2023屆內(nèi)蒙古赤峰市洪山區(qū)重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第1頁
2023屆內(nèi)蒙古赤峰市洪山區(qū)重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第2頁
2023屆內(nèi)蒙古赤峰市洪山區(qū)重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第3頁
2023屆內(nèi)蒙古赤峰市洪山區(qū)重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第4頁
2023屆內(nèi)蒙古赤峰市洪山區(qū)重點中學中考聯(lián)考數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考數(shù)學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列四個式子中,正確的是()A.=±9 B.﹣=6 C.()2=5 D.=42.在1-7月份,某種水果的每斤進價與出售價的信息如圖所示,則出售該種水果每斤利潤最大的月份是()A.3月份 B.4月份 C.5月份 D.6月份3.估計的運算結果應在哪個兩個連續(xù)自然數(shù)之間()A.﹣2和﹣1 B.﹣3和﹣2 C.﹣4和﹣3 D.﹣5和﹣44.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,則圖中相似三角形共有()A.1對 B.2對 C.3對 D.4對5.下列四個圖形分別是四屆國際數(shù)學家大會的會標,其中屬于中心對稱圖形的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.如圖所示,是用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖,則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據(jù)是()A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA7.如圖,AB∥CD,DB⊥BC,∠2=50°,則∠1的度數(shù)是()A.40° B.50° C.60° D.140°8.如圖,正方形ABCD的頂點C在正方形AEFG的邊AE上,AB=2,AE=,則點G到BE的距離是()A. B. C. D.9.在△ABC中,若=0,則∠C的度數(shù)是()A.45° B.60° C.75° D.105°10.在一次中學生田徑運動會上,參加跳遠的名運動員的成績?nèi)缦卤硭?成績(米)人數(shù)則這名運動員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別是()A. B. C., D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.在10個外觀相同的產(chǎn)品中,有2個不合格產(chǎn)品,現(xiàn)從中任意抽取1個進行檢測,抽到合格產(chǎn)品的概率是.12.甲、乙兩名學生練習打字,甲打135個字所用時間與乙打180個字所用時間相同,已知甲平均每分鐘比乙少打20個字,如果設甲平均每分鐘打字的個數(shù)為x,那么符合題意的方程為:______.13.已知x+y=8,xy=2,則x2y+xy2=_____.14.一個不透明的盒子里有n個除顏色外其他完全相同的小球,其中有9個黃球每次摸球前先將盒子里的球搖勻,任意摸出一個球記下顏色后放回盒子,通過大量重復摸球試驗后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在,那么估計盒子中小球的個數(shù)是_______.15.因式分解:_______________________.16.如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,則△ADE與△ABC的面積之比為______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知關于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+2=1.(1)若方程有實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍;(2)若方程兩實數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=31+|x1x2|,求實數(shù)m的值.18.(8分)如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(m,n)(m<0,n>0),E點在邊BC上,F(xiàn)點在邊OA上.將矩形OABC沿EF折疊,點B正好與點O重合,雙曲線y=k(1)若m=-8,n=4,直接寫出E、F的坐標;(2)若直線EF的解析式為y=3(3)若雙曲線y=k19.(8分)為了了解初一年級學生每學期參加綜合實踐活動的情況,某區(qū)教育行政部門隨機抽樣調(diào)查了部分初一學生一個學期參加綜合實踐活動的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(I)本次隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為,圖①中的m的值為;(II)求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);(III)若該區(qū)初一年級共有學生2500人,請估計該區(qū)初一年級這個學期參加綜合實踐活動的天數(shù)大于4天的學生人數(shù).20.(8分)如圖所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠BAD的平分線AE交BC于點E,連接DE.(1)求證:四邊形ABED是菱形;(2)若∠ABC=60°,CE=2BE,試判斷△CDE的形狀,并說明理由.21.(8分)某小區(qū)為了安全起見,決定將小區(qū)內(nèi)的滑滑板的傾斜角由45°調(diào)為30°,如圖,已知原滑滑板AB的長為4米,點D,B,C在同一水平地面上,調(diào)整后滑滑板會加長多少米?(結果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù):,,)22.(10分)如圖1,在菱形ABCD中,AB=,tan∠ABC=2,點E從點D出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著射線DA的方向勻速運動,設運動時間為t(秒),將線段CE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)一個角α(α=∠BCD),得到對應線段CF.(1)求證:BE=DF;(2)當t=秒時,DF的長度有最小值,最小值等于;(3)如圖2,連接BD、EF、BD交EC、EF于點P、Q,當t為何值時,△EPQ是直角三角形?23.(12分)如圖,△ABC中,D是AB上一點,DE⊥AC于點E,F(xiàn)是AD的中點,F(xiàn)G⊥BC于點G,與DE交于點H,若FG=AF,AG平分∠CAB,連接GE,GD.求證:△ECG≌△GHD;24.請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)一個水瓶與一個水杯分別是多少元?(2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的水瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動,甲商場規(guī)定:這兩種商品都打八折;乙商場規(guī)定:買一個水瓶贈送兩個水杯,另外購買的水杯按原價賣.若某單位想要買5個水瓶和n(n>10,且n為整數(shù))個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由.(必須在同一家購買)

