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資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系工作計(jì)劃悄然而逝,的鐘聲即將敲響。回首,我系全體教職工以積極的工作態(tài)度、飽滿的職業(yè)熱情和團(tuán)結(jié)一致的奮斗在學(xué)院第一線;回首,雖然道路坎坷崎嶇、挫折屢見(jiàn)不鮮,可是我們始終抬頭挺胸、勇往直前,按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校分配給我們的任務(wù),教學(xué)就業(yè)均取得驕人成績(jī);回首,我們的工作還存在太多的過(guò)錯(cuò)與不足,有待我們繼續(xù)去完善。時(shí)光飛逝,歲月匆匆,時(shí)間不等人,作為一個(gè)茁壯發(fā)展的系部,作為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮勇拼搏的系部,歷史的教訓(xùn)告訴我們不能一味沉溺于過(guò)去的是與非,而是應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)不足,昂首挺胸邁向新的一年,因此,為使我系在新的一年中各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績(jī),特制定本工作計(jì)劃。一、制定工作目標(biāo)和統(tǒng)一工作思路在新的一年里,我系要樹(shù)立以人為本、以研興系、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學(xué)理念,樹(shù)立以”系風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、培養(yǎng)全”的辦學(xué)特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、一流成績(jī)的辦學(xué)目標(biāo)。要堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新促發(fā)展,以教研促教學(xué),辦出特色,辦出品牌,讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。在中,我們繼續(xù)在院黨委、行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院黨委書(shū)記李蘭榮的創(chuàng)新指導(dǎo)下,由系領(lǐng)導(dǎo)牽頭,以團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),確立新年的工作重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)人人學(xué)習(xí),人人科研,集體創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型系部。全系將以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng),全力以赴開(kāi)展創(chuàng)立工作,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作都有所突破,專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和學(xué)生管理等方面都得到較大的提高。二、落實(shí)工作要點(diǎn)和制定工作措施(一)統(tǒng)一思想,凝聚人心,圍繞學(xué)校年度總體工作目標(biāo),調(diào)動(dòng)全系教師積極性、責(zé)任心,提高思想認(rèn)識(shí)與境界,爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的學(xué)習(xí)型系部。(責(zé)任人:劉志堅(jiān))創(chuàng)立學(xué)習(xí)型系部不是一句口號(hào),而是全體教職工團(tuán)結(jié)一致、努力工作和思維創(chuàng)新的結(jié)果。在新的一年的中,我們將認(rèn)真抓好系部各成員、各團(tuán)隊(duì)部門之間的團(tuán)結(jié),積極組織開(kāi)展各項(xiàng)有意義的集體活動(dòng),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧集體。我們要以學(xué)院新設(shè)立的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)為契機(jī),認(rèn)真抓好專業(yè)團(tuán)隊(duì)工作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的帶頭人作用,構(gòu)建系部各專業(yè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。我們針對(duì)教職工個(gè)人的現(xiàn)狀及發(fā)展愿望,結(jié)合系部發(fā)展目標(biāo),經(jīng)過(guò)協(xié)商給每位教職工制定出下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,搞好傳、幫、帶,形成一個(gè)人人學(xué)習(xí)、目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)型組織,以此鼓勵(lì)教職工積極投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)—再學(xué)習(xí)。同時(shí),我們要經(jīng)常在系內(nèi)開(kāi)展教學(xué)方法和教學(xué)技巧的交流,探討工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式和新方法。積極組織專業(yè)教師到對(duì)口專業(yè)院校進(jìn)行專業(yè)或課程交流,提高教學(xué)水平。