散文句子含義題閱讀復(fù)習(xí)

散文句子含義題閱讀復(fù)習(xí)散文句子含義題閱讀復(fù)習(xí)11/11PAGE11散文句子含義題閱讀復(fù)習(xí)散文句子含義題閱讀復(fù)習(xí)高二語(yǔ)文試題一、理解散文中重要語(yǔ)句的含義■考點(diǎn)解讀

高考要求1.理解文中重要詞語(yǔ)、概念的含義。2.理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為B級(jí)。（2016年江蘇《考試說(shuō)明》）

命題思路所謂重要的句子，是指在文中起著重要作用的關(guān)鍵性句子?？v觀近幾年的高考試題，“重要句子”通常指以下三種類(lèi)型的語(yǔ)句：1.內(nèi)涵豐富，耐人尋味的語(yǔ)句。2.使用了修辭、表現(xiàn)手法的語(yǔ)句。3.結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，意思隱晦的難懂的句子。

核心目標(biāo)《考試說(shuō)明》要求：理解詞語(yǔ)、句子的含意，其核心在于品味文中精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力、藝術(shù)性以及在文中的作用。■解題指津

知識(shí)方法關(guān)于句子的含義，要注意以下幾點(diǎn)：首先要注意從本句入手，看清句子在文中的位置，確定解決問(wèn)題的閱讀空間。其次要注意分析對(duì)本句的語(yǔ)法分析，了解本句的主干與枝葉成分，尤其要注意枝葉部分。第三要注意本句子與上下文的句子之間的關(guān)系。一般說(shuō)來(lái)，句子間的相互關(guān)系有：指代（復(fù)指）、總分（分總）、說(shuō)明、擴(kuò)展（含闡述、解說(shuō)）、比較、呼應(yīng)等。如果是復(fù)句，其一般強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是后半部分，那么就應(yīng)該在此處著重揣摩。因此，答題時(shí)一是要聯(lián)系前后文，甚至要聯(lián)系全文；二是既要答出表層意思，又要答出深層意思。先分析詞語(yǔ)或句子本身的內(nèi)容，答出表層意思，再聯(lián)系作者思想感情、文章主旨分析詞語(yǔ)或句子的作用，如強(qiáng)調(diào)什么，突出什么，表達(dá)什么。三是詞語(yǔ)或句子運(yùn)用了修辭的，要指出修辭手法并分析表達(dá)效果。具體步驟：第一步：審清題干，分析句子找出句中關(guān)鍵詞鎖定區(qū)間。第二步：結(jié)合語(yǔ)境分析，聯(lián)系上下文，由分析語(yǔ)句的表層含義，到挖掘語(yǔ)句的深層含義（情感意義）。第三步：按點(diǎn)組織答案，盡量用上下文中關(guān)鍵詞語(yǔ)，忌完全照搬原文。（找關(guān)鍵+巧分析+建答案）答題模式：句子表層義+情感義。情感明顯的句子，要把情感寫(xiě)出來(lái)■典題感悟【題1】閱讀下面的作品，完成1～4題。（2015年高考江蘇卷）比鄰而居王安憶①裝修的時(shí)候，有人提醒我，不要使用這條公共煙道，應(yīng)該堵上，另外在外墻上打一個(gè)洞，安置排油煙機(jī)的管子?？墒?，我沒(méi)聽(tīng)他的。好了，現(xiàn)在，鄰居家的油煙就通過(guò)我家的排油煙機(jī)管道，灌滿(mǎn)了廚房。②我可以確定，我家廚房的油煙僅來(lái)自于其中一家，因?yàn)橛蜔煹臍馕妒且环N風(fēng)格。怎么說(shuō)？它特別火爆?；ń贰⒗弊?、蔥、姜、蒜、八角，在熱油鍋里炸了，轟轟烈烈起來(lái)了。這家人在吃方面還有一個(gè)特征，就是每頓必?zé)瑥牟粚⒕?。時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)他們生出一些好感，覺(jué)得他們過(guò)日子有著一股子認(rèn)真勁：一點(diǎn)不混。并且，也不奢侈。他們老老實(shí)實(shí)，一餐一飯地?zé)?，一股濃油赤醬的味，使人感到，是出力氣干活的人的胃口和口味，實(shí)打?qū)嵉?，沒(méi)有半點(diǎn)子虛頭。在我的印象中，他們沒(méi)落下過(guò)一頓。他們?cè)诔缘姆矫妫皇怯幸?guī)律，二是很節(jié)制。這些，都給人富足而質(zhì)樸的印象，是小康的生活氣息。③有一段日子，在一日三餐之外，這家人還增添了兩次草藥的氣味。