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【解析】

A、表示81的算術平方根;B、先算-6的平方,然后再求?的值;C、利用完全平方公式計算即可;D、=.【詳解】A、=9,故A錯誤;B、-=?=-6,故B錯誤;C、()2=2+2+3=5+2,故C錯誤;D、==4,故D正確.故選D.【點睛】本題主要考查的是實數(shù)的運算,掌握算術平方根、平方根和二次根式的性質(zhì)以及完全平方公式是解題的關鍵.2、B【解析】

解:各月每斤利潤:3月:7.5-4.5=3元,4月:6-2.5=3.5元,5月:4.5-2=2.5元,6月:3-1.5=1.5元,所以,4月利潤最大,故選B.3、C【解析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),可化簡得=﹣3=﹣2,然后根據(jù)二次根式的估算,由3<2<4可知﹣2在﹣4和﹣3之間.故選C.點睛:此題主要考查了二次根式的化簡和估算,關鍵是根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡計算,再二次根式的估算方法求解.4、C【解析】∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴△ABC∽△ACD,△ACD∽CBD,△ABC∽CBD,所以有三對相似三角形.故選C.5、B【解析】

解:根據(jù)中心對稱的概念可得第一個圖形是中心對稱圖形,第二個圖形不是中心對稱圖形,第三個圖形是中心對稱圖形,第四個圖形不是中心對稱圖形,所以,中心對稱圖有2個.故選B.【點睛】本題考查中心對稱圖形的識別,掌握中心對稱圖形的概念是本題的解題關鍵.6、B【解析】

由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,根據(jù)SSS可得到三角形全等.【詳解】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依據(jù)SSS可判定△COD≌△C'O'D',故選:B.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,關鍵是掌握全等三角形的判定定理.7、A【解析】試題分析:根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出∠3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等解答.解:∵DB⊥BC,∠2=50°,∴∠3=90°﹣∠2=90°﹣50°=40°,∵AB∥CD,∴∠1=∠3=40°.故選A.8、A【解析】

根據(jù)平行線的判定,可得AB與GE的關系,根據(jù)平行線間的距離相等,可得△BEG與△AEG的關系,根據(jù)根據(jù)勾股定理,可得AH與BE的關系,再根據(jù)勾股定理,可得BE的長,根據(jù)三角形的面積公式,可得G到BE的距離.【詳解】連接GB、GE,由已知可知∠BAE=45°.又∵GE為正方形AEFG的對角線,∴∠AEG=45°.∴AB∥GE.∵AE=4,AB與GE間的距離相等,∴GE=8,S△BEG=S△AEG=SAEFG=1.過點B作BH⊥AE于點H,∵AB=2,∴BH=AH=.∴HE=3.∴BE=2.設點G到BE的距離為h.∴S△BEG=?BE?h=×2×h=1.∴h=.即點G到BE的距離為.故選A.【點睛】本題主要考查了幾何變換綜合題.涉及正方形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),等積式及四點共圓周的知識,綜合性強.解題的關鍵是運用等積式及四點共圓的判定及性質(zhì)求解.9、C【解析】

根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)可得出cosA及tanB的值,繼而可得出A和B的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得出∠C的度數(shù).【詳解】由題意,得

cosA=,tanB=1,

∴∠A=60°,∠B=45°,

∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-45°=75°.