另外,還要加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍與教輔隊(duì)伍的聯(lián)系與勾通,經(jīng)常性地組織由專業(yè)團(tuán)隊(duì)給予教輔隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),或由教輔隊(duì)伍給予專業(yè)團(tuán)隊(duì)教師對(duì)學(xué)生管理情況的介紹,使教師及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向,真正做到齊抓共管,以達(dá)到教學(xué)管理和諧、到位的效果。(二)以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),以課程改革為中心,以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵,以改變教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)和提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以科研促進(jìn)教學(xué)管理工作的穩(wěn)步提高(責(zé)任人:劉志堅(jiān)、文桂萍)。具體工作如下:1.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)過(guò)研究、培訓(xùn)、指導(dǎo)、參觀、比賽等多種形式對(duì)現(xiàn)有教師進(jìn)一步培養(yǎng)開(kāi)發(fā),擴(kuò)展或提高其專業(yè)能力,提高教師的專業(yè)水平,培養(yǎng)出更多”雙師型”高素質(zhì)教師。(責(zé)任人:劉志堅(jiān))我們要鼓勵(lì)教師培訓(xùn),抓好師德建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,打造一支開(kāi)拓創(chuàng)新、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、良好的師資隊(duì)伍。師資是學(xué)校門面,是系部王牌,是保持良好生源的前提。沒(méi)有師資不行,沒(méi)有結(jié)構(gòu)合理的、與學(xué)生比例、學(xué)院發(fā)展、系部壯大和高職教育相匹配的師資隊(duì)伍更加不行,因此,引入緊缺人才,提高師資水平和優(yōu)化師資隊(duì)伍依然要納入我系長(zhǎng)期工作計(jì)劃中。,我們將繼續(xù)引進(jìn)專業(yè)課教師,規(guī)范外聘教師管理,建立外聘教師師資庫(kù),并與其保持長(zhǎng)久聯(lián)系。同時(shí),根據(jù)系部的教學(xué)安排,在不影響教學(xué)的前提下,每學(xué)期選派2-3位教師到校外企業(yè)有針對(duì)性的頂崗實(shí)習(xí),提高專業(yè)技能;積極動(dòng)員教師參加建設(shè)類的全國(guó)注冊(cè)資格考試,經(jīng)過(guò)參加考試學(xué)習(xí),增加技能知識(shí),提高專業(yè)能力,經(jīng)過(guò)獲得資格證書(shū),提高師資隊(duì)伍的質(zhì)量,力爭(zhēng)每位專業(yè)教師都有相應(yīng)的資格證書(shū),已有資格證書(shū)的教師鼓勵(lì)其獲得更多資格證書(shū);積極動(dòng)員本科學(xué)歷的教師,繼續(xù)學(xué)歷的深造,提高學(xué)識(shí)水平,力爭(zhēng)全系40歲以下的教師,都獲得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷。另外,我們要更加注重人才的合理分布及梯隊(duì)的培養(yǎng),特別是專業(yè)、年齡、職稱和學(xué)緣等方面的合理搭配,努力做到人盡其用,科學(xué)用人,使我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)得更好;要注意挖掘、培養(yǎng)新增專業(yè)團(tuán)隊(duì)帶頭人,有了高質(zhì)量的專業(yè)帶頭人,我們的專業(yè)設(shè)置及建設(shè)才有一個(gè)好的著陸點(diǎn),我們的團(tuán)隊(duì)才能蓬勃發(fā)展。2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),深化教學(xué)管理改革。(責(zé)任人:劉志堅(jiān)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),建立有效的團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)行體制,制定日常工作管理程序和要求,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)在教學(xué)管理方面的作用。,各教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作重點(diǎn)是日常教學(xué)管理制度的建立,理順工作環(huán)節(jié)和程序,落實(shí)崗位責(zé)任,定期圍繞教學(xué)和課程建設(shè)、教學(xué)改革、教書(shū)育人等問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng),研究、解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。3、依據(jù)市場(chǎng),設(shè)置專業(yè)。