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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,田亮同學用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,能正確解釋這一現象的數學知識是()A.垂線段最短 B.經過一點有無數條直線C.兩點之間,線段最短 D.經過兩點,有且僅有一條直線2.為了支援地震災區(qū)同學,某校開展捐書活動,九(1)班40名同學積極參與.現將捐書數量繪制成頻數分布直方圖如圖所示,則捐書數量在5.5~6.5組別的頻率是()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.43.如圖,△ABC中,∠B=70°,則∠BAC=30°,將△ABC繞點C順時針旋轉得△EDC.當點B的對應點D恰好落在AC上時,∠CAE的度數是()A.30° B.40° C.50° D.60°4.如圖,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于點E,點D為AB的中點,連接DE,則△BDE的周長是()A.3 B.4 C.5 D.65.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD和CE是高,∠ACE=45°,點F是AC的中點,AD與FE,CE分別交于點G、H,∠BCE=∠CAD,有下列結論:①圖中存在兩個等腰直角三角形;②△AHE≌△CBE;③BC?AD=AE2;④S△ABC=4S△ADF.其中正確的個數有()A.1 B.2 C.3 D.46.如圖,點ABC在⊙O上,OA∥BC,∠OAC=19°,則∠AOB的大小為()A.19° B.29° C.38° D.52°7.下列四張印有汽車品牌標志圖案的卡片中,是中心對稱圖形的卡片是()A. B. C. D.8.如果一組數據6,7,x,9,5的平均數是2x,那么這組數據的中位數為()A.5 B.6 C.7 D.99.拋物線y=ax2﹣4ax+4a﹣1與x軸交于A,B兩點,C(x1,m)和D(x2,n)也是拋物線上的點,且x1<2<x2,x1+x2<4,則下列判斷正確的是()A.m<n B.m≤n C.m>n D.m≥n10.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,E為AB上一點,AC與DE相交于點F,S△AEF=3,則S△FCD為()A.6 B.9 C.12 D.27二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.甲、乙兩名學生練習打字,甲打135個字所用時間與乙打180個字所用時間相同,已知甲平均每分鐘比乙少打20個字,如果設甲平均每分鐘打字的個數為x,那么符合題意的方程為:______.12.分解因式:4x2﹣36=___________.13.分式方程=1的解為_________.14.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點,F為CD上一點,且CF=CD,過點B作BE∥DC交AF的延長線于點E,BE=12,則AB的長為_____.15.將一次函數y=2x+4的圖象向下平移3個單位長度,相應的函數表達式為_____.16.如圖,在△ABC中,AB=AC,AH⊥BC,垂足為點H,如果AH=BC,那么sin∠BAC的值是____.17.一個多邊形的內角和比它的外角和的3倍少180°,則這個多邊形的邊數是______.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)A,B兩地相距20km.甲、乙兩人都由A地去B地,甲騎自行車,平均速度為10km/h;乙乘汽車,平均速度為40km/h,且比甲晚1.5h出發(fā).設甲的騎行時間為x(h)(0≤x≤2)(1)根據題意,填寫下表:時間x(h)與A地的距離0.51.8_____甲與A地的距離(km)520乙與A地的距離(km)012(2)設甲,乙兩人與A地的距離為y1(km)和y2(km),寫出y1,y2關于x的函數解析式;(3)設甲,乙兩人之間的距離為y,當y=12時,求x的值.19.(5分)某公司銷售部有營銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計了這15人某月的銷售量如下:每人銷售件數1800510250210150120人數113532(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數、中位數和眾數;假設銷售負責人把每位營銷員的月銷售額定為320件,你認為是否合理,為什么?如不合理,請你制定一個較合理的銷售定額,并說明理由.20.(8分)小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是.如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率.從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)21.(10分)先化簡,后求值:,其中.22.(10分)某市扶貧辦在精準扶貧工作中,組織30輛汽車裝運花椒、核桃、甘藍向外地銷售.按計劃30輛車都要裝運,每輛汽車只能裝運同一種產品,且必須裝滿,根據下表提供的信息,解答以下問題:產品名稱核桃花椒甘藍每輛汽車運載量(噸)1064每噸土特產利潤(萬元)0.70.80.5若裝運核桃的汽車為x輛,裝運甘藍的車輛數是裝運核桃車輛數的2倍多1,假設30輛車裝運的三種產品的總利潤為y萬元.求y與x之間的函數關系式;若裝花椒的汽車不超過8輛,求總利潤最大時,裝運各種產品的車輛數及總利潤最大值.23.(12分)如圖,有四張背面相同的卡片A、B、C、D,卡片的正面分別印有正三角形、平行四邊形、圓、正五邊形(這些卡片除圖案不同外,其余均相同).把這四張卡片背面向上洗勻后,進行下列操作:(1)若任意抽取其中一張卡片,抽到的卡片既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率是;(2)若任意抽出一張不放回,然后再從余下的抽出一張.請用樹狀圖或列表表示摸出的兩張卡片所有可能的結果,求抽出的兩張卡片的圖形是中心對稱圖形的概率.24.(14分)已知反比例函數的圖象經過三個點A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C(6m,y2),其中m>1.(1)當y1﹣y2=4時,求m的值;(2)如圖,過點B、C分別作x軸、y軸的垂線,兩垂線相交于點D,點P在x軸上,若三角形PBD的面積是8,請寫出點P坐標(不需要寫解答過程).
