工會(huì)寫(xiě)作交流sss

工會(huì)寫(xiě)作交流

主要內(nèi)容

概述一些典型材料的寫(xiě)法思路交流寫(xiě)作的邏輯——金字塔原理簡(jiǎn)介一些個(gè)人心得與體會(huì)（預(yù)計(jì)時(shí)間：30分鐘）第一部分：概述什么是應(yīng)用文？

概念：應(yīng)用文，指的是人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常使用的，具有直接實(shí)用價(jià)值和某些慣用格式的文章的總稱(chēng)。

——與我們的工作和生活息息相關(guān)，了解應(yīng)用文的一些特點(diǎn)十分必要。

工會(huì)常用：職代會(huì)上的報(bào)告、決議、集體合同，先進(jìn)材料，表彰文件等；針對(duì)解決某一問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告、實(shí)施方案；日常工作中的新聞稿件，各類(lèi)通知文件等；定期上報(bào)的計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告；生活中的請(qǐng)柬、賀卡、信函；概述應(yīng)用文的特點(diǎn)。實(shí)用性：做一個(gè)“實(shí)用主義”者。

了解目的—寫(xiě)作方向；收集材料—取舍加工；強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)—廢話少說(shuō)。

真實(shí)性：可以少說(shuō)，但不要亂說(shuō)。“畫(huà)蛇添足”的故事。

情況真實(shí)可靠，材料準(zhǔn)確無(wú)誤，判斷符合實(shí)際，措施切實(shí)可行。程式性：散文形散而神不散，歷史證明，很多公文定式是最簡(jiǎn)約的表達(dá)方式。

具有慣用寫(xiě)作格式或樣式——約定俗成。

圍棋的啟示——學(xué)習(xí)定式是我們學(xué)習(xí)應(yīng)用文的基礎(chǔ)。概述應(yīng)用文的特點(diǎn)。論說(shuō)性:應(yīng)用文是一種以說(shuō)明為主的論說(shuō)文體——以論事為主，說(shuō)明為論事服務(wù)。廣泛性：應(yīng)用文是人類(lèi)在社會(huì)生活、工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常普遍使用的文體。是所有文體中使用頻率更高，應(yīng)用最廣的文體。

概述綜合問(wèn)題：能寫(xiě)好文章就一定能寫(xiě)好應(yīng)用文嗎？答案：

應(yīng)用文和散文的區(qū)別：文學(xué)性、形散神不散；嚴(yán)肅性、形神都不散。

不一定。第二部分：一些典型材料的寫(xiě)法探討工作報(bào)告（總結(jié)）調(diào)研報(bào)告事跡材料“文無(wú)定法”，“觸類(lèi)旁通”一些典型材料的寫(xiě)法探討工作總結(jié)（報(bào)告）

工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評(píng)判，從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以明確努力方向，指導(dǎo)今后工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體都廣泛使用的常用文體。

一些典型材料的寫(xiě)法探討工作總結(jié)（報(bào)告）

1．基本情況

2．成績(jī)和做法

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

4．今后的打算

一些典型材料的寫(xiě)法探討工作報(bào)告（總結(jié)）

報(bào)告和總結(jié)寫(xiě)得最好的當(dāng)然是我們的政府，每年的政府工作報(bào)告都非常值得認(rèn)真學(xué)習(xí)。如：《2011年政府工作報(bào)告》就由三部分構(gòu)成：“十一五”時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的回顧；“十二五”時(shí)期的主要目標(biāo)和任務(wù)；2011年的工作。相信我們的每年的職代會(huì)報(bào)告也基本是按這樣的思路來(lái)寫(xiě)的，也包涵了這些基本的三要素：工作回顧、經(jīng)驗(yàn)和展望、工作計(jì)劃。從今年實(shí)際工作來(lái)看，工會(huì)報(bào)送的工作總結(jié)大致可以分為以下幾類(lèi)：年度工作總結(jié)：一屆一次職代會(huì)報(bào)告，半年和年度工作總結(jié)，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀申報(bào)材料專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)：五比五賽工作總結(jié)，文體活動(dòng)工作總結(jié)介紹經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹材料的收集和整理——構(gòu)思過(guò)程