(責(zé)任人:文桂萍團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)我系工程造價(jià)專業(yè)是區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè),是我系的王牌專業(yè),歷年來(lái)吸引了大量?jī)?yōu)秀的學(xué)生來(lái)我系就讀,這讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了品牌專業(yè)的巨大魅力,可是,社會(huì)在進(jìn)步,市場(chǎng)在發(fā)展,我們不能永遠(yuǎn)只依靠一個(gè)專業(yè),我們必須優(yōu)化專業(yè),打出更多的專業(yè)品牌,從而大大的增強(qiáng)我系的教學(xué)實(shí)習(xí)和整體的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。因此,,一方面,我們繼續(xù)抓好”工程造價(jià)”專業(yè)的建設(shè),結(jié)合市場(chǎng)的需求,快速、準(zhǔn)確地調(diào)整好人才培養(yǎng)方案,提高專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量,讓學(xué)生同時(shí)掌握土建預(yù)算、安裝預(yù)算兩方面的專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)市政園林預(yù)算的選修,以工學(xué)結(jié)合為重點(diǎn),整合部分理論課程,增加課程的實(shí)踐性,在現(xiàn)有全區(qū)”優(yōu)質(zhì)專業(yè)”的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)申報(bào)全國(guó)”精品專業(yè)”;另一方面,我們進(jìn)一步從企業(yè)挖掘懂理論、實(shí)踐能力強(qiáng)的建筑企業(yè)專業(yè)人才,特別是建筑施工管理人才,加強(qiáng)建筑工程管理專業(yè)人才的儲(chǔ)備,為發(fā)展區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)做好準(zhǔn)備,力爭(zhēng)該專業(yè)在第一屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí),能被評(píng)定為區(qū)”優(yōu)質(zhì)專業(yè)”。請(qǐng)企業(yè)專家到校為”房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)”和”營(yíng)銷與策劃”兩專業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行把脈、診斷,使專業(yè)更有目標(biāo)地發(fā)展,而且,積極跟蹤市場(chǎng),深入觀察和了解”物業(yè)管理”專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整好人才培養(yǎng)計(jì)劃,為”物業(yè)管理”專業(yè)的未來(lái)招生做好充分準(zhǔn)備,做好把”經(jīng)營(yíng)與估價(jià)”、”營(yíng)銷與策劃”、”物業(yè)管理”三個(gè)專業(yè)作為按房地產(chǎn)大類招生的試點(diǎn)工作。繼續(xù)組織開(kāi)展”工程經(jīng)濟(jì)管理”專業(yè)設(shè)置和園林預(yù)算課程開(kāi)設(shè)的的相關(guān)調(diào)研工作。4、以工作過(guò)程為導(dǎo)向,加大課程建設(shè)與改革力度,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。(責(zé)任人:文桂萍團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)課程建設(shè),是一個(gè)投入精力大、戰(zhàn)線長(zhǎng)、成效慢的工作。,我系從技能課程開(kāi)始試行工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)模式:以具體化的工作項(xiàng)目或任務(wù)為載體,以實(shí)踐作為課程教學(xué)的主線,經(jīng)過(guò)實(shí)踐帶動(dòng)學(xué)生知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果的統(tǒng)一,注重方式方法,以點(diǎn)帶面,用兩年的時(shí)間,引導(dǎo)完所有課程的改革。鼓勵(lì)教師積極編寫適應(yīng)課程改革的校本教材,積極參與課件、軟件的開(kāi)發(fā),以推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展。同時(shí),成立管理工程系課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)精品課程建設(shè),對(duì)照國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)的要求對(duì)已有的區(qū)級(jí)、院級(jí)精品課程進(jìn)行查漏補(bǔ)遺;對(duì)擬申報(bào)精品課程的課程進(jìn)行資料的收集、整理、制作,爭(zhēng)取上一門國(guó)家級(jí)精品課程、兩門區(qū)級(jí)精品課程。5.成立系部督導(dǎo)小組,配合督導(dǎo)辦建立健全教學(xué)管理和監(jiān)控制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)的督促和檢查。(責(zé)任人:劉志堅(jiān)文桂萍)我們要在”實(shí)”字上下功夫,在”研”字上求發(fā)展,在”細(xì)”字上提質(zhì)量,真正把教學(xué)工作作為系部的中心工作。科學(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作,本學(xué)期我系將進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。建立和完善我系日常教學(xué)管理制度,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)監(jiān)控,嚴(yán)格考勤,完善系領(lǐng)導(dǎo)巡視查課檢查制度。