531世界無煙日教案6篇

531世界無煙日教案6篇531世界無煙日教案篇1

活動背景

這是一個情境表演香煙先生的遭受，乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關(guān)系，但作為社會小仆人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平常與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設(shè)計中要求幼兒不僅要從禁煙標(biāo)志熟悉起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標(biāo)志，樹立初步的環(huán)保意識，建立初步的社會責(zé)任感。

活動目標(biāo)

1、了解抽煙對人體健康，社會環(huán)境的危害。

2、通過熟悉禁煙標(biāo)志，初步感受禁煙的社會意義。

3、通過動手動腦的操作嬉戲，發(fā)揮幼兒的想象，增加幼兒的環(huán)保意識。

活動預(yù)備

1、閱歷預(yù)備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的力量

2、材料預(yù)備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉(zhuǎn)換儀，禁煙標(biāo)志

3、環(huán)境預(yù)備：在活動室內(nèi)布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景；幼兒已熟悉這些漢字，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

活動過程

1、情境表演，引導(dǎo)幼兒熟悉禁煙標(biāo)志。

配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀看禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標(biāo)志”。

（分析：幼兒由情境表演引到熟悉禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒熟悉禁煙標(biāo)志的愛好）

師：小伴侶你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標(biāo)志？

幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

b：吸煙還會引起火災(zāi)。

（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的學(xué)問通過相互爭論講了出來，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié)，為下面的爭論活動做好鋪墊）

2、幼兒和老師一起爭論“吸煙究竟有什么害處師：剛才小伴侶講得很好，所以有了禁煙標(biāo)志人們就不能在這些地方吸煙，那么吸煙究竟有什么害處呢？

幼：a：吸煙危害自己，常常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會使人生病，甚至得癌癥。

b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特殊是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。

c：吸煙的人一不當(dāng)心就會引起火災(zāi)，造成很大的損失。

老師小結(jié)：原來吸煙有這么多的害處，還有一個重要的方面小伴侶再想一想，一包香煙多少錢？假如這些錢給我們可以做哪些事呢？

幼兒自由爭論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。

（分析：此處先讓幼兒自由爭論，老師最終歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價值這個上面，培育了幼兒探究意識和自己解決問題的力量，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點(diǎn)所在）

3、老師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒查找戒煙的方法。

師：世界上很多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，很多地方消失了無煙商場、無煙列車，到處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？

幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸

b：這不行，這樣他會偷偷地吸

c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼

d：給他吃糖，把煙藏起來

e：這也不行，他不喜愛吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。

f：買一些戒煙的藥給他吃

g：買一些戒煙食品給他吃

（分析：此處幼兒爭論激烈，規(guī)律思維力量得到進(jìn)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點(diǎn)“想想戒煙的方法及如何動手制作”）

4、嬉戲：趕走“壞香煙”升華禁煙意識情境：香煙先生哭著上場說：“小伴侶們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了

師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小伴侶喜愛它嗎？我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演

（分析：此處利用歌表演把幼兒的心情推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵擋害人又害己的壞香煙）

5、嬉戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環(huán)保意識。

師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點(diǎn)兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

分組嬉戲：

a組：用大型積木搭建戒煙工廠

b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志

c組：用各種材料制作各種戒煙食品

（分析：將幼兒剛獲得的閱歷及大家爭論的戒煙方法遷移到嬉戲中來，幼兒體驗(yàn)到勝利的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）

6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。

（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受嬉戲活動的歡樂。）

531世界無煙日教案篇2

1.了解世界無煙日，熟悉吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。

2.體會吸煙的危害，樂觀爭當(dāng)一名禁煙宣揚(yáng)員。

物質(zhì)預(yù)備：有關(guān)“世界無煙日”的宣揚(yáng)視頻，禁煙標(biāo)志、圖片和ppt

一、看照片引出話題

老師引導(dǎo)幼兒自由爭論：

老師：這是在哪兒?(醫(yī)院)

老師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

二、出示圖片和香煙，師幼爭論香煙危害

1.爭論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?

(知道吸煙簡單造成火災(zāi))

老師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙簡單引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失。

3.我們該怎么做?

