3000字道德調(diào)研報(bào)告（共4篇）

3000字道德調(diào)研報(bào)告（共4篇）2023調(diào)研報(bào)告范文3000字(1)

一基本事情

xxxx村位于中莊鎮(zhèn)駐地西北3公里，四面環(huán)山，風(fēng)景秀媚。該村現(xiàn)有148戶，人口459人，黨員25人。90%以上村民以種植蘋果為要緊產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)要緊道路均已硬化。二、調(diào)研目的深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的生產(chǎn)和日子的最真實(shí)狀態(tài)，逐步了解了農(nóng)村群眾的基本事情以及各種咨詢題，向他們宣傳了國(guó)家的惠農(nóng)政策，并仔細(xì)聽取了他們的訴求和建議。竭力幫他們解決困難，讓他們感覺(jué)到黨和政府對(duì)人民的關(guān)懷。調(diào)研內(nèi)容

按黨委要求，我共走訪了21戶，包括貧困戶10戶，普通戶10戶，冷庫(kù)業(yè)主1戶。要緊針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、干部作風(fēng)、醫(yī)療養(yǎng)老、文化教育、蘋果銷售事情，以及目前存在的困難和需要獲得的幫助等方面提出若干咨詢題。四、調(diào)研結(jié)果分析

從調(diào)研結(jié)果看出，農(nóng)村的日子狀況較往常發(fā)生了很大變化，日子水平有了大幅度提高，而且農(nóng)民在教育，養(yǎng)老以及就業(yè)方面也有了新的認(rèn)識(shí)。要緊體如今以下幾個(gè)方面：

一是日子模式的變化使得家庭中的成員能夠有各自的進(jìn)展空間。二是農(nóng)民收入的提高使家庭日子狀況發(fā)生了翻天覆地的變化。全然上解決了溫飽咨詢題，人們更加追求日子的質(zhì)量，差不多由單純的物質(zhì)需求想精神需求方面轉(zhuǎn)變，從各種途徑興許知識(shí)，豐富自身。三是社會(huì)保障方面的別斷完善使群眾在受教育，養(yǎng)老，就醫(yī)方面有了新的認(rèn)識(shí)。一些農(nóng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)使農(nóng)民在生產(chǎn)中更高效，養(yǎng)老，就醫(yī)等方面政策的出臺(tái)更使得廣闊農(nóng)民尤其是一些喪失勞動(dòng)力的老年人老有所養(yǎng)，老有所依，解決農(nóng)民后顧之憂。盡管在上述三個(gè)方面農(nóng)村真的發(fā)生了很大的變化，但在調(diào)研過(guò)程中依然發(fā)覺(jué)一些咨詢題，涉及以下幾個(gè)方面：一是農(nóng)村勞動(dòng)力別腳，家庭收入過(guò)于單一，成為群眾增收的難題。目前，農(nóng)村勞動(dòng)力年齡普遍偏大，在我走訪的10戶戶主當(dāng)中，40歲以下的基本沒(méi)有。并且，絕大部分家庭只依賴種植果樹為要緊產(chǎn)業(yè)，一旦蘋果價(jià)格下跌，對(duì)家庭收入造成巨大妨礙。二是基礎(chǔ)設(shè)施別完善。蘋果種植本身需水量特別大，在天氣干旱的事情下，目前的一套水利設(shè)施難以保障灌溉用水。并且，由于xxxx是山村，居住在山中的部分群眾自來(lái)水有時(shí)會(huì)用別上。除此以外，道路硬化只完成了村內(nèi)要緊道路，生產(chǎn)路并未硬化，群眾采摘完蘋果未來(lái)運(yùn)輸困難。三是社會(huì)保障中養(yǎng)老咨詢題突出。一方面，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，村里的年輕人都外出打工，有的在縣城買了屋子別再在本村居住，如此村中有許多老人子女就別在周圍，平時(shí)的日子缺少照應(yīng)，因此空巢老人多起來(lái)。另一方面，農(nóng)民根深蒂固的養(yǎng)老觀念對(duì)去養(yǎng)老院居住特別抗拒，隨著人口老齡化的到來(lái)，家庭規(guī)模的小型化，在一定程度上加重了子女人負(fù)擔(dān)。四是一些政策、技術(shù)培訓(xùn)的宣傳別到位。在走訪過(guò)程中，不少群眾關(guān)于新農(nóng)合由原先150元上漲到220元存在疑咨詢，并別了解合作醫(yī)療費(fèi)用上漲的原因。也有一部分群眾表示，近幾年收入別高，醫(yī)療保險(xiǎn)的費(fèi)用上漲給他們?cè)斐沙林刎?fù)擔(dān)，無(wú)力承擔(dān)，希翼個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用落低。并且，相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)宣傳別到位，在生產(chǎn)中，要緊依賴長(zhǎng)期積存的經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)別能及時(shí)的指導(dǎo)生產(chǎn)，沒(méi)有轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力，蘋果治理模式較為粗放。五是蘋果銷售咨詢題。今年由于蘋果產(chǎn)量增加，果農(nóng)普遍自存自存蘋果，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)徹底由果農(nóng)自身承擔(dān)。全村絕大部分群眾都差不多將蘋果入庫(kù)，冷庫(kù)儲(chǔ)存爆滿，而來(lái)收購(gòu)的外地客商寥寥無(wú)幾，70以上的蘋果也僅僅在2.5元/斤左右。蘋果價(jià)格低、銷售困難、庫(kù)費(fèi)上漲，在多重因素的妨礙下，村民關(guān)于蘋果的銷售存在憂慮。而受自身限制，絕大部分群眾關(guān)于目前的狀況比較迷茫，疑惑怎么樣打破困局，希翼政府多想方法。五蘋果銷售建議

一是加大宣傳力度。組織發(fā)動(dòng)各村的蘋果生產(chǎn)大戶，充分利用各種人脈關(guān)系，利用邀請(qǐng)函、短信、絡(luò)、新聞媒體等多種形式，公布果品生產(chǎn)銷售信息，宣傳我鎮(zhèn)果業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r和果品營(yíng)銷優(yōu)惠政策，吸引更多的客商來(lái)我鎮(zhèn)考察收購(gòu)蘋果。二是加強(qiáng)營(yíng)銷隊(duì)伍治理。由鎮(zhèn)政府加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷隊(duì)伍的治理，加大投入，組織營(yíng)銷人員定期召開會(huì)議，及時(shí)調(diào)度、分析形勢(shì)，引導(dǎo)果品合理有序銷售，分級(jí)銷售，幸免浮現(xiàn)前漲后跌、有價(jià)無(wú)市的事情。并且，成立農(nóng)會(huì)，在蘋果上市期間，對(duì)全國(guó)蘋果價(jià)格進(jìn)行調(diào)研，確定蘋果指導(dǎo)價(jià)，確保果農(nóng)利益，促進(jìn)蘋果銷售。三是創(chuàng)新營(yíng)銷方式。鼓舞合作社和企業(yè)經(jīng)過(guò)在大中都市設(shè)立直銷點(diǎn)、專賣店、上銷售、參評(píng)參展和舉辦產(chǎn)品推介會(huì)、新聞公布會(huì)等形式，拓展銷售渠道，加快優(yōu)質(zhì)果品進(jìn)入高端市場(chǎng)，做好品牌運(yùn)作。六、心得體味

經(jīng)過(guò)走訪，我有幾點(diǎn)體味：

第一，走訪中怎么與群眾做好溝通，讓群眾相信自己。活動(dòng)開展以來(lái)，經(jīng)過(guò)交流談話、走訪調(diào)研、節(jié)日慰咨詢等形式，我堅(jiān)持到田間地頭咨詢暖、房前屋后談心。堅(jiān)固樹立了宗旨意識(shí)，把每位群眾當(dāng)作親人，以換位考慮的方式，思群眾所想，裂解群眾的難處。本著群眾利益無(wú)小事的原則，仔細(xì)聆聽群眾的心聲。第二，走訪中反映的咨詢題怎么解決。個(gè)人的能力是有限的，初出茅廬，經(jīng)驗(yàn)閱歷解決咨詢題的思路都有限。以謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，將自己融入到組織集體中區(qū)，依賴村兩委的幫助，實(shí)事求是，集思廣益。在這過(guò)程中弘揚(yáng)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，增強(qiáng)了群眾工作本事，提升了服務(wù)進(jìn)展能力。第三.經(jīng)過(guò)直接聯(lián)系群眾，使我的工作能力得到實(shí)實(shí)在在的鍛煉，增加了農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)，為了能做好本次入戶走訪的各項(xiàng)工作，我仔細(xì)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村工作的方針政策，仔細(xì)向在農(nóng)村一線工作的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作辦法、方式，讓自己積存了更多的基層工作經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了和群眾的感情。經(jīng)過(guò)和群眾面對(duì)面接觸、心貼心交流，了解到了老百姓切實(shí)關(guān)懷的咨詢題和他們存在的困難，為將來(lái)黨和政府制定農(nóng)村政策提供了科學(xué)的真實(shí)的依據(jù)。2023調(diào)研報(bào)告范文3000字(2)