草藥的氣味也是濃烈的，“撲”一下進(jìn)來(lái)，涌滿(mǎn)了廚房。不知是因?yàn)椴菟帤獾挠绊?，還是實(shí)際情況如此，一日三餐的氣味不那么濃郁了。倒不是變得清淡，而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長(zhǎng)的，這么算吧，每周燉一次雞湯，總共燉了四至五次。草藥的苦氣味和雞湯的香味，是這段時(shí)間油煙味的基調(diào)。這也是認(rèn)真養(yǎng)病的氣味：耐心，持恒，積極，執(zhí)著。④之后，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來(lái)一股羊肉湯的氣味。這就知道，他們家人的病好了，要重重地補(bǔ)償一下，犒勞一下。倒不是吃得有多好，但它確有一種盛宴的氣氛，帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功，不就是宰羊嗎？果然，草藥味從此消遁，燉湯的綿長(zhǎng)的氣味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常進(jìn)行。⑤在較長(zhǎng)一段稔熟的相處之后，我家廚房來(lái)了一個(gè)不速之客，那是一縷咖啡的香氣。這是另一路的氣味，和他們家絕無(wú)相干。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進(jìn)來(lái)了。這是一股子虛無(wú)的氣息，有一種浮華的意思在里面，和他們家實(shí)惠的風(fēng)格大相徑庭。因此，我斷定，這又是一戶(hù)新入住的人家，很沒(méi)經(jīng)驗(yàn)地，也將管子接進(jìn)了煙道，又恰逢順時(shí)順風(fēng)，于是，來(lái)到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風(fēng)格顯然要溫和、光滑一些，比較具有裝飾感，喚起人的遐想。和它不那么實(shí)用的性格相符，它并不是按著一日三餐來(lái)，不大有定規(guī)，有時(shí)一日來(lái)一次，有時(shí)一日來(lái)兩次，有時(shí)一日里一次不來(lái)，來(lái)時(shí)也不在吃飯的點(diǎn)上，而是想起了，就來(lái)，想不起，就不來(lái)，顯得有些孱弱似的。而那先來(lái)的，從來(lái)一頓不落，轉(zhuǎn)眼間，油煙全面鋪開(kāi)，又轉(zhuǎn)眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風(fēng)云的氣勢(shì)。但是，有時(shí)候，夜已經(jīng)很深了，那新來(lái)的，悄然而至。咖啡的微苦的香味，彌漫開(kāi)來(lái)。⑥氣味終究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。你來(lái)我往，此起彼伏。再過(guò)段日子，又來(lái)了一個(gè)，顯見(jiàn)得是蘇錫幫的，氣味特別甜，空氣都能拉出絲來(lái)了。第四位又來(lái)了，它一方面缺乏個(gè)性，另一方面又頗善融會(huì)貫通。它什么都來(lái)：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉也有，麻油有，橄欖油也有。于是，所有的氣味全打成一團(tuán)，再分不出誰(shuí)是誰(shuí)的來(lái)路。我們這些比鄰而居的人家，就這樣，不分彼此地聚集在了一處。⑦這一日，廚房里傳出了艾草的熏煙。原來(lái)，端午又到了。艾草味里，所有的氣味都安靜下來(lái)，只由它彌漫，散開(kāi)。一年之中的油垢，在這草本的芬芳中，一點(diǎn)點(diǎn)消除。漸漸的，連空氣也變了顏色，有一種灰和白在其中洇染，洇染成青色的。明凈的空氣其實(shí)并不是透明，它有它的顏色。(有刪改)1.文章③④兩段寫(xiě)第一家的草藥味，凸顯了這家人什么樣的生活風(fēng)格？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)明第⑤段中“孱弱”的含意。3.文章的敘述線(xiàn)索是什么？設(shè)置這一線(xiàn)索有什么作用？4.請(qǐng)?zhí)骄课恼伦詈笠欢沃挟?huà)線(xiàn)句的意蘊(yùn)。二、歸納散文的內(nèi)容要點(diǎn)考點(diǎn)解讀

