2023年中專學(xué)生總結(jié)航空(3篇)

2023年中專學(xué)生總結(jié)航空(3篇)

書目

第1篇大中專學(xué)生志愿者暑期三下”社會實踐報告活動總結(jié)范文

第2篇大中專學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

第3篇2023年高校生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文：中專學(xué)校實習(xí)

大中專學(xué)生志愿者暑期三下”社會實踐報告活動總結(jié)范文

為切實響應(yīng)團(tuán)中心和團(tuán)省委的號召，主動促進(jìn)廣闊團(tuán)員青年和學(xué)生骨干在社會實踐的浪潮中創(chuàng)先爭優(yōu)，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力氣，2023年暑期，共青團(tuán)湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系分團(tuán)委遵照院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，圍繞堅決志向信念，助推四化兩型’，獻(xiàn)禮建黨91周年的主題，秉承實踐、實干、實效的理念，本著受教化、長才能、做貢獻(xiàn)的原則，組織全系團(tuán)員青年開展了2023年十萬學(xué)子三湘行暨大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)制健全，細(xì)心組織，確保實效

我系黨總支對此項活動高度重視，成立了2023年十萬學(xué)子三湘行暨大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了多方面政策，供應(yīng)全面保障。領(lǐng)導(dǎo)小組先后轉(zhuǎn)發(fā)了學(xué)?！逗暇W(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院2023年暑期社會實踐活動暨十萬學(xué)子三湘行實施方案》《關(guān)于做好全國高校學(xué)生恒久跟黨走主題暑期社會實踐活動網(wǎng)絡(luò)展示工作的通知》等文件，指導(dǎo)活動有序開展。

院系領(lǐng)導(dǎo)主動參加指導(dǎo)了我系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。網(wǎng)院分黨委書記劉建軍、校團(tuán)委書記李涌濤、學(xué)生到處長曾偉主動指導(dǎo)了我系本次三下鄉(xiāng)活動，系主任王宇、系黨總支書記劉順寶對實踐團(tuán)隊全程跟蹤指導(dǎo)，并多次對參與社會實踐活動的學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

我系分團(tuán)委于6月初著手招募社會實踐服務(wù)團(tuán)隊，通過多次召開輔導(dǎo)員、班長、團(tuán)支書會議反復(fù)動員，探討活動方案，組建了由老師、系團(tuán)學(xué)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、入黨主動分子等共1人的社會實踐團(tuán)隊，確保了活動的順當(dāng)開展。

我系分團(tuán)委于6月中旬對株洲炎陵縣的紅色革命遺址以及正在施工的炎汝高速馬路項目開展了仔細(xì)、細(xì)致的前期調(diào)研工作。一是對于紅色革命遺址進(jìn)行了前期考察。炎陵縣霞陽鎮(zhèn)、水口鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集了多個工農(nóng)紅軍時期革命依據(jù)地舊址，組織當(dāng)代青年高校生追尋紅色蹤跡，重溫革命歷史，可以堅決廣闊青年學(xué)生跟黨走中國特色社會主義道路的志向信念。二是關(guān)于社會實踐基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速馬路是岳陽至汝城高速馬路的南段，起于炎陵縣，最終汝城縣。炎陵段工地現(xiàn)有農(nóng)夫工2余人，對交通系統(tǒng)農(nóng)夫工進(jìn)行調(diào)查探討具有肯定的創(chuàng)新性、典型性和代表性。通過對農(nóng)夫工生存狀況、刻板印象、學(xué)習(xí)需求、勞動和社會保障、社會融合度等方面進(jìn)行探討，對構(gòu)建和諧社會、服務(wù)我省四化兩型建設(shè)，具有肯定的理論價值。因此，在充分了解基層需求的基礎(chǔ)上，我系確定了以炎汝高速炎陵施工段農(nóng)夫工生活境況調(diào)研為主題的調(diào)研活動。

二、主題顯明、立足專業(yè)、內(nèi)容豐富、形式多樣

我系申報的炎汝高速馬路施工段農(nóng)夫工生活境況調(diào)研課題獲得了校級團(tuán)隊立項。我系2023年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動主要圍繞以下三個方面綻開：

第一，以紀(jì)念建黨92周年為契機(jī)，充分發(fā)揮社會實踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化重要途徑的優(yōu)勢，帶領(lǐng)青年學(xué)生通過參觀工農(nóng)紅軍時期革命依據(jù)地舊址，了解黨史詳情，追尋的黨的發(fā)展歷史，追尋紅色蹤跡，堅決了青年學(xué)生恒久跟黨走中國特色社會主義道路的志向信念。我系三下鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)隊一路追隨共產(chǎn)黨的紅色蹤跡來到了紅軍標(biāo)語博物館、酃縣革命烈士紀(jì)念碑、葉家祠、八擔(dān)舊址、工農(nóng)紅軍第一軍師部舊址、周南學(xué)院等地，重溫革命情懷。

