新課標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第九單元全單元教案

Unit9Whatdoeshelooklike?教材來(lái)源：初中七年級(jí)《英語(yǔ)》教科書9單元主題：Whatdoeshelooklike?課時(shí)：共4課時(shí).授課對(duì)象：七年級(jí)學(xué)生目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求述自己喜歡的明星、老師、朋友等的外貌。SectionA集中呈現(xiàn)了一是運(yùn)用描述人物外貌的詞從身高、身材、頭發(fā)三方面描述人物；二是用Whatdo/doessblooklike?和be動(dòng)詞和have/has的正確使用。SectionB是SectionA的拓展延伸，話題上，增加了從五官、衣著、個(gè)性特征等方面描述人物；在技能方面，進(jìn)一步深化聽說技能，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。難點(diǎn)是寫一段話描述你所熟悉的人的外貌。學(xué)生在小學(xué)階段初步學(xué)習(xí)過一些描述人物外貌的詞匯，這些為七年級(jí)順利學(xué)習(xí)描述人物外貌奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。本單元內(nèi)容是第一次學(xué)習(xí)詢問人物的外貌，在運(yùn)用時(shí)，學(xué)生可能會(huì)在be動(dòng)詞和have/haswhat引導(dǎo)的特殊疑問句和選擇疑問句來(lái)詢問人物的外貌及回答，還要學(xué)習(xí)從臉型、五官個(gè)性等方面描述人物外貌。1【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)過程】Step1LeadinTask1Do1aandchecktheanswer.2He’s______andof________build.—Doeshewear_______?二．單項(xiàng)選擇?！狧e'stallandthin.A．is，lookC．does，lookD．is，looks34．Whydoyouhave______?C．a(chǎn)fewlonghairD．longhair5．—Istheboyheavyorthin？—______．C．HeisheavyD．Yes，heisn't7．He'sshort，andlooks______thin.AYesshedoesBNohedoesn'tCYeshedoesDHehascurlyhairC．hasglassD．wearsglassStep4.Homework.4【教學(xué)目標(biāo)】【評(píng)價(jià)任務(wù)】Step1.Review.Task1.Fillinblanks.4.IsDavidtallorshort?5一．根據(jù)句意及提示寫單詞。6【教學(xué)目標(biāo)】Task2.workinpairs.Askandanswerquestionsaboutthepeopleinpicturesin1a.1.—Who’syourfavorite______(sing)?—It’sZhangJie.2.—Whereisthe_____(art)from?73.Eachstudentlearns__________(different).4.Each______(women)getssomeflowersasagift.二．完成句子You__________amoviestar.8【教學(xué)目標(biāo)】【評(píng)價(jià)任務(wù)】Q4.Whymaypeopledescribethesamepersondifferently?Assessment3.Checkhowmanystudentsunderstandthearticle.Step3.Writing.9B.istallandthinD.is30yearsold--No,shehas___hair.A.aglassB.glassB.looks;looks