高中語文人教版《奧斯維辛沒有什么新聞》

奧斯威辛集中營是納粹德國在二戰(zhàn)期間修建的１０００多座集中營中最大的一座。由于有上百萬人在這里被德國法西斯殺害，它又被稱為“死亡工廠”。

1939年9月，德軍占領(lǐng)波蘭。1940年4月，開始建造奧斯維辛集中營主營，內(nèi)設(shè)哨所看臺、絞形架、毒氣殺人室和焚尸爐。用于消滅歐洲的猶太人，是希特勒種族滅絕政策的執(zhí)行地。包括中國人在內(nèi)的28個(gè)民族的400萬人死于集中營，其中猶太人最多，達(dá)250萬。

1945年1月27日，蘇軍解放了奧斯維辛集中營，當(dāng)時(shí)里面只剩下7000名活著的囚徒，包括200多名兒童。1947年7月，波蘭政府把奧斯維辛集中營改為殉難者紀(jì)念館。1979年，奧斯維辛集中營被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)名錄。奧斯維辛集中營檔案奧斯維辛，讓人觸目驚心的數(shù)字……1、40座集中營的總和——1000座中最大集中營2、400萬人——被血腥屠殺3、1.4萬條人發(fā)毛毯——被蘇軍解放時(shí)發(fā)現(xiàn)4、7.7噸頭發(fā)6、6000人——1944年前后每天焚毀尸體數(shù)目5、3.5萬件女裝，4萬雙男鞋，5萬雙女鞋

不安的靈魂，永恒的紀(jì)念

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群文議題：

不安的靈魂，永恒的紀(jì)念選文篇目：1.《奧斯維辛沒有什么新聞》2.《不能忘記歷史》3.《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》

不安的靈魂，永恒的紀(jì)念

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教學(xué)目標(biāo)：1．理解新聞標(biāo)題的意義。2．理解新聞角度。3．思考新聞的客觀性和傾向性的融合。4．思考新聞的價(jià)值。

教學(xué)重點(diǎn)：1.理解新聞標(biāo)題的意義。2.理解新聞角度。教學(xué)難點(diǎn)：思考新聞的客觀性和傾向性的融合。新聞的基礎(chǔ)知識1、什么是新聞？

“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”?！s翰·博加特，19世紀(jì)70年代美國《紐約太陽報(bào)》的編輯主任

“新、奇”就是新聞。

新聞的基礎(chǔ)知識1、什么是新聞？

標(biāo)準(zhǔn)定義：新聞也叫消息，是把社會上新近發(fā)生的重要事情及時(shí)地、如實(shí)地報(bào)道出來。

2、新聞的基本特點(diǎn)

及時(shí)性、真實(shí)性、客觀性、意義性。群文閱讀

新聞標(biāo)題標(biāo)題特點(diǎn)句式、作用新聞角度與選材新聞客觀性與傾向性融合新聞價(jià)值1.《奧斯維辛沒有什么新聞》2.《不能忘記歷史》3.《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》群文閱讀

三、新聞的標(biāo)題1、比較這3篇新聞的標(biāo)題，哪一個(gè)更吸引你？為什么？群文閱讀

新聞標(biāo)題標(biāo)題特點(diǎn)句式、作用新聞角度與選材新聞客觀性與傾向性融合新聞價(jià)值1.《奧斯維辛沒有什么新聞》否定句，充滿矛盾和懸念，引入思考2.《不能忘記歷史》祈使句警醒3.《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》強(qiáng)調(diào)句呼吁（2）這組標(biāo)題中，你更喜歡哪一個(gè)？理由。

①《奧斯維辛沒有什么新聞》②《不能忘記歷史》③《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》④《奧斯維辛的警鐘長鳴》⑤《世界永遠(yuǎn)記住奧斯維辛

共同慰藉110萬亡靈》⑥《記者奧斯維辛集中營觀感

看一眼讓人觸目驚心》⑦《奧斯維辛集中營，無法突破這黑暗中的黑暗》⑧《奧斯維辛：真實(shí)存在的人間地獄，猶太人的夢魘》⑨《奧斯維辛解放75年后，難再說“不再重來”》⑩《奧斯維辛解放75周年：活著需要更大的勇氣》群文閱讀

四、新聞的角度與選材

新聞角度：是記者挖掘和表現(xiàn)新聞事實(shí)的角度，是記者選取新聞事實(shí)的立足點(diǎn)，是記者表現(xiàn)新聞事實(shí)的入手點(diǎn)，是揭示新聞主題的突破口。群文閱讀