老師發(fā)動幼兒思索如何宣揚(yáng)戒煙：

三、世界無煙日，爭當(dāng)禁煙小小宣揚(yáng)員

1.老師出示禁煙標(biāo)志。

老師介紹禁煙標(biāo)志：一根點(diǎn)燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。

2.世界無煙日介紹

老師：你們知道每年的5月31日是什么日子?《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣揚(yáng)戒煙的?

531世界無煙日教案篇3

活動目標(biāo)

1、知道吸煙對身體對四周環(huán)境的危害，知道向家人宣揚(yáng)戒煙好處多。

2、）有關(guān)懷環(huán)境衛(wèi)生和人們健康的意識。

3、進(jìn)展幼兒的觀看力和語言表達(dá)力量。

活動預(yù)備

1、禁煙標(biāo)志及禁煙標(biāo)語?；顒忧白鲫P(guān)于吸煙有害健康的資料調(diào)查。

2、紙、筆、剪刀每人一份。

3、相關(guān)的課件。

活動指導(dǎo)

1、熟悉禁煙標(biāo)志

1）出示課件觀看flash并提問，訓(xùn)練同學(xué)長大后不吸煙。出示z標(biāo)志與同學(xué)一起爭論“這是什么標(biāo)志？你在什么地方看到過？”老師一邊出示圖片引導(dǎo)同學(xué)回憶。

2）出示“公共場所禁止吸煙”標(biāo)語，念給同學(xué)聽，組織同學(xué)爭論什么是公共場所？為什么要在公共場所禁煙？吸煙對身體有什么害處？對環(huán)境有什么害處？請同學(xué)結(jié)合自己生活閱歷敘述。

2、了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么？這些畫講一些什么？

（1）圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生??？同學(xué)將自己調(diào)查的資料與大家共享、

（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

（3）同學(xué)吸煙的害處：

其一，假如吸煙，成果會下降，由于一旦吸煙上了癮，朝思暮想的都是煙，學(xué)習(xí)成果如何拔尖？

其二，香煙內(nèi)的尼古丁害處多，對青少年身體健康有極大影響———能引起肺癌等諸多病癥；

其三，中同學(xué)無經(jīng)濟(jì)來源，買煙之錢從何而得？家庭狀況好者，尚有零花錢；家庭困惑者，怎么辦？若不愿戒掉，為了吸煙，只能另尋出路

（4）吸煙對青少年的危害有哪些？

腸吸煙對發(fā)育成長中的青少年的健康危害很大，對骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及生殖系統(tǒng)均有肯定程度的影響。

煙草中含有的大量尼古丁對腦神經(jīng)也有毒害，它會使同學(xué)記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成果下降。

中學(xué)校生吸煙有什么害處？

吸煙只是一種習(xí)慣，對人體有害無益。討論表明，吸煙時煙霧中有很多有害成分，對人體的呼吸道、心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都有不同程度的損害。對中學(xué)校生來說，吸煙的危害更大。

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙簡單造成火災(zāi)。

老師與同學(xué)共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙簡單引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失。理解詞語：污染。

3、宣揚(yáng)戒煙：

1）老師：你們家人吸煙嗎？請同學(xué)講自己統(tǒng)計的數(shù)字告知大家，老師將數(shù)字統(tǒng)計出，讓同學(xué)感受目前吸煙的人還是比較多，為了他和家人健康，應(yīng)當(dāng)怎么辦？（提示他不要吸煙）還有什么方法能盡快戒煙？可以創(chuàng)造什么？（戒煙產(chǎn)品）請同學(xué)自己想想可以創(chuàng)造什么戒煙產(chǎn)品？

2）你知道每年的5月31日是什么日子？《世界無煙日》，看看別人是怎樣宣揚(yáng)戒煙的？同學(xué)看課件。

3）指導(dǎo)同學(xué)每人制作1個“禁止吸煙”的標(biāo)志帶回家里，鼓舞同學(xué)人人爭做禁止吸煙的小宣揚(yáng)員。組織同學(xué)畫戒煙宣揚(yáng)畫。

