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資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。高考理綜物理評(píng)分細(xì)則及錯(cuò)誤分析————22題—25題閱卷簡(jiǎn)介:標(biāo)準(zhǔn)、人員、時(shí)間、工具、成績(jī)。22.(17分)(1)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時(shí),有下面幾種說(shuō)法:A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄B.將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬C.將單縫向雙縫移動(dòng)一小段距離后,干涉條紋間距變寬D.換一個(gè)兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄E.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失其中正確的是 mA(2)現(xiàn)要測(cè)量某一電壓表eq\o\ac(○,V)的內(nèi)阻。給定的器材有:待測(cè)電壓表eq\o\ac(○,V)(量程2V,內(nèi)阻約4kΩ)電流表(量程1.2mA,內(nèi)阻約50Ω);直流電源E(電動(dòng)勢(shì)約2.4V,電阻不計(jì));固定電阻3個(gè):R1=4000Ω,R2=10000Ω,R3=15000Ω;電鍵S及導(dǎo)線(xiàn)若干。mA要求測(cè)量時(shí)兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過(guò)其量程的一半。i.試從3個(gè)固定電阻中選用1個(gè),與其它器材一起組成測(cè)量電路,并在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量電路的原理圖。(要求電路中各器材用題中給定的符號(hào)標(biāo)出。)ii.電路接通后,若電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I,則電壓表內(nèi)阻RV= 。本題評(píng)分細(xì)則1.6分(得分點(diǎn):0分、2分、4分、6分)標(biāo)答:ABD(每選對(duì)一個(gè)得2分,有選錯(cuò)的6分全扣。)2.11分給分原則:原理圖不正確,11分全扣原理圖正確但不規(guī)范,扣原理圖分但不影響結(jié)果分原理圖7分電壓表內(nèi)阻4分標(biāo)答:或或(Ω)或或Ωa.原理圖中沒(méi)有標(biāo)注s、E符號(hào);mA標(biāo)注成A;s標(biāo)成k、E標(biāo)成原理圖都給分。b.R1若標(biāo)注成r或R,但有說(shuō)明r(R)=4000Ω,原理圖給分。c.①開(kāi)關(guān)未畫(huà);②電源不是用符號(hào)表示,而注明成”直流電源”;③電表符號(hào)上有直線(xiàn)貫通;扣原理圖分,不影響電壓表內(nèi)阻結(jié)果分。d.原理圖中出現(xiàn)兩個(gè)電鍵開(kāi)關(guān),原理圖錯(cuò),扣11分。e.原理圖中電阻未標(biāo)注,原理圖錯(cuò),扣11分。(得分點(diǎn)0分、4分、7分、11分)本題失分分析:1、第一小題誤選E。2、電路圖設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,如電阻串聯(lián)、無(wú)電阻、把電流表的電阻當(dāng)成50Ω等。3、圖中電阻未標(biāo)或標(biāo)成r、R、R2、R3、均得0分。4、上面c項(xiàng)中的不規(guī)范,原理圖失分。5、電表內(nèi)阻代入了4000,沒(méi)帶單位失分。23.(16分)天空有近似等高的濃云層,為了測(cè)量云層的高度,在水平地面上與觀測(cè)者的距離為d=3.0km處進(jìn)行一次爆炸,觀測(cè)者聽(tīng)到由空氣直接傳來(lái)的爆炸聲和由云層反射來(lái)的爆炸聲時(shí)間上相差△t=6.0s。試估算云層下表面的高度。已知空氣中的聲速v=km/s。本題評(píng)分細(xì)則方法一:(國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))用t1表示爆炸聲從A直接傳到O處所經(jīng)時(shí)間,有:d=vt1 ①(5分)用t2表示爆炸聲從A經(jīng)云層反射到達(dá)O處所經(jīng)時(shí)間,因?yàn)槿肷浣堑扔诜瓷浣?有: ②(5分)已知:t2-t1=Δt ③聯(lián)立,得:h= ④(3分)得:h=2.0×103m(或h=2.0km⑤式正確,得⑤式正確,得④⑤式的6分⑤式錯(cuò)誤,④⑤式不給分無(wú)④式④式錯(cuò)誤,⑤式無(wú)論正誤都不給分。