6、以研促教。(責(zé)任人:劉志堅(jiān)文桂萍團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)在教師科研方面,我系計(jì)劃將”科研促進(jìn)教學(xué)、教學(xué)帶動(dòng)科研、教研互動(dòng)相長(zhǎng)”的優(yōu)化作用滲入教師的科研意識(shí)中,要將科研的理論指導(dǎo)性在我系教學(xué)實(shí)際中得以體現(xiàn),教學(xué)的實(shí)效性在科研中又得以充分論證,使教師科研的積極性及科研的數(shù)量和質(zhì)量均普遍得以提升。,我們要分階段、按計(jì)劃完成已立項(xiàng)區(qū)級(jí)、院級(jí)科研項(xiàng)目的研究工作,按時(shí)結(jié)題,及時(shí)推廣。同時(shí),我們要鼓勵(lì)教師們結(jié)合工程實(shí)踐自編教材和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)講義,與出版社密切聯(lián)系,爭(zhēng)取公開(kāi)出版;要鼓勵(lì)老師們多發(fā)表科研論文,積極申報(bào)的科研項(xiàng)目。如果有條件,還要多派骨干教師參加區(qū)內(nèi)外的教學(xué)研究會(huì)議,加強(qiáng)與兄弟院校的合作與聯(lián)系。繼續(xù)積極組織系部老師參加我院與南寧市造價(jià)站聯(lián)合開(kāi)發(fā)的”工程造價(jià)指標(biāo)應(yīng)用研究”的課題研究。7、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),積極利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資源,打造現(xiàn)代教學(xué)管理。(責(zé)任人:劉志堅(jiān)教學(xué)干事)我們要以網(wǎng)站建設(shè)為切入口,探索教學(xué)管理方式方法,努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動(dòng)交流的信息共享平臺(tái),成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口及有效工具,不斷提高教學(xué)管理效率,實(shí)現(xiàn)有效資源的利用。8、加強(qiáng)校企合作及實(shí)習(xí)基地建設(shè),改進(jìn)辦學(xué)條件,提高學(xué)生的實(shí)踐技能。努力構(gòu)建一個(gè)依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)、能滿足學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練的院級(jí)或系級(jí)的產(chǎn)業(yè)實(shí)體,實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合,讓實(shí)訓(xùn)真正落實(shí)到實(shí)處。(責(zé)任人:劉志堅(jiān)文桂萍教學(xué)干事)首先,認(rèn)真抓好校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),進(jìn)一步完善招投標(biāo)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)并發(fā)揮其實(shí)踐教學(xué)的作用;加強(qiáng)專業(yè)機(jī)房的數(shù)量與質(zhì)量的建設(shè),建設(shè)一個(gè)造價(jià)實(shí)訓(xùn)室,有足夠?qū)W生使用的計(jì)算機(jī)及學(xué)生分組學(xué)習(xí)討論的環(huán)境場(chǎng)所;建設(shè)一個(gè)房地產(chǎn)銷售實(shí)訓(xùn)室,模擬一個(gè)完整的樓盤部,有沙盤模型;建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)室,模擬項(xiàng)目的實(shí)際場(chǎng)景,演示項(xiàng)目的施工和管理過(guò)程;對(duì)原有實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)機(jī)房的設(shè)備進(jìn)行更新,以提高對(duì)新開(kāi)發(fā)預(yù)算軟件的支持。其次,加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),積極與校外企業(yè)聯(lián)系,簽訂多種形式、靈活有效的校外實(shí)習(xí)基地的合作協(xié)議書(shū)。引進(jìn)與專業(yè)緊密相關(guān)的校外著名企業(yè),到校內(nèi)進(jìn)行校企合作,開(kāi)辦校內(nèi)工作室。學(xué)生能夠在校內(nèi)工作室實(shí)習(xí),教師可參與校內(nèi)工作室的對(duì)外工作業(yè)務(wù),以便提高教師的專業(yè)技能。工作室的校外企業(yè)專業(yè)人員可成為外聘的專業(yè)教師給學(xué)生講課,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)等,加強(qiáng)校企合作辦學(xué)。同時(shí),鼓勵(lì)教師為企事業(yè)、科研等合作單位提供技術(shù)服務(wù)和支持,開(kāi)展體現(xiàn)我系教學(xué)優(yōu)勢(shì)的校外企業(yè)員工的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。另外,積極引進(jìn)”廣聯(lián)達(dá)軟件”、”廣龍預(yù)算”、”博奧軟件”、”神機(jī)妙算軟件”、”魯班軟件”以及房地產(chǎn)軟件到我系的專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,并組織學(xué)生參加全國(guó)高職院?!