故選C.10、D【解析】

根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義即可解決問題.【詳解】解:這些運動員成績的中位數(shù)、眾數(shù)分別是4.70,4.1.故選:D.【點睛】本題考查中位數(shù)、眾數(shù)的定義,解題的關鍵是記住中位數(shù)、眾數(shù)的定義,屬于中考基礎題.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

試題分析:根據(jù)概率的意義,用符合條件的數(shù)量除以總數(shù)即可,即.考點:概率12、【解析】

設甲平均每分鐘打x個字,則乙平均每分鐘打(x+20)個字,根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率結合甲打135個字所用時間與乙打180個字所用時間相同,即可得出關于x的分式方程.【詳解】∵甲平均每分鐘打x個字,

∴乙平均每分鐘打(x+20)個字,

根據(jù)題意得:,

故答案為.【點睛】本題考查了分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.13、1【解析】

將所求式子提取xy分解因式后,把x+y與xy的值代入計算,即可得到所求式子的值.【詳解】∵x+y=8,xy=2,

∴x2y+xy2=xy(x+y)=2×8=1.

故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是因式分解的應用,解題關鍵是將所求式子分解因式.14、1【解析】

根據(jù)利用頻率估計概率得到摸到黃球的概率為1%,然后根據(jù)概率公式計算n的值.【詳解】解:根據(jù)題意得=1%,解得n=1,所以這個不透明的盒子里大約有1個除顏色外其他完全相同的小球.故答案為1.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率:大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.當實驗的所有可能結果不是有限個或結果個數(shù)很多,或各種可能結果發(fā)生的可能性不相等時,一般通過統(tǒng)計頻率來估計概率.15、【解析】

先提公因式,再用平方差公式分解.【詳解】解:【點睛】本題考查因式分解,掌握因式分解方法是關鍵.16、1:1.【解析】試題分析:由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的面積之比等于相似比的平方可得S△ADE:S△ABC=(AD:AB)2=1:1.考點:相似三角形的性質(zhì).三、解答題(共8題,共72分)17、(1)m≥﹣;(2)m=2.【解析】

(1)利用判別式的意義得到(2m+3)2﹣4(m2+2)≥1,然后解不等式即可;(2)根據(jù)題意x1+x2=2m+3,x1x2=m2+2,由條件得x12+x22=31+x1x2,再利用完全平方公式得(x1+x2)2﹣3x1x2﹣31=1,所以2m+3)2﹣3(m2+2)﹣31=1,然后解關于m的方程,最后利用m的范圍確定滿足條件的m的值.【詳解】(1)根據(jù)題意得(2m+3)2﹣4(m2+2)≥1,解得m≥﹣;(2)根據(jù)題意x1+x2=2m+3,x1x2=m2+2,因為x1x2=m2+2>1,所以x12+x22=31+x1x2,即(x1+x2)2﹣3x1x2﹣31=1,所以(2m+3)2﹣3(m2+2)﹣31=1,整理得m2+12m﹣28=1,解得m1=﹣14,m2=2,而m≥﹣;所以m=2.【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的兩根時,.靈活應用整體代入的方法計算.18、(1)E(-3,4)、F(-5,0);(2)-334【解析】

(1)連接OE,BF,根據(jù)題意可知:BC=OA=8,BA=OC=4,設EC=x,則BE=OE=8-x,根據(jù)勾股定理可得:OC2+CE2(2)連接BF、OE,連接BO交EF于G由翻折可知:GO=GB,BE=OE,證明△BGE≌△OGF,證明四邊形OEBF為菱形,令y=0,則3x+3=0,解得x=-3,根據(jù)菱形的性質(zhì)得OF=OE=BE=BF=3令y=n,則3x+3=n,解得x=n-33(3)設EB=EO=x,則CE=-m-x,在Rt△COE中,根據(jù)勾股定理得到(-m-x)2+n2=x2,解得x=-m2+n22m,求出點E(m2-n22m?,?n)、F(即可求出tan∠EFO=-m【詳解】解:(1)如圖:連接OE,BF,E(-3,4)、F(-5,0)(2)連接BF、OE,連接BO交EF于G由翻折可知:GO=GB,BE=OE可證:△BGE≌△OGF(ASA)∴BE=OF∴四邊形OEBF為菱形令y=0,則3x+3=0,解得x=-3令y=n,則3x+3=n,解得x=n-3在Rt△COE中,(-n-3解得n=3∴E(-3∴k=-(3)設EB=EO=x,則CE=-m-x,在Rt△COE中,(-m-x)2+n2=x2,解得x=-∴E(m2-n∴EF的中點為(m2將E(m2-n22mn(m2-n∴tan∠EFO=-【點睛】考查矩形的折疊與性質(zhì),勾股定理,一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,銳角三角函數(shù)等,綜合性比較強,難度較大.19、(I)150、14;(II)眾數(shù)為3天、中位數(shù)為4天,平均數(shù)為3.5天;(III)700人【解析】