按照鎮(zhèn)黨委、政府開展走訪活動(dòng)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)立黨為公，執(zhí)政為民的觀念，樹立群眾利益無(wú)小事的觀念，我對(duì)xxxx村部分群眾進(jìn)行了走訪，宣傳了黨的方針政策，廣泛聽取了群眾意見建議?，F(xiàn)將事情匯報(bào)如下：

一、基本事情：

xxxx村現(xiàn)有人口538人175戶，耕地面積500余畝，果園800畝左右，全村要緊以生產(chǎn)蘋果為主，果園生產(chǎn)條件便利，生產(chǎn)路基本滿腳生產(chǎn)需要，現(xiàn)有水利設(shè)施1處，70%以上的果園都能得到灌溉。二、開展走訪活動(dòng)事情

按黨委要求，我共走訪了20戶，包括低保戶10戶，普通戶10戶。低保戶全部為老年人，農(nóng)戶10戶，年齡都在3560歲之間，家庭收入都在3萬(wàn)元以上，走訪活動(dòng)采取了實(shí)地查看、入戶走訪的形式，向群眾介紹了我鎮(zhèn)黨委開展走訪活動(dòng)事情，宣傳了我鎮(zhèn)黨委和上級(jí)黨組織的方針政策，聽取了群眾的意見和建議。群眾們普遍反映近年來(lái)在中央、省、市、鎮(zhèn)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策扶持下，村兩委班子帶領(lǐng)村民群眾一心一意謀進(jìn)展，勤勞致富奔小康，全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)別斷完善，村民日子水平別斷改善，日子會(huì)越來(lái)越好;并且也提出了一些咨詢題，發(fā)表了一些意見。三、存在的咨詢題

近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)農(nóng)民群眾在中央、省、市、鎮(zhèn)惠農(nóng)政策的扶持下，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委班子的協(xié)調(diào)幫助下，經(jīng)過(guò)大伙兒的努力，農(nóng)村基層組織建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、村容村貌改善、生產(chǎn)日子進(jìn)展等方面都有所進(jìn)展。但經(jīng)過(guò)走訪也了解到存在一些如此那樣的咨詢題。一是：蘋果銷售難。今年是大年，蘋果產(chǎn)量增加，庫(kù)費(fèi)上漲，但是前來(lái)收購(gòu)蘋果的果品經(jīng)銷商缺很少。不少群眾反映蘋果銷售存在困難。二是：基礎(chǔ)設(shè)施別完善。蘋果種植本身需水量特別大，在天氣干旱的事情下，目前的一套水利設(shè)施難以保障灌溉用水;道路硬化只完成了村內(nèi)要緊道路，生產(chǎn)路硬化，部分村內(nèi)道路沒(méi)有硬化存在行路難。三是：農(nóng)村黨員年齡偏大，兩委班子文化程度偏低。經(jīng)過(guò)走訪了解到，如今大多數(shù)村的黨員年齡偏大，近幾年進(jìn)展的黨員較少。村黨員在面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展的新要求下，發(fā)揮先鋒榜樣帶頭作用存在一些別習(xí)慣。四是：新型農(nóng)村合作醫(yī)療咨詢題。近幾年中國(guó)實(shí)行的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，農(nóng)民群眾普遍反映到醫(yī)院能看起病了，同時(shí)國(guó)家對(duì)此的投入一年比一年多，農(nóng)民看病負(fù)擔(dān)大大減輕。但是，由于今年新農(nóng)合價(jià)格由150元/每人上漲到220元/人，不少群眾關(guān)于價(jià)格上漲的原因別了解，也別理解，關(guān)于新農(nóng)村合作醫(yī)療的咨詢題心存疑慮。四：幾點(diǎn)建議

一是進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村醫(yī)療保障制度的全面降實(shí)，最大限度地減少貧困家庭的就醫(yī)負(fù)擔(dān)。并且加大宣傳，充分利用村村響、入戶走訪的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，將村民關(guān)注關(guān)懷的教育、醫(yī)療、低保等政策宣傳解釋到位。二是提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)，積極拓寬蘋果銷售渠道。鼓舞引導(dǎo)村里的果業(yè)大戶、蘋果經(jīng)濟(jì)人積極走出去，闖市場(chǎng);鼓舞企業(yè)和農(nóng)戶按照互聯(lián)+的思路，發(fā)動(dòng)村內(nèi)的年輕人，積極進(jìn)展電商，變田間地頭銷售為全銷售。2023社會(huì)調(diào)研報(bào)告3000字(1)

一、實(shí)習(xí)的目的頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)能夠讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)別同于課堂，課堂教學(xué)中，老師說(shuō)解，我們領(lǐng)略，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)際操作，一方面能夠鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，能夠獲得在書本上別易了解和別易學(xué)到的實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，它與我們將來(lái)的職業(yè)日子有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)能夠讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過(guò)渡。所以頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)艘惠呑觾r(jià)值的要緊途徑。它別僅是校內(nèi)教學(xué)的連續(xù)，而且依然校內(nèi)教學(xué)的。二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xx科技集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)立于1993年4月，是一家顯示產(chǎn)品與解決方案的供應(yīng)商。截至20xx年6月30日，xx注冊(cè)資本155.2億元，凈資產(chǎn)267.6億元，總資產(chǎn)883.7億元，職員人數(shù)22980人。在北京、四川成都、安徽合胖、內(nèi)蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門等地?fù)碛卸鄠€(gè)創(chuàng)造基地，營(yíng)銷和服務(wù)體系覆蓋歐、美、亞等全球要緊地區(qū)。位于鄂爾多斯市東勝區(qū)裝備創(chuàng)造基地的鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司成立于20xx年8月，總投資220億元，是國(guó)內(nèi)第一條第5.5代AM-OLED有機(jī)發(fā)光顯示器件生產(chǎn)線，要緊生產(chǎn)以LTPSLCD和AM-OLED技術(shù)為主的中小尺寸顯示屏的高科技企業(yè)。三、頂崗實(shí)習(xí)的具體日期

實(shí)習(xí)期自20xx年12月17日至20xx年4月6日止，為期四個(gè)月。四、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程介紹

20xx年9月鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司到我校聘請(qǐng)，經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年12月17日到公司報(bào)到，正式開始頂崗實(shí)習(xí)的日子。實(shí)習(xí)要緊能夠分為三個(gè)時(shí)期來(lái)概括第一時(shí)期，培訓(xùn)：要緊是安全、企業(yè)文化、規(guī)章紀(jì)律、產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等，第二時(shí)期，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種咨詢題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能，并經(jīng)過(guò)部門考核，取得上崗操作證，第三時(shí)期，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)事情。我的崗位是：ETCH技術(shù)部WETETCH科室的一位助理工程師，要緊負(fù)責(zé)協(xié)助工程師完成日常的設(shè)備維護(hù)工作，產(chǎn)線各種事情的應(yīng)對(duì)及上報(bào)。五、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，使自己獲得了很大的收獲，也知道了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、日子和技能水平得到提高，要緊表如今幾個(gè)方面;(一)思想上經(jīng)過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我感受自己最大的變化算是思想變得成熟了，別再像學(xué)生那樣稚嫩了，開始學(xué)會(huì)用成人化的思維去考慮咨詢題處理情況，開始知道得任何情況的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，也是很公平的，一份付出就會(huì)有一份收獲，別要幻想以后，要做一具有思想有目標(biāo)有打算的實(shí)踐者。并且我也體味了作為一具社會(huì)工作人員要擔(dān)得起責(zé)任二字，每個(gè)人都要仔細(xì)努力，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，一絲別茍的做事，任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽，將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)給個(gè)人的安全造成一定的妨礙。(二)工作上在xx實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)地方我從事的助理工作，設(shè)備都比較昂貴，PM檢查時(shí)需要認(rèn)真推斷，運(yùn)輸和放置時(shí)需要分外小心，任何一具小的失誤就會(huì)給公司造成別小的經(jīng)濟(jì)損失。并且一具班組算是一具團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要為那個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才干夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展才干讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。(三)日子上養(yǎng)成了良好的日子適應(yīng)，保持軀體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余日子，白夜倒班對(duì)軀體的損害很大，但創(chuàng)造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了如此的工作規(guī)律，因此日常日子中保持良好的日子適應(yīng)對(duì)軀體健康有著直接的妨礙，上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕的時(shí)刻，參加業(yè)余活動(dòng)可以很好的調(diào)節(jié)身心，減輕壓力。出門在外也第一次體味到了公司與學(xué)校的差別，知道得了怎么來(lái)克服這種別習(xí)慣。六、查尋別腳及改進(jìn)措施