新聞標(biāo)題標(biāo)題特點(diǎn)句式、作用新聞角度與選材新聞客觀性與傾向性融合新聞價(jià)值1.《奧斯維辛沒有什么新聞》否定句，充滿矛盾和懸念，引入思考2.《不能忘記歷史》祈使句警醒作者視角，英國哈里王子著納粹袖章服裝事件3.《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》強(qiáng)調(diào)句呼吁作者視角，奧解放70周年紀(jì)念活動(dòng)群文閱讀

新聞標(biāo)題標(biāo)題特點(diǎn)句式、作用新聞角度與選材新聞客觀性與傾向性融合新聞價(jià)值1.《奧斯維辛沒有什么新聞》否定句，充滿矛盾和懸念，引入思考參觀者視角、作者視角、死去的囚徒視角2.《不能忘記歷史》祈使句警醒作者視角，英國哈里王子著納粹袖章服裝事件3.《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》強(qiáng)調(diào)句呼吁作者視角，奧解放70周年紀(jì)念活動(dòng)

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五、新聞客觀性與傾向性的融合

無論選擇怎樣的新聞角度，都必須確保新聞的真實(shí)性和客觀性。

1、零度寫作

零度寫作，是法國文學(xué)理論家羅蘭·巴特1953年提出來的概念。指作者在寫作過程中，要將澎湃飽滿的感情降至冰點(diǎn)（0度），讓理性之花升華，從而能夠以客觀、冷靜、從容的姿態(tài)進(jìn)行書寫。零度寫作原則，強(qiáng)調(diào)新聞的客觀性和真實(shí)性。

現(xiàn)實(shí)新聞寫作中，記者對這一原則是既有遵循又有超越。

五、新聞客觀性與傾向性的融合度

2、記者對于所報(bào)道的事件一般有三種參與情況⑴記者作為旁觀者身份出現(xiàn)，只是客觀記敘

，不摻雜自己的感情和判斷，只是用事實(shí)說話，屬于純客觀報(bào)道。⑵記者作為旁觀者身份出現(xiàn)，但會在敘述事實(shí)的同時(shí)，表達(dá)自己的看法或滲透自己的感情。⑶記者作為事件的參與者，直接記敘、描寫他的所聞所感，它突破新聞“客觀報(bào)道”、“零度寫作”原則，是純主觀報(bào)道。五、新聞客觀性與傾向性的融合度

3、學(xué)習(xí)任務(wù)：請你判斷這3篇新聞分別屬于什么性質(zhì)的報(bào)道，從第3篇倒著開始。群文閱讀

新聞標(biāo)題標(biāo)題特點(diǎn)句式、作用新聞角度與選材新聞客觀性與傾向性融合新聞價(jià)值1.《奧斯維辛沒有什么新聞》否定句，充滿矛盾和懸念，引入思考參觀者視角、作者視角、死去的囚徒視角純主觀報(bào)道2.《不能忘記歷史》祈使句警醒作者視角，英國哈里王子著納粹袖章服裝事件客觀記敘+主觀表達(dá)3.《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》強(qiáng)調(diào)句呼吁作者視角，奧解放70周年紀(jì)念活動(dòng)純客觀報(bào)道五、新聞客觀性與傾向性的融合度

4、比較三篇新聞，分析作者表達(dá)觀點(diǎn)和立場的語句，思考新聞報(bào)道應(yīng)該如何處理客觀性和傾向性之間的關(guān)系，從第3篇倒著開始。六、重點(diǎn)分析《奧斯維辛沒有什么新聞》中新聞客觀性與傾向性的融合

（一）主觀情感熔鑄在作者對參觀者的神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)微變化，以及參觀者內(nèi)心的感受與反應(yīng)中。

學(xué)習(xí)任務(wù)：7段到15段，參觀者的神態(tài)和動(dòng)作有哪些細(xì)微的變化？請同學(xué)在課文中標(biāo)注出來。1、開始時(shí)——“默默地邁著步子”、想象成了現(xiàn)實(shí)——“步履不由得慢了下來”2、看見毒氣室時(shí)——“特別恐怖，使他終生難忘”3、看到成堆的頭發(fā)和嬰兒的鞋子、死囚牢房時(shí)——“不由自主地停下腳步，渾身發(fā)抖”4、看到狹小的女牢房時(shí)——“驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來”5、看見試驗(yàn)室時(shí)——慶幸“沒有打開門進(jìn)去”，否則會“羞紅了臉的”6、參觀紀(jì)念長廊時(shí)——沉思、深思7、參觀執(zhí)行絞刑的地下室時(shí)——“感到自己也在被窒息”8、參觀結(jié)束時(shí)——“參觀者用懇求的目光彼此看了一眼，然后對解說員說：‘夠了’。”參觀者的所見所感和反應(yīng)