(I)根據(jù)1天的人數(shù)及其百分比可得總人數(shù),總人數(shù)減去其它天數(shù)的人數(shù)即可得m的值;(II)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的定義計算可得;(III)用總人數(shù)乘以樣本中5天、6天的百分比之和可得.【詳解】解:(I)本次隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為18÷12%=150人,m=100﹣(12+10+18+22+24)=14,故答案為150、14;(II)眾數(shù)為3天、中位數(shù)為第75、76個數(shù)據(jù)的平均數(shù),即平均數(shù)為=4天,平均數(shù)為=3.5天;(III)估計該區(qū)初一年級這個學期參加綜合實踐活動的天數(shù)大于4天的學生有2500×(18%+10%)=700人.【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關鍵.20、見解析【解析】試題分析:(1)先證得四邊形ABED是平行四邊形,又AB=AD,鄰邊相等的平行四邊形是菱形;(2)四邊形ABED是菱形,∠ABC=60°,所以∠DEC=60°,AB=ED,又EC=2BE,EC=2DE,可得△DEC是直角三角形.試題解析:梯形ABCD中,AD∥BC,∴四邊形ABED是平行四邊形,又AB=AD,∴四邊形ABED是菱形;(2)∵四邊形ABED是菱形,∠ABC=60°,∴∠DEC=60°,AB=ED,又EC=2BE,∴EC=2DE,∴△DEC是直角三角形,考點:1.菱形的判定;2.直角三角形的性質(zhì);3.平行四邊形的判定21、改善后滑板會加長1.1米.【解析】

在Rt△ABC中,根據(jù)AB=4米,∠ABC=45°,求出AC的長度,然后在Rt△ADC中,解直角三角形求AD的長度,用AD-AB即可求出滑板加長的長度.【詳解】解:在Rt△ABC中,AC=AB?sin45°=4×=,在Rt△ADC中,AD=2AC=,AD-AB=-4≈1.1.答:改善后滑板會加長1.1米.【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應用,利用這兩個直角三角形公共的直角邊解直角三角形是解答本題的關鍵.22、(1)見解析;(2)t=(6+6),最小值等于12;(3)t=6秒或6秒時,△EPQ是直角三角形【解析】

(1)由∠ECF=∠BCD得∠DCF=∠BCE,結合DC=BC、CE=CF證△DCF≌△BCE即可得;(2)作BE′⊥DA交DA的延長線于E′.當點E運動至點E′時,由DF=BE′知此時DF最小,求得BE′、AE′即可得答案;(3)①∠EQP=90°時,由∠ECF=∠BCD、BC=DC、EC=FC得∠BCP=∠EQP=90°,根據(jù)AB=CD=6,tan∠ABC=tan∠ADC=2即可求得DE;②∠EPQ=90°時,由菱形ABCD的對角線AC⊥BD知EC與AC重合,可得DE=6.【詳解】(1)∵∠ECF=∠BCD,即∠BCE+∠DCE=∠DCF+∠DCE,∴∠DCF=∠BCE,∵四邊形ABCD是菱形,∴DC=BC,在△DCF和△BCE中,,∴△DCF≌△BCE(SAS),∴DF=BE;(2)如圖1,作BE′⊥DA交DA的延長線于E′.當點E運動至點E′時,DF=BE′,此時DF最小,在Rt△ABE′中,AB=6,tan∠ABC=tan∠BAE′=2,∴設AE′=x,則BE′=2x,∴AB=x=6,x=6,則AE′=6∴DE′=6+6,DF=BE′=12,時間t=6+6,故答案為:6+6,12;(3)∵CE=CF,∴∠CEQ<90°,①當∠EQP=90°時,如圖2①,∵∠ECF=∠BCD,BC=DC,EC=FC,∴∠CBD=∠CEF,∵∠BPC=∠EPQ,∴∠BCP=∠EQP=90°,∵AB=CD=6,tan∠ABC=tan∠ADC=2,∴DE=6,∴t=6秒;②當∠EPQ=90°時,如圖2②,∵菱形ABCD的對角線AC⊥BD,∴EC與AC重合,∴DE=6,∴t=6秒,綜上所述,t=6秒或6秒時,△EPQ是直角三角形.【點睛】此題是菱形與動點問題,考查菱形的性質(zhì),三角形全等的判定定理,等腰三角形的性質(zhì),最短路徑問題,注意(3)中的直角沒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論