高考要求這一考點(diǎn)，《考試說(shuō)明》的表述是：“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”所謂“歸納”就是把具體的內(nèi)容加以抽象、提煉；所謂“要點(diǎn)”就是事情涉及的重要方面?！皟?nèi)容要點(diǎn)”就是通過(guò)歸納、總結(jié)分析事情的原因、結(jié)果、影響等。文章的內(nèi)容可以是局部的，也可以是全文的。概括“中心意思”就是用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言歸納文章的核心內(nèi)容或作者的思想觀點(diǎn)，其形式就是“通過(guò)什么，表現(xiàn)了什么，有什么影響”等。“作者觀點(diǎn)態(tài)度”其實(shí)就是理解作者對(duì)文中涉及的某問(wèn)題、某現(xiàn)象的看法。本考點(diǎn)是要求從整體上把握文意，對(duì)具體的內(nèi)容加以概括，對(duì)復(fù)雜的內(nèi)容加以整理。

1.根據(jù)要求歸納要點(diǎn)：（1）試用自己的話(huà)歸納作者關(guān)于XX的感受；（2）作者從哪幾個(gè)方面對(duì)XX進(jìn)行描述；（3）從全文來(lái)看，作者的看法（感受）是什么；（4）作者對(duì)XX的看法表現(xiàn)在哪些方面。

命題思路

核心目標(biāo)1.在弄清楚作品各個(gè)部分和各個(gè)方面之間的關(guān)聯(lián)與安排的基礎(chǔ)上，整體把握作品的構(gòu)思，歸納內(nèi)容要點(diǎn)。2.掌握歸納內(nèi)容要點(diǎn)的主要方法。解題指津

知識(shí)方法1.歸納內(nèi)容的步驟（1）統(tǒng)讀全文，領(lǐng)略大意；（2）審讀題目，明確要求（要求——詞？句子？范圍——全文？某段？）；（3）找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，分析要點(diǎn)；（4）組織語(yǔ)言，整理有效信息（要點(diǎn)全、內(nèi)容實(shí)、文句簡(jiǎn)）。

2.掌握歸納要點(diǎn)方法方法一：摘句歸納法。從文章中找出最能表達(dá)段意的句子，如過(guò)渡句、總起句、總結(jié)局，把它們摘錄下來(lái)作為段意。方法二：聯(lián)詞歸納法。從文章中找出能表達(dá)本段內(nèi)容的詞語(yǔ)，然后將它們串聯(lián)在一起，組成段意。方法三：節(jié)意歸納法。將由幾個(gè)小節(jié)組成的一段文章，一節(jié)一節(jié)的歸納出節(jié)意，再聯(lián)系主要內(nèi)容，歸納段意。方法四：分層歸納法。將一段話(huà)分成幾個(gè)意思來(lái)敘述，最后按照主次，抓住主要的，舍去次要的把它歸納成段意（注意不是將層意相加）。方法五：借助歸納法。就是借助段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸納。如總分段，可借助總述部分；因果段，可借助結(jié)果部分；遞進(jìn)段，可借助后一層的意思，但要注意在同一篇文章里歸納段意的方法要統(tǒng)一，不能幾種方法同時(shí)使用。注意：語(yǔ)段層次的概括要準(zhǔn)確，事物特點(diǎn)的概括要簡(jiǎn)明，作者觀點(diǎn)的概括要明確。

