高考語文復(fù)習(xí)-語用專題訓(xùn)練-成語填空

語用專題訓(xùn)練-------成語填空一、閱讀下面的文字，完成小題。10月27日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委專程從北京前往陜西延安，瞻仰延安革命紀(jì)念地，重溫革命戰(zhàn)爭時期黨中央在延安的①，緬懷老一輩革命家的②，宣示新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體賡續(xù)紅色血脈、傳承奮斗精神，在新的趕考之路上向歷史和人民交出新的優(yōu)異答卷的堅定信念。延安是中國革命的圣地、新中國的搖籃。這里見證了我們黨召開第七次全國代表大會，開展延安整風(fēng)運(yùn)動，領(lǐng)導(dǎo)中國人民抗日戰(zhàn)爭。昔日，老一輩革命家篳路藍(lán)縷，③，從延安走到了北京。今天，新時代中國共產(chǎn)黨人從北京來到延安，聆聽歷史的聲音，面向未來宣示。十八大以來，新當(dāng)選的中央領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)行具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的宣示，這是第三次。時光是忠實(shí)的記錄者，記錄下每一次宣示的莊嚴(yán)豪邁；記錄下為實(shí)現(xiàn)對人民的諾言而步履不停的堅實(shí)腳印；記錄下中國共產(chǎn)黨人的信念堅如磐石。初心在胸中，使命在肩上，矢志不渝，精神昂揚(yáng)，勇毅前行。1．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。王澤山院士長期從事含能材料方面的教學(xué)與研究，他建立了發(fā)射裝藥理論，發(fā)明了低溫感技術(shù)，研究和開發(fā)了廢棄火炸藥再利用的理論和綜合處理技術(shù)，是我國著名的火炸藥專家。在王澤山看來，只要國家需要，任何專業(yè)都可以光焰四射。19歲上大學(xué)時，他①選擇了冷門的“火炸藥”專業(yè)，選擇研究方向時，他沒有跟風(fēng)去追逐前沿材料設(shè)計，而是選擇了裝藥設(shè)計。王澤山為人低調(diào)謙和，但在專業(yè)領(lǐng)域的競爭中，他總是②，搶占制高點(diǎn)。在日常的科研中，他從不一味跟蹤、模仿國外的理論和成果，他總是能打破科研上的慣性思維，在別人意想不到的地方找到突破點(diǎn)，發(fā)覺不引人注意的現(xiàn)象和細(xì)節(jié)，為一籌莫展的難題提供③的解決方法，而這也正是他在科學(xué)研究上取得成功的秘訣之一。是什么成就了王澤山院士？正是60多年全心投入火炸藥研究的執(zhí)著，正是始終如一的自強(qiáng)不息與創(chuàng)新追求，正是“一輩子只做一件事”的癡心不改。惟其如此，才使我國獲得了火炸藥領(lǐng)域引領(lǐng)國際的實(shí)力，做出超越國外水平的原創(chuàng)成果，讓中國古代“四大發(fā)明”之一的火藥在現(xiàn)代重?zé)s光。2．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。幾年前，我居住的小區(qū)里那些曾經(jīng)被精心打理的綠植，變得雜草叢生，不復(fù)往日的①、綠意盎然。我時常佇立在樹木前，感到樹木在輕輕地、不斷地呻吟：趕緊幫我修枝剪葉，澆水施肥、翻地培土吧……于是，每天下班后，我都拿著新買的專業(yè)工具，②地開啟樹木修復(fù)工程：培土施肥，修枝剪葉，噴藥殺蟲，挖坑補(bǔ)水。經(jīng)過幾個春秋的辛勤耕耘，小區(qū)里的綠植已經(jīng)變得③，成為一道別致的風(fēng)景線，而小區(qū)也成了一座充滿魅力的花園。