二是開展十三五規(guī)劃宣講服務(wù)及志愿者活動。215十萬學(xué)子三湘行暨大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動組織學(xué)生深化基層廣袤天地，考察了解國情民情，充分相識十一五時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大成就，并向炎汝高速馬路炎陵施工段基層干部群眾廣泛宣揚(yáng)十三五規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的詳細(xì)規(guī)劃和舉措。與此同時，我系分團(tuán)委215暑期三下鄉(xiāng)社會實踐隊前往炎汝高速施工工地慰問農(nóng)夫工摯友，并為在高溫下為國家重點工程作貢獻(xiàn)的農(nóng)夫工們送去了毛巾、礦泉水、藿香正氣液、風(fēng)油精等防暑降溫用品。此外，參加社會實踐的同學(xué)們還為農(nóng)夫工摯友義務(wù)整理了宿舍，與他們一起在工余時間開展文娛互動活動。

三是對炎汝高速馬路炎陵施工段農(nóng)夫工生存現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查探討，對農(nóng)夫工的學(xué)習(xí)需求、社會保障、基本權(quán)益愛護(hù)、社會融合度等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析探討，服務(wù)我省四化兩型建設(shè)。我系分團(tuán)委暑期三下鄉(xiāng)社會實踐隊，在炎汝高速第十、第十一合同標(biāo)段開展并完成了農(nóng)夫工生活狀況調(diào)查。調(diào)查方式以問卷調(diào)查為主，個別問題輔以訪談法;共發(fā)放問卷235份，回收有效問卷227份，達(dá)到調(diào)研預(yù)期目標(biāo)。經(jīng)過整理后，撰寫了《湖南炎汝高速炎陵施工段農(nóng)夫工生活境況調(diào)研報告》。

三、參加面廣、影響力大、成果豐富、成效顯著

今年我系分團(tuán)委在總結(jié)往年閱歷的基礎(chǔ)上，接著以品牌化建設(shè)、科學(xué)化管理、規(guī)范化運作、實效化組織為目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作形式，提升工作水平，取得了新的突破：

第一，利用微博、博客、網(wǎng)絡(luò)等新媒體隨時隨地共享活動信息。本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我系依據(jù)青年高校生的特點，充分運用新媒體平臺進(jìn)行了活動的宣揚(yáng)報道。如我系團(tuán)隊以湖南網(wǎng)院經(jīng)管系三下鄉(xiāng)為名開通新浪微博，通過文字、圖片等方式，剛好將社會實踐中的所見所聞、所思所為進(jìn)行展示、共享;同時，還通過關(guān)注青春三下鄉(xiāng)以及其他高校高校生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團(tuán)隊，與他們相互溝通實踐信息和心得感受，在擴(kuò)大團(tuán)隊影響力的基礎(chǔ)上，還學(xué)習(xí)和借鑒了許多好的閱歷、做法。此外，還通過新浪博客與湖南廣播電視高校、湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布三下鄉(xiāng)社會實踐隊的見聞、心得以及通訊報道等。我系在暑期社會實踐活動期間，共發(fā)表博客5余篇、微博7余篇，使我系的暑期社會實踐活動受到了社會各界的廣泛關(guān)注，獲得良好反響。紅網(wǎng)對我系分團(tuán)委此次三下鄉(xiāng)活動進(jìn)行了專題報道。

大中專學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)

時間過的很快，三下鄉(xiāng)活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊自己的活動，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。其次部分，主要是做國土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷，開關(guān)于國土資源方面的座談會啦，對信息服務(wù)站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然勞碌但是充溢。

首先，在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛，在平常我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的，但是并沒有親身地去體會到。而這次的三下鄉(xiāng)活動就讓我感受良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候，我視察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但終歸富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己也許也不信任，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)夫生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)夫可以是說是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的緣由外，農(nóng)藥貴，甚至價格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價等，這些就使得農(nóng)戶的生活變得不簡單。農(nóng)村的發(fā)展真的須要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后，我們贏得了友情。我是后來才加入這個團(tuán)隊的，對與隊員我大多都不相識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照看我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動的照片，那種歡樂，我始終都在回味著，真希望時間就停在我們?nèi)锣l(xiāng)的日子里。

一個團(tuán)隊最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目，還有四個嬉戲的攤位，工作量是特別的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，假如出狀況了，又得要立刻想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我特別的欽佩。當(dāng)然我們隊員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是似乎是過得最快樂的兩天，我想我是不一會遺忘這兩天的，大家朝著同一個目標(biāo)而奮斗的時間真的是很歡樂，這就是團(tuán)隊精神的魅力。