(⑤試錯(cuò)誤含答案數(shù)值錯(cuò)誤,無(wú)單位,單位錯(cuò)誤,有效數(shù)字錯(cuò)誤的)例1:有同學(xué)的解:根據(jù)空氣中的聲速為km/s,爆炸聲由空氣直接傳到觀察者的傳播距離為3.0km,可知爆炸聲直接傳播用時(shí)為9s。觀察者聽(tīng)到由空氣直接傳播的爆炸聲和由云層反射來(lái)的爆炸聲時(shí)間上相差6.0s??芍曈稍茖臃瓷鋫鞑タ倳r(shí)間為15s。由于只聽(tīng)到兩聲爆炸聲,故不計(jì),經(jīng)云層和地面間多次反射,而只考慮一次反射。由聲速為km/s,聲音傳播時(shí)間為15s,則爆炸聲經(jīng)云層反射傳播的距離為5km。根據(jù)入射角等于反射角,由勾股定律可知云層高度為2.0km。由h=由h= ④(3分)得h=2.0×103m 由t1=得t1=9s ①(5分)由t2=t1+Δt得:t2=15s ③由s=vt2得:s=5.0×103m 方法三:由-d①②④(13分),得h=2.0×103m ⑤方法四:由t1=得t1=9s ①(5分)由t2=t1+Δt得:t2=15s ②cosθ==,tgθ= ③④(8分)得h=2.0×103m 方法五:t1= ①(5分) t2=t1+Δt ②得h=2.0×103m ⑤得h=2.0×103m h=vt3本題失分分析:1、模型建立錯(cuò)誤,認(rèn)為暴炸聲垂直云層入射。2、高度的幾何關(guān)系不清:直接寫(xiě)出高度的值,沒(méi)有勾股定理表示式。3、結(jié)果表示不合要求,失結(jié)果分。4、結(jié)果錯(cuò),過(guò)程簡(jiǎn),既無(wú)結(jié)果分又無(wú)過(guò)程分。24.(19分)一水平的淺色長(zhǎng)傳送帶上放置一煤塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。起始時(shí),傳送帶與煤塊都是靜止的?,F(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)其速度達(dá)到v0后,便以此速度勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后,煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)。求此黑色痕跡的長(zhǎng)度。本題評(píng)分細(xì)則解法1解題內(nèi)容給分及說(shuō)明1、煤塊加速度,加速度公式a= (1)2、速度變化傳送帶 v0=a0t (2) 煤塊第一階段 v=at (3) 煤塊第二階段 v0=v+a (4) 1分2分2分2分(3)(4)式綜合且對(duì)給4分整個(gè)過(guò)程路程的變化,傳送帶:(5)煤塊:s=,(mgs=;s=) (6)4分3分痕跡長(zhǎng)度:=s0-s (7) (8)1分4分解法2:解題內(nèi)容給分及說(shuō)明坐標(biāo)值如果是用其它符號(hào)表示,必須有相應(yīng)的公式支持才能得分。1、畫(huà)出圖O1,坐標(biāo)值清楚,7分。2、畫(huà)出圖O2,坐標(biāo)值清楚,7分 1分4分解法3:解題內(nèi)容給分及說(shuō)明從開(kāi)始到時(shí)刻,煤塊與傳送帶之間的相對(duì)位移:Δs1= 7分從時(shí)刻到,煤塊與傳送帶之間的相對(duì)位移: 7分總的相對(duì)位移 1分4分解法4:解題內(nèi)容給分及說(shuō)明對(duì)煤塊:,mg(t1+t2)=mv0S1=a(t1+t2)2= 1分2分4分傳送帶:S2=7分若分二段求解,則(1)錯(cuò)一扣3分;(2)若二個(gè)都對(duì),未求和,給7分;求和錯(cuò),扣3分。煤塊相對(duì)于傳送帶的位移為:1分+4分解法5:解題內(nèi)容給分及說(shuō)明對(duì)煤塊: 7分對(duì)傳送帶:7分若分二段求解,則(1)錯(cuò)一扣3分;(2)若二個(gè)都對(duì),未求和,給7分;求和錯(cuò),扣3分。煤塊相對(duì)于傳送帶的位移1分+4分解法6:解題內(nèi)容給分及說(shuō)明第一階段相對(duì)位移ΔS1= 7分若分二式求解,則(1)錯(cuò)一扣3分;(2)若二個(gè)都對(duì),未求和,給7分;求和錯(cuò),扣3分。第二階段相對(duì)位移:ΔS2=v0t2-=v0 =7分若分二式求解,則(1)錯(cuò)一扣3分;(2)若二個(gè)都對(duì),未求和,給7分;求和錯(cuò),扣3分??傁鄬?duì)位移:ΔS=ΔS1+ΔS2= 1分+4分本題失分分析:1、過(guò)程不清,亂套公式?;蛑环治銮耙浑A段而無(wú)后一階段。2、混淆煤塊的位移與煤塊對(duì)傳送帶的位移及傳送帶的位移。3、缺少必要的文字說(shuō)明,公式的對(duì)象及研究的過(guò)程不明。4、綜合式中一處錯(cuò)而整體錯(cuò),中間不必要的合成而加合成式且出錯(cuò)。5、圖象求解,交代不清:如圖線(xiàn)分別代表誰(shuí)的運(yùn)動(dòng),坐標(biāo)的含義看不出來(lái)。