頂崗實(shí)習(xí)的四個(gè)月，即是一具學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)期，也是一具重新調(diào)整和審視自己的時(shí)期，剛剛離開校園步入工作崗位，從一具學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了不少挫折，也學(xué)會(huì)了不少，記憶的是一具漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程，在工作，學(xué)習(xí)和日子中也存在著一些別腳，關(guān)鍵是要正確的面對(duì)，查尋原因，及時(shí)改正，惟獨(dú)如此才干別斷完善和提高自己。在這四個(gè)月里自己的別腳要緊是：思想上，長(zhǎng)時(shí)刻的重復(fù)式工作，自己思想漸漸開始懈怠，別思進(jìn)取，滿腳現(xiàn)狀。工作上，英語(yǔ)水平較差，產(chǎn)線內(nèi)是英語(yǔ)版生產(chǎn)操縱系統(tǒng)，工作初期比較吃力，后期的學(xué)習(xí)方面也發(fā)展緩慢。為人處事上，剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺，考慮咨詢題過(guò)于簡(jiǎn)單。要緊的改進(jìn)措施是：思想上要端正認(rèn)識(shí)，時(shí)間保持良好的精神和工作狀態(tài)，善于發(fā)覺(jué)，提出自己的合理建議，工作上加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并且多向工程師請(qǐng)教，加深理解，并用之實(shí)踐。為人處事上，凡事多留心，多請(qǐng)教，加強(qiáng)與同事的溝通與了解，增進(jìn)同事之間的感情。七、對(duì)實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議

(一)提高薪資水平，落低薪資差距公司的作業(yè)員系列要緊由大中專生組成，工程師系列由本科生組成，但薪資水平差距較大，高中專生底薪1100大專1600本科3500其余未統(tǒng)計(jì)。大中專生薪資水平與同類型企業(yè)相比無(wú)優(yōu)勢(shì)，容易產(chǎn)生降差，平時(shí)作業(yè)員較為辛苦，倒班對(duì)軀體損害較大，勞動(dòng)強(qiáng)度大但薪資水平低，容易產(chǎn)生別滿情緒。目前物價(jià)水平較高，盡管公司包食宿很難以感覺(jué)到，但購(gòu)買力的落低是顯而易見的，適當(dāng)?shù)恼{(diào)高底薪可以激發(fā)職員工作熱情，落低別滿情緒的產(chǎn)生。(二)對(duì)學(xué)院專業(yè)和課程設(shè)置的建議

經(jīng)過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)讓我知道學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)惟獨(dú)跟實(shí)際操作相結(jié)合才干夠更好的發(fā)揮作用，惟獨(dú)把自己所學(xué)的知識(shí)用到具體的工作和日子中才干夠發(fā)揮它的價(jià)值。1、學(xué)校在課設(shè)設(shè)置的時(shí)候應(yīng)該以實(shí)際操作為主，減少理論知識(shí)的教學(xué)，以實(shí)際應(yīng)用為主，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)的能力，并且也要多培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力和持之以恒的精神，在未來(lái)的工作中才干夠更好的習(xí)慣工作要求。2、開設(shè)辦公軟件的相關(guān)課程，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，工作中要想提高效率別可幸免的會(huì)使用到一些輔助性工具，office軟件應(yīng)用，打印機(jī)，掃描儀，傳真機(jī)這些基礎(chǔ)辦公設(shè)備的應(yīng)用將對(duì)未來(lái)工作有很大的幫助。3、堅(jiān)持行動(dòng)導(dǎo)向性教學(xué)，加強(qiáng)分組式的學(xué)習(xí)辦法，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，加強(qiáng)課外活動(dòng)時(shí)刻，培養(yǎng)獨(dú)立解決咨詢題的能力。結(jié)束語(yǔ)

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊足石，惟獨(dú)這一步走穩(wěn)了，未來(lái)才會(huì)更順利，曾經(jīng)我向來(lái)堅(jiān)信自己的能力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)刻里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然別知所措，這讓我感到特別的傷心。最終經(jīng)過(guò)自己別斷地學(xué)習(xí)，并且也在大伙兒的幫助下漸漸的開始習(xí)慣，開始獨(dú)立的完成工作。實(shí)習(xí)的生活讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識(shí)，以及為人處事的許多道理與辦法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精益求精工作作風(fēng)，并且也學(xué)會(huì)了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感覺(jué)社會(huì)的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和別腳，惟獨(dú)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，敢于實(shí)踐，才干做一名合格的畢業(yè)生!謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，謝謝鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司給我的這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝科室里的同事賦予的照應(yīng)和幫助，并且也感謝工作和日子中賦予我挫折的人，感謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。最后祝xx的前景更加輝煌，祝我們xx學(xué)院改日會(huì)更美好，為社會(huì)培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿。2023社會(huì)調(diào)研報(bào)告3000字(2)

實(shí)習(xí)時(shí)刻：3-4至5-26

實(shí)習(xí)單位：xx省xxxx有限公司

實(shí)習(xí)地方：xx省xx市xx開辟區(qū)xx路906號(hào)

實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)的目的并非要一定要賺到多少鈔票，在于積存社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須記憶的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了不少在課堂上全然就學(xué)別到的知識(shí)，技能開闊視野，又能增長(zhǎng)見識(shí)，為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)學(xué)要領(lǐng)，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的習(xí)慣性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。并且實(shí)習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，我們經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)務(wù)，了解國(guó)情、民情，增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺(jué)性、事業(yè)心、責(zé)任感;經(jīng)過(guò)深入基層，了解經(jīng)濟(jì)治理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)咨詢題、分析咨詢題、解決咨詢題的能力，為將來(lái)走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備

實(shí)習(xí)任務(wù)：

1.協(xié)助部門經(jīng)理制定有關(guān)人事治理制度。2.按照規(guī)定的職員入職程序和要求辦理離職手續(xù)和入職手續(xù)。3.建立并及時(shí)更新職員檔案，做好每月離職、入職統(tǒng)計(jì)表。4.熟悉定崗定編方案，協(xié)助部門經(jīng)理按定編方案，聘請(qǐng)、選配合適人員充實(shí)到各崗位工作。5.負(fù)責(zé)調(diào)查分析職員酬勞福利事情，分析各崗位酬勞的合理性，適時(shí)提出改善措施和方法。7.負(fù)責(zé)分配與回收職員住房、更衣柜，負(fù)責(zé)制作職員工作牌號(hào)民、職員征服、鞋襪的發(fā)放。8.監(jiān)督執(zhí)行《職員手冊(cè)》所規(guī)定的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。9.安排每周的公司治理人員周例會(huì)，做好會(huì)議記錄。每周末小結(jié)工作，打算下周工作安排。實(shí)習(xí)過(guò)程：

