九年級(jí)開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)到來(lái)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生初中階段的最后一年，我們?cè)鯓硬拍茏尯⒆觽兏玫匕l(fā)展。九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，各科進(jìn)度明顯加快，又新添了化學(xué)學(xué)科，這樣的課業(yè)負(fù)擔(dān)必然加重，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化更加嚴(yán)重?？梢哉f(shuō)九年級(jí)一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們都要爭(zhēng)取做到：老師教育教學(xué)問(wèn)心無(wú)愧、父母支出問(wèn)心無(wú)愧、學(xué)生努力問(wèn)心無(wú)愧！下面我就本班的基本情況，班級(jí)目前存在問(wèn)題，希望家長(zhǎng)們給予的配合，給學(xué)生的建議幾個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的看法。一、班級(jí)基本情況：（學(xué)生情況：本班學(xué)生

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人，多數(shù)學(xué)生品行良好，遵規(guī)守紀(jì)。但有個(gè)別的學(xué)（生需要家長(zhǎng)給予大力的支持，以便教育好孩子。

）學(xué)習(xí)方面：多數(shù)學(xué)生取法進(jìn)取心，學(xué)習(xí)不努力不踏實(shí)，比較懶惰，甚至又抱著混日子的心態(tài)來(lái)到學(xué)校的。（ 等）學(xué)習(xí)比較認(rèn)真的有(略)二、班級(jí)目前存在問(wèn)題1．學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題。表現(xiàn)在極個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，消沉泄氣，對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。2.學(xué)習(xí)不扎實(shí),老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位。3.

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，尤其是中層的學(xué)生容易自我滿足，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感。4.自我學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。5.部分同學(xué)態(tài)度不端正，上課不夠?qū)Ｐ?，開(kāi)小差、想心事，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。三．給家長(zhǎng)的一些建議1.轉(zhuǎn)變觀念我們都知道，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也

是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？班級(jí)，班主任是誰(shuí)，姓什么。這說(shuō)明部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書(shū)的重視程度還很不夠，不少家長(zhǎng)與孩子交流太少，與老師交流太少。根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。過(guò)分溺愛(ài)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已進(jìn)入九年級(jí)，到了關(guān)鍵時(shí)期，孩子要什么給什么，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長(zhǎng)要言傳身教，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快中考了，不能看電視了，而他要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。2.學(xué)校紀(jì)律要求學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)（學(xué)生常用來(lái)發(fā)短信、聊天或受別人的騷擾，嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)。）控制使用電腦、上網(wǎng)玩游戲。嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)。監(jiān)督學(xué)生回家的時(shí)間。加強(qiáng)儀容儀表的監(jiān)督。不穿奇裝怪服，不染發(fā)，不佩戴首飾，頭發(fā)和指甲要經(jīng)常處理。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。嚴(yán)禁打架斗毆。3.正確和孩子溝通多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績(jī)，及時(shí)了解學(xué)

習(xí)、行為動(dòng)態(tài)。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足。了解孩子的一些小常識(shí)孩子變壞前的幾項(xiàng)征兆1.語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話，黑話，臟話,及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng) 時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。6.作息:早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,晚上外出

去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當(dāng)票。8.課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。9.交友：有社會(huì)人士的朋友、電話，有朋友也不敢介紹給家人。家長(zhǎng)需要注意十問(wèn)1.在外留宿。2.回家很遲。

3.帶同學(xué)住宿。4.打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多5.受傷回家。6.超消費(fèi)要問(wèn)。7.超出友誼。8.成績(jī)突然下降。9.穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默10.老是玩電腦，手機(jī)，看閑書(shū)四、給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。

要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2、培養(yǎng)一種緊迫意識(shí)。一定要平衡發(fā)展，立即動(dòng)手補(bǔ)偏。

知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，在困難面前要有勇于克服的意識(shí)3、

制訂一份計(jì)劃

。學(xué)習(xí)要鍥而不舍，不能一