六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版

收藏陽光西師版六年級上冊六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第1頁。1．抓住重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容。

2．分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態(tài)度的變化及其原因。

3．聯(lián)系生活實(shí)際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態(tài)度。六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第2頁。

請同學(xué)們自讀課文

要求：用自己喜歡的方式快速朗讀課文，說說這篇課文寫了哪兩方面的內(nèi)容？整體感知六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第3頁。1.分角色朗讀寓言局部。2.邊聽邊思考，畫出其它田鼠情感變化的句子.3.在小組內(nèi)交流，說說田鼠們的情感為什么會發(fā)生那樣大的變化？六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第4頁。品讀句子“什么？〞其他田鼠吃了一驚，相互看了看，以為這是一個笑話，笑了起來。最后，他們變得興高采烈，歡呼雀躍：“尼克，你真了不起!〞六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第5頁。品讀提示想像田鼠們的笑是什么笑，代表什么？此時(shí)田鼠們會想些什么呢？你能讀出嘲笑的語氣嗎？是什么原因讓田鼠們變得快樂，還說：“尼克，你真了不起。〞細(xì)心的同學(xué)一定能找到答案。你能讀出田鼠的歡喜嗎？那么尼克收藏的到底是什么呢？過冬了，田鼠們收藏好了過冬的糧食，但他們過的開心嗎？你從這個故事中明白了什么？六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第6頁。感悟寓言對于生存，精神儲藏和物質(zhì)收藏同等重要。六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第7頁。歸納點(diǎn)撥感悟生活?

收藏陽光、顏色和單詞，收藏夏季美麗的景象，好在嚴(yán)冬來臨之際溫暖自己的心房，這是多么簡單的道理，卻又多么實(shí)在！

人生如月，也有陰晴圓缺，無論去到哪里，總難免有不愉快的事情。如果沒有嚴(yán)冬，我們未必能覺察四季的可貴；如果田鼠們沒有儲藏糧食，就一定熬不過冬天；如果我們沒有留心收藏快樂的片斷，構(gòu)筑豎實(shí)的心靈防線，哪怕只是一次小小的挫折，也足以讓我們的內(nèi)心世界凍結(jié)、枯萎。六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第8頁。達(dá)標(biāo)測評生活中你收藏過“陽光〞嗎，把你的想法寫下來。當(dāng)我的時(shí)候，我最需要，是我的陽光。六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第9頁。

整合提升1.通過這一課的學(xué)習(xí)，你悟到了什么？２．快樂共享：有感情的朗讀詩歌?收藏快樂?六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12頁，當(dāng)前為第10頁。?收藏快樂?

我想要收藏快樂，將它裝在我的小匣子里，天天看著它，我以為，我擁有了快樂。媽媽笑著說：“孩子，給予就是快樂。〞于是，我開始學(xué)著給予，我將棒棒糖塞給苦惱的孩子，我將零花錢塞給乞討的窮人，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，我嘗試著給身邊的人力所能及的幫助。然后，我翻開小匣子，想要尋找我的快樂，但是匣子空空的。噢，我知道了，在我小小的心里，

早已裝了滿滿一袋快樂。六年級上語文課件-收藏陽光-西師大版全文共12