每次看照片的時候，歷歷尤在目，三下鄉(xiāng)就是讓自己感受生活，感受人生。我真的特別感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機(jī)會，或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

2023年高校生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文：中專學(xué)校實習(xí)

今年9月份，根據(jù)唐山電大樂亭分校的實習(xí)支配，我來到了樂亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校實習(xí)，現(xiàn)將實習(xí)狀況報告如下：

9月2日，我們來到樂亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校后，教務(wù)主任熱忱地接待了我們。她首先介紹了學(xué)校的基本狀況：樂亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有教職工34人，探討生結(jié)業(yè)班學(xué)歷的2人，大本及雙學(xué)歷的30人，大專學(xué)歷的4人;其中，具有高級職稱的9人，中級職稱的18人，初級職稱的7人。近幾年來，在校生始終維持在1500人左右。多年來，在黨的教化方針指引下，全校教職工奮力拼搏，勇于創(chuàng)新，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步培育了大批可用之才，為學(xué)校樹立了良好的社會形象。她還介紹到：近幾年學(xué)校的軟硬件建設(shè)得到了長足發(fā)展。從1996年至今，學(xué)校累計投入500多萬元，先后對舊樓舊房進(jìn)行翻新改造，又在政府的支持下，實現(xiàn)了獨立成院，建筑面積3140多平方米，校內(nèi)達(dá)到了硬化、綠化、美化的標(biāo)準(zhǔn)，整體外觀面貌一新。幾年內(nèi)，先后購置微機(jī)100多臺，建立了微機(jī)室、中控室、電子視聽閱覽室，為了滿意現(xiàn)代教學(xué)的須要，全部微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，同時配備高倍投影儀，電腦筆記本等教學(xué)設(shè)備，完善了多功能媒體教室，配有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)一套，能夠接收上級教學(xué)部門的全部教學(xué)資源。學(xué)校為服務(wù)“三農(nóng)”，與北京農(nóng)科院聯(lián)合，購置地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，為當(dāng)?shù)貏偤玫貍鞑マr(nóng)業(yè)科技信息，收到了良好的社會效益。

從9月1日起先，我們在該校實習(xí)了一個月，到9月30日結(jié)束。學(xué)校是這樣支配實習(xí)的：每天上午為教化實習(xí)時間，每天下午為園藝實踐實習(xí)時間。學(xué)校給我支配了《基礎(chǔ)會計》專業(yè)的《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》專業(yè)的課程。在實習(xí)教學(xué)中我首先跟蹤高級講師張淑榮聽課，并在她的指導(dǎo)下備課，然后自己寫教案，寫完后讓張老師進(jìn)行指導(dǎo)，我還制作了上課用的簡潔課件——投影片，嘗試多媒體技術(shù)在《財經(jīng)應(yīng)用文寫作》教學(xué)中地運用，受到學(xué)生的好評。為此，我寫了論文叫《淺談信息技術(shù)在財經(jīng)應(yīng)用文寫作教學(xué)中的運用》。

每天下午，我在學(xué)校近一畝地的花卉，草坪實習(xí)園藝管理，和學(xué)校的李師傅一起，給花草澆水、施肥、修剪、打藥，把學(xué)校的花草管理得井井有條，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。

另外，我還在學(xué)校的支配下，當(dāng)了一個月的實習(xí)班主任。在班主任工作中，我留意向老班主任朱學(xué)英學(xué)習(xí)成人學(xué)員的班級管理閱歷，把班級管理的井然有序。

通過一個月的實習(xí)，我感到近年來，學(xué)校仔細(xì)貫徹《中國教化改革和發(fā)展綱要》，依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)化實踐性教學(xué)管理，在有效提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，保證培育目標(biāo)方面做了大量的創(chuàng)建性工作，為樂亭縣各條戰(zhàn)線輸送了大批中等專業(yè)合格人才。他們的主要閱歷是：

第一、重視師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮成人中專自身智力密集優(yōu)勢，走農(nóng)科教結(jié)合的道路。學(xué)校制訂了一系列的規(guī)章制度，要求每一位專業(yè)老師定期到旁邊農(nóng)村參與實踐，發(fā)揮自己的智力特長。一方面用自己的學(xué)問指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，深受農(nóng)夫歡迎;另一方面發(fā)覺生產(chǎn)中的新問題，增加學(xué)問疑問，可納入課題，進(jìn)行探討。近年來，學(xué)校依據(jù)專業(yè)設(shè)置曾與本縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)123個自然村掛鉤，專業(yè)老師定期到點上指導(dǎo)生產(chǎn)，給農(nóng)夫講課。教學(xué)質(zhì)量要提高，首先必需有高水平的老師隊伍。通過以上措施，旨在使老師的專業(yè)水平，始終跟上社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，造就肯吃苦、愛專業(yè)、懂科學(xué)的師資隊伍。