4、老師小結(jié)

衛(wèi)生部、訓(xùn)練部、國家工商總局、全國愛衛(wèi)辦4月3日發(fā)出通知，要求開展第xx個世界無煙日（為5月31日）活動，樂觀做好相關(guān)控?zé)熉募s工作。

531世界無煙日教案篇4

活動背景：

5月31日是“世界無煙日，”自20世紀(jì)50年月以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)討論證明，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危急因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”。

活動目標(biāo)：

1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

2、采納各種形式宣揚(yáng)無煙日，提倡“美妙生活，自由呼吸”。

3、增加幼兒關(guān)懷、愛護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。

活動方案：

1、托小班以老師、家長收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的訓(xùn)練活動，初步了解吸煙的危害。

2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓我們四周的空氣越來越新奇。

3、各班溝通暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集接受有效的，有用的方法，進(jìn)行實(shí)際使用。

4、幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣揚(yáng)標(biāo)語時刻提示每一個進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動室內(nèi)布置一些關(guān)于環(huán)境愛護(hù)的圖片，布置一些環(huán)保標(biāo)記圖片。

2、設(shè)計一些環(huán)境愛護(hù)的標(biāo)記，如：禁煙標(biāo)記等。

3、供應(yīng)吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

區(qū)域延長：

益智區(qū)：觀看公路上機(jī)動車排放尾氣的狀況，記錄車輛尾氣排放統(tǒng)計表。

語言區(qū)：爭論有關(guān)空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的方法。

美工區(qū)：不同材質(zhì)的紙、筆，讓幼兒繪畫關(guān)于空氣污染的圖片及使空氣清潔的方法圖片。

表演區(qū)：創(chuàng)編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽仿照，提高語言表達(dá)力量，培育幼兒的表演才能。

家園共育：

1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清爽空氣。

2、請幼兒為家長敘述吸煙有害身體健康的小學(xué)問。

3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

4、家長和幼兒一起制止四周吸煙的人。

假如每人每天少抽一根煙，世界就少了許多煙，讓煙遠(yuǎn)離大家。請嵐谷老師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣揚(yáng)吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，盼望“世界無煙”的愿望早日實(shí)現(xiàn)。

531世界無煙日教案篇5

一、活動目的：

1.通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境。

2.形式多樣地宣揚(yáng)無煙日，提倡“美妙生活，自由呼吸”。

3.暢談一些綠色環(huán)保的方式方法。

二、活動時間：

20xx年5月28日——5月31日

二、活動支配：

小班：

1.開展“吸煙有害健康”的訓(xùn)練活動，初步了解吸煙的危害

2.與老師、家長一起多渠道收集相關(guān)“禁止吸煙”的宣揚(yáng)資料。

中班：

1.開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。

2.幼兒繪畫“禁止吸煙”，并制作展板，在社區(qū)展出。

大班：

1.幼兒制作禁煙標(biāo)志圖、宣揚(yáng)標(biāo)語，外出宣揚(yáng)。

2.回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標(biāo)準(zhǔn)圖上簽上禁煙口號及姓名。

3.語言活動《煙斗薩克斯》，宣揚(yáng)禁煙活動。

其他：

1.各班溝通暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集接受有效的，有用的方法，進(jìn)行實(shí)際使用。還要廣泛開展有關(guān)“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標(biāo)志的含義。發(fā)動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們四周的空氣越來越新奇!

2.幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣揚(yáng)標(biāo)語時刻提示每一個進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。

531世界無煙日教案篇6

為了紀(jì)念5月31日世界其次十四個無煙日的到來，今日，我們可愛(2)班的老師以“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”為主題，向幼兒宣揚(yáng)吸煙有害健康的學(xué)問，廣泛開展“遠(yuǎn)離煙草，健康成長”的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動。

活動前夕，我班利用多種形式組織開展宣揚(yáng)訓(xùn)練工作。首先利用宣揚(yáng)欄向家長介紹關(guān)于無煙日的相關(guān)學(xué)問，讓家長和孩子了解20xx年世界無煙日的主題、無煙日的由來等。接著，園部統(tǒng)一在