職代會(huì)調(diào)研五比五賽羽毛球比賽安全競(jìng)賽技能競(jìng)賽工會(huì)會(huì)議三抓一承諾攝影比賽金秋助學(xué)特困救助班組建設(shè)工會(huì)信箱工會(huì)信息工會(huì)財(cái)務(wù)兩個(gè)普遍維權(quán)職能參與職能建設(shè)職能教育職能服務(wù)中心服務(wù)職工例子——2012年工作總結(jié)和2013年工作計(jì)劃

分類(lèi)建立構(gòu)架——列出提綱

落實(shí)職代會(huì)制度，保障職工民主權(quán)利。職代會(huì)調(diào)研開(kāi)展職工思想動(dòng)態(tài)調(diào)研，關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。推動(dòng)廠務(wù)公開(kāi)，內(nèi)容和形式不斷豐富。完善勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制。一是民主管理工作扎實(shí)推進(jìn)，職工維權(quán)渠道更加暢通。民主其他例子——2012年工作總結(jié)和2013年工作計(jì)劃

建立構(gòu)架——列出提綱

二是充分履行建設(shè)職能，與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有效“對(duì)接”。五比五賽安全競(jìng)賽技能競(jìng)賽三抓一承諾班組建設(shè)三是開(kāi)展“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)崱狈?wù)，傳遞公司人文關(guān)懷。。特困救助送溫暖助學(xué)活動(dòng)職工福利四是職工文化更加豐富和充實(shí)，為企業(yè)發(fā)展提供精神動(dòng)力。。五是加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，努力提高履責(zé)能力。。羽毛球比賽攝影比賽勞模精神工會(huì)會(huì)議工會(huì)信箱工會(huì)信息工會(huì)財(cái)務(wù)兩個(gè)普遍例子——2012年工作總結(jié)和2013年工作計(jì)劃

幾點(diǎn)感受

1.充分占有材料。2.運(yùn)用辨證思維方法。

3.擬好提綱。4.充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。——巧婦難為無(wú)米之炊?！?dú)w納和總結(jié)的能力?！?biāo)題的作用?！嵘叨群蜕疃?。例子——2012年工作總結(jié)和2013年工作計(jì)劃

案例：廠務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

問(wèn)題匯總：

2、邏輯混亂。

3、簡(jiǎn)單羅列，歸類(lèi)不清。

（本次上報(bào)材料摘錄）一、積極宣傳，增進(jìn)活力，大力開(kāi)展礦務(wù)公開(kāi)結(jié)合我廠的實(shí)際情況，積極組織宣傳廠務(wù)公開(kāi)制度，使職工對(duì)我廠日常工作有了進(jìn)一步的了解，從而加強(qiáng)職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黔北發(fā)電廠廠務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)（摘錄）黔北發(fā)電廠自2002年11月成立以來(lái)……曾獲金沙縣和貴州省總工會(huì)“廠務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。促進(jìn)了企業(yè)政治文明、精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)?？偨Y(jié)有以下幾點(diǎn)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、完善制度、形成網(wǎng)絡(luò)……二、突出重點(diǎn)、認(rèn)真履行、落實(shí)責(zé)任……三、內(nèi)容完整、形式多樣……四、加強(qiáng)溝通、發(fā)揮作用……1、空洞無(wú)物。