其次、充分利用校外科研實習(xí)基地，提倡老師搞科研。專業(yè)課老師主動與實習(xí)單位掛鉤，參加教學(xué)科研活動。目前，各個專業(yè)都有自己的實習(xí)基地、比如工商管理專業(yè)在縣工商局建立了實習(xí)基地，教化管理專業(yè)在縣第三試驗小學(xué)建立了實習(xí)基地，會計專業(yè)在縣信用聯(lián)社建立了實習(xí)基地。

第三、注意學(xué)生的實踐熏陶。中專學(xué)校學(xué)生入學(xué)后的第一、二學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課。其內(nèi)容主要是初中學(xué)問的延長，中學(xué)學(xué)問的精華，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基礎(chǔ)、架橋梁。這兩學(xué)期他們依據(jù)學(xué)校的支配，利用課余時間、寒暑假期，讓學(xué)生參與專業(yè)實踐。這段時間，接觸專業(yè)實踐特別重要，初中畢業(yè)生大多數(shù)未接觸過農(nóng)業(yè)勞動。如有的城鎮(zhèn)學(xué)生不知道黃瓜是蔓生的，不知道番茄是分支的，沒見過絲瓜的雄花雌花等。這樣的學(xué)生假如干脆學(xué)習(xí)專業(yè)課，只憑想象，不利于記憶駕馭。通過參與實踐勞動，耳聞目睹，一些基本操作達(dá)到比較嫻熟的程度，在學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課之前駕馭一些基本技能，腦子里裝了許多為什么，帶著問題去學(xué)簡單學(xué)好。?

第三，專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中留意讓學(xué)生多動手操作。專業(yè)實習(xí)包括相識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。學(xué)好專業(yè)課特殊是農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課，達(dá)到知其然又知其所以然，既能駕馭理論又能嫻熟操作，畢業(yè)后既能參加管理工作，又能當(dāng)技術(shù)骨干的目標(biāo)，學(xué)生在學(xué)校必需加強(qiáng)相識，提高實習(xí)的密度和質(zhì)量。生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)是綜合性實習(xí)，是所學(xué)理論的應(yīng)用升華，但又不是四平八穩(wěn)，力爭適度。他們依據(jù)教學(xué)進(jìn)度穿插一些試驗、實踐，多開一些課外操作課，不錯過任何一個讓學(xué)生動手實踐的機(jī)會。?

例如，在學(xué)習(xí)蔬菜分類法這一內(nèi)容時，樂亭成人中專的老師將各類蔬菜混放在一起，讓學(xué)生自己動手分類。通過這些分類操作使學(xué)生加深了對各種分類方法的理解，并且可借機(jī)相識各種蔬菜。又如會計專業(yè)的學(xué)生在縣信用聯(lián)社主動向會計師學(xué)習(xí)做賬技能，受到了聯(lián)社會計的好評。

這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時，也駕馭實踐技能，并且特別堅固，達(dá)到了培育既能動手操作又懂理論的專業(yè)型、應(yīng)用型人才的目的。?

改革實踐教學(xué)后，畢業(yè)生在工作第線上都能勝任各自的工作。使學(xué)生有了一技之長，有的干起了專業(yè)戶，成為當(dāng)?shù)氐闹赂荒苁?有的在自己的崗位上成為業(yè)務(wù)骨干，比如第三試驗小學(xué)的老師李海濱成為唐山市教學(xué)標(biāo)兵。

樂亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校通過這幾年的實踐性教學(xué)，雖然在實踐性教學(xué)方面取得了較大成果，但也有一些問題，主要表現(xiàn)在：

一是個別學(xué)生對實踐實習(xí)活動相識不足，缺乏自身動力。

二是少數(shù)老師嫌實踐實習(xí)活動麻煩，主動性不高。

三是學(xué)校管理部門，實踐實習(xí)活動安排不夠周密，有時打亂仗。

四是跟蹤實踐性教學(xué)的科研機(jī)制不夠健全，無專人主抓。

五是沒有實踐閱歷豐富的校外輔導(dǎo)員。

針對以上問題，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)實行以下措施加以解決：?

第一，學(xué)校要想方設(shè)法調(diào)動老師的專業(yè)實習(xí)主動性。農(nóng)科專業(yè)實踐實習(xí)活動，要進(jìn)行野外作業(yè)，是比較辛苦的，老師要付出很多體力勞動、腦力勞動。因此，調(diào)動老師的專業(yè)實習(xí)主動性是特別重要的。學(xué)校要激勵老師主動重視和參加指導(dǎo)實習(xí)工作。對參加指導(dǎo)實習(xí)的