小區(qū)居民時不時地會駐足觀看，欣賞品味，仿佛生活中又多了幾分愜意。我在欣喜的同時，也加深了對四時有序、萬物有常的感懷，更深刻地體會到，樹木的春之盛、夏之壯、秋之肅，冬之凝，以及歲月之更替。生命最好的姿態(tài)，應(yīng)該像樹一樣筆直地矗立：一半向下延伸，在泥土里沉淀；一半向上生長，在空氣中綻放。人生如樹，從嬰兒到暮年，歷經(jīng)幾十個春秋冬夏，無數(shù)次的悲歡離合。樹又如人生，從幼苗到枝葉繁茂，歷經(jīng)無數(shù)次的風(fēng)吹雨打。一棵幼苗，宛如人之少年，需要澆灌、剪枝、培育。而青年人，則風(fēng)雨無阻，迎風(fēng)而立。一棵宛如人之中年的壯樹則風(fēng)雨兼程，頑強(qiáng)生長。一棵老樹，宛如人之老年，歷經(jīng)風(fēng)雨，滿目滄桑。3．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。四、閱讀下面的文字，完成小題。我們要前往人們所說的“裸城”——那曲。火車沿著天路，由拉薩向北，一路___①___。在闖過一條峽谷之后，火車急匆匆地邁入一片寬闊的草原。時值初秋，草原呈現(xiàn)出耀眼的金黃色，這金黃色一直延伸到巍峨的念青唐古拉山的山腳，同山頂?shù)陌}皚白雪相互輝映。一群群的牦牛和綿羊在低頭吃草。間或有清澈的小河彎曲在草原上，看上去就像巨幅金黃綢緞上掛著藍(lán)色哈達(dá)。一些村落稀疏地散布在草原上，給這空曠的草原平添了幾分生機(jī)。車的速度漸漸慢了下來，停在了一個不大但很精致的車站。這就是那曲了。這是一個約有2.5萬人的小城。若在人口密集的內(nèi)地，它只能算一個規(guī)模較小的縣城，但在___②___的西藏，它已是個比較大的城市了。無論是在大街小巷，還是在機(jī)關(guān)宅院，我們都沒有看到一棵樹。這真是一座名副其實(shí)的“裸城”!我們原以為，這樣一個連一棵樹都長不了的地方，一定是貧困落后的。但經(jīng)過了解，我們發(fā)現(xiàn)自己的“原以為”是錯誤的。在這片沒有樹的草原上，那曲人以頑強(qiáng)的意志，克服常人難以想象的困難，描繪出一幅蓬勃發(fā)展的動人圖景。那曲城郊的歐瑪亭嘎村有110多戶人家。村里的先輩曾過著逐水草而居的游牧生活，哪里有水草，他們就把牛羊趕到哪里，就把帳篷搭到哪里，就把兒女帶到哪里。如今，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，政府實(shí)施牧民定居工程，家家戶戶都建起了寬敞明亮的新房，民宿產(chǎn)業(yè)___③___，現(xiàn)代草原畜牧業(yè)示范基地也建立起來……那曲人過上了富足、幸福的生活。4．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。五、閱讀下面的文字，完成小題。2023年2月2日，“張衡一號”衛(wèi)星成功發(fā)射五周年。“張衡一號”的設(shè)計①，能夠以“天星”觀“地震”，擁有跳出地球觀測地震的本領(lǐng)，意義非凡。發(fā)射入軌五年以來，“張衡一號”的表現(xiàn)②，創(chuàng)造了多項(xiàng)國內(nèi)首次——首次實(shí)現(xiàn)低地球軌道衛(wèi)星高精度電磁潔凈度控制，彌補(bǔ)了我國天基科學(xué)探測領(lǐng)域發(fā)展的短板；首次實(shí)現(xiàn)在軌精確磁場探測，衛(wèi)星裝載高精度磁強(qiáng)計、感應(yīng)式磁力儀載荷，獲取了寶貴的全球地磁場數(shù)據(jù)，是我國構(gòu)建天空地一體化地震立體監(jiān)測體系的重要里程碑?！皬埡庖惶枴毙l(wèi)星以其全球觀測能力，能夠有效捕捉到比地面觀測系統(tǒng)多得多的觀測震例，從而為探索地震預(yù)測科學(xué)理論和方法，提供全新的數(shù)據(jù)和方式。