屬無(wú)效。25.(20分)有個(gè)演示實(shí)驗(yàn),在上下面都是金屬板的玻璃盒內(nèi),放了許多用錫箔紙揉成的小球。當(dāng)上下板間加上電壓后,小球就上下不停地跳動(dòng)?,F(xiàn)取以下簡(jiǎn)化模型進(jìn)行定量研究。如圖所示,電容量為C的平行板電容器的極板A和B水平放置,相距為d,與電動(dòng)勢(shì)為、內(nèi)阻可不計(jì)的電源相連。設(shè)兩板之間只有一個(gè)質(zhì)量為m的導(dǎo)電小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn)。已知:若小球與極板發(fā)生碰撞,則碰撞垢小球的速度立即變?yōu)榱?帶電狀態(tài)也立即改變,改變后,小球所帶電荷符號(hào)與該極板相同,電量為極板電量的α倍(α<<1)。不計(jì)帶電小球?qū)O板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的影響。重力加速度g。(1)欲使小球能夠不斷地在兩板間上下往返運(yùn)動(dòng),電動(dòng)勢(shì)至少應(yīng)大于多少?(2)設(shè)上述條件已滿(mǎn)足,在較長(zhǎng)的時(shí)間間隔T內(nèi)小球做了很多次往返運(yùn)動(dòng)。求在T時(shí)間內(nèi)小球往返運(yùn)動(dòng)的次數(shù)以及經(jīng)過(guò)電源的總電量。AAB-+-+εd本題評(píng)分細(xì)則第(1)問(wèn)6分1.國(guó)標(biāo): (1)式2分; q=Q (2)式1分;Q=C (3)式1分; > (4)式2分。2.(1)式如果分解為:>G,=qE,E=,U=,G=mg全部正確的,給2分。只要有錯(cuò),不給分。3.q=Q=C(2)(3)的連等式正確的,給2分。連等式中有錯(cuò)誤,其中有正確的等式,該等式是得分點(diǎn),按國(guó)標(biāo)給分4.(1)(4)式用”=”或”≥”表示,如果沒(méi)有正確的文字說(shuō)明,不給分;若有文字說(shuō)明且正確的,按國(guó)標(biāo)給分。5.前式中有末使用題字母,而后式中已用相應(yīng)的題設(shè)字母取代的情況,結(jié)果正確的,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。結(jié)果錯(cuò)誤的,不給分。6.試題未給出的有關(guān)物理量的符號(hào),應(yīng)采用通用符號(hào),否則,也必須有文字說(shuō)明,若未說(shuō)明,無(wú)論正確與否:(1)計(jì)算過(guò)程中符號(hào)自給的,按得分點(diǎn)給分;(2)計(jì)算過(guò)程中符號(hào)不自給的得分點(diǎn),按最低分的得分點(diǎn)給分。第(2)問(wèn)14分1.國(guó)標(biāo):球帶正電向下作加速運(yùn)動(dòng)+mg=(5)式2分;d=(6)式1分球帶負(fù)電向上作減速運(yùn)動(dòng)-mg=(7)式2分;d=(8)式1分;n= (9)式2分;n=(10)式3分球往返一次經(jīng)過(guò)電源的電量為2q,在T時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)電源的總電量為:=2qn (11)式2分= (12)式1分。2.將(5)寫(xiě)為F=qE=q和F+mg=正確的給2分。只要有錯(cuò),不給分。3.將(7)寫(xiě)為F=qE=q和F-mg=正確的給2分。只要有錯(cuò),不給分。4.綜合式完全正確的,按得分點(diǎn)給分,有任何錯(cuò)誤不給分。例如下列情況給5分:t1=t2=,n=(9)(10)綜合式。5.連等式中有錯(cuò)誤,其中有正確的等式,該等式是得分點(diǎn)的,按得分點(diǎn)給分。例如下列情況給2分:n=(9)(10)連等式若結(jié)果表示式用其它式子表示,其結(jié)果正確,給分?!铌P(guān)于物理量符號(hào)的說(shuō)明:1.前式中有末使用題設(shè)字母,而后式中已用相應(yīng)的題設(shè)字母取代的情況,結(jié)果正確的,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。結(jié)果錯(cuò)誤的,不給分。2.試題未給出的有關(guān)物理量的符號(hào),應(yīng)采用通用符號(hào),否則,也必須有文字說(shuō)明,若未說(shuō)明,不給分。本題失分分析:符號(hào)用錯(cuò),相關(guān)公式無(wú)效。如α寫(xiě)成a、 寫(xiě)成E、或出現(xiàn)其它不明符號(hào)的都無(wú)效。表述不規(guī)范:公式套公式的、公式展得太開(kāi)的、公式指代不清的等等,一點(diǎn)錯(cuò)
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