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】
用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小,∴線段AB的長小于點A繞點C到B的長度,∴能正確解釋這一現象的數學知識是兩點之間,線段最短,故選C.【點睛】根據“用剪刀沿直線將一片平整的樹葉剪掉一部分,發(fā)現剩下樹葉的周長比原樹葉的周長要小”得到線段AB的長小于點A繞點C到B的長度,從而確定答案.本題考查了線段的性質,能夠正確的理解題意是解答本題的關鍵,屬于基礎知識,比較簡單.2、B【解析】∵在5.5~6.5組別的頻數是8,總數是40,∴=0.1.故選B.3、C【解析】
由三角形內角和定理可得∠ACB=80°,由旋轉的性質可得AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°,由等腰的性質可得∠CAE=∠AEC=50°.【詳解】∵∠B=70°,∠BAC=30°∴∠ACB=80°∵將△ABC繞點C順時針旋轉得△EDC.∴AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°∴∠CAE=∠AEC=50°故選C.【點睛】本題考查了旋轉的性質,等腰三角形的性質,熟練運用旋轉的性質是本題的關鍵.4、C【解析】
根據等腰三角形的性質可得BE=BC=2,再根據三角形中位線定理可求得BD、DE長,根據三角形周長公式即可求得答案.【詳解】解:∵在△ABC中,AB=AC=3,AE平分∠BAC,∴BE=CE=BC=2,又∵D是AB中點,∴BD=AB=,∴DE是△ABC的中位線,∴DE=AC=,∴△BDE的周長為BD+DE+BE=++2=5,故選C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質、三角形中位線定理,熟練掌握三角形中位線定理是解題的關鍵.5、C【解析】
①圖中有3個等腰直角三角形,故結論錯誤;②根據ASA證明即可,結論正確;③利用面積法證明即可,結論正確;④利用三角形的中線的性質即可證明,結論正確.【詳解】∵CE⊥AB,∠ACE=45°,∴△ACE是等腰直角三角形,∵AF=CF,∴EF=AF=CF,∴△AEF,△EFC都是等腰直角三角形,∴圖中共有3個等腰直角三角形,故①錯誤,∵∠AHE+∠EAH=90°,∠DHC+∠BCE=90°,∠AHE=∠DHC,∴∠EAH=∠BCE,∵AE=EC,∠AEH=∠CEB=90°,∴△AHE≌△CBE,故②正確,∵S△ABC=BC?AD=AB?CE,AB=AC=AE,AE=CE,∴BC?AD=CE2,故③正確,∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=DC,∴S△ABC=2S△ADC,∵AF=FC,∴S△ADC=2S△ADF,∴S△ABC=4S△ADF.故選C.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質、等腰直角三角形的判定和性質、三角形的面積等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考選擇題中的壓軸題.6、C【解析】
由AO∥BC,得到∠ACB=∠OAC=19°,根據圓周角定理得到∠AOB=2∠ACB=38°.【詳解】∵AO∥BC,∴∠ACB=∠OAC,而∠OAC=19°,∴∠ACB=19°,∴∠AOB=2∠ACB=38°.故選:C.【點睛】本題考查了圓周角定理與平行線的性質.解題的關鍵是掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角等于這條弧所對的圓心角的一半定理的應用是解此題的關鍵.7、C【解析】試題分析:由中心對稱圖形的概念可知,這四個圖形中只有第三個是中心對稱圖形,故答案選C.考點:中心對稱圖形的概念.8、B【解析】
直接利用平均數的求法進而得出x的值,再利用中位數的定義求出答案.【詳解】∵一組數據1,7,x,9,5的平均數是2x,∴,解得:,則從大到小排列為:3,5,1,7,9,故這組數據的中位數為:1.故選B.【點睛】此題主要考查了中位數以及平均數,正確得出x的值是解題關鍵.9、C【解析】分析:將一般式配方成頂點式,得出對稱軸方程根據拋物線與x軸交于兩點,得出求得距離對稱軸越遠,函數的值越大,根據判斷出它們與對稱軸之間的關系即可判定.詳解:∵∴此拋物線對稱軸為∵拋物線與x軸交于兩點,∴當時,得∵∴∴故選C.點睛:考查二次函數的圖象以及性質,開口向上,距離對稱軸越遠的點,對應的函數值越大,10、D【解析】