到了實(shí)習(xí)期未來(lái)，我便在臺(tái)州人力上注冊(cè)一具賬號(hào)，并填了一份完整的簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)搜索，我尋到了幾家適合我意愿的公司，并投了簡(jiǎn)歷。翌日我就接到xx康萊寶體育用品公司人事部周經(jīng)理的電話，邀我面試。面試中他咨詢了我?guī)讉€(gè)咨詢題，同時(shí)要我按照樣本做一份表格，由于我做表格的速度還蠻快的，因此經(jīng)理很中意。經(jīng)過(guò)接下來(lái)的溝通，經(jīng)理說(shuō)翌日就要正式上班。就如此，我就進(jìn)了這家公司。在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我很快學(xué)會(huì)了各種我要做的工作。這是我第一次走出學(xué)校來(lái)到單位實(shí)習(xí)，開始的時(shí)候我對(duì)這個(gè)地方的一切還很陌生。習(xí)慣它，是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是特別地興奮，因?yàn)閱挝荒芪疫@實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我別斷地補(bǔ)充自己，完善自己!首先，做一具人事部助理，必須熟練操作電腦，尤其是打字技術(shù)與word、excel的掌握，否則，就會(huì)延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的單位，是對(duì)數(shù)據(jù)、文字要求較強(qiáng)的，所以，要準(zhǔn)確無(wú)誤地處理好文字、數(shù)據(jù)這是一具助理最基本的要求。除了電腦操作，我還學(xué)會(huì)辦理職員入職離職手續(xù)、辦理職員的社會(huì)保險(xiǎn)、辦理出勤卡等等，有時(shí)候還要奔走于辦公室生產(chǎn)車間之間，因?yàn)椴簧傩畔⒍夹枰胰マD(zhuǎn)達(dá)，如此別僅讓我了解了車間的工作環(huán)境和工作過(guò)程，也加寬了我的交際范圍。因此，這份實(shí)習(xí)工作我做的依然很開心很滿腳的。我們公司每年都要同意沃爾瑪?shù)臋z驗(yàn)，每年的驗(yàn)廠時(shí)刻算是我們最忙碌的時(shí)刻。今年驗(yàn)廠的時(shí)刻安排在四五月份，因此這段時(shí)刻特別忙碌，要預(yù)備的資料有不少不少，人事報(bào)表、安全規(guī)章制度、出勤記錄、工資領(lǐng)取記錄等等。預(yù)備的資料從兩年前到如今都要特別詳細(xì)，而且別能有誤差。尤其是我們行政人事部，大部分的資料基本上出自我們部門，因此最忙的依然我們部門。我是剛進(jìn)來(lái)的，對(duì)公司還別太熟悉，不少情況都要請(qǐng)教別人，因此每天就像風(fēng)一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，到各個(gè)部門去請(qǐng)教、問(wèn)。經(jīng)過(guò)本次驗(yàn)廠資料的預(yù)備，我對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解，應(yīng)該說(shuō)要謝謝這次驗(yàn)廠，盡管每天都在忙著預(yù)備資料，忙的不記得了寫周記，但是學(xué)到的也不少，關(guān)于一具剛出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生，這無(wú)疑是一具很好的機(jī)會(huì)，讓我豐富了閱歷，增加了經(jīng)驗(yàn)。聘請(qǐng)工作是我們部門的重中之重，錄取人員的好壞真接關(guān)系公司的進(jìn)展?所以總經(jīng)理特別重視聘請(qǐng)工作，采取了一系列的措施，投入了大量的人力、物力和財(cái)力，但由于流程上存在以下缺陷，聘請(qǐng)工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離。所以我們部門制定了幾項(xiàng)打算：首先臨床各科依照工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求，制定聘請(qǐng)打算，我們對(duì)它進(jìn)行審核，特別是對(duì)人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查，簽署意見后交總經(jīng)理審批。其次擬定聘請(qǐng)打算時(shí)具體內(nèi)容應(yīng)包括崗位、需求量、各崗位具體要求。聘請(qǐng)信息公布的時(shí)刻、方式、渠道與范圍、招募對(duì)象的來(lái)源與范圍、招募辦法、聘請(qǐng)測(cè)試的實(shí)施部門、聘請(qǐng)預(yù)算、聘請(qǐng)結(jié)束時(shí)刻與新職員到位時(shí)刻等項(xiàng)目。我們依照聘請(qǐng)打算所確定的聘請(qǐng)信息公布的時(shí)刻、方式、渠道與范圍降實(shí)具體的公布工作。再次對(duì)求職申請(qǐng)者進(jìn)行資格審查?面試、考試。本部門將符合要求的求職者名單與資料移交各辦公室、車間初選后，由本部門再進(jìn)行復(fù)試。在此過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析時(shí)期產(chǎn)生的職務(wù)說(shuō)明書標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。然后跟錄取人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應(yīng)詳細(xì)寫明試用的職位、試用期限、試用期的酬勞與福利、職員在試用期的工作績(jī)效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、職員轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對(duì)聘請(qǐng)成本、錄取人員數(shù)量、質(zhì)量等評(píng)估并以報(bào)告形式向總經(jīng)理反饋。在這個(gè)地方實(shí)習(xí)的每一天，我都感受到很是充實(shí)。工作盡管很累但是我收獲了歡樂(lè)，也從中總結(jié)了很多的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)總結(jié)和收獲：

別得別承認(rèn)，這一上班了，時(shí)刻過(guò)得確實(shí)很快，別知?jiǎng)e覺(jué)，我在公司實(shí)習(xí)差不多三個(gè)月了，從學(xué)校出來(lái)到走進(jìn)社會(huì)，這一步跨越的的既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，確實(shí)很別容易。在公司學(xué)到了不少在學(xué)校，書本上學(xué)別到的東西。我覺(jué)得，這段時(shí)刻得到的鍛煉，所記憶的基本上我開始工作前的一具參照，在未來(lái)的生活里都會(huì)以此為參考仔細(xì)對(duì)待每一份工作。人事工作大部分工作基本上很瑣碎的，要時(shí)時(shí)間刻保持一具謙虛慎重的態(tài)度去做事，假如做事馬馬虎虎，三心二意，瑣碎的工作就很容易出錯(cuò)。人事工作算是憑著一點(diǎn)一點(diǎn)的小事漸漸積存的，假如別保持一具高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在小事上經(jīng)常出錯(cuò)，那么整個(gè)人力資源的工作也就沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，漏洞百出，就別能建立一具高效、有序、平穩(wěn)的人事系統(tǒng)。是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間可以通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身進(jìn)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了不少技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。公司工作未來(lái)，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己往常沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不行，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也可不能把工作做好，多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)算是我的態(tài)度，我剛到那個(gè)崗位工作，全然別清晰該做些什么，同時(shí)這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)

沒(méi)有必定的聯(lián)系，剛開始我覺(jué)得很迷惘，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎么樣做，多聽別人怎么樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎么樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一具較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，漸漸的自己也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不好的，因此，我們將來(lái)別管干什么都要端正自己的態(tài)度，如此才干把情況做好。有的人會(huì)覺(jué)得公司這個(gè)地方不行那兒不行，同事也不行相處工作也別如愿，經(jīng)常埋怨，如此只會(huì)妨礙自己的工作情緒，別但做不行工作，還增加了自己的壓力，因此，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的咨詢題應(yīng)該想方法去解決而別是去埋怨，如此才干保持工作的激情。在工作中，一定要記住要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作的進(jìn)度。別要等那個(gè)任務(wù)徹底做完再上交報(bào)告，有些工作持續(xù)的時(shí)刻比較久，需要及時(shí)報(bào)告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)咨詢你進(jìn)度時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象差不多不行了。還有算是虛心學(xué)習(xí)，在工作過(guò)程中，我們會(huì)碰到不少咨詢題，有的是我們知道得的，也有不少是我們疑惑的，疑惑的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的同意，別要認(rèn)為自己知道得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。在工作過(guò)中難免會(huì)犯錯(cuò)但是錯(cuò)別可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一具人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了別主要，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一具咨詢題上犯錯(cuò)誤，那你就享受別到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)刻的實(shí)習(xí)，我了解到了一具公司日常運(yùn)作的一具基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎么樣的關(guān)系最為有利;感覺(jué)到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和別腳之處。我想，一具人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一具是感覺(jué)公司，一具是認(rèn)清自我。第3篇：大學(xué)生調(diào)研報(bào)告3000字

大學(xué)生調(diào)研報(bào)告3000字【三篇】

篇1

一個(gè)不讀書的民族，是沒(méi)有希望的民族。隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活水平的提升，各種各樣的閱讀資料向人們撲面而來(lái)。上世紀(jì)末至今，隨著海量資訊時(shí)代的到來(lái)，大眾文化取代精英文化成為市場(chǎng)的主流，閱讀對(duì)象也不但僅是文字，更涵蓋了影像、畫面等等一切傳統(tǒng)閱讀并未包含的東西，似乎我們已經(jīng)進(jìn)入了淺閱讀的時(shí)代。而作為今后國(guó)家建設(shè)中堅(jiān)力量的中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生，他們的閱讀狀況如何呢?為了了解大學(xué)生的閱讀情況，我們就云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生實(shí)行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并探討了其中的原因，找了一些解決方法?，F(xiàn)將具體調(diào)研情況做如下報(bào)告。本次調(diào)研對(duì)象為云南民族大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院80名大學(xué)生，共發(fā)出80份問(wèn)卷,收回76份有效問(wèn)卷。調(diào)研主要針對(duì)大學(xué)生的課外閱讀量、閱讀目的和動(dòng)機(jī)、閱讀態(tài)度、閱讀媒介、閱讀愛好等?，F(xiàn)在，隨著海量資訊時(shí)代的到來(lái)，大眾文化取代了精英文化成為市場(chǎng)的主流，搜索式閱讀、標(biāo)題式閱讀、跳躍式閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀成為閱讀的主要形式，名著通俗本、精簡(jiǎn)本、口袋本的盛行，財(cái)經(jīng)、勵(lì)志類圖書以股市語(yǔ)言行文代替學(xué)術(shù)說(shuō)理，以及各地書店中通俗讀物高居暢銷排行版前列的現(xiàn)象，多媒體、博客、電子小說(shuō)代替紙質(zhì)圖書潛進(jìn)大學(xué)生的生活，種種現(xiàn)象表明，這是一個(gè)“淺閱讀”的時(shí)代。什么是淺閱讀?為什么會(huì)產(chǎn)生淺閱讀?要如何看待淺閱讀?一、什么是淺閱讀?淺閱讀它是指一種淺層次的、以簡(jiǎn)單輕松娛樂(lè)性為追求的閱讀形式。內(nèi)容上，以無(wú)厘頭式的消遣、娛樂(lè)或感官的刺激為上，充滿了游戲精神及荒誕不經(jīng)的色彩;方式上則以動(dòng)漫、圖像、影像等為主，文字為輔。相對(duì)于品茗式的傳統(tǒng)閱讀來(lái)說(shuō)，這種快餐式文化追求的是橫向的廣度，即所謂的“碎片式的語(yǔ)言，拼盤式的內(nèi)容”。以“知道”代替“知識(shí)”，這樣的快餐式、跳躍式、碎片式的淺閱讀正成為大學(xué)生時(shí)下的閱讀新趨勢(shì)。為此，我們針對(duì)在校大學(xué)生展開了一次書面的問(wèn)卷調(diào)研,以了解他們的思想狀況和閱讀需求,從而分析大學(xué)生素質(zhì)的現(xiàn)狀，并為進(jìn)一步探索提升大學(xué)生素質(zhì)參考依據(jù)。二、調(diào)研結(jié)果與分析

