2023年2023年《將心比心》出色的教學(xué)設(shè)計

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《將心比心》出色的教學(xué)設(shè)計《將心比心》精彩的教學(xué)設(shè)計

課前談話（自由）

一、故事導(dǎo)入，揭示課題

1、講故事（公益廣告）：《媽媽，洗腳》

２、你想說些什么？

二、初讀課文，整體感知

１、今日的課文，也敘述了兩個感人的故事，看老師寫──（板書：將心比心）

２、自由讀文三分鐘，讀完后告知老師和同學(xué)你知道了什么？

（先讓同學(xué)自由練讀難讀的地點，然后隨機重點引導(dǎo)：故事主要寫了哪兩件事？經(jīng)受了這兩件事的我，心里有什么感受？）

三、感悟課文，品嘗語言

假如你親身經(jīng)受著這兩件事，你的心里也會感到暖暖的對嗎？事情的哪些地方暖和了你的心？請在這些地方做上記號。

１、第一件事：

哪些地方讓你有了暖和的感覺？

⑴句子：有一次她去商店松手。（品詞：沉重、始終）

⑵句子：阿姨對老奶奶說的話。

２、其次件事：

哪些地方讓你有了暖和的感覺？

⑴一天涌到嘴邊的話：

①假如你遇到了這樣被扎了兩針的狀況，你會怎么樣？

②感悟安靜中的母親當(dāng)時心里怎么想？

⑵只見果真勝利了：

①領(lǐng)悟不要緊，再來一次這句話的不簡潔。

②引讀。

③這是一位怎樣的母親？

⑶母親拉著這段最終：

①感悟其次次的安靜。

②現(xiàn)在我的心情是暖和的是幸福的，一開頭我的心情就這樣嗎？

配樂練筆：原來想責(zé)備護士的我，由于母親的`話語，而感到暖和和幸福。我最終明白了：

四、眷注文本，升華情感

１、過渡：

這一撇一捺，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。生活中，我們用理解、寬容與關(guān)愛對待一個個生疏人的事例比比皆是。一段悄悄地祝愿，一句輕輕的問候，一次緊緊地依偎，一聲深深的勸慰。都是將心比心的表現(xiàn)，所以文中的阿姨和母親這樣想：（朗讀品情）

⑴阿姨對奶奶的話。（我的媽媽和您的年齡差不多，我盼望她遇到這種時候，也有人為她開門。）

⑵媽媽對護士的話。（這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科高校讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真盼望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓舞。）

２、再讀激情：

我們應(yīng)當(dāng)這樣想著：是啊，假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份敬重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

引讀──

五、拓展內(nèi)涵，提升品嘗

１、（板畫出心）假如這就是我們每位同學(xué)的一顆滾燙的心，學(xué)了全文后，為了勉勵自己，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在你的心中裝入一個份量最重的什么詞？

２、同學(xué)回答，逐一板書：

（關(guān)心、關(guān)懷、寬容、理解、信任、鼓舞、支持、敬重）

３、結(jié)課：

孩子們，讓我們彼此