五年來“張衡一號”衛(wèi)星③，已記錄全球6級以上震例519次，7級以上震例57次。目前，衛(wèi)星能夠穩(wěn)定接受數(shù)據(jù)，在軌平穩(wěn)運(yùn)行，處理產(chǎn)品十分高效，將繼續(xù)超期服役。5．依次在文中橫線處填上給當(dāng)?shù)某烧Z。六、閱讀下面的文字，完成下面小題。西方的哥特式教堂被文學(xué)家雨果譽(yù)為“大藝術(shù)”，雕塑、繪畫、音樂等曾經(jīng)都依附于教堂；東方可以稱作“大藝術(shù)”的非中國園林莫屬。西方園林往往與環(huán)境構(gòu)成控制與隔離的關(guān)系，中國園林則散置在山水花木之中，與周圍景致（）。由建筑的小空間進(jìn)入自然的大空間，中國園林的主旨是回歸自然，而非控制自然。雖然中國園林的發(fā)展經(jīng)歷了帝王、貴族、士大夫等階段，但文人雅士吟詠詩文的集會卻（），出現(xiàn)在各個時代和各類園林中。園林的景致（），先賢的風(fēng)雅令人神往。他們在園林中飲酒、作詩、品茶、賞曲，生活愜意而優(yōu)雅。對先賢而言，園林是不只是生活場所，更是藝術(shù)的場所。他們將生活升華為藝術(shù)，沉醉于海德格爾所推崇的理想狀態(tài)——“詩意的棲居”。今天，我們對美好生活的向往和創(chuàng)造，需要的或許并非向外的追尋，而是向內(nèi)的回歸。所有的答案早已寄寓在中國園林中，等待著匆忙的現(xiàn)代人的歸來和發(fā)現(xiàn)。6．請在文中括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。答案1．①崢嶸歲月②豐功偉績③披荊斬棘①此處指革命戰(zhàn)爭時期黨中央在延安的不平凡的日子，可填“崢嶸歲月”。崢嶸歲月：形容不平凡的年月。②此處說老一輩革命家在延安建立了偉大的功績，可填“豐功偉績”。豐功偉績：偉大的功績。也說豐功偉業(yè)。③此處和“篳路藍(lán)縷”連用，指艱難開創(chuàng)事業(yè)，可填“披荊斬棘”。披荊斬棘：比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服重重困難。2．義無反顧當(dāng)仁不讓別具一格第①空，根據(jù)后文的“冷門的”“他沒有跟風(fēng)去追逐前沿材料設(shè)計”可知，他當(dāng)時選擇的并非是傳統(tǒng)意義上的熱門的、吃香的專業(yè)，即使是冷門的“火炸藥”專業(yè)，他也毫不猶豫地選擇，故可填“義無反顧”。義無反顧：從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。第②空，前文說“王澤山為人低調(diào)謙和”，而在這之后，也有一個關(guān)聯(lián)詞“但”說明他在專業(yè)領(lǐng)域的競爭中“搶占制高點(diǎn)”的相反表現(xiàn)，即他主動積極作自己該做的事情，故可填“當(dāng)仁不讓”。當(dāng)仁不讓：遇到應(yīng)該做的事情，積極主動地?fù)?dān)當(dāng)起來，毫不推辭。第③空，根據(jù)前文“他總是能打破科研上的慣性思維”可知，此處應(yīng)與“意想不到”“不引人注意”等類似的表示另辟蹊徑的成語，故可填“別具一格”。別具一格：另有一種獨(dú)特風(fēng)格。3．①錯落有致②迫不及待③生機(jī)盎然第一空，根據(jù)上文“小區(qū)里那些曾經(jīng)被精心打理的綠植”可知，小區(qū)之前的綠植是被精心打理的，根據(jù)一般小區(qū)綠化的思路可知，植被一般是高低錯落，層次感較強(qiáng)，一年四季綠意盎然。且本處已經(jīng)有了“綠意盎然”，故可以填寫“錯落有致”之類的成語?！板e落有致”，形容事物布置安排得參差交錯，富有情趣。