熱愛生命的感人事跡800字五篇_第1頁(yè)
熱愛生命的感人事跡800字五篇_第2頁(yè)
熱愛生命的感人事跡800字五篇_第3頁(yè)
熱愛生命的感人事跡800字五篇_第4頁(yè)
熱愛生命的感人事跡800字五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

熱愛生命的感人事跡800字五篇熱愛生命的感人事跡800字五篇生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價(jià)值,不同的人會(huì)選擇不同的方式去熱愛生活,享受生活。今天小編在這給大家整理了熱愛生命個(gè)人事跡,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!熱愛生命個(gè)人事跡1生命是寶貴的,我們應(yīng)該熱愛生命,珍惜生命,使自己活得有意義。一個(gè)普通的人,一個(gè)殘疾人,你可能以為他們不能成功,但只要努力,有勇氣去戰(zhàn)勝一切困難與病魔,成功就在眼前。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。一株死去的小草,不過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出好幾株小草,無(wú)論你怎么除,怎么拔,它還是照樣會(huì)長(zhǎng)出來(lái),雖然它并不起眼,也不引人注目。臺(tái)灣作家杏林子說(shuō)過(guò):“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因?yàn)檫@是生命的一樁奇跡。”杏林子寫的《生命生命》使我深受感觸,讓我明白了生命的寶貴。杏林子(1942——2003)從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)幾乎百分之九十都遭病魔侵蝕,以致扭曲變形。但是她從末放棄過(guò),她靠著自己的信心,毅力,成為臺(tái)灣一位知名女作家。杏林子的事跡讓我震撼。她身受病魔的侵蝕,還能成為作家,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!這需要很大的勇氣與對(duì)生命的熱愛。正因?yàn)樗裏釔凵?,珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。海倫·凱勒在很小的時(shí)候,就失去了聽覺、視覺,也沒(méi)有了甜美的聲音,她也曾經(jīng)懊惱過(guò),頹廢過(guò),但在一位老師的帶領(lǐng)下,她學(xué)會(huì)了用手說(shuō)話,用手寫字,后來(lái)竟寫出了一篇篇文章。這對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可思議的奇跡。她說(shuō)她光憑觸角就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。生命只有一次,只要你讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,你就成功了。生命猶如一輛汽車,你就是它的駕駛員;生命猶如一條條清澈歡快的小溪,沖破阻擋的石頭;生命猶如一片碧綠的樹林,等到老了的時(shí)候,一片碩果累累……我們要熱愛生命,利用有限的生命,創(chuàng)造出奇跡!熱愛生命個(gè)人事跡2“生命的路是進(jìn)步的,總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止它不得?!濒斞傅倪@句話告訴我們:生命的路是不平坦的,需要腳踏實(shí)地一步一步地向上走。我曾經(jīng)閱讀過(guò)這樣一篇文章:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外有棵樹,樹葉在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前瀟瀟落葉,生命非常脆弱,身體一天不如一天。她說(shuō):“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥?,用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。因?yàn)樯械倪@片綠,使病人活了下來(lái)。我讀完這篇文章后,深受感悟:原來(lái),人可以失去很多東西,唯獨(dú)不能沒(méi)有希望,因?yàn)橄M呛谝估锏囊槐K明燈,我們應(yīng)該珍惜生命、熱愛生命,像那個(gè)病人一樣快樂(lè)的面對(duì)生活,不讓生命從自己手里白白地流失。生命是可貴的,我又想到我以前寫作業(yè)老是拖拖拉拉的,從不抓緊時(shí)間,寫一張數(shù)學(xué)試卷就要兩個(gè)小時(shí),寫一篇作文就要一個(gè)一個(gè)多小時(shí)。原來(lái),我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫幾個(gè)字就跑一次廁所。我這是在浪費(fèi)生命啊!所以,我現(xiàn)在要改掉這個(gè)習(xí)慣。正說(shuō)這所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”同學(xué)們,“光陰似箭,日月如梭”。讓我們一起珍惜生命吧,讓自己活得更光彩、照人。熱愛生命個(gè)人事跡3生命,是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶;生命,是脆弱的,是頑強(qiáng)的。沒(méi)有生命,就沒(méi)有草木鳥獸,就沒(méi)有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以,我們要珍惜生命。生命只有一次,而生命的控制權(quán)屬于你自己,由你選擇。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事,一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命,受到世人的敬仰,流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命,受世人的唾棄,遺臭萬(wàn)年,。生命是無(wú)價(jià)的,卻也短暫,生命值得我們?nèi)フ湎?。記得有一次,我剛學(xué)會(huì)溜冰,我得意揚(yáng)揚(yáng),在過(guò)馬路時(shí),我突發(fā)奇想:“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰,突然,一輛摩托車沖過(guò)來(lái),擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。不知不覺,我與死神擦肩而過(guò)!至今回想起來(lái),仍心有余悸,也使我明白了生命的重要性,要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話,后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以,生命不能當(dāng)兒戲,生命很脆弱,就像含苞欲放的花骨朵一樣。但是,生命卻也是頑強(qiáng)的,如海倫·凱勒,她自幼雙目失明,還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命,以頑強(qiáng)的毅力克服了困難,被世人尊敬,搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺,但是有毅力,有信心,就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕,但不能有殘缺的心靈,即使不健全,也與眾不同!自己的生命很重要,但別人的生命也很重要。大到獅子、大象,小到蒼蠅、螞蟻,這些生命都是平等的,它們都有限生存的權(quán)利,即使再小,它們和我們一樣,都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局,大自然創(chuàng)造了生命,也能毀滅生命。同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命,珍惜生命的一分一秒,熱愛生命,不虛度年華,生命很寶貴,不能當(dāng)作兒戲。讓我們一起生命的號(hào)角,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值……熱愛生命個(gè)人事跡4生命是什么?5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。說(shuō)起生命,不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀??蓩寢屖莻€(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)。那是一個(gè)沒(méi)有課的下午,我高高興興的走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過(guò)猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了?!薄翱焖歪t(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照CT。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員??吹綃寢屇菭繏斓难凵?,聽著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家,愛國(guó),愛這個(gè)世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!熱愛生命個(gè)人事跡5萬(wàn)物都是有生命的,花草樹木因?yàn)橛猩拍芙o我們帶來(lái)一道道美麗的風(fēng)景線。動(dòng)物因?yàn)橛猩o我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力,人也是因?yàn)橛猩抛兊糜袃r(jià)值。一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?,一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。你我的生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,而當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)顯得是那么的渺小無(wú)力。每一個(gè)中國(guó)人都記得2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的8級(jí)大地震,14時(shí)28分04秒8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國(guó)有殤。這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。震災(zāi)造成遇難62161人,受傷347401人。昨天還是一片如花似錦的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場(chǎng)突如其來(lái)的8級(jí)大地震毫不留情的把這一切摧毀成了一望無(wú)際的廢墟。數(shù)萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了人間地獄。雖然時(shí)過(guò)境遷,可我腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的呻吟……地震是不可預(yù)測(cè)的,如果有一天我們?nèi)祟惖目茖W(xué)發(fā)展能夠預(yù)測(cè)到地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),那么……;如果當(dāng)時(shí)我們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們現(xiàn)在還不可以預(yù)測(cè)到地震的到來(lái),但我們現(xiàn)在卻可以用防震知識(shí)來(lái)武裝自己,來(lái)準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來(lái)的傷害。當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。:“生于憂患,死于安樂(lè)”嘛。自然災(zāi)害,我們無(wú)法避免,可是我們只要有了應(yīng)急措施的知識(shí)就有可能生存下來(lái)。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比,渺小與偉大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論