1、閱讀認(rèn)知度普遍較高。從調(diào)研結(jié)果看，47.6%的學(xué)生認(rèn)為閱讀是一件有趣的事情，35.29%的學(xué)生認(rèn)比較喜歡閱讀。而不太喜歡和很不喜歡閱讀的學(xué)生僅占17.65%和1.96%。這說(shuō)明絕絕大部分學(xué)生對(duì)閱讀重要性的認(rèn)知水準(zhǔn)普遍較高。2、閱讀時(shí)間較少。每天閱讀3小時(shí)以上的學(xué)生僅為5.88%，1-3小時(shí)的為54.90%，1小時(shí)以上的為29.41%，有9.80%的學(xué)生處于基本不閱讀的狀態(tài)。3、每月的平均閱讀量較少。每月平均閱讀5本書以上的學(xué)生僅占1.96%，3-5本的學(xué)生占5.88%，絕大部分學(xué)生每月平均閱讀量為1-3本，這說(shuō)明大學(xué)生的閱讀量是少之又少的。4、從閱讀取向和閱讀興趣來(lái)看，我院學(xué)生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個(gè)性化和多樣化，所涉及的范圍極其廣泛，種類也繁多，他們往往按照個(gè)人興趣來(lái)選擇課外書籍實(shí)行閱讀。時(shí)尚雜志、人物傳記和通俗小說(shuō)是我院大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物，這與這些種類書籍自身的特色與優(yōu)勢(shì)相關(guān)。在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂(lè)類讀物，而以上種類書籍同時(shí)還能提升學(xué)生的各方面修養(yǎng)。在這其中，值得注意的是我院學(xué)生對(duì)于閱讀名著、經(jīng)典書籍的熱情不太高(僅為28.4%)。此外，經(jīng)濟(jì)管理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)課程等專業(yè)性較強(qiáng)的書籍成為我院學(xué)生重要的選擇。5、我院大學(xué)生的閱讀媒介表現(xiàn)多元化趨勢(shì)，不但局限于傳統(tǒng)的紙媒體，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的媒體形式已經(jīng)走入同學(xué)們的日常生活，構(gòu)成了平時(shí)閱讀的一個(gè)極其重要的組成部分。約有30%的同學(xué)主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀。而絕大部分同學(xué)在利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)能夠比較恰當(dāng)?shù)目刂茣r(shí)間和內(nèi)容，合理的利用網(wǎng)絡(luò)信息資源為自己服務(wù)，超過(guò)70%的大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)。6、我院55.8%左右的大學(xué)生將到圖書館借閱作為自己閱讀的主要途徑，找親戚朋友借閱、網(wǎng)上瀏覽、在書店看等也都是重要的閱讀途徑。但是值得注意的是，我院學(xué)生買書熱情不高，僅有13%左右的學(xué)生將買書作為自己閱讀的主要途徑。由此能夠看出，我院學(xué)生的閱讀方式已經(jīng)進(jìn)入到淺閱讀時(shí)代。三、出現(xiàn)淺閱讀的原因

1、實(shí)行“淺閱讀”是緩解無(wú)聊的方式。很多人認(rèn)為，讀“深”的讀物乏味、吃力，讀“淺”的輕松、有趣，還能作為閑聊的笑料。職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生小羅說(shuō)道：“現(xiàn)在女大學(xué)生們都喜歡看《瑞麗》《昕薇》這樣的時(shí)尚雜志，平時(shí)上網(wǎng)多是瀏覽娛樂(lè)新聞和網(wǎng)站論壇，的確不嚴(yán)肅，但讀來(lái)十分有趣，大家都愛看?！?/p>

2、沒(méi)有時(shí)間實(shí)行“深”閱讀，只好“淺”閱讀。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的壓力也越來(lái)越大，而就業(yè)問(wèn)題也是壓在大學(xué)生頭上的一塊大石頭。很多大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)的那天起就給自己制定了計(jì)劃，要考幾個(gè)證書，英語(yǔ)過(guò)幾級(jí)，要做多少兼職，似乎根本就沒(méi)有時(shí)間去靜下心來(lái)好好地讀幾本好書。越來(lái)越少有時(shí)間和心情讀名著了，這是大學(xué)生普遍的心理感受。被就業(yè)、升學(xué)、出國(guó)等各種紛擾著，沒(méi)有心思埋頭讀“用不著”的名著，只愿讀“有用”的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及專業(yè)書。他們更覺(jué)得，大學(xué)已經(jīng)失掉讀名著的氛圍了。3、學(xué)術(shù)著作和經(jīng)典名著讓人費(fèi)解，不得已放棄。當(dāng)前大學(xué)生扎堆看小說(shuō)的勢(shì)頭很強(qiáng)。我們?cè)谧咴L大學(xué)圖書館時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多流行小說(shuō)已被翻閱得十分陳舊，而很多學(xué)術(shù)性著作卻有八成新。為何少人讀?大學(xué)生感嘆，上課所用的課本就已經(jīng)夠枯燥了，怎么還敢碰更晦澀難懂的學(xué)術(shù)著作和經(jīng)典名著?4、學(xué)校沒(méi)有讀名著的氛圍。如今信息蜂涌，流行快餐文化，大家都需要迅速有針對(duì)性地收集自己需要的信息，無(wú)法靜下心喝著午后茶翻看傳統(tǒng)的名著。當(dāng)前社會(huì)上對(duì)人才的需求是專業(yè)知識(shí)型的，再加上國(guó)際經(jīng)濟(jì)世界化，不得不在外語(yǔ)上花大力氣。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，很多大學(xué)生都忙于準(zhǔn)備各種證件考試以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在一系列現(xiàn)實(shí)因素作用下,哪還有工夫安心讀“經(jīng)典”呢?四、淺閱讀帶來(lái)的危害

