幼兒園安全管理

幼兒園安全事故分析與安全管理子洲縣第二幼兒園苗文娟

幼兒園的生命安全和健康成長，事關(guān)每個家庭的幸福安寧，安全不保，何談教育，幼兒園安全工作，責任重于泰山。幼兒園必須把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議，落實安全責任和自查自糾責任，健全制度、明確職責、齊抓共管，為全園教職工及幼兒營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。前言：幼兒期是一個稚嫩的、脆弱的、需要成人精心照顧和保護的時期。

——大肌肉的迅速發(fā)展使幼兒具有愛玩好動的特性；

——幼兒的思維和行為活動帶有明顯的隨意性，控制、調(diào)節(jié)自己心理活動和行為的能力很差；

——幼兒的好奇心特別強，缺乏生活經(jīng)驗，對周圍環(huán)境中潛在的不安全因素判斷力差。因此，幼兒期幼兒更容易發(fā)生安全事故，關(guān)注幼兒的安全，尤為必要。幼兒期的日常安全管理重中之重（一）服務(wù)對象：低齡，3-6歲，甚至更低；安全意識差，自我保護能力低。影響幼兒園安全的特有因素

1、對危險情境的認識不足，容易導(dǎo)致意外的發(fā)展（交通意外、溺水意外、動物咬傷等）。

2、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)發(fā)育不完善，雖然有時已經(jīng)察覺到危險，但因并未能及時反應(yīng)和有效控制而導(dǎo)致意外發(fā)生（燙傷）。

3、生活經(jīng)驗的缺乏使學前兒童對特定情境中的潛在危機預(yù)見不足（進食說笑呼吸道堵塞）。

4、生理機能低下時容易發(fā)生意外（摔傷）?！居绊懹變簣@安全的特有因素】（二）教育方式：在園時間長，集體、戶外活動多。

3、午休存在的安全問題。

4、家長接送不及時，存在冒領(lǐng)、走失問題等。

2、以活動課為主，存在設(shè)施傷害問題，活動中自傷、互傷問題。

1、在幼兒園用餐，存在飲食衛(wèi)生安全，飲水安全，流行性疾病交叉感染問題，甚至燙傷問題等。【影響幼兒園安全的特有因素】【影響幼兒園安全的特有因素】（三）師資隊伍：數(shù)量不足、專業(yè)不足、辦園設(shè)施不符合標準。2、幼兒教師整體年齡偏低，有些本身就是大孩子，甚至是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，生活經(jīng)驗不豐富，安全意識不強；容易情緒化，個別教師甚至會將生活中的怨氣發(fā)泄到孩子身上，體罰孩子，甚至虐待孩子。1、當今學前教育的師資隊伍，是整個幼兒教育的薄弱環(huán)節(jié)。首先是教師的數(shù)量不足；其次是專業(yè)不足（素質(zhì)不高）；再次是待遇偏低，工作不穩(wěn)定（流動性較大），教師與幼兒園存在矛盾，影響幼兒園安全。3、幼兒園辦學條件簡陋，設(shè)施不符合相關(guān)要求，存在嚴重安全隱患，安保力量不足。

不管是什么情況，不管是什么天災(zāi)人禍，一定不要讓我們的下一代受到傷害，這是我們的責任。

——習近平

責任大于天

【責任重于泰山】

九、幼兒園事故重在預(yù)防

八、落實安全八查、十重視、十不準

七、處理幼兒事故的方法和對策

六、全園管理，有過失，應(yīng)承擔的責任

五、幼兒園常見傷害事故案例分析

四、幼兒園安全工作的重要性、艱巨性

三、導(dǎo)致幼兒園事故發(fā)生的原因

二、幼兒傷害事故的主要類型學習交流主要內(nèi)容一、什么是幼兒園安全事故？一、什么是幼兒園安全事故？

一、什么是幼兒園安全事故？？我們的思考什么是幼兒園安全事故？我們的思考

它主要是幼兒在幼兒園內(nèi)發(fā)生的人身傷害，也包括幼兒園組織的外出活動（如郊游等）中發(fā)生的人身傷害。

是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。含義：1、幼兒游戲時受傷；2、因教學設(shè)施原因引起事故；3、兒童走失事故；4、幼兒被他人接走事故（離婚的、無監(jiān)護權(quán)或犯罪分子）；5、由于體罰或變相體罰原因所造成的事故；6、外來人員侵犯所發(fā)生的事故；7、幼兒園組織活動引發(fā)的事故；8、幼兒自身原因?qū)е碌氖鹿剩ㄈ缬變鹤陨須埣?、自身疾病等）。二、幼兒傷害事故的主要類?、人的不安全行為：幼兒自身特點。

