文化創(chuàng)意產(chǎn)品

------------------------------------------------------------------------文化創(chuàng)意產(chǎn)品調(diào)查問卷性別年級eq\o\ac(○,1)是否有購買過以校園為背景的衍生產(chǎn)品eq\o\ac(○,2)您覺得是否有必要營造自己獨特的校園文化您在日常學(xué)校生活中見到校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的頻率沒見過很少見經(jīng)常見到eq\o\ac(○,3)您喜歡什么類型的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的類型（多選）明信片、賀卡、請柬、書簽、飾品、胸章、筆記本、服裝、手帕、其他您購買校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的動機(jī)是什么（多選）留作紀(jì)念贈送他人收藏價值使用價值您愿意在校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品上消費多少錢？【0,20】【20,50】【50,150】【150，+】2.文創(chuàng)意義3.文創(chuàng)吉祥物的設(shè)計征集活動策劃【王梅嬌】4.文創(chuàng)的推廣宣傳（校內(nèi)校外）【陳佳佳】線上宣傳官網(wǎng)：做一個校園吉祥物專欄可以把此作為萬里特色進(jìn)行宣傳官博：推出話題、創(chuàng)建一個以吉祥物自稱的專門微博號，并讓同學(xué)負(fù)責(zé)打理，每日更新好玩的資訊分享萬里新鮮事在微博上累積一批吉祥物的粉絲，在網(wǎng)絡(luò)上起到推廣宣傳的作用。也使校外的人們更加能了解浙江萬里學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校影響力官公眾號:在校級活動的推文最后可以加上吉祥物的LOGO并且寫兩期推文專門介紹吉祥物的背景故事。（背景故事可以在線下征文活動中征集。使吉祥物不僅作為一個形象，還賦予它靈魂，更為飽滿，也更容易讓大家接受）微博轉(zhuǎn)發(fā)抽獎吉祥物L(fēng)OGO保溫杯、筆記本、記號筆等實物獎勵請畫手繪制一批吉祥物表情包，并且推廣使用線下宣傳提前制造兩個吉祥物的玩偶，放在空中花園的門口作為一個前期的宣傳通知二級學(xué)院大力宣傳開展和吉祥物的合照比賽手繪或者是phototoshop等電子繪畫吉祥物比賽征集吉祥物的背景故事并將優(yōu)秀作品結(jié)合線上宣傳發(fā)布到微博、微信公眾號將吉祥物形象印在新一批的飯卡上提前聯(lián)系工廠生產(chǎn)一批吉祥物的周邊產(chǎn)品，這一批產(chǎn)品可以作為校級活動獎品發(fā)放，學(xué)生在使用的過程中也為吉祥物起到了宣傳的作用5.實際應(yīng)用文創(chuàng)贈送方面eq\o\ac(○,1)校友紀(jì)念品eq\o\ac(○,2)學(xué)校特色標(biāo)志、吸引eq\o\ac(○,3)領(lǐng)導(dǎo)考察贈送禮物