淺閱讀是對(duì)經(jīng)典作品的輕視與褻瀆，淺閱讀的讀書方式會(huì)導(dǎo)致讀者思維的鈍化;淺閱讀對(duì)青少年的個(gè)性培養(yǎng)不利;淺閱讀導(dǎo)致讀者語(yǔ)言使用水平的弱化。五、如何走出淺閱讀的困境?1、從社會(huì)方面來(lái)說(shuō)。⑴出版人應(yīng)該把握準(zhǔn)確的文化方向，做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的出版人，做一個(gè)有理想、有追求的出版人。經(jīng)濟(jì)效益不是出版人的追求，對(duì)此，出版人要有準(zhǔn)確的理解。⑵出版社的編輯在搞選題策劃時(shí)，要時(shí)刻牢記肩上擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，杜絕盲目跟風(fēng)、粗制濫造的出版行為。要有明確的出書思路，不要為一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益所左右，搞些沒(méi)有文化內(nèi)涵的東西。要努力在創(chuàng)造性上下功夫，通過(guò)了解市場(chǎng)，了解讀者，出版有文化品位、能提升文化素質(zhì)的精品。⑶大力宣揚(yáng)先進(jìn)文化，拒絕淺出版。當(dāng)讀者的某些需求還處于隱性狀態(tài)時(shí)，出版社應(yīng)堅(jiān)守自己的出版理念，用自己的眼睛去判斷。如果僅僅一味地迎合讀者而把自己的圖書降格為一般商品，那就是媚俗。2、從學(xué)校方面來(lái)說(shuō)。(1)協(xié)助大學(xué)生形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)大學(xué)生閱讀好書的興趣，能夠通過(guò)讀書評(píng)書活動(dòng)，聯(lián)合教務(wù)處、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)等部門共同主辦，來(lái)提升學(xué)生閱讀健康書籍的興趣。(2)鼓勵(lì)大學(xué)生有計(jì)劃的閱讀鼓勵(lì)學(xué)生參與辦好圖書館閱讀宣傳欄，簡(jiǎn)明扼要、豐富多彩，即時(shí)地通告到館新書、名家書評(píng)等。⑶在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候開設(shè)系統(tǒng)的閱讀課，閱讀內(nèi)容能夠根據(jù)實(shí)際需要而定。老師酌情書目，學(xué)生選擇合適自己的書籍來(lái)閱讀。改善閱讀環(huán)境，方便大眾閱讀。(3)進(jìn)一步解決圖書館各種類書籍資源，讓圖書館能夠在真正意義上成為大學(xué)生的天堂。3、就大學(xué)生本人來(lái)說(shuō)。⑴理解到深度閱讀的重要性，它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。使我們?cè)鎏砣宋乃仞B(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)和內(nèi)涵，培養(yǎng)良好的自學(xué)水平和閱讀水平，還能夠進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提升我們的認(rèn)讀水平和寫作水平,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的協(xié)助。⑵培養(yǎng)深度閱讀的習(xí)慣，嘗試著閱讀一些名著，用一種認(rèn)真專注的態(tài)度去閱讀它，體驗(yàn)書中的深刻內(nèi)涵，品味別樣的閱讀樂(lè)趣。⑶多做一些讀書筆記，比如抄下一些美麗的詞句，為寫作增添素材，積少成多，你自然會(huì)體會(huì)到深閱讀的好處。合理安排課余時(shí)間，制定一定的閱讀計(jì)劃。在現(xiàn)階段考證、做兼職固然重要，不過(guò)閱讀是不能被忽視的。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是一種長(zhǎng)期投資，當(dāng)前可能沒(méi)有明顯的收益，不過(guò)其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是非比尋常的。多注重一些好書推薦欄目，選擇有內(nèi)涵的書籍，培養(yǎng)自己的閱讀品味，不隨波逐流，人云亦云。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀好書是人類進(jìn)步社會(huì)文明的體現(xiàn)。大學(xué)生是沿著書籍筑起的階梯,攀登知識(shí)高峰的社會(huì)新人。除專業(yè)學(xué)習(xí)外,課外閱讀是大學(xué)生業(yè)余學(xué)習(xí)的重要組成部分。大學(xué)生正處于青春期，同時(shí)，他們的觀點(diǎn)、性格、情感等又正在發(fā)展的形成中，具有不穩(wěn)定性特點(diǎn)，這就要求有充足數(shù)量的有益的讀物來(lái)適合他們的這種生理和心理上的需要，一個(gè)既有物質(zhì)文明又有精神文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化社會(huì)，理應(yīng)用課外閱讀隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們健康成長(zhǎng)。舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。世界正在由厚變得更厚，閱讀是深還是淺，是一種態(tài)度，更是一種智慧，淺閱讀時(shí)代，你是要隨波逐流還是重拾經(jīng)典，勇攀書峰，這全在于你的智慧!僅僅別在暮年孫兒膝繞在你身旁充滿期待的看著你的時(shí)候，你卻沒(méi)有什么能夠講。這時(shí)，請(qǐng)不要感嘆：書到用時(shí)方恨少!篇2

摘要：高校持續(xù)擴(kuò)軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。應(yīng)屆大學(xué)生現(xiàn)在面臨著進(jìn)退兩難的局面：是回到學(xué)校繼續(xù)深造，還是在社會(huì)中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了協(xié)助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們一行13人組建了溫州大學(xué)“與我同行共訪校友足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐考察隊(duì)，走進(jìn)溫州樂(lè)清，以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，從點(diǎn)—線—面角度尋求相關(guān)信息。關(guān)鍵詞：歷屆大學(xué)生就業(yè)狀況溫州大學(xué)溫州樂(lè)清民營(yíng)企業(yè)

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

短暫而又艱苦的15天暑期社會(huì)實(shí)踐隨著晚會(huì)幕布的緩緩落下而告了一個(gè)段落。在這段日子里，我們13人有過(guò)沮喪、有過(guò)流淚;但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過(guò)那段黑暗的日子后，陽(yáng)光會(huì)以最燦爛的姿態(tài)來(lái)迎接我們……

大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是十分嚴(yán)峻的，而應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是牽動(dòng)著黨和國(guó)家的心。“2007年，全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻!”在前不久舉行的2007年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上，國(guó)家勞動(dòng)保障部副部長(zhǎng)張小建在面對(duì)2007年的就業(yè)狀況實(shí)行分析時(shí)給出了這樣的判斷：高校畢業(yè)生增量多、壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀。據(jù)相關(guān)官方數(shù)據(jù)顯示2006年全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬(wàn)，比去年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%，但已簽約和已有意向但未簽約的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生僅占總?cè)藬?shù)的49.81%。為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，也為了協(xié)助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂(lè)清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I(yíng)企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。在15天的實(shí)踐時(shí)間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營(yíng)企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)研了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個(gè)行業(yè)(制造、銷售和服務(wù)等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動(dòng)密集型為主的小型企業(yè))，共收回了大約3000份有效問(wèn)卷。所以我們有理由相信這次得到的調(diào)研結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊?。我們的?wèn)卷主要涉及了以下幾個(gè)方面：

1.針對(duì)現(xiàn)在工作情況設(shè)問(wèn)

2.針對(duì)工作滿意度的設(shè)問(wèn)

3.是針對(duì)自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問(wèn)

4.針對(duì)自我期許和對(duì)企業(yè)的期許設(shè)問(wèn)

5.針對(duì)就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問(wèn)6.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

7.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

8.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)具有多少水準(zhǔn)的影響

經(jīng)過(guò)我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果：

一.工作情況

當(dāng)前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對(duì)工作方向的選擇、對(duì)工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐逐步形成了為自己選工作的良好態(tài)勢(shì)，而不是以前的為專業(yè)選工作。至當(dāng)前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒(méi)有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展觀察，當(dāng)前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會(huì)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)研統(tǒng)計(jì)得出：沒(méi)換過(guò)工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過(guò)2份以上工作。二.工作滿意水準(zhǔn)

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對(duì)自己現(xiàn)在的工作不滿意。其中，在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)研者大都選擇了與同事的和睦相處這個(gè)項(xiàng)，而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對(duì)薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒(méi)有過(guò)度的追求高工資。在我們實(shí)行調(diào)研的過(guò)程中，有一位學(xué)姐以前這樣說(shuō)：最開始的時(shí)候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾年在社會(huì)的摸索，對(duì)工資已經(jīng)沒(méi)有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了。三.自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對(duì)企業(yè)的期許

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實(shí)踐水平差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相對(duì)應(yīng)的超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提升，而希望得到晉升和出國(guó)深造總共只占了21%。由以上能夠看出，被調(diào)研的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提升，而不是簡(jiǎn)單的僅僅為了暫時(shí)的利益。從中我們深深體會(huì)道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐水平的提升，多參加社會(huì)實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，爭(zhēng)取日后能早日適合社會(huì)。但在重視實(shí)踐水平培養(yǎng)的同時(shí)在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。四.就業(yè)信息和就業(yè)途徑通過(guò)調(diào)研畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到了36%和20%，這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)。另外求職技巧也成為了一個(gè)注重的熱點(diǎn)，這說(shuō)明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示，通過(guò)專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會(huì)的形式能比較容易獲得當(dāng)時(shí)的就業(yè)信息。但他們同時(shí)表示校園招聘大會(huì)實(shí)際效用不大(與招聘單位反映的情況一樣)，逐步興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場(chǎng)是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國(guó)際的通過(guò)熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重(這可能我們?cè)跍刂葑稣{(diào)研的局限性：在溫州部分的民營(yíng)企業(yè)是家族企業(yè)，可能導(dǎo)致了通過(guò)熟人介紹的方式比重過(guò)高)。五.大學(xué)期間的活動(dòng)鍛煉對(duì)就業(yè)的影響

從問(wèn)卷結(jié)果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部，而表達(dá)水平(凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談)，實(shí)踐水平(凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作)，交際水平(凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談)的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)，鍛煉自己的水平有著非常重要的意義，通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部則，能夠讓自己得到各方面的水平鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。六.企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢(shì)

