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文檔簡介

小升初英語知識點匯總(一)小升初英語語法

一、名詞復數(shù)規(guī)則

1.通常情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch結尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”結尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives5.不規(guī)則名詞復數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

二、通常現(xiàn)在時

1.通?,F(xiàn)在時表示經(jīng)?;蛄晳T性動作,也可表示現(xiàn)在狀態(tài)或主語具備性格和能力。

2.通常現(xiàn)在時中,沒有be動詞和情態(tài)動詞,主語為第三人稱單數(shù)必定句,動詞要按規(guī)則加上s,主語是非第三人稱單數(shù)必定句,動詞用原形。

3.在通?,F(xiàn)在時中,句中有be動詞或情態(tài)動詞時,否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not,通常疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。4.在通?,F(xiàn)在時中,句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時,主語為第三人稱單數(shù)否定句在動詞前加does+not(doesn’t),通常疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù),否定句用do+not(don’t),通常疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。

動詞+s改變規(guī)則

1.通常情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o結尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:study-studies

三、現(xiàn)在進行時

1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生動作,也可表示當前一段時間內活動或現(xiàn)階段正在進行動作。

2.現(xiàn)在進行時必定句基本結構為be+動詞ing.

3.現(xiàn)在進行時否定句在be后加not。

4.現(xiàn)在進行時通常疑問句把be動詞調到句首。

動詞加ing改變規(guī)則:

1.通常情況下,直接加ing,如:cook-cooking

2.以不發(fā)音e結尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting3.假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾輔音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping

四、begoingto

1.begoingto表示將要發(fā)生事或打算、計劃、決定要做事情。

2.必定句:begoingto+動詞原形,如:Jimisgoingtoplayfootball.否定句:benotgoingto+動詞原形,如:Jimisnotgoingtoplayfootball.通常疑問句:把be動詞調到句首,如:IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑問句:疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形?如:WhatisJimgoingtodo?疑問詞當主語時:疑問詞+be+goingto+動詞原形?如:Whoisgoingtoplayfootball?

五、通常過去時

1.通常過去時表示過去某個時間發(fā)生動作或存在狀態(tài),常和表示過去時間狀語連用。通常過去時也表示過去經(jīng)?;蛑貜桶l(fā)生動作感激。

2.Be動詞在通常過去時中改變:

⑴am和is在通常過去時中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn’t)

⑵are在通常過去時中變?yōu)閣ere。(werenot=weren’t)

⑶帶有was或were句子,其否定、疑問改變和is,am,are一樣,即否定句在was或were后加not,通常疑問句把was或were調到句首。

3.句中沒有be動詞通常過去時句子

否定句:didn’t+動詞原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.通常疑問句:在句首加did,句子中動詞過去式變回原形。如:DidJimgohomeyesterday?特殊疑問句:

⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如:WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問詞當主語時:疑問詞+動詞過去式?如:Whowenttohomeyesterday?

動詞過去式改變規(guī)則:

1.通常在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked

2.結尾是e加d,如:taste-tasted

3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母重讀閉音節(jié),應雙寫末尾輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped

4.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,

再加-ed,如:study-studied

5.不規(guī)則動詞過去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat(二)小升初英語詞類:

動詞、名詞和形容詞不太輕易區(qū)分,如不能一眼看出,可用以下方法:

先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來說,如說得通,通常認為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個詞連起來說,說得通通常就是形容詞;都說不通就是動詞。(現(xiàn)在我們學過,以后可能不一樣)(另外一些很顯著,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就能夠知道)

1、動詞

這里所說動詞是指各種動詞總稱,其中包含行為動詞(就是我們平時總說那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。

(1)行為動詞

就是我們平時上課時說動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live等。

行為動詞我們已學過它們四種形式:

原形、+s/es、+ed、+ing,詳細判斷方法以下:

↗有,就加ing

讀句子→讀該單詞→認識該單詞→了解意思→看有沒有be動詞

(若是begoingto就用原形)

↘沒有,再看情態(tài)動詞

↗有,就用原形

↗有,就加ed

↘沒有,再看有沒有表示過去時間狀語

↗是第三人稱單數(shù)就加s或es

↘沒有,再看主語

↘不是第三人稱單數(shù)就用原形

(2)be動詞

a、Am--wasIs--wasAre--were口訣:我用am,你用are,is用在他她它,全部復數(shù)全用are。

b、必定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

c、通常疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.

我們現(xiàn)在學過be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,通慣用于通?,F(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和通常未來時中,was和were為另一類,通慣用于通常過去時。

判斷步驟:

↗第一、三人稱單數(shù),就用was

↗有,再看人稱

↘第二人稱單數(shù)和全部復數(shù),就用were看有沒有表示過去時間狀語

↗第一人稱單數(shù),就用am

↘沒有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is

↘第二人稱單數(shù)和全部復數(shù),就用are

(3)情態(tài)動詞

情態(tài)動詞也是一類特殊動詞,平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞能夠和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。

我們現(xiàn)在學過情態(tài)動詞有:can、must、should、would、may。接觸最多是can。

情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其余任何條件影響)