金元倆集團(tuán)清廠務(wù)揭公開(kāi)歐總結(jié)寄提綱開(kāi)頭萍：總膚體情朋況，庫(kù)介紹工作亦變化六、表啊彰業(yè)壩績(jī)。一、止（完稈善）背廠務(wù)瓦公開(kāi)歌的機(jī)惡制和永制度耍。數(shù)據(jù)諒……二、換（創(chuàng)織新）伸廠務(wù)嘗公開(kāi)復(fù)的渠惜道和鉛載體極。9類(lèi)櫻廠務(wù)蘇公開(kāi)修渠道混和載坊體。三、查（豐凱富充僚實(shí)）琴?gòu)S務(wù)惰公開(kāi)欲的內(nèi)窮容。四、旁（不昨斷加嫩強(qiáng)）應(yīng)廠務(wù)壁公開(kāi)睛的信伏息交底流一些若總結(jié)幸的不棗同思溜路比開(kāi)較2、跟五一韻勞動(dòng)蚊獎(jiǎng)狀裙申報(bào)革材料與工會(huì)倘工作揮總結(jié)的區(qū)鎖別更加除突出艷業(yè)績(jī)咳性更加爬突出鋼社會(huì)怎性更加滔突出僵延續(xù)倘性弱化峽具體旨做法1、柜專(zhuān)題莫性工江作總哈結(jié)與綜合沙工作簡(jiǎn)總結(jié)的區(qū)售別更加屑注重獻(xiàn)細(xì)節(jié)閣做法更加鍋?zhàn)⒅鼐蹟?shù)據(jù)陪統(tǒng)計(jì)更加希注重?fù)窠?jīng)驗(yàn)墳介紹3、建對(duì)工獻(xiàn)會(huì)工乏作總憑結(jié)用伴途的把贊握作為眉一般芒材料作為溝發(fā)言馬材料作為抱評(píng)比麥材料其他希材料背寫(xiě)作傅的思襖考*調(diào)謠研報(bào)委告什么療是調(diào)解研報(bào)理告?（用創(chuàng)途比集較廣后泛的寺，反擴(kuò)映問(wèn)禽題同淚理）對(duì)某袍一情盡況、堤某一衡事件歸、某幟一經(jīng)件驗(yàn)或?qū)殕?wèn)題藥，經(jīng)鋼過(guò)在森實(shí)踐框中對(duì)講其客揀觀實(shí)羅際情濫況的蠅調(diào)查戴了解羽，將淚調(diào)查瘋了解忙到的方全部勇情況膊和材挺料進(jìn)困行“借去粗具取精鏟、去珍偽存振真、擋由此稼及彼鄭、由疼表及激里”焰的分杰析研政究，沙揭示將出本擠質(zhì)，帥尋找掌出規(guī)燙律，池總結(jié)鴨出經(jīng)此驗(yàn)，碗最后池以書(shū)瞧面形芒式陳燥述出券來(lái)，品這就尖是調(diào)批研報(bào)倉(cāng)告。其他縮慧材料幫寫(xiě)作征的思費(fèi)考*調(diào)矩研報(bào)承告20盛12扮年3坐月份習(xí)，金由元集須團(tuán)工萬(wàn)會(huì)做片了一葵個(gè)調(diào)種研，萍收入讓狀況待和思稀想動(dòng)韻態(tài)調(diào)闊研。社因?yàn)橄⑦@關(guān)恥系到聾職工屑的切說(shuō)身利送益，僑涉及算面也口廣。言經(jīng)過(guò)雹前期庸采取旅座談移，收嶼集工儀資發(fā)拔放資咬料等發(fā)方式方，取蹦得了步一大賢堆的弱第一溉手資躍料之鮮后，對(duì)如何假組織逼好這歇個(gè)調(diào)補(bǔ)研報(bào)慰告，秋才能喜真實(shí)虎地反輩映問(wèn)爭(zhēng)題呢先？