第二空，根據(jù)上文“感到樹木在輕輕地、不斷地呻吟：趕緊幫我修枝剪葉，澆水施肥、翻地培土吧”可知，在樹木的“召喚”下，我“開啟樹木修復(fù)工程”，根據(jù)“每天下班后，我都……”可知，本處應(yīng)該強(qiáng)調(diào)我開始修剪綠植的急迫心情。故可以填寫“迫不及待”之類的成語。“迫不及待”，急迫得不能再等待。第三處，根據(jù)前文“經(jīng)過幾個春秋的辛勤耕耘，小區(qū)里的綠植已經(jīng)變得……”和后文“成為一道別致的風(fēng)景線”的提示，可知，本處是強(qiáng)調(diào)小區(qū)綠植在我的努力之下，又重新恢復(fù)了原來的“錯落有致、綠意盎然”的狀態(tài)，所以可以使用“生機(jī)盎然”之類的成語?！吧鷻C(jī)盎然”，充滿生機(jī)和活力的，形容生命力旺盛的樣子。4．示例：①風(fēng)馳電掣②地廣人?、鄯脚d未艾第①處所在分句寫火車奔馳，可填寫“風(fēng)馳電掣”，來表現(xiàn)火車速度快。風(fēng)馳電掣：形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣。第②處所在分句交代西藏的情形，而西藏與內(nèi)地的情形形成對比，根據(jù)上下文，可填寫“地廣人稀”，體現(xiàn)西藏地域遼闊、人口稀少的特點(diǎn)。地廣人稀：地方大，人煙少。第③處所在句子交代那曲民宿產(chǎn)業(yè)的情況，根據(jù)末段后面部分對那曲的介紹，可填寫“方興未艾”。方興未艾：指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。5．參考示例：①獨(dú)出心裁/別具一格/匠心獨(dú)運(yùn)/別出心裁/獨(dú)具匠心；②可圈可點(diǎn)/卓爾不凡；③碩果累累。①語境指“張衡一號”的設(shè)計新穎、獨(dú)到，可用“獨(dú)出心裁/別具一格/匠心獨(dú)運(yùn)/別出心裁/獨(dú)具匠心”。獨(dú)出心裁/別出心裁：指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方，后來指想出來的辦法與眾不同。別具一格：比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。匠心獨(dú)運(yùn)：獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思。獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思。②語境指“張衡一號”的表現(xiàn)好，可用“可圈可點(diǎn)/卓爾不凡”。可圈可點(diǎn)：文章精彩，值得加以圈點(diǎn)，形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。卓爾不凡：才德超出尋常，與眾不同。③語境形容五年來“張衡一號”衛(wèi)星取得的成果很多，可用“碩果累累”。碩果累累：常引申為某人的作品很多，取得了很大的成就。6．（示例）渾然天成（相映成趣、相得益彰）一脈相承（一脈相傳、薪火相傳）引人入勝（別有洞天、別有天地）第一空，語境強(qiáng)調(diào)中國園林與周圍景致的搭配完美自然，故可用“渾然天成”或“相映成趣”“相得益彰”。渾然天成：形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡。亦形容人的才德完美自然。相映成趣：原指山水、花木互相掩映，更顯逸趣?，F(xiàn)泛指互相映襯而顯得更有趣味。相得益彰：互相配合、補(bǔ)充，更能顯示出雙方的長處和優(yōu)點(diǎn)。第二空，語境強(qiáng)調(diào)文人雅士吟詠詩文的集會世代相傳，故可用“一脈相承”或“一脈相傳”“薪火相傳”。