文藝語體與新聞語體的差異性分析

文藝語體與新聞語體的差異性分析

【摘要】文藝語體和新聞語體由于社會功能不同,在方方面面存在著差異。因為工作目標不同,造成了思維的差異;因為反映對象和受眾不同,造成語言表達上的差異;因為傳遞信息不同,造成語義信息的差異。

【關鍵詞】文藝語體新聞語體差異性

所謂語體,就是指以語言交際功能為標準建立的一種語言風格類型與規(guī)范,是適應不同交際需要的語言表達體系。一種語體要經(jīng)歷一個相當長的發(fā)展過程才能形成。自有文字開始,文學就開始了自己的體系規(guī)范化過程,形成了較為完善、規(guī)范的文藝語體。而現(xiàn)代意義的新聞在中國產(chǎn)生和發(fā)展也就是近200年的事情,因而新聞形成自己的語言風格規(guī)范,歷史比較短暫。可以說,中國新聞語體是脫胎于文學語體的。正因為如此,在新聞語體漸漸形成自己獨特的風格與規(guī)范后,仍有大量的新聞作品擺脫不了文學化、文藝化的傾向。

盡管如此,兩者的差異性也是十分明顯的。

文藝語體是適應文藝創(chuàng)作需要而形成的帶有藝術特征的語言形式;新聞語體是指人們在言語交際時,為了適應新聞交際領域、目的、任務的需要,運用全民語言傳播新聞信息而形成的語言特點體系,是以傳播功能為標準區(qū)分出來的語體類型。文藝語體和新聞語體由于其社會功能的不同,形成了它們在思維方式、語言表達、語義信息的傳遞方面各自不同的鮮明特色。

1思維差異

所謂思維,通俗的講,就是思考問題的角度。就是遇到問題了,你該從哪些方面去思考,思考了每一個方面后,會有哪些可能的答案(即假設),然后經(jīng)過檢驗和論證后,你又認為哪個是從暫時、相對的角度來看更為可取的答案。由此看出,不同的工作目標,應該采用不同的思維方式。文藝語體和新聞語體在工作目標上是完全不同的,由此造成了文藝語體和新聞語體思維上的差異。

文藝語體屬于藝術范疇,是一種審美把握,要求審美的對象和審美主體有機統(tǒng)一,是個性化的、情感化的、藝術化的,探求的是具有主觀色彩的客觀規(guī)律。因而,文藝語體采用的是情感化的藝術思維。

新聞語體屬于寫實范疇,是如實呈現(xiàn)客觀事實,要求真實、客觀、全面再現(xiàn)新聞事實。新聞寫作所運用的思維方式也必須是一種特殊的“再現(xiàn)性思維”。這種再現(xiàn)是一種主觀世界對客觀世界的一種能動反映,是盡可能靠近“原型”,貼近真實的再現(xiàn),不允許任意地夸大、縮小、扭曲或虛構。

2語言表達差異

語體的語言是指用來塑造藝術形象借以反映社會生活、表達思想感情的語言。我們說過,新聞語體脫胎于文藝語體,本身帶有較多的文藝語體的語言色彩。從另一個角度來說,文藝語言是一種傳遞信息、喚起審美感受的藝術符號;而新聞語言則是通過新聞傳媒,向人們報道新近發(fā)生的事實,傳播具有新聞價值的信息時所使用的語言。

文藝語體和新聞語體兩種類型的語言在語音、詞匯、語法方面均有所不同。文藝語體比較要求音律優(yōu)美,鏗鏘有力,有鮮明的音樂美感;在詞語運用上,文藝語體有自己的用詞傾向,注重形象化的詞語,情感化的詞語、個性化詞語的選用,對各類語體色彩的詞語都能開放,尤其是口語語體詞占了極大的比重,形成文藝語體豐富多彩的用詞特色;文藝語體的句子結構在眾多的語體中也是最為豐富的,也是最具藝術創(chuàng)造性和個性化特點的。相較而言,新聞語體的用詞樸實無華,句子短小單純。下面,我們著重分析兩種語體在是在語言表達上的特征。

文藝語體的語言特征。

形象性。文藝創(chuàng)作是通過語言描繪形象的藝術,它不是依靠抽象的說理,而是訴之于讀者具體的感受,因而特別要求文藝載體的語言具有形象美。所謂形象美就是把文藝作品所反映和表現(xiàn)的對象,繪形繪貌,繪聲繪色,唯妙唯肖地描寫出來,給人以如臨其境,如見其人,如聞其聲,形象逼真的美感,以喚起人們的情感和想象。文藝載體的語言,正是具有這樣的描繪形象、喚起想象的功能。它能構成文藝載體語言的形象美,誘發(fā)讀者產(chǎn)生聯(lián)想和想象,創(chuàng)造出一個個栩栩如生的藝術形象。

情意性。18世紀法國啟蒙思想家狄德羅說過:“沒有感情這個品質(zhì),任何筆調(diào)都不可能打動人心?！币郧閯尤耸俏乃囎髌返囊粋€主要特征。文藝載體必須通過動人的文字去打動讀者,才具有旺盛的生命力。它的語言往往形象生動,具體可感,并直接或間接地表現(xiàn)著作者的情意。它有時寓情于景,有時寓情于理。作者正是在敘事、繪景、議理的過程中寄寓了情意,使得作品情文并茂,真實感人。

