遼寧省鞍山市臺安縣重點中學2023年中考化學全真模擬試題含解析

2023年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中，不涉及化學變化的是（）A．陶瓷燒制 B．火藥使用C．糧食釀酒 D．甲骨刻字2．古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質碳具有A．可燃性B．還原性C．常溫下，化學性質不活潑D．吸附性3．糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現(xiàn)象不能說明分子具有的性質是（）A．分子在不斷運動B．分子間有間隔C．溫度越高，分子運動速率越快D．同種分子化學性質相同4．目前我區(qū)正在申報全國文明衛(wèi)生城市，你認為下列哪種行為與這一活動不相符的是A．大力推廣太陽能發(fā)電B．使用一次性餐具方便生活C．自帶水杯D．對垃圾進行分類5．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．鋁 C．硅 D．鐵6．將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。則下列說法中不正確的是A．濾渣中一定有Cu、FeB．濾渣中可能有Cu、MgC．濾液中可能有Fe(NO3)2D．濾液中一定有Mg(NO3)27．在化學學習和研究中，有很多方法。下列說法錯誤的是（）A．歸納法：碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性B．轉化法：測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積C．科學探究：鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗D．邏輯推理：實驗室有一不明物質，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則一定含有碳酸鹽8．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C．用廢舊報紙制作鉛筆桿 D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌9．根據(jù)以下粒子結構示意圖，其中說法不正確的是：（）A．它們表示的是同一種元素 B．它們的核外電子數(shù)相同C．它們都具有相對穩(wěn)定的結構 D．它們依次表示原子、離子、離子10．推理是化學學習中常用的方法，下列推理正確的是（）A．化合反應的生成物只有一種，所以生成一種物質的反應一定是化合反應B．同種元素的粒子質子數(shù)相同，所以含有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．有機化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．已知在水溶液中，乙醇(C2H5OH)不發(fā)生解離;溴化氫(HBr)解離出氫離子(H+)和溴離子(Br-);氫氧化鈉解離出鈉離子(Na+)和氫氧根離子(OH-)。請回答下列問題:(1)醫(yī)用酒精(含乙醇70%的水溶液)顯_________性，溴化氫的水溶液顯___________性。(2)溴化氫的水溶液與稀鹽酸的化學性質有相似性的原因是_____________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．薰衣草精油的主要成分為芳樟醇、伽羅木醇等物質。其中芳樟醇的化學式為C10H18O,請計算:(1)芳樟醇分子中的原子個數(shù)比為_____。

(2)芳樟醇的相對分子質量是154,計算該物質組成中氧元素的質量分數(shù)為_____(精確到0.1%)。

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．吸煙有害健康，科學實驗證明香煙產(chǎn)生的煙霧中至少有300多種化合物對人體有不同程度的危害。為了檢驗香煙煙霧中是否存在CO2和CO，在對煙霧進行適當處理后，依次通過足量的以下試劑：①澄清的石灰水；②濃硫酸；③灼熱的黑色CuO粉末；④澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)①、④變渾濁。你認為①變渾濁的現(xiàn)象說明_____；煙霧中是否存在CO？_____，做出此判斷依據(jù)的實驗現(xiàn)象為_____。14．如圖是某反應的微觀示意圖。寫出該反應的化學方程式_____________。以此反應為例，用微粒的觀點解釋質量守恒定律____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．養(yǎng)魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過氧化鈣）。過氧化鈣能與水能緩慢反應生成氫氧化鈣和一種氣體。該固體的作用是什么？該反應吸熱還是放熱？某同學用如右圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，燒杯中的導管口有氣泡產(chǎn)生。按要求裝配好儀器，實驗前首先要。過氧化鈣與水反應產(chǎn)生的氣體是；寫出反應的文字表達式。該反應反應。（選填“吸熱”或“放熱”）養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是。養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而（填“增大”或“減小”）過氧化鈣應保存。16．小華同學無意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。對此他產(chǎn)生疑問：兩種物質是否發(fā)生了化學反應？在老師的幫助下，他進行了以下探究。NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。NaHCO3在50℃開始分解。用一定溶質的質量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ加入CaCl2稀溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化澄清石灰水無明顯變化（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____，發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ對應反應的化學方程式為_____。實驗過程證明反應生成了新鹽分析：NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成新的鹽是_____（填物質名稱）。同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_____。有同學提出上述實驗方案有問題，其理由是_____。為了達到實驗目的，你需要繼續(xù)進行的操作是_____。證明反應后NaHCO3不存在同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應發(fā)生了，你的實驗方案是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、陶瓷燒制過程中有新物質生成，屬于化學變化。

B、火藥使用過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：D。2、C【解析】

古代用墨（主要成分炭黑）書寫的字，長時保存不變色，這是因為單質碳在常溫下化學性質穩(wěn)定，不易發(fā)生化學變化。故選C。3、D【解析】

A、糖和水都是由分子構成，糖可溶于水，是分子不停地運動的結果，故能說明；B、糖可溶于水，說明水分子之間存在著間隔，故能說明；C、糖在熱水中溶解比冷水中快，說明溫度越高，糖分子運動越快，故能說明；D、糖溶于水時，發(fā)生的是物理變化，與分子的化學性質無關，故不能說明。故選D。4、B【解析】

