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六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料1/1六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料全文共4頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料全文共4頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué),而且是一種普遍適用的技術(shù)。它是科學(xué)的大門和鑰匙,學(xué)數(shù)學(xué)是令自己變的理性的一個(gè)很重要的措施,數(shù)學(xué)本身也有自身的樂趣。下面是我為大家整理的有關(guān)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)你們有關(guān)懷!
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料1
認(rèn)識(shí)圓
1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。
2、圓心:將一張圓形紙片對(duì)折兩次,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。
一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。
3、半徑:連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。一般用字母r表示。
把圓規(guī)兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。
4、直徑:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。
直徑是一個(gè)圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段。
5、圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。
6、在同圓或等圓內(nèi),有許多條半徑,有許多條直徑。全部的半徑都相等,全部的直徑都相等。
7.在同圓或等圓內(nèi),直徑的長(zhǎng)度是半徑的2倍,半徑的長(zhǎng)度是直徑的。
用字母表示為:d=2r或r=d/2
8、軸對(duì)稱圖形:
假如一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形。
折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。(經(jīng)過圓心的任意一條直線或直徑所在的直線)
9、長(zhǎng)方形、正方形和圓都是對(duì)稱圖形,都有對(duì)稱軸。這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。
10、只有1一條對(duì)稱軸的圖形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。
只有2條對(duì)稱軸的圖形是:長(zhǎng)方形
只有3條對(duì)稱軸的圖形是:等邊三角形
只有4條對(duì)稱軸的圖形是:正方形
有許多條對(duì)稱軸的圖形是:圓、圓環(huán)。
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料2
圓的周長(zhǎng)
1、圓的周長(zhǎng):圍成圓的曲線的長(zhǎng)度叫做圓的周長(zhǎng)。用字母C表示。
2、圓周率試驗(yàn):
在圓形紙片上做個(gè)記號(hào),與直尺0刻度對(duì)齊,在直尺上滾動(dòng)一周,求出圓的周長(zhǎng)。覺察一般規(guī)律,就是圓周長(zhǎng)與它直徑的比值是一個(gè)固定數(shù)(π)。
3.圓周率:任意一個(gè)圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做圓周率。用字母π(pai)表示。
(1)一個(gè)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的3倍多一些,這個(gè)比值是一個(gè)固定的數(shù)。圓周率π是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。在計(jì)算時(shí),一般取π≈3.14。
(2)在推斷時(shí),圓周長(zhǎng)與它直徑的比值是π倍,而不是3.14倍。
(3)世界上第一個(gè)把圓周率算出來的人是我國(guó)的數(shù)學(xué)家祖沖之。
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料全文共4頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。4、圓的周長(zhǎng)公式
5、在一個(gè)正方形里畫一個(gè)的圓,圓的直徑等于正方形的邊長(zhǎng)。
在一個(gè)長(zhǎng)方形里畫一個(gè)的圓,圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬。
6、區(qū)分周長(zhǎng)的一半和半圓的周長(zhǎng):
(1)周長(zhǎng)的一半:等于圓的周長(zhǎng)÷2
計(jì)算方法:2πr÷2即πr
(2)半圓的周長(zhǎng):等于圓的周長(zhǎng)的一半加直徑。
計(jì)算方法:πr+2r
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料3
圓的面積
1、圓的面積:圓所占平面的大小叫做圓的面積。用字母S表示。
2、一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。
3、圓面積公式的推導(dǎo):
(1)、用慢慢靠近的轉(zhuǎn)化思想:表達(dá)化圓為方,化曲為直;化新為舊,化未知為已知,化冗雜為簡(jiǎn)潔,化抽象為具體。
(2)、把一個(gè)圓等分(偶數(shù)份)成的扇形份數(shù)越多,拼成的圖像越接近長(zhǎng)方形。
(3)、拼出的圖形與圓的周長(zhǎng)和半徑的關(guān)系。
4、環(huán)形的面積:
一個(gè)環(huán)形,外圓的半徑是R,內(nèi)圓的半徑是r。(R=r+環(huán)的寬度.)