人們表情和心理變化從側(cè)面說明了集中營的恐怖，是任何心智健全的人無法想象的，納粹的暴行慘絕人寰、滅絕人性、令人發(fā)指。探究

學(xué)習(xí)任務(wù)：7段到15段，參觀者的神態(tài)和動(dòng)作有哪些細(xì)微的變化？請同學(xué)在課文中標(biāo)注出來。六、重點(diǎn)分析《奧斯維辛沒有什么新聞》中新聞客觀性與傾向性的融合

（二）

主觀情感通過耐人尋味的細(xì)節(jié)描寫承載

1、細(xì)節(jié)描寫的定義及作用（PPT投影）

細(xì)節(jié)描寫：是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致地描繪。

細(xì)節(jié)描寫的作用：在新聞報(bào)道中，恰當(dāng)通過對人物、事件、環(huán)境及景物的特點(diǎn)及細(xì)小情節(jié)的描寫，不但可以深化報(bào)道的主題，還可以打動(dòng)人、吸引人，增強(qiáng)作品的可讀性、思想性和可信度，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，讓新聞報(bào)道的“增色”。

2、品讀新聞中的細(xì)節(jié)描寫

方法指導(dǎo)：通過關(guān)鍵詞、修辭手法體會作者情感，及細(xì)節(jié)描寫在新聞中的意義。

（1）“在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊在怒放。”

“在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱津卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊花在怒放”。請思考一下，這樣的一種反差和對比有什么作用？毒氣室和焚尸爐→納粹滅絕生命的地方雛菊花→生命不息頑強(qiáng)抗?fàn)幣拧f明納粹永遠(yuǎn)無法阻礙生命之

花的綻放，正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

兩種事物對比鮮明。是控訴，美好的生命被活生生的毀滅；是暗示，生命是不會被徹底摧毀的，正義終會戰(zhàn)勝邪惡，自由與光明之花，人性與生命之花必將燦爛的開放。

2、品讀新聞中的細(xì)節(jié)描寫（1）“在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上，雛菊在怒放?！保?）在德國人撤退時(shí)……雛菊花在怒放（2）她在溫和地微笑……這些細(xì)節(jié)給我們的思考不僅僅是生命的消亡，人性的喪失，我們讀出的除了沉重還是沉重。這句話側(cè)面表達(dá)了法西斯魔掌下的奧斯維辛集中營摧殘和踐踏著這里一切美好的東西。

但文中的雛菊花和微笑，讓我們看到的是希望。寒冷中尋找溫暖，絕望中尋找希望，這才是文章的審美所在。（2）“這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長得豐滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢想而微笑?！弊髡邽槭裁匆獮槲覀冋故具@樣美麗的畫面？

2、品讀新聞中的細(xì)節(jié)描寫面對死亡時(shí)，別的囚徒的表情是“木然”，她卻在“溫和地微笑著”。作者寫姑娘的寓意何在？明確：①抓住關(guān)鍵詞：A.“微笑著”體現(xiàn)了她的鎮(zhèn)定從容，超越死亡威脅和生命的堅(jiān)韌。B.“美好而隱秘的”指的是她隱藏在內(nèi)心深處的一份信念和信仰。C.“為夢想而微笑”表現(xiàn)了她在絕境之中不泯滅自己內(nèi)心對美好希望的向往。面對死亡時(shí)，別的囚徒的表情是“木然”，她卻在“溫和地微笑著”。作者寫姑娘的寓意何在？

明確：②強(qiáng)烈的美、丑對比

A.作者把姑娘寫得越美越溫和，帶給人的震撼越大。作者通過如此強(qiáng)烈的對比控訴了法西斯對美好生命無情摧殘的罪惡。微笑可以化為力量：救贖罪惡，迎來曙光。正義可能會遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席。

B.啟發(fā)世人反思：美和善就是這樣被蹂躪、踐踏和毀滅的！活著的人，要永遠(yuǎn)牢記法西斯的罪惡，警惕法西斯幽靈的復(fù)活。姑娘的溫和美麗反襯出法西斯的兇殘；表達(dá)作者的憤恨之情；暗示人們應(yīng)珍惜今天的和平生活?！诵缘姆此寂c自覺面對死亡時(shí)，別的囚徒的表情是“木然”，她卻在“溫和地微笑著”。作者寫姑娘的寓意何在？（三）通過冷靜、精辟的議論來承載