老師責任心缺失。家長安全意識薄弱。（一）動態(tài)的活動1、管理上的缺失：安全組織機構(gòu)不健全；安全責任制未落實；管理制度不完善；

安全投入不足；安全規(guī)章制度執(zhí)行缺乏力度；教師數(shù)量的不足；大班額問題。三、導(dǎo)致幼兒園事故發(fā)生的原因

2、物的不安全狀態(tài)：

游戲設(shè)備器械破舊，老化或壞損；安全隱患未及時消除；家具、玩具的邊角銳利，玩具顆粒過于細小等。

1、不良的環(huán)境：

室內(nèi)過分簡陋，活動場地狹小，地面濕滑、不平，房屋基礎(chǔ)下榻；安全通道、安全出口標示、門和圍欄的缺失；采光不良，室內(nèi)空氣不良，惡劣氣候與環(huán)境等。（二）靜態(tài)的環(huán)境【導(dǎo)致幼兒園事故發(fā)生的原因】

幼兒園在幼兒生活中處于最為核心的地位，幼兒的大部分活動時間都是在幼兒園度過的，而幼兒最容易受到傷害的地方又往往是那些幼兒活動較多的地方。因此，老師在保護幼兒免受傷害方面有不可推卸的責任。小結(jié)四、幼兒園安全工作的重要性、艱巨性《幼兒園工作規(guī)程》七大特征

為了適應(yīng)社會發(fā)展以及新形勢的需要，教育部對運行二十余年的《幼兒園工作規(guī)程》進行了修訂，并于2016年3月1日起實施。1.堅持立德樹人的立場2.體現(xiàn)依法治園的訴求3.高揚尊重兒童的旗幟4.突顯游戲活動的地位5.強化安全管理的職責6.提升教職員工的素養(yǎng)7.扎實家園合作的紐帶【幼兒園安全工作的重要性、艱巨性】幼兒園的安全管理在新《規(guī)程》中受到了空前的重視，專設(shè)“第三章”來詳細闡述相關(guān)要求。第十二條幼兒園應(yīng)當嚴格執(zhí)行國家和地方幼兒園安全管理的相關(guān)規(guī)定，建立健全門衛(wèi)、房屋、設(shè)備、消防、交通、視頻、藥物、幼兒接送交接、活動組織和幼兒就寢值守等安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應(yīng)急預(yù)案。

第十四條幼兒園應(yīng)當嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品藥品安全的法律法規(guī)，保障飲食飲水衛(wèi)生安全?！居變簣@安全工作的重要性、艱巨性】

第十三條幼兒園的園舍應(yīng)當符合國家和地方的建設(shè)標準，以及相關(guān)安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，定期檢查維護，保障安全?！變簣@的設(shè)備設(shè)施、裝修裝飾材料、用品用具和玩教具材料等，應(yīng)當符合國家相關(guān)的安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。入園幼兒應(yīng)當由監(jiān)護人或者其委托的成年人接送。

第十五條幼兒園教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下應(yīng)當優(yōu)先保護幼兒的人身安全。幼兒園應(yīng)當把安全教育融入一日生活，并定期組織開展多種形式的安全教育和事故預(yù)防演練。幼兒園應(yīng)當結(jié)合幼兒年齡特點和接受能力開展反家庭暴力教育，發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應(yīng)當依法及時向公安機關(guān)報案。

第十六條幼兒園應(yīng)當投保校方責任險?！居變簣@安全工作的重要性、艱巨性】幼兒園常見傷害事故案例分析五、設(shè)施傷害1.設(shè)施傷害：由幼兒園設(shè)施引起的傷害。設(shè)施、設(shè)備不安全建筑物倒塌火災(zāi)、觸電等預(yù)防措施不當全國幼兒園的一些典型事例，它是怎么發(fā)生的？案例1【幼兒園常見傷害事故案例分析】保育教育傷害工作責任心差安全措施不當體罰孩子教師擅自離崗2.保育教育傷害：即教職員在保育教育中引起的傷害。案例2【幼兒園常見傷害事故案例分析】5.園外活動傷害校車傷害事故社會安全事件自傷互傷走失事故教職工傷害事故食物中毒及公共衛(wèi)生事件等。兒童有特殊的疾病不可避免的事故4.兒童自身傷害：即由兒童自身原因造成的傷害3.管理傷害：不按制度工作案例3案例4視頻：4歲男童幼兒園猝死事件案例分析.docx【幼兒園常見傷害事故案例分析】六、全園管理，有過失，應(yīng)承擔的責任

2、幼兒園教師或其他工作人員體罰或變相體罰幼兒，或者在履行職責過程中違反工作要求，操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其它有關(guān)規(guī)定的。

3、幼兒園教師或其它工作人員在負有組織、管理幼兒職責期間，發(fā)現(xiàn)幼兒行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡、制止的。