S環(huán)=πR2-πr2或
環(huán)形的面積公式:S環(huán)=π(R2-r2)。
5、一個(gè)圓,半徑擴(kuò)大或縮小多少倍,直徑和周長(zhǎng)也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。
而面積擴(kuò)大或縮小的倍數(shù)是這倍數(shù)的平方倍。
例如:
在同一個(gè)圓里,半徑擴(kuò)大3倍,那么直徑和周長(zhǎng)就都擴(kuò)大3倍,而面積擴(kuò)大9倍。
6、兩個(gè)圓:半徑比=直徑比=周長(zhǎng)比;而面積比等于這比的平方。
例如:
兩個(gè)圓的半徑比是2∶3,那么這兩個(gè)圓的直徑比和周長(zhǎng)比都是2∶3,而面積比是4∶9
7、任意一個(gè)正方形與它內(nèi)切圓的面積之比都是一個(gè)固定值,即:4∶π
8、當(dāng)長(zhǎng)方形,正方形,圓的周長(zhǎng)相等時(shí),圓面積,正方形居中,長(zhǎng)方形面積最小。反之,面積相同時(shí),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng),正方形居中,圓周長(zhǎng)最短。
9、確定起跑線:
(1)、每條跑道的長(zhǎng)度=兩個(gè)半圓形跑道合成的圓的周長(zhǎng)+兩個(gè)直道的長(zhǎng)度。
(2)、每條跑道直道的長(zhǎng)度都相等,而各圓周長(zhǎng)確定每條跑道的總長(zhǎng)度。(因此起跑線不同)
(3)、每相鄰兩個(gè)跑道相隔的距離是:2×π×跑道的寬度
(4)、當(dāng)一個(gè)圓的半徑增加a厘米時(shí),它的周長(zhǎng)就增加2πa厘米;當(dāng)一個(gè)圓的直徑增加a厘米時(shí),它的周長(zhǎng)就增加πa厘米。
11、常用各π值結(jié)果:
2π=6.283π=9.42
4π=12.565π=15.7
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料全文共4頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。6π=18.847π=21.98
8π=25.129π=28.26
10π=31.416π=50.24
25π=78.536π=113.04
64π=200.9696π=301.44
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料4
扇形統(tǒng)計(jì)圖
一、扇形統(tǒng)計(jì)圖的意義:
用整個(gè)圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形面積表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。
也就是各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比(因此也叫百分比圖)。
二、常用統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn):
1、條形統(tǒng)計(jì)圖:可以清楚的看出各種數(shù)量的多少。
2、折線統(tǒng)計(jì)圖:不僅可以看出各種數(shù)量的多少,還可以清晰看出數(shù)量的增減轉(zhuǎn)變狀況。
3、扇形統(tǒng)計(jì)圖:能夠清楚的反映出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。
三、扇形的面積大小:在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān),圓心角越大,扇形越大。(因此扇形面積占圓面積的百分比,同時(shí)也是該扇形圓心角度數(shù)占圓周角度數(shù)的百分比。)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料5
分?jǐn)?shù)乘法
(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:
1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。
例如:65×5表示求5個(gè)65的和是多少?1/3×5表示求5個(gè)1/3的和是多少?
2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。
4×3/8表示求4的3/8是多少.
(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:
1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)
2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。留意:當(dāng)帶分?jǐn)?shù)進(jìn)行乘法計(jì)算時(shí),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再進(jìn)行計(jì)算。
3、為了計(jì)算簡(jiǎn)便,能約分的要先約分,再計(jì)算。(盡量約分,不會(huì)約分的就不約,常考的質(zhì)因數(shù)有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)
4、小數(shù)乘分?jǐn)?shù),可以先把小數(shù)化為分?jǐn)?shù),也可以把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再計(jì)算(建議把小數(shù)化分?jǐn)?shù)再計(jì)算)。
(三)、乘法中比較大小的規(guī)律
一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù)。
一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個(gè)數(shù)。
一個(gè)數(shù)(0除外)乘1,積等于這個(gè)數(shù)。
(四)、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)的運(yùn)算順序相同。整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和支配律,對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也同樣適用。
乘法交換律:a×b=b×a
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版復(fù)習(xí)資料全文共4頁(yè),當(dāng)前
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