先根據AE:EB=1:2得出AE:CD=1:3,再由相似三角形的判定定理得出△AEF∽△CDF,由相似三角形的性質即可得出結論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AE:EB=1:2,∴AE:CD=1:3,∵AB∥CD,∴∠EAF=∠DCF,∵∠DFC=∠AFE,∴△AEF∽△CDF,∵S△AEF=3,∴==()2,解得S△FCD=1.故選D.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定與性質,熟知相似三角形面積的比等于相似比的平方是解答此題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】
設甲平均每分鐘打x個字,則乙平均每分鐘打(x+20)個字,根據工作時間=工作總量÷工作效率結合甲打135個字所用時間與乙打180個字所用時間相同,即可得出關于x的分式方程.【詳解】∵甲平均每分鐘打x個字,
∴乙平均每分鐘打(x+20)個字,
根據題意得:,
故答案為.【點睛】本題考查了分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.12、4(x+3)(x﹣3)【解析】分析:首先提取公因式4,然后再利用平方差公式進行因式分解.詳解:原式=.點睛:本題主要考查的是因式分解,屬于基礎題型.因式分解的方法有提取公因式、公式法和十字相乘法等,如果有公因式首先都要提取公因式.13、x=1【解析】分析:分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解.詳解:兩邊都乘以x+4,得:3x=x+4,解得:x=1,檢驗:x=1時,x+4=6≠0,所以分式方程的解為x=1,故答案為:x=1.點睛:此題考查了解分式方程,利用了轉化的思想,解分式方程注意要檢驗.14、1.【解析】
根據三角形的性質求解即可?!驹斀狻拷猓涸赗t△ABC中,D為AB的中點,根據直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半可得:AD=BD=CD,因為D為AB的中點,BE//DC,所以DF是△ABE的中位線,BE=2DF=12所以DF==6,設CD=x,由CF=CD,則DF==6,可得CD=9,故AD=BD=CD=9,故AB=1,故答案:1..【點睛】本題主要考查三角形基本概念,綜合運用三角形的知識可得答案。15、y=2x+1【解析】分析:直接根據函數圖象平移的法則進行解答即可.詳解:將一次函數y=2x+4的圖象向下平移3個單位長度,相應的函數是y=2x+4-3=2x+1;故答案為y=2x+1.點睛:本題考查的是一次函數的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的法則是解答此題的關鍵.16、【解析】
過點B作BD⊥AC于D,設AH=BC=2x,根據等腰三角形三線合一的性質可得BH=CH=BC=x,利用勾股定理列式表示出AC,再根據三角形的面積列方程求出BD,然后根據銳角的正弦=對邊:斜邊求解即可.【詳解】如圖,過點B作BD⊥AC于D,設AH=BC=2x,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=BC=x,根據勾股定理得,AC==x,S△ABC=BC?AH=AC?BD,即?2x?2x=?x?BD,解得BC=x,所以,sin∠BAC=.故答案為.17、7【解析】根據多邊形內角和公式得:(n-2).得:三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)18,2,20(2)(3)當y=12時,x的值是1.2或1.6【解析】