1、幼兒園園舍、場地、其他公共場地以及幼兒提供給幼兒使用的學具、教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合幼兒標準，或者有明顯不安全因素未及時上報的。

5、幼兒有特異體質(zhì)或特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，教師知道但未予以必要注意的；對食物過敏知道但沒去避免，造成事故的。

6、幼兒園教師或其他工作人員工作時間，因做與工作無關(guān)的事而導(dǎo)致發(fā)生事故的。

7、幼兒園教師或其他工作人員不按制度做事，而導(dǎo)致發(fā)生事故的。

4、對幼兒生病、發(fā)生意外事故等于幼兒安全直接相關(guān)的信息，幼兒園知道但未及時告知幼兒的監(jiān)護人的。（告知義務(wù)）【全園管理，有過失，應(yīng)承擔的責任】七、處理幼兒事故的方法和對策方法三個方面：1、發(fā)生事故及時上報，主動做好家長工作，在心靈上給予家長安撫。

2、主動承擔相應(yīng)的責任，不要推卸扯皮，一定要化解矛盾。

3、要學法懂法，實在協(xié)商不了的事就得依法處理。學會保護自己、幼兒園的合法權(quán)益，注意保存相關(guān)證據(jù)材料，及時了解相關(guān)的法律責任，要明確底線。對策三個方面：

1、及時救治：要及時送醫(yī)院、第一時間通知家長、分管領(lǐng)導(dǎo)，采取一切可救治的方法救治。

2、及時與家長聯(lián)系，真實的反應(yīng)情況。讓家長了解事故的真實過程，千萬不可包庇。

3、及時家訪，安撫家長，上門溝通交流，與有關(guān)部門協(xié)商解決。及時、主動、情理、協(xié)商（政府）、法律

注重安全管理日?；?、細致化，做到八查，十重視、十不準。八、落實安全八查、十重視、十不準一查：安全責任落實情況。

（每學年結(jié)合崗位安全職責進行學習，不斷地強化員工的安全責任意識。）二查：消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況。三查：園里教學、生活設(shè)備、設(shè)施的安全狀況。

（通過責任到人的方式，將班級和公共場所的設(shè)施設(shè)備檢查落實到每一崗、每一天，同時爭取在第一時間內(nèi)進行整改，做到防范在先，確保安全。）四查：為幼兒提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全，衛(wèi)生標準?！韭鋵嵃踩瞬椤⑹匾?、十不準】【八查】五查：組織幼兒參加教育教學或社會實踐活動的安全保護施是否落實。要制定《幼兒集體活動或外出活動安全預(yù)案》，提出活動前要上報分管領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動實施方案、報批，活動中注意組織、管理，活動后注意清點人數(shù)等要求。六查：應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況。七查：幼兒安全教育的開展情況。八查：安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時利用“安全教育月”的綜合治理進行強化管理，使“預(yù)防為主，安全第一”的管理宗旨落到實處?！韭鋵嵃踩瞬椤⑹匾?、十不準】【十重視】【落實安全八查、十重視、十不準】1、重視一日生活每個環(huán)節(jié)的安全問題。2、重視安全責任的明確。3、重視職工安全知識的教育培訓和安全宣傳工作。4、重視職工心理素質(zhì)問題5、重視安全工作規(guī)范操作程序。6、重視責任追究制。7、重視應(yīng)急措施的制定。8、重視安全隱患排查工作。9、重視孩子自我保護能力的培養(yǎng)。10、重視門衛(wèi)安全工作

（保護孩子安全、做好來訪登記、把好入口關(guān)）【十不準】1、不準外來人員未經(jīng)許可隨意進入園內(nèi)。

2、不準無計劃開展戶外活動。

3、不準監(jiān)護人以外的人員接送孩子。

4、不準違反安全操作程序去開展工作。

5、不準隔天處理所發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

6、不準隱瞞安全事故。

7、不準讓孩子離開教師的視線范圍。

8、不準無上崗證人員上崗。

9、不準體罰和變相體罰幼兒。

10、不準“三無”食品進入幼兒園。

【落實安全八查、十重視、十不準】在幼兒園安全管理中，“預(yù)防為主”是最基本的原則，它的含義是：在安全管理中，幼兒園每個教職工要增強安全意識，采取各種預(yù)防性手段和措施，消除各種不安全的因素，防止幼兒安全事故和幼兒意外傷害的發(fā)生，而不是等出了安全問題后再去想辦法解決。實質(zhì)就是“防患于未然”，而不是“亡羊補牢”。

九、幼兒園事故重在預(yù)防

為保障幼兒充足的睡眠時間和養(yǎng)成良好的睡眠習慣，促進幼兒身心健康成長，防止事故發(fā)生，特制訂本制度：1、教師在幼兒午睡期間要高度負責，嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培養(yǎng)幼兒安靜入睡