睆V聯(lián)達(dá)圖形算量”大賽。9、加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的教育與就業(yè)指導(dǎo)工作。(責(zé)任人:就業(yè)指導(dǎo)小組全體成員)加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的教育與就業(yè)指導(dǎo)工作,對(duì)即將面臨就業(yè)的畢業(yè)生及時(shí)進(jìn)行教育,請(qǐng)已畢業(yè)工作或已實(shí)習(xí)即將畢業(yè)的同學(xué)回校與實(shí)習(xí)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,用事實(shí)進(jìn)行教育;請(qǐng)企業(yè)專家進(jìn)行就業(yè)講座,讓學(xué)生提前了解企業(yè)、社會(huì)。對(duì)已在企業(yè)實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期還未能落實(shí)就業(yè)單位的學(xué)生,組織回校舉行多種形式的培訓(xùn)班;對(duì)有就業(yè)單位不去,過(guò)于挑踢的同學(xué)進(jìn)行就業(yè)觀教育;對(duì)技能差企業(yè)單位不要的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能再培訓(xùn),進(jìn)一步聯(lián)系落實(shí)就業(yè)崗位,使學(xué)生學(xué)有所用,用人單位用得滿意。就業(yè)依然是的工作重心,面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)的影響,以及北部灣開(kāi)發(fā)的國(guó)家戰(zhàn)略帶來(lái)的機(jī)遇,我們要加大對(duì)學(xué)生就業(yè)觀的引導(dǎo)和動(dòng)員,搶占北部灣就業(yè)的先機(jī),讓我們的學(xué)生在危機(jī)面前從容就業(yè),在機(jī)遇面前占據(jù)先鋒。(三)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才,開(kāi)創(chuàng)出一條新穎、適用和獨(dú)具我系風(fēng)采的學(xué)生管理工作方法。(責(zé)任人:劉志堅(jiān)、韋斌、學(xué)管干事、各班輔導(dǎo)員)1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員管理工作,嚴(yán)格按照《輔導(dǎo)員工作量化考核辦法》執(zhí)行,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),定期召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì),及時(shí)通知各班的紀(jì)律情況,學(xué)生衛(wèi)生情況,經(jīng)常與任課老師交流;及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向,真正做到齊抓共管,把我系的學(xué)生管理工作做好。組織輔導(dǎo)員積極參加各類活動(dòng),提高輔導(dǎo)員的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。(責(zé)任人:韋斌、廖魯)2、加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的建設(shè)。提高學(xué)生干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,定期召開(kāi)學(xué)生干部的會(huì)議,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮入黨積極分子的作用,滲透到全系的每個(gè)角落,使我系的學(xué)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。為更好地發(fā)揮學(xué)生干部的骨干作用,計(jì)劃10月前完成系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的換屆選舉工作,給學(xué)生干部隊(duì)伍注入新鮮血液,提高學(xué)生干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。(責(zé)任人:韋斌、廖魯)3、鼓勵(lì)先進(jìn)學(xué)生積極性的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育引導(dǎo)工作,經(jīng)常檢查后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況、紀(jì)律教育、安全教育,盡量把學(xué)生違紀(jì)苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,嚴(yán)格執(zhí)行星期一升旗考勤制度,組織學(xué)生積極參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、知識(shí)講座,定期召開(kāi)學(xué)生大會(huì),通報(bào)學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律情況,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理,爭(zhēng)取在下學(xué)期的學(xué)院內(nèi)務(wù)評(píng)比中再創(chuàng)佳績(jī)。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。(責(zé)任人:韋斌、廖魯、各輔導(dǎo)員)4、充分發(fā)揮中層干部、黨員

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