即時(shí)訓(xùn)練【題1】閱讀下面的文章，完成1～4題。鄉(xiāng)村的風(fēng)許俊文①風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老是待在一個(gè)地方，到處游蕩著，時(shí)南時(shí)北，忽東忽西的．它走到哪里，哪里就能感覺(jué)到鄉(xiāng)村的呼吸。②每次從城里回到老家豆村，第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。我們雖然好多年沒(méi)見(jiàn)面了，但它一點(diǎn)兒也不生分。先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)拔弄亂，再在我干凈的皮鞋和西服上，隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。要是春天，風(fēng)就像一只搖頭擺尾的小花狗，當(dāng)我剛從汽車(chē)上走下來(lái)，視覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及舒展開(kāi)，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地?fù)溥^(guò)來(lái)，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走．如果是秋天，風(fēng)里便有了果實(shí)發(fā)酵的味道，那幽微的醇意，好像—個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些陶醉。③因?yàn)轱L(fēng)的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩(shī)意。你瞧，那晚風(fēng)中的炊煙，怎么看都像是—幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實(shí)的地方實(shí)，那是我們?cè)诮伜图埳蠠o(wú)法做到的，可謂真正的“天書(shū)”了。蓮蕩也是。一陣風(fēng)吹過(guò)去，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，滿(mǎn)蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢？我也說(shuō)不清，看來(lái)這世界上的許多事情，就像這風(fēng)中的“亂荷”，有一種無(wú)法言說(shuō)的美，一種大美。你可以觀，可以賞，但你卻沒(méi)有風(fēng)的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風(fēng)中的那些樹(shù)木，原本蓊蓊郁郁的，可是經(jīng)不住風(fēng)的手輕輕地?fù)u晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了．隨著黃葉隨鳳飄逝，樹(shù)上那些平時(shí)看不見(jiàn)的鳥(niǎo)巢，一個(gè)一個(gè)都露了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上……④說(shuō)到風(fēng)，我想起了一件事，有一年我從豆村帶回一棵小棗樹(shù)，栽在城里自家的庭院中。栽樹(shù)之前我是下足了底肥的，可是幾年過(guò)去了，并沒(méi)有見(jiàn)它有多少長(zhǎng)進(jìn)。我很納悶，就問(wèn)父親是什么原因。父親看了看周?chē)沫h(huán)境，給出兩個(gè)字：缺風(fēng)。對(duì)，缺風(fēng)。生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的樹(shù)可不是這樣的，你千萬(wàn)不要以為風(fēng)是可有可無(wú)的東西，其實(shí)它是樹(shù)和莊稼的神靈。一棵得風(fēng)的樹(shù)，就如同一個(gè)人得到了機(jī)遇，東風(fēng)來(lái)了搖一搖，西風(fēng)來(lái)了晃一晃，每搖晃一次，它的根就往泥土深處扎一扎，晃著晃著，一棵樹(shù)就在風(fēng)中長(zhǎng)高長(zhǎng)粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水”。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨，據(jù)說(shuō)已經(jīng)很有些歲數(shù)了，可就是長(zhǎng)不大。村里有人想把它砍下做犁弓，父親制止道，這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)得不是地方，但只要樹(shù)頭能從這凹里躥出來(lái)，一旦招了風(fēng)，不愁它不成材。后來(lái)那棵黃櫨居然有了出頭之日，風(fēng)吹著呼呼地往上躥，一年一個(gè)樣，一年又一個(gè)樣，如今它已經(jīng)有合抱粗了，成了我們豆村的—個(gè)標(biāo)志，這大概就是神奇的風(fēng)使然吧。當(dāng)然神奇的還有我的父親，盡管歲月的風(fēng)已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了，腰吹彎了，甚至連牙齒也吹脫落了，在風(fēng)中踽踽而行時(shí)，須拄一枝拐杖，然而他能夠從飄忽不定的鳳里悟出一點(diǎn)“道”，想必也該知足了。⑤鄉(xiāng)村里的許多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹(shù)，—座山，都與風(fēng)息息相關(guān)，春風(fēng)歸來(lái)遍地綠，它們不得不綠；秋風(fēng)君臨千葉黃，它們不得不黃。在這回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之中，永遠(yuǎn)不老的似乎只有土地，只有風(fēng)。一撥