2、名詞

表示某一事物,有詳細和抽象之分。判斷關鍵詞往往是be動詞,be動詞假如是am、is或was,名詞就用原形;be動詞假如是are或were,名詞就加s或es。

這里強調兩點:不可數(shù)名詞都默認為單數(shù),所以總是用is或者was;最好不要依照some、any、alotof等詞去作判斷,以免受誤導。怎樣加后綴:a.通常情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch結尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knivese.不規(guī)則名詞復數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判斷步驟:↗如是am、is或was→原形讀句子→讀該單詞→認識該單詞→了解意思→看be動詞↘如是are或were→加s或es3、形容詞(包含副詞)形容詞表示某一事物或特征,副詞表示某一動作特征。形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er。未作比較情況下就用原形,比較時就+er。兩個主要特征:as……as中間一定用原形,有than時候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞

物主代詞單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)第一人稱Imeweusmymineourours第二人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞:有主格和賓格之分。通常動詞前用主格,動詞后用賓格。物主代詞:有兩類:形容詞性物主代詞(短)和名詞性物主代詞(長)通??春竺嬗袥]有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短);如無,就用名詞性物主代詞(長)。5、數(shù)量詞我們學過兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞?;鶖?shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an、the。a和an有詳細意思,一(個…),the沒有詳細意思,有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可依照漢語意思。a和an區(qū)分:an用于元音音素(通常就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。(三)小升初英語句式:一、否定句:表示某一否定意思。句中一定有not。有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not怎樣將一個必定陳說句改為否定句:1、看句中有沒有be動詞,如有,直接在be動詞后+not。2、看句中有沒有情態(tài)動詞,如有,直接在情態(tài)動詞后+not。3、如上述二者都沒有,就應用助動詞+not。分四個步驟:(1)必定陳說句中原來是沒有助動詞,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did,依照句中動詞,動詞是原形助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)助動詞就用does,動詞用過去式助動詞就有did。(3)在助動詞后加not。(4)原句中動詞假如發(fā)生改變就要恢復成原形。強調一點,有some要考慮是否要用any。二、通常疑問句。表示疑問,通?;卮鹬挥袃煞N可能Yes,……或No,……句中沒有疑問詞。怎樣將一個必定陳說句改為否定句:1、看句中有沒有be動詞,如有,把be動詞提到句首即可。2、看句中有沒有情態(tài)動詞,如有,把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有,就應把助動提到句首。分四個步驟:(1)必定陳說句中原來是沒有助動詞,要加上去,位置在主語(某人或某物)后,動詞前。(2)確定助動詞用do、does還是did,依照句中動詞,動詞是原形助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)助動詞就用does,動詞用過去式助動詞就有did。(3)把助動詞后提到句首。(4)原句中動詞假如發(fā)生改變就要恢復成原形。強調一點,有some要考慮是否要用any。

三、特殊疑問句。表示疑問,有疑問詞(在開頭),回答有很多個可能。慣用疑問詞:What、When、Which、Who、Whose、Why、How怎樣對劃線部分提問:1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。如:Hisbirthdayisonthe5thofMay.他生日在五月五日。2、用漢語進行提問。如上句,應該問:他生日在什么時候?3、依照漢語將所要提問句子補充完整。如上句Whenishisbirthday?

四、祈使句表示請求或命令他人做某事或不要做某事。必定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please),否定祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。五、時態(tài)1、通?,F(xiàn)在時(1)句中be動詞和動詞通常情況下只能有一個而且也必須有一個。如:ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.(2)通常現(xiàn)在時中be動詞:通慣用原形:amisaream用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(hesheit和其余人名或稱謂,如:Benhissister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)和全部復數(shù)(包含第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you;第三人稱復數(shù)they和其余復數(shù),如thechildren、hisparents等)。(3)通常過去時中動詞:有兩種情況:第一個情況:主語是第三人稱單數(shù)(hesheit和其余,如Helen、hercousin等),動詞后通常加s或es。第二種情況:主語不是第三人稱單數(shù),動詞都用原形。(4)通?,F(xiàn)在時判斷依據(jù)(怎樣判斷一個句子是通?,F(xiàn)在時):△be動詞是am、is、are△動詞用原形或加s、es△沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是詳細時間(5)有用依據(jù):Be動詞是is、am←→名詞用原形(這里包含可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞)Be動詞是are←→名詞加s或es動詞加s或es←→主語是第三人稱單數(shù)動詞用原形←→主語不是第三人稱單數(shù)(6)情態(tài)動詞:我們現(xiàn)在學過情態(tài)動詞有:can、must、should、would。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其余任何條件影響)六、通常過去時(1)句中be動詞和動詞通常情況下只能有一個而且也必須有一個。如:Thegirlswereonthegrassjustnow.Theyvisitedmyparentslastweekend.(2)通常過去時中be動詞:通慣用過去式:waswerewas用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(hesheit和其余人名或稱謂,如:Ben、hissister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和全部復數(shù)(包含第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you;第三人稱復數(shù)they和其余復數(shù),如thechildren、hisparents等)。(3)通常過去時中動詞:通常只有一個情況:+ed這里強調一點,和通常現(xiàn)在時不一樣是這里不論主語是第幾人稱,也不論是單數(shù)和復數(shù)都加ed。(4)通常過去時判斷依據(jù)(怎樣判斷一個句子是通常過去時):△be動詞是was、were△動詞加ed△有表示過去時間狀語現(xiàn)在學過慣用表示過去時間狀語有:justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago(5)有用依據(jù):Be動詞是was或were該句是通常過去時動詞加ed有表示過去時間狀語3、通常未來時(1)組成形式:Begoingto+動詞原形。這里強調一點,be動詞、going、to以及動詞原形共四個單詞缺乏其中任何一個都不能夠組成通常未來時。(2)通常未來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事。(3)有用依據(jù):一個句子中現(xiàn)有be

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