創(chuàng)新性。文藝載體語言的創(chuàng)新性包括了作者對個性語言的追求和對人民大眾語言的提煉加工。語言具有較強的社會性,利用社會性的語言表現(xiàn)個體性格,并不是一件容易的事。它要求作者在嚴格遵循語言規(guī)范的前提下,努力進行開掘、提煉,同時又要打破原有的語言規(guī)范的束縛,挖掘語言的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出獨特的個性語言來,而這種個性語言當然帶有作者個人的思想感情、審美情趣、氣質(zhì)稟性等主觀色彩,構成了作品不同的風格。表現(xiàn)為有的含蓄蘊籍,有的簡練精深,有的熱情奔放,有的素淡清雅,有的幽默風趣,有的沉郁、有的冷峻。

音樂性。音樂性在文藝語體的語言運用上,表現(xiàn)為音調(diào)和諧,節(jié)奏鮮明,抑揚頓挫?，F(xiàn)實生活中的音韻、節(jié)奏,表達出復雜的思想感情,使生活變得更加有聲有色。漢語詩文歷來講究押韻,常用平仄回聲、雙聲迭韻等手段來形成和諧的韻律,往往讀起來抑揚頓挫,瑯瑯上口。崔顥《黃鶴樓》:“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。”全詩節(jié)奏明快,情真意切,意境深遠,形象鮮明,格調(diào)優(yōu)美,加上疊字的運用,增加了詩的抒情色彩以及音律美。詩歌以外的文藝載體的語言,雖不要求有較強的音樂性,但我們可以看到,許多名家名篇的語言流暢、動聽、順口,同樣具有音樂性,增強了作品思想情感的表達力。

新聞語體的語言特征。

敘述性。新聞語言作為一種獨立的書面語體,它服務于事實的報道,應當具有質(zhì)樸、實用的語言形態(tài),明快而富有表現(xiàn)力的語言風格,講求信息的運載量,使之適宜于社會的廣泛傳播。用事實說話是新聞語言的本質(zhì)特點,把事實現(xiàn)象介紹給公眾就得遵守敘事語體的語體規(guī)范,既遵守在新聞語境中用事實說話的傳播目的,又采用與之相應的語音、詞語、句式、辭式等語言材料以及表現(xiàn)手段。它具有典型的敘事語體特點:語音響亮流暢,易讀易記;書面詞語的口語化,簡潔得體;句式選用的流線性,敘事結構的完整性等。

準確性。語言的準確性是新聞作品的重要特征。一篇新聞作品,語言是否準確,常常同新聞事實是否真實可信直接聯(lián)系在一起。新聞作品語言的準確性,從邏輯學的角度說,應該是概念明確、判斷準確,推理符合邏輯,否則就會造成新聞傳播中的顯性失實和隱性失實。其原因有五:①在報道中由于缺乏對事實本質(zhì)的正確認識和深刻把握而造成隱性失實;②報道中由于由果溯因的不恰當造成隱性失實;③在根據(jù)事實加以判斷時因思想方法不當造成隱性失實;④報道者由于對內(nèi)容進行了不恰當?shù)娜∩岫斐呻[性失實;⑤對事實報道由于違背客觀規(guī)律、法律法規(guī)而造成隱性失實。從語義學的角度說,新聞作品的語言應該直陳其事(人、物),語義明確,而不是歧義難解,含義模糊。

接近性。新聞語言必須接近生活,接近受眾。接近生活,就是要求新聞語言要口語化,做到通俗簡潔。新聞語言要通俗,就得在避免用生僻字詞、公文語言和慎用古漢語的前提下,選用熟語、習語。新聞語言要簡潔,就是指語言的表達要簡明扼要,言簡意賅,簡中求準,“立片言以居要”。因此新聞語言要堅持“言簡而意豐,言簡而意準,言簡而意新”的三個原則。

接近受眾,就是新聞語言要對受眾真誠。沒有廣大受眾,新聞傳播就無法進行;沒有受眾,新聞信息傳播和信息解讀,便無法生成。受眾,作為社會的主角,接受新聞的主體,因時間、對象而異,會對不同的新聞表現(xiàn)出不同的情緒反應,從而使新聞價值在他們那里形成不同的程度的現(xiàn)實性。

3語義信息差異

所謂語義信息,是指與某一研究領域有關的語義實體以及語義實體之間的語義關系,其中語體的語義關系,揭示了語義實體之間的數(shù)量、時間、因果、方式、狀態(tài)等。因此,語體不同,所傳遞的信息差異也是很大的。文藝傳遞的是美學信息,能喚起人的情感活動和想象空間值是感性的;文藝語體傳遞的時間、因果、方式、狀態(tài)等不是客觀事實的反映,可以是創(chuàng)作人員主觀上的設計、創(chuàng)造。因此,從信息傳遞的信息量來看,文藝語體傳遞的主體的量是不可定的。

新聞語體傳遞的是客觀、真實的信息,喚起人們探求事情真相。所傳遞的時間必須是真實的、準確的,因果、方式、狀態(tài)等都必須符合邏輯,尊重客觀事實。從信息傳遞的值來看,新聞語體傳遞值是理性的;從傳遞的量來看,新聞語體傳遞的量是可定的。

從以上的分析中我們可以看出,文藝語體和新聞語體在思維方式、語言表達和語義信息傳遞方面均具有各自的鮮明特色。尤其在語言表達上的差異是最為明顯和突出的。在應用寫作中,應該嚴格注意區(qū)分兩種語體的差異,尤其是語言表達上的差異,來表現(xiàn)風格迥異的文藝語體和新聞語體。

參考文獻

1袁暉等.漢語語體概論.商務印書館.北京,2005

2周蕓.新時期文學