1.“在奧斯維辛，沒有可以做禱告的地方?！绷?、重點(diǎn)分析《奧斯維辛沒有什么新聞》中新聞客觀性與傾向性的融合

“在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方?！?/p>

問：沾滿鮮血的納粹分子會禱告嗎？無辜的人們能禱告嗎？明確：①作禱告，或者為了求得上帝的諒解，或者為了求得上帝的保佑。殺人著喪失了人性，雙手沾滿了無辜者的鮮血，他們是不可能向上帝懺悔自己的罪行的，②無辜的人們無計(jì)可逃，他們也沒有辦法求得上帝的保佑。

這里是“人間地獄”，是摧殘生命的地方，禱告不會起任何的作用。

問：但有一個(gè)參觀者在這里禱告。這引起我們的什么思考？

參觀者被眼前的種種罪惡所觸動(dòng)，不自覺地開始禱告，這種禱告是對納粹分子罪行的“反思”，是祈求對無辜的受害者的“救贖”。奧斯維辛，不僅僅是血腥、震撼、同情和悲傷，還應(yīng)該有深沉的“反思”和“贖罪”。

作者以此對全人類發(fā)出沉重的警告：銘記慘痛的歷史，不要再重蹈戰(zhàn)爭的覆轍?？偨Y(jié)：1.羅森塔爾獨(dú)特的新聞視角參觀者視角囚徒視角作者視角

歷史審視苦難記憶人性反思

打破客觀報(bào)道傳統(tǒng)突破“零度寫作”原則2.《奧》新聞特點(diǎn)3.普利策新聞獎(jiǎng)評審組頒獎(jiǎng)詞《奧斯維辛沒有什么新聞》突破“零度寫作”原則，著眼細(xì)節(jié)，以冷峻的視角深沉地描述了今天的奧斯威辛集中營博物館。在恐怖與快樂、戰(zhàn)爭與和平、歷史與現(xiàn)實(shí)的反差中，它召喚起人們對于災(zāi)難的記憶、關(guān)于生命的思考、關(guān)于人性的自省。他的發(fā)表，充分地表現(xiàn)了一名新聞?dòng)浾叩氖姑校云热说牧α空鸷成叩男?，成為新聞史不朽的名篇?/p>

七、深度思考：新聞價(jià)值

1、定義：新聞價(jià)值，是指凝聚在新聞事實(shí)中的社會需求。

2、這三篇新聞的價(jià)值（新聞主題）分別是什么？

新聞角度不同，新聞價(jià)值也會有所不同。

（2）三篇報(bào)道的“共同新聞價(jià)值”：不安的靈魂，永恒的紀(jì)念?！肮餐侣剝r(jià)值”：不安的靈魂，永恒的紀(jì)念。群文閱讀

新聞標(biāo)題標(biāo)題特點(diǎn)句式、作用新聞角度與選材新聞客觀性與傾向性融合新聞價(jià)值1.《奧斯維辛沒有什么新聞》否定句，充滿矛盾和懸念，引入思考參觀者視角、作者視角、死去的囚徒視角純主觀報(bào)道未曾忘記，人性反思。2.《不能忘記歷史》祈使句警醒作者視角，英國哈里王子著納粹袖章服裝事件客觀記敘+主觀表達(dá)警醒世人不忘記歷史，不讓悲劇重演3.《奧斯維辛，為了不能忘卻的紀(jì)念》強(qiáng)調(diào)句呼吁作者視角，奧解放70周年紀(jì)念活動(dòng)純客觀報(bào)道永遠(yuǎn)紀(jì)念，年輕一代牢記歷史。

七、深度思考：新聞價(jià)值

1、定義：新聞價(jià)值，是指凝聚在新聞事實(shí)中的社會需求。

2、這三篇新聞的價(jià)值（新聞主題）分別是什么？

新聞角度不同，新聞價(jià)值也會有所不同。

三篇新聞的“共同新聞價(jià)值”——不安的靈魂，永恒的紀(jì)念。七、深度思考：新聞價(jià)值

3、

深度思考作業(yè)：如何像銘記奧斯維辛一樣銘記南京？

（1）1945年1月27日，蘇軍解放了奧斯維辛集中營。1947年7月，波蘭政府把奧斯維辛集中營改為殉難者紀(jì)念館。1979年，奧斯維辛集中營被列入聯(lián)合國世界文化遺產(chǎn)名錄。20