58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個(gè)人的綜合素質(zhì)，另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識(shí)。而實(shí)踐水平的創(chuàng)新和專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)校現(xiàn)在最缺乏的方面(與上面能夠互相印證)，學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變，而“唯人才論”則逐漸興起。相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐水平的創(chuàng)新、專業(yè)知識(shí)被認(rèn)為是與他人競(jìng)爭(zhēng)同一崗位的優(yōu)勢(shì)所在，同時(shí)吃苦耐勞精神這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個(gè)優(yōu)勢(shì)因素。如今在職場(chǎng)上，個(gè)人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素，只有在學(xué)校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作(命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中)。七.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)就業(yè)的影響

通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示在大二、三開始考慮就業(yè)問(wèn)題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時(shí)才開始考慮。在高校職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng)中，只有約11%的人知道職業(yè)規(guī)劃并知道怎樣規(guī)劃，而59%的人則不了解職業(yè)規(guī)劃。由此我們能夠看出至少在最近幾屆大學(xué)畢業(yè)生中，絕絕大部分的人在大學(xué)里職業(yè)規(guī)劃意識(shí)淡薄。而且，絕絕大部分人表示學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展課程沒(méi)有太大的協(xié)助。只有9%的畢業(yè)生對(duì)學(xué)校提供的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)相關(guān)的講座表示滿意，但同時(shí)有25%的人表示當(dāng)時(shí)學(xué)校根本無(wú)此項(xiàng)服務(wù)。由此我們能夠看到職業(yè)生涯規(guī)劃課程在各高校還未普及，而且課程質(zhì)量普遍不高，不能達(dá)到學(xué)生的需求。開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程及相關(guān)講座，以及提升提供就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量應(yīng)該成為各高校的重要任務(wù)。經(jīng)過(guò)了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐考察我從中體會(huì)到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少，而這恰恰說(shuō)明了中國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差別所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐水平;在培養(yǎng)實(shí)踐水平的同時(shí)我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí)，為在踏入社會(huì)與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會(huì)實(shí)踐2008年的暑期實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲。回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過(guò)不同方式的暑期鍛煉，大學(xué)生不但理解了社會(huì)、鍛煉了水平，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。近年來(lái)，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐水平的要求越來(lái)越重視，是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力，大學(xué)生也主動(dòng)走出象牙塔，參與到暑期實(shí)踐中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外，今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多，表現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。“以往總覺(jué)得暑期實(shí)習(xí)僅僅參加學(xué)?；蛘咴豪锝M織的一些服務(wù)團(tuán)，今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的方式多了，有的通過(guò)聯(lián)系企業(yè)兼職去了，有的還到四川當(dāng)志愿者了?！蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生，她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì)，帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國(guó)各地實(shí)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了，有的深入農(nóng)村了解民情，等等。傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個(gè)暑假也忙得不亦樂(lè)乎?！罢鏇](méi)想到我也能在這么重要的會(huì)議上行使自己的否決權(quán)?！睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長(zhǎng)助理的羅輯剛一上任，就連續(xù)參加了幾次局里的高端會(huì)議，會(huì)上她還有否決的權(quán)利。今年暑假，重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國(guó)土資源局等13個(gè)局局長(zhǎng)助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個(gè)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。以掛職的形式實(shí)行社會(huì)實(shí)踐，這在重慶高校中還是第一次。據(jù)了解，在各大主要的招聘網(wǎng)站上，一些跨國(guó)公司以及國(guó)內(nèi)的知名企業(yè)都會(huì)發(fā)布實(shí)習(xí)兼職的信息，通過(guò)對(duì)應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選，企業(yè)選擇專業(yè)對(duì)口、有一定水平的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑。以往，大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存有不在乎具體的實(shí)踐過(guò)程的現(xiàn)象，參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評(píng)獎(jiǎng)，到企業(yè)也僅僅走個(gè)過(guò)場(chǎng)。今年，作者發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，開始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量，重視實(shí)際過(guò)程，切身參與其中，認(rèn)知社會(huì)、感受民生，以求提升自己實(shí)踐水平。今年，四川汶川地震震痛了國(guó)人，也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川，為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。很多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志愿者，沒(méi)到暑假，他就開始準(zhǔn)備組建一個(gè)志愿者服務(wù)團(tuán)。平時(shí)他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況，并與有同樣想法的同學(xué)一起討論，詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下，他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過(guò)。到達(dá)災(zāi)區(qū)后，情況比想象中要復(fù)雜得多，災(zāi)區(qū)地形復(fù)雜閉塞、余震和暴雨接連持續(xù)，志愿者們的處境惡劣，生活艱難。但是他們還是與政府工作人員進(jìn)入偏僻的山區(qū)了解情況，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資?！翱粗鵀?zāi)區(qū)人民艱難的生活，我每每獨(dú)自落淚，他們的生活比新聞里報(bào)道的要困難得多，我和隊(duì)員們盡力給每一個(gè)傷員、孩子帶去一些協(xié)助?；氐綄W(xué)校我們發(fā)動(dòng)同學(xué)和社會(huì)有心人繼續(xù)為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心?！秉S武強(qiáng)回憶起災(zāi)區(qū)的一幕幕心里總有一種揮不去的責(zé)任感。像黃武強(qiáng)這樣的學(xué)生其實(shí)還有很多，他們完全出于一份赤子之心參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中去?！懊磕辏鐣?huì)都會(huì)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐提出批評(píng)。其實(shí)，大學(xué)生已經(jīng)開始變得成熟，更愿意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。今年，大學(xué)生積極地參與到服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份力、為奧運(yùn)喝彩的活動(dòng)中去，通過(guò)自己微薄的力量為社會(huì)做一點(diǎn)事，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)?！睏類蹡|老師是高校眾多社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師中的一員，他已經(jīng)欣喜地看到大學(xué)生在思想和行動(dòng)上的變化，現(xiàn)在的大學(xué)生變得更加務(wù)實(shí)，更有奉獻(xiàn)精神，在服務(wù)期間他們努力地工作，不求回報(bào)。對(duì)于他們，是不是應(yīng)該多一份理解和支持呢?篇3

一、調(diào)查背景

1.調(diào)查目的：踏入社會(huì)需要水平，這樣才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地，所以，現(xiàn)在的大學(xué)教育將實(shí)踐放到了越來(lái)越重要的地位。這種實(shí)踐就是要學(xué)生學(xué)會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到將來(lái)的工作中，在這種社會(huì)要求下，很多大學(xué)生選擇做兼職來(lái)增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái)，大學(xué)生做兼職，不但能開闊視野，積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且還能勤工助學(xué)，賺些錢補(bǔ)貼家用。這是一舉兩得的好事，但是在他們得到這些的同時(shí)又失去了什么?就像任何事物都有兩面性一樣，大學(xué)生做兼職的弊端又何在?在當(dāng)前兼職市場(chǎng)魚龍混雜，真假難辨的情況下，因?yàn)樾畔⒌牟粚?duì)稱，大學(xué)生往往處于弱勢(shì)地位，受了欺詐之后卻投訴無(wú)門。所以，我認(rèn)為相關(guān)政府部門不妨將兼職規(guī)范化，增強(qiáng)監(jiān)管力度，切實(shí)保障大學(xué)生兼職權(quán)益不受損害。同時(shí)大學(xué)生做兼職，必須認(rèn)清自我，端正態(tài)度，分清利弊，擇善而從之。所以對(duì)此類問(wèn)題我們做出了一下一系列的調(diào)查與分析。2.調(diào)查對(duì)象：通過(guò)對(duì)中山市一些高校兼職情況實(shí)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職中存有一些不容忽視的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題實(shí)行分析和思考，并提出了具體的建議及構(gòu)想;深入研究大學(xué)生兼職與學(xué)校教育、兼職與專業(yè)技能的關(guān)系，并針對(duì)大學(xué)生在兼職過(guò)程中所遇到的困難提供相關(guān)的建議及解決的方法。二、調(diào)查過(guò)程

1.調(diào)查過(guò)程：(1)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷⑵回收調(diào)查問(wèn)卷⑶統(tǒng)計(jì)回收調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)量⑷對(duì)調(diào)查問(wèn)卷實(shí)行分析⑸討論問(wèn)卷⑹得出結(jié)果

⒉調(diào)查數(shù)據(jù)：為了深入了解中山市大學(xué)生兼職的情況，本次調(diào)查選擇了中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院為樣本學(xué)校，采用分層隨機(jī)抽樣法，抽取300名?？粕鸀檎{(diào)查對(duì)象，實(shí)行自填問(wèn)卷式調(diào)查：⑴調(diào)查人數(shù)：300人⑵回收有效問(wèn)卷269份(3)回收率為89.7%(4)男生136人(50.56%);女生133人(49.44%);大一53人(19.60%);大二165人(61.34%);大三51人(19.06%)

