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第二單元試卷講評(píng)
三一班張靖一、試題分析本套試題內(nèi)容涵蓋第二單元萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一),注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè),重點(diǎn)考察了幾百幾十的加、減法計(jì)算。試題大致分為兩部分,一是基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)填空、判斷、選擇、計(jì)算和列式計(jì)算檢測(cè);二是綜合應(yīng)用,主要是看圖列式和解決問(wèn)題。題型難度適中,符合一般學(xué)生的認(rèn)知水平,試題注重基礎(chǔ),內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際。二、數(shù)據(jù)分析1、總體情況分析分?jǐn)?shù)90~99分80~89分60~79分50~59分49及以下人數(shù)3人16人32人19人32人最高分98分,最低分12分,人均成績(jī)57.4分。優(yōu)秀人數(shù)19人,及格人數(shù)51人,不及格人數(shù)51人。
學(xué)習(xí)之星:
黃瑞(98)、朱子航(96)、李科舉(92)、文鳳(89)、周君昊(87)、呂明坤(87)、余世博(85)、張秀勤(84)、余傲然(84)等進(jìn)步之星:
王玉茹(69→81)、孫嫣嫣(65→78)、曹博文(71→79)、董婉君(73→81)、朱子航(87→96)2、錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)題號(hào)一5一9二2三2三4四2四3五3六3六4人數(shù)58656348685249347156三、錯(cuò)題分析1、兩個(gè)三位數(shù)相加,它們的和可能是()位數(shù)或()位數(shù)。
解析:百位上的數(shù)相加不滿十時(shí),和就是三位數(shù);百位上的數(shù)相加滿十時(shí),需要向千位進(jìn)一,和就是四位數(shù)。例如:100+200=300,和是三位數(shù),
500+700=1200,和是四位數(shù);所以三位數(shù)加三位數(shù),和可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù).三四變式:判斷:三位數(shù)減三位數(shù),差是一位數(shù)或兩位數(shù)。()×解析:三位數(shù)減三位數(shù),差可以是一位數(shù),也可以是兩位數(shù),還可以是三位數(shù),
101-100=1,差是一位數(shù),900-850=50,差是兩位數(shù),
900-200=700,差是三位數(shù),
所以三位數(shù)減三位數(shù),差是一位數(shù)或兩位數(shù)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。2、最小的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是()解析:最小的三位數(shù)是100,最小的兩位數(shù)是10,100+10=110,所以答案是110。110注意:最小的一位數(shù)是1,最大的一位數(shù)是9;最小的二位數(shù)是10,最大的二位數(shù)是99;最小的三位數(shù)是100,最大的三位數(shù)是999;變式:
判斷:最小的三位數(shù)減去最大的兩位數(shù)的差是1。()
解析:最小的三位數(shù)是100,最大的兩位數(shù)是99,100-99=1,所以這句話是正確的?!?、列豎式計(jì)算:900-380=錯(cuò)題重現(xiàn)百位計(jì)算錯(cuò)誤。十位向百位借一當(dāng)十,10-8=2,十位上是2。錯(cuò)題重現(xiàn)橫式等號(hào)后面也要寫(xiě)結(jié)果。百位9退一是8,8-3=5,百位寫(xiě)5。正確解答消化中……4、列式計(jì)算:
570比一個(gè)數(shù)少180,這個(gè)數(shù)是多少?
思考:“570比一個(gè)數(shù)少180”,這句話還可以怎么說(shuō)?提示:一個(gè)數(shù)比()多()。570180比570多180,用加法。列式:570+180=750570比一個(gè)數(shù)少180,也就是這個(gè)數(shù)比570多180,所以應(yīng)該用570+180=750錯(cuò)題重現(xiàn)計(jì)算不仔細(xì),結(jié)果出錯(cuò)。正確解答變式:養(yǎng)殖場(chǎng)有360只白兔,黑兔比白兔多210只,白兔和黑兔一共有多少只?
思考:從題中可以知道哪些條件?問(wèn)題是什么?
從題中可以知道白兔有360只,還知道黑兔比白兔多210只。問(wèn)題是求黑兔和白兔一共有多少只。
求一共有多少只用加法,黑兔的只數(shù)加白兔的只數(shù)。
白兔有360只,黑兔的只數(shù)沒(méi)有直接告述我們,可以計(jì)算出來(lái),用白兔
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