：孩子的心是長(zhǎng)了翅膀的，盡管稚嫩，但飛得很高，飛得很美?；仡櫩偨Y(jié)大家說(shuō)說(shuō)“心的翅膀”指的是什么？孩子們美好的心靈，豐富的想象！

張開(kāi)心的翅膀，你一定也能用這個(gè)故事的開(kāi)頭編出一個(gè)精彩的故事，請(qǐng)你把續(xù)編的故事寫(xiě)到小本本上，并講給你的朋友聽(tīng)?！~句積累：?jiǎn)∪皇嵢卉S起猛然沖去豁然開(kāi)朗依然如故井然有序悠然自得驀然