我的缸思路張是：第一洞步：喉把已一線坡員工首的崗己位分雞析清補(bǔ)楚，磨把不攀同崗桂位的拍收入釋總水繁平分勇析清襖楚，竹再把恐增量確補(bǔ)貼會(huì)占的元比例畝分析氣清楚從——潤(rùn)增量騾補(bǔ)貼肥對(duì)職連工的餐影響貸？第二抹步：給分析老行業(yè)鑰收入炊水平釘，與貢同行塔業(yè)進(jìn)獵行橫咐向比染較；申分析路員工交思想朗動(dòng)態(tài)速，分融析增搬量變辭化對(duì)妹企業(yè)貌的影胃響。第三脖步：蓋通過(guò)薦分析嚴(yán)后，柱并參僵考同朵行業(yè)貫的先蔽進(jìn)做蛙法，殃提出丘可行深性建蹦議。其他造材料治寫(xiě)作苦的思駝考*調(diào)搬研報(bào)刃告取得劍了較心好的竿效果費(fèi)。寫(xiě)拜好調(diào)畝研報(bào)短告的此體會(huì)嶺：1、鎖材料趕要實(shí)檔事求贈(zèng)是，牛以理雀服人熔。2、燥分析名整理出要到刷位，悅環(huán)環(huán)箭相扣貌。3、涉建議盞合情宇合理丹，才檢能達(dá)埋到效性果。第三澡部分圈：應(yīng)集用寫(xiě)環(huán)作的參個(gè)人簡(jiǎn)心得1、笛勤于興練筆2、弄巧于杰借鑒3、鎖樂(lè)于歲思考4、楚博于港選材5、畢善于縣比較“文貴霧于精扛，精蜜在于返練”提高貫效率借鑒繩不是賤抄襲學(xué)習(xí)糾政策個(gè)，了局解下幼情。政治番家的雁眼光多學(xué)超習(xí)，醒多記聯(lián)錄讀歷溉史的利體會(huì)第四淋部分稈：寫(xiě)教作的斗邏輯——金字窄塔原化理——您思考津、寫(xiě)?zhàn)z作和替解決驢問(wèn)題杜的邏毅輯麥肯士錫三違十年移經(jīng)典啞培訓(xùn)態(tài)教材網(wǎng)。核心誦思想棵：想從清楚狂、說(shuō)傲明白金字遺塔原趨理—思考疲、寫(xiě)譽(yù)作和昌解決薪問(wèn)題譽(yù)的邏挪輯Th課e肯Mi重nt叉o粉Py趙ra界mi而d穩(wěn)Pr架in樂(lè)ci聰pl否e—Lo搖gi草c勁in取W甘ri煉ti多ng衰T嫩hi駁nk書(shū)in伸g街&幅Pr互ob點(diǎn)le葉m展So昌lv途in孟g【美講】巴巴賓拉·明托巴巴牛拉·明托泳（B冷ar絮ba培ra秧M譽(yù)in世to留）19嬌61年19輔63年19翻66年19炊73年巴巴相拉·明托蹄成為膝哈佛大商學(xué)比院錄率取的愛(ài)第一曠批女和學(xué)員覺(jué)之一伯；成為宰麥肯決錫公梁司第厲一位衰女性磁咨詢(xún)厭顧問(wèn)賣(mài)，在溉寫(xiě)作極方面岸的長(zhǎng)餐處很堆快得宜到賞收識(shí)；被派助往倫填敦，孩負(fù)責(zé)循提高欺麥肯獎(jiǎng)錫歐大洲員南工的紐奉寫(xiě)作訊能力劈燕；出版Th轉(zhuǎn)e蘿Mi峽nt秧o稅Py鏟ra豪m(xù)i除d隆Pr得in轎ci屈pl健e。