(Ⅰ)根據路程、時間、速度三者間的關系通過計算即可求得相應答案;(Ⅱ)根據路程=速度×時間結合甲、乙的速度以及時間范圍即可求得答案;(Ⅲ)根據題意,得,然后分別將y=12代入即可求得答案.【詳解】(Ⅰ)由題意知:甲、乙二人平均速度分別是平均速度為10km/h和40km/h,且比甲晚1.5h出發(fā),當時間x=1.8時,甲離開A的距離是10×1.8=18(km),當甲離開A的距離20km時,甲的行駛時間是20÷10=2(時),此時乙行駛的時間是2﹣1.5=0.5(時),所以乙離開A的距離是40×0.5=20(km),故填寫下表:(Ⅱ)由題意知:y1=10x(0≤x≤1.5),y2=;(Ⅲ)根據題意,得,當0≤x≤1.5時,由10x=12,得x=1.2,當1.5<x≤2時,由﹣30x+60=12,得x=1.6,因此,當y=12時,x的值是1.2或1.6.【點睛】本題考查了一次函數的應用,理清題意,弄清各數量間的關系是解題的關鍵.19、(1)平均數為320件,中位數是210件,眾數是210件;(2)不合理,定210件【解析】試題分析:(1)根據平均數、中位數和眾數的定義即可求得結果;(2)把月銷售額320件與大部分員工的工資比較即可判斷.(1)平均數件,∵最中間的數據為210,∴這組數據的中位數為210件,∵210是這組數據中出現次數最多的數據,∴眾數為210件;(2)不合理,理由:在15人中有13人銷售額達不到320件,定210件較為合理.考點:本題考查的是平均數、眾數和中位數點評:解答本題的關鍵是熟練掌握找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數或兩個數的平均數為中位數;眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個.20、(1);(2);(3)第一題.【解析】
(1)由第一道單選題有3個選項,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)畫出樹狀圖,再由樹狀圖求得所有等可能的結果與小明順利通關的情況,繼而利用概率公式即可求得答案;(3)由如果在第一題使用“求助”小明順利通關的概率為:;如果在第二題使用“求助”小明順利通關的概率為:;即可求得答案.【詳解】(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率=;故答案為;(2)畫樹狀圖為:共有9種等可能的結果數,其中兩個都正確的結果數為1,所以小明順利通關的概率為;(3)建議小明在第一題使用“求助”.理由如下:小明將“求助”留在第一題,畫樹狀圖為:小明將“求助”留在第一題使用,小明順利通關的概率=,因為>,所以建議小明在第一題使用“求助”.【點睛】本題考查的是概率,熟練掌握樹狀圖法和概率公式是解題的關鍵.21、,【解析】分析:先把分值分母因式分解后約分,再進行通分得到原式=,然后把x的值代入計算即可.詳解:原式=?﹣1=﹣=當x=+1時,原式==.點睛:本題考查了分式的化簡求值:先把分式化簡后,再把分式中未知數對應的值代入求出分式的值.22、(1)y=﹣3.4x+141.1;(1)當裝運核桃的汽車為2輛、裝運甘藍的汽車為12輛、裝運花椒的汽車為1輛時,總利潤最大,最大利潤為117.4萬元.【解析】
(1)根據題意可以得裝運甘藍的汽車為(1x+1)輛,裝運花椒的汽車為30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)輛,從而可以得到y(tǒng)與x的函數關系式;(1)根據裝花椒的汽車不超過8輛,可以求得x的取值范圍,從而可以得到y(tǒng)的最大值,從而可以得到總利潤最大時,裝運各種產品的車輛數.【詳解】(1)若裝運核桃的汽車為x輛,則裝運甘藍的汽車為(1x+1)輛,裝運花椒的汽車為30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)輛,根據題意得:y=10×0.7x+4×0.5(1x+1)+6×0.8(12﹣3x)=﹣3.4x+141.1.(1)根據題意得:,解得:7≤x≤,∵x為整數,∴7≤x≤2.∵10.6>0,∴y隨x增大而減小,∴當x=7時,y取最大值,最大值=﹣3.4×7+141.1=117.4,此時:1x+1=12,12﹣3x=1.答:當裝運核桃的汽車為2輛、裝運甘藍的汽車為12輛、裝運花椒的汽車為1輛
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