A、大力推廣太陽能發(fā)電，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故A正確；B、使用一次性餐具方便生活，浪費資源，會造成環(huán)境污染，故B不正確；C、自帶水杯，能節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故C正確；D、對垃圾進行分類，能減少環(huán)境污染，故D正確。故選B。5、A【解析】

地殼中元素含量前五位，由高到低為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，故選A。6、B【解析】

將鎂粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，鎂先和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅，后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鎂和鐵，等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中至少含有銅和鐵。【詳解】A、濾渣中一定有Cu、Fe，該選項說法正確；B、如果濾渣中含有鎂，則應當含有鐵，該選項說法不正確；C、濾液中可能有硝酸亞鐵（硝酸亞鐵部分反應時），該選項說法正確；D、濾液中一定有反應生成的硝酸鎂，該選項說法正確。故選：B?！军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。7、D【解析】

A．碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性，說法正確；

B．測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導消耗氧氣體積，說法正確；

C．鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗，說法正確；

D．實驗室有一不明物質，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則可能含有碳酸鹽，也可能是活潑的金屬，說法錯誤。

故選：D。8、B【解析】

A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。9、A【解析】試題分析：A、質子數(shù)決定元素種類，質子數(shù)不同，不是同種元素，說法不正確；B、核外電子數(shù)都=2+8=10，說法正確；C、最外層電子數(shù)都=8，為相對穩(wěn)定結構，說法正確；D、原子中質子數(shù)=電子數(shù)，而原子得失電子后形成的例子則不相等，那么說法正確。考點：原子的結構10、D【解析】

A、化合反應的生成物只有一種物質，生成物只有一種物質的反應不一定是化合反應，例如氧氣生成臭氧的反應，生成物只有臭氧，但不是化合反應，錯誤；B、質子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氨氣分子質子數(shù)相同但不是同種元素，要說明是同種元素須指明是原子做前提，錯誤；C、通常把含有碳元素的化合物叫作有機化合物，簡稱有機物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有機物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特性，通常把它們看作無機物，所以二氧化碳含有碳元素，但不是有機化合物，故錯誤；D、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊變紅的一定顯酸性，正確。故選D?！军c睛】此題是一道多點知識考查題，解題時關鍵是能對提供的信息正確的分析并能找到合適的反例，屬基礎性知識考查題。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、中酸它們的溶液中都共同含有氫離子【解析】

（1）水溶液中，乙醇(C2H5OH)不發(fā)生解離;溴化氫(HBr)解離出氫離子(H+)和溴離子(Br-)，故醫(yī)用酒精（含乙醇70%的水溶液）顯中性，溴化氫的水溶液顯酸性。

故填：中；酸。

（2）溴化氫的水溶液與稀鹽酸的化學性質有相似性的原因是它們的溶液中都共同含有氫離子。

故填：它們的溶液中都共同含有氫離子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10∶18∶110.4%【解析】

（1）根據(jù)化學式C10H18O，可知芳樟醇分子中的原子個數(shù)比為10∶18∶1，故填：10∶18∶1。（2）已知芳樟醇的相對分子質量是154，氧元素的質量分數(shù)=，故填：10.4%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、煙霧中含有CO2存在④變渾濁【解析】

混合氣體通入①石灰水變渾濁說明煙霧中有二氧化碳，同時這一步也除掉了原混合氣體中的二氧化碳；通過灼熱的氧化銅后，④中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，而一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，故能說明煙霧中存在一氧化碳。14、2NO+O2═2NO2；在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量不變，所以化學反應前后質量守恒?！窘馕觥?/p>

(1)該反應是一氧化氮燃燒生成了二氧化氮，反應的化學方程式是：2NO+O2═2NO2；(2)由微粒的變化可知，在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質量不變，所以化學反應前后質量守恒。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）檢查裝置的氣密性（2）氧氣過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣（3）放熱（4）增加水中溶解的氧氣量（5）減?。?）密封【解析】

[分析討論]根據(jù)所學知識可知（1）按要求裝配好儀器，實驗前首先要檢查裝置的氣密性。（2）過氧化鈣與水反應產(chǎn)生的氣體根據(jù)質量守恒定律或實驗驗證可知為氧氣；反應的文字表達式過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣；（3）根據(jù)燒杯口有氣泡，說明集氣瓶中氣體受熱膨脹，故該反應是放熱反應。（4）養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是增加水中溶解的氧氣量。[拓展思考]（5）養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而減小；（6）過氧化鈣應密封保存。16、產(chǎn)生氣泡Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓碳酸鈉氯化鈣溶液氯化鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合會生成氫氧化鈣沉淀取少量反應物濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色能使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明有碳酸鈉生成，反之則沒有取少量反應后的溶液加熱至沸騰，將氣體通過澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO3存在，反之則沒有【解析】

由表知，碳酸氫鈉和氯化鈣反應無明顯現(xiàn)象，加入氫氧化鈉，碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應生成沉淀；又由表知，氯化鈣與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀；為證明溶液中有生成的碳酸鈉，可以加入適量的稀鹽酸，如有氣泡產(chǎn)生，則有，否則無?！驹斀狻浚?）鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此表中的