⒊數(shù)據(jù)整理：有專門小組把回收的問(wèn)卷整理裝訂

從數(shù)據(jù)上顯示，做過(guò)兼職的學(xué)生二年級(jí)的占較大的比率，兼職中男女比率均衡。三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

(一)、數(shù)據(jù)分析過(guò)程

1、大學(xué)生兼職情況現(xiàn)狀分析

兼職是當(dāng)代大學(xué)生的一種新的生活方式。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟以及因?yàn)閷W(xué)習(xí)，生活的種種原因，越來(lái)越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)—兼職”這樣的生活道路。兼職既能夠掙些生活費(fèi)，同時(shí)又能積累一些經(jīng)驗(yàn)，鍛煉水平，似乎是一種兩全其美的選擇。不過(guò)，大學(xué)生兼職過(guò)程中所遇到的辛酸苦悶，卻又同樣成為他們?cè)谛Ｋ哪隉o(wú)法抹去的人生一筆。(1)大學(xué)生出于什么目的去做兼職現(xiàn)狀分析

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，出于“補(bǔ)貼生活費(fèi)用的”占23.3%，其中男生占46%，女生占54%;為了“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉水平，為以后工作做準(zhǔn)備”占52.3%，選擇此選項(xiàng)的男生有52%，女生有48%;選擇“體驗(yàn)生活，開拓眼界”的同學(xué)占17.3%，其中男生占39%，女生占61%;另有8.1%的同學(xué)出于其他目的去做兼職。如表，可見，做兼職不但僅為了賺錢，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，能夠拓寬交際面，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為鍛煉水平，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減少家庭壓力?？倎?lái)說(shuō)之，絕絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為能夠廣交朋友，拓寬交際面。兼職作為大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，適合社會(huì)最直接、最有效的手段，大大縮短了學(xué)校與社會(huì)的磨合期。但是，需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過(guò)程和目的。(2)對(duì)于大學(xué)生獲取兼職工作的方式的滿意水準(zhǔn)分析中介——兼職無(wú)奈的選擇。隨著教育體制改革和經(jīng)濟(jì)體制的改革，1997年全國(guó)高校普遍實(shí)行教育收費(fèi)制度，上大學(xué)已不再是“免費(fèi)的午餐”，加之社會(huì)對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)水平的高要求，使得當(dāng)代大學(xué)生更多地選擇了兼職。不過(guò)大學(xué)的年年擴(kuò)招使得大學(xué)生這個(gè)群體的數(shù)量持續(xù)膨脹，找兼職也不再是一件容易的事。完全憑借自己的力量，或者只寄希望于學(xué)校勤工助學(xué)管理中心，已經(jīng)不能夠滿足同學(xué)們的需要了。于是更多的同學(xué)不得不把希望寄托在形形色色的中介機(jī)構(gòu)身上。中介機(jī)構(gòu)已成了大學(xué)生找兼職的重要渠道。中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠(chéng)信的現(xiàn)象屢見不鮮。在我們的調(diào)查中，如表顯示，有21.17%的同學(xué)認(rèn)為“中介機(jī)構(gòu)信用度低”，其中男生占46%,女生占54%;有22.15%的同學(xué)在“中介收費(fèi)高”這個(gè)方面提出異議，而多半數(shù)的同學(xué)(57%)指出社會(huì)和學(xué)校提供兼職的途徑太少。由此看來(lái)，一般的中介機(jī)構(gòu)已經(jīng)不能為我們的同學(xué)所信服，而同學(xué)們需要的是能夠真正為服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)。(3)在兼職過(guò)程中遇到的困難狀況分析

根據(jù)調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)分析，選擇“路途遙遠(yuǎn)，交通不便”選項(xiàng)的同學(xué)占32.93%，這個(gè)選項(xiàng)占的比重，可見客觀因素不容小視，這其中男女生各占50%，基本無(wú)性別差異;在“工作時(shí)間與工資反差太大”這個(gè)選項(xiàng)中，總的人數(shù)占32.04%，其中男生占38%，女生占62%。如下表：很多做兼職的大學(xué)生反映其工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，有時(shí)甚至超出了正式職工的工作時(shí)間和工作量，卻往往得不到和他們相當(dāng)?shù)拇觥Ｗ黾医痰耐瑢W(xué)每小時(shí)得到的報(bào)酬是十元到十五元不等，很難有高于這個(gè)數(shù)字的。而在學(xué)校周圍飯店里做服務(wù)員的同學(xué)，每天要工作七八個(gè)小時(shí)卻只能得到十四、十五元的報(bào)酬!做推銷的同學(xué)每次領(lǐng)到的也僅僅個(gè)死工資，即使他們出色地超額完成任務(wù)，創(chuàng)造出的其它利潤(rùn)也永遠(yuǎn)僅僅老板的，員工根本得不到相對(duì)應(yīng)的提成。但是，大學(xué)生是出來(lái)找工作的，而不是讓社會(huì)把他們當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力使用的。雖然他們還僅僅在校的學(xué)生，但是他們的勞動(dòng)也是有價(jià)值的。認(rèn)為“公司要求苛刻，不體貼學(xué)生”的同學(xué)占18.86%，男生占60%，女生占40%;剩余占16.17%的為“工作環(huán)境惡劣，如天氣炎熱”，有52%的男生和48%的女生。透過(guò)數(shù)字，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參加周末或假期的兼職，有84.4%的同學(xué)認(rèn)為合理安排兼職時(shí)間和上課時(shí)間是很重要的;有4.5%的同學(xué)認(rèn)為能夠直接逃課，其中男生占多數(shù)，有77%，女生占23%?？梢姶髮W(xué)生在兼職過(guò)程中遇到困難很多，但其愿望還是極大的，而且多數(shù)對(duì)自身要求較高，周圍環(huán)境因素的影響并不是非常顯著。(4)從事兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

在被調(diào)查同學(xué)中，“跟老師請(qǐng)假”這個(gè)方式占了較少的比率，只有2.42%，其中男生占43%，女生占57%，絕大部分的同學(xué)(84.43%)是“盡量把兼職時(shí)間安排在周末”，為了兼職而去曠課的情況還是存有的?？磥?lái)如何合理安排兼職和上課時(shí)間的關(guān)系不容忽視。另外8.65%的同學(xué)選擇放棄。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份適合自己的兼職工作，無(wú)疑是件好事，但那些做兼職的同學(xué)，一定要處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系，明確自己的主要任務(wù)和方向，切不可因小失大。學(xué)校也應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，并通過(guò)增加勤工助學(xué)崗位等措施來(lái)完善服務(wù)，拓寬兼職渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極科學(xué)的心態(tài)對(duì)待兼職，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，一定要在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職。做兼職一定要有合理的時(shí)間安排，賺錢不是兼職的最終目的，水平鍛煉才是真正的意義所在。一個(gè)人的水平什么時(shí)候都能夠鍛煉，但真正有充裕學(xué)習(xí)時(shí)間的機(jī)會(huì)只有在學(xué)校內(nèi)，所以一定要珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(5)希望政府和學(xué)校在尋找兼職時(shí)所提供的協(xié)助

通過(guò)數(shù)據(jù)分析，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%，男生占43%，女生占57%;選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%，男生占55%，女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%，其中男生占48%，女生占52%;選擇“學(xué)校多展開兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。眾所周知，隨著教育成本漸行漸高，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了很多人兼職，而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無(wú)太大促動(dòng)的兼職工作，不但是一種人才浪費(fèi)，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職，對(duì)提升他們的自信心和水平，對(duì)協(xié)助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡是很有必要的，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。四、分析預(yù)測(cè)：在以上的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，能夠得知，大學(xué)生在兼職中或多或少的遇到了一些問(wèn)題和困難。例如：學(xué)習(xí)與兼職時(shí)間上的沖突、學(xué)生工資太低、所在的公司不體貼學(xué)生等等。針對(duì)大學(xué)生在兼職中所遇到的困難，我們認(rèn)為能夠采取以下措施。(1)解決大學(xué)生獲得兼職工作方式太過(guò)狹窄的措施

通過(guò)上述數(shù)據(jù)的分析，我們能夠看出為了“積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉水平，為以后工作做準(zhǔn)備”的同學(xué)，通過(guò)中介機(jī)構(gòu)找到兼職所占的比例是最多的，而現(xiàn)在正規(guī)的、信用度比較高的中介機(jī)構(gòu)除了學(xué)校的勤工助學(xué)之外，少之又少，造成想找工作卻沒(méi)有辦法找到的困境，這就必然要求社會(huì)上要有更多的信用度比較高的中介