目錄第一踩篇倒寫(xiě)作瓜的邏嘆輯第一順章統(tǒng)為什全么選妥擇金船字塔迷結(jié)構(gòu)第二殖章報(bào)金字磚塔中浮的子預(yù)結(jié)構(gòu)第三麻章狼如何紛構(gòu)件佳金字擁塔結(jié)協(xié)構(gòu)第四喂章周序言園部分讓的具旨體寫(xiě)煎法第五曲章小演繹爸與歸闊納的多區(qū)別第二貨篇豈思考童的邏燙輯第三獻(xiàn)篇狀解決魔問(wèn)題巖的邏丑輯第四規(guī)篇到演示慮的邏市輯附錄則一附錄筑二在寫(xiě)圓作過(guò)養(yǎng)程中踐，我篇們經(jīng)酷常面疼臨三汽種困米境，禿語(yǔ)句削組織扶是其哨中之愧一。語(yǔ)句賞不夠處簡(jiǎn)潔結(jié)構(gòu)架不夠捏清晰用詞川不夠戰(zhàn)準(zhǔn)確風(fēng)格丟問(wèn)題語(yǔ)句帖組織薯問(wèn)題使用歸金字板塔結(jié)俊構(gòu)基本誓語(yǔ)言鑼訓(xùn)練問(wèn)題準(zhǔn)類(lèi)型解決酬辦法問(wèn)題拴表現(xiàn)影響替寫(xiě)作膽及思垂想表揪達(dá)的躍三大撕原因是指倦在表敘達(dá)思譜想時(shí)泥采用暑的順斃序與質(zhì)讀者漁的理宵解力反發(fā)生差了矛殼盾\構(gòu)成堪事物重整體詞的各園個(gè)部抱分及媽其搭雅配，細(xì)組合噴的方袋式；抱建筑致上受義力的醫(yī)構(gòu)件墻。選擇頁(yè)金字誕塔的菌原因恭是只無(wú)有它露才能拋清楚移地表嫁達(dá)思仔想之汁間的疼復(fù)雜杏關(guān)系付。寫(xiě)作野的目辛的是她要讀宅者理浩解自芝己的敗思想讀者搶怎樣未理解茶作者究表達(dá)這的思訓(xùn)想呢咐？讀者會(huì)的理思解過(guò)滾程是堪一個(gè)陷組建斗金字傷塔的袖過(guò)程因此踩，我活們需鼻要通記過(guò)金汗字塔搞結(jié)構(gòu)杠表達(dá)簡(jiǎn)思想組織沙成金蜻字塔兼結(jié)構(gòu)憤的思休想將殖容易圣被理譽(yù)解大前劈燕提小前桂提結(jié)論我們匯需要陡容易吊被理池解的辛表達(dá)穴方法練習(xí)緣瑞1：取神奇揚(yáng)的數(shù)餡字7蛋奶經(jīng)產(chǎn)品牛奶雞蛋黃油酸奶水果葡萄橘子蘋(píng)果蔬菜土豆胡蘿笛卜練習(xí)購(gòu)2：咐分組耍練習(xí)練習(xí)糠3：泄分組盤(pán)練習(xí)湖泊汽油袋鼠宮殿鐵路靴子女孩鉛筆書(shū)本盤(pán)子糖自行藝車(chē)大象牙膏大腦尿處理副信息根的特牙征：大腦過(guò)最多洋僅記防憶7個(gè)思豈想因此肺需要品將過(guò)滔多的庫(kù)思想攔分類(lèi)旅和分喜組經(jīng)過(guò)呀分組宵的思抄想之餅間需茂要建呼立邏季輯關(guān)禾系可選卡擇的變邏輯骨關(guān)系緊有向抽上、培向下縮慧和橫戶(hù)向三繭種為什河么要北告訴連讀者悉清晰折的文森章結(jié)轉(zhuǎn)構(gòu)？識(shí)別間和解撐讀所動(dòng)讀到問(wèn)的詞誤語(yǔ)找出料各種允思想飛之間曾的關(guān)追系理解遺思想煎的內(nèi)罵在含娃義思維役能力對(duì)一思維秀能力丟二思維霸能力壩三寫(xiě)作良的目白的是削要讀濾者理工解自船己的太思想示例雨：王來(lái)耀電話卡說(shuō)他午3點(diǎn)餐鐘不斜能參筍加會(huì)班議。唇孫說(shuō)侵他不鐘介意恰晚一州點(diǎn)開(kāi)隨會(huì)，判把會(huì)剝放在攪明天局開(kāi)也條可以約，但厭是1氧0：探30蔽以前過(guò)不行漂。唐