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Word第第頁假如給我三天光明讀書心得體會500字10篇假如給我三天光明讀后感1

歌德說“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!奔倨诶?,我讀了十大名著之一的《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。

這本書的是海倫?凱勒,自幼患病,因故導致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮?莎莉文老師進入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從今轉(zhuǎn)變了她的一生。

在海倫一開頭見到莎莉文老師的時候,并不喜愛她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來,在莎莉文狡猾的啟蒙下,她試著學會了拼“杯子”這個詞,也漸漸喜愛上了莎莉文老師,在她學會了很多次以后,莎莉文老師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,進步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來,莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的關(guān)心下,海倫漸漸喜愛上了大自然,喜愛上了世界上全部的有生命力的小動物們。最終,經(jīng)過不懈的努力,海倫最終最終學會了說話。莎莉文老師始終陪伴到她自己出嫁,才與海倫戀戀不舍的告辭。

海倫一生有很多成就,在一般人看來,也是個奇跡。比方說在海倫20歲的時候,上了哈佛高校,在她長大以后,曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有布滿了喜悅。

假如給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把全部友愛的伴侶都叫到身邊,長期注視著他們的面龐,把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書。在下午的時候,他去森林里進行一次遠足,沉醉在自然的無窮的秀麗之中。

其次天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,由于我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。

第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和歡樂。

在寶貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得惋惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神,珍惜機會,在下學期的學習中我們要加油!

假如給我三天光明讀后感2

最近,我看了《假如給我三天光明》的書,被書中感人的〔故事〕所感動。

《假如給我三天光明》主要寫了海倫凱勒她從小失去了視覺和聽力,使她感到特別的不幸。但是她又是特別辛運的,由于她遇到了莎莉文老師,莎莉文老師讓他恢復了自信,也讓她重新感受到了生活。從今,她便靠著一顆頑強不屈的心,學會了許多學問,甚至把握了很多國家的語言,最終考上了哈佛高校,并以特別優(yōu)異的成果〔畢業(yè)〕。她的自強不息、主動面對生活的精神感動了我。讓我知道了困難并不行怕,由于只要肯堅持、竭盡全力,也就沒有什么了。

有一次接近期末的時候,我的左手不當心被美工刀劃出了一個特殊深又很長的傷口,去醫(yī)院縫了六針,并裹了幾層厚厚的紗布。但是我還是每天堅持地去上學,一天也沒有請假。雖然我的手做作業(yè)很麻煩,但是我還是每天堅持完成老師布置的作業(yè),最終我最終在期末考試時取得了特別優(yōu)異的成果。

自從我看了《假如給我三天光明》這本書之后,我覺得我也要和海倫凱勒一樣,不管遇到怎么樣的困難,也肯定不向困難低頭。

假如給我三天光明讀后感3

在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性海倫凱勒。她以及其英勇的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業(yè)于哈弗高校德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的喜愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱忱的看法告知了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀看世界,她想去感受,去觀看的事物太多了,盡管這是一個永久不行能實現(xiàn)的夢。

海倫凱勒真是一個宏大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒頑強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的喜愛;以自己的親身感受去提示他人:擁有一個健康的心理是做一個勝利的人最基本的條件。

作為一個學校生,要有良好的學習習慣,正確的〔學習〔方法〕〕和端正的〔學習看法〕,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的勝利就充分的說明白這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登?!?/p>

海倫凱勒作為一位殘疾人,她的勝利之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己布滿熱忱的雙手關(guān)心他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)覺美的眼睛、可以觸摸東西的手、擅長表達的嘴以及發(fā)達的四肢,就更應當有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個勝利的人,做一個對社會有用的人!

假如給我三天光明讀后感4

我曾將在別的書上,觀察一個書名叫,假如給我三天光明,我多想買一本,看看它的內(nèi)容是什么,在我還沒開口跟父母要,弟弟先跟爸爸說了,當書買回時,愛不釋手。

我打開書,悄悄的去看。然后,我了解到,這本書的,叫海倫凱勒,她是一位不幸的人。19個月一次高燒,讓她從今失去光明和聲音。剛剛開頭,海倫心情特別急躁,她渴望得到光明和聲音,看不到世界的盼望。

七歲的時候,海倫的父母,為她請來一位家庭老師,叫安妮莎莉文。莎莉文老師的到來,才重新帶給海倫的盼望,在家人和老師關(guān)心下,海倫學會閱讀和寫作,熟悉不同的事物??恐愖詮姴幌⒌囊庵?,她闖過一個個困難,并以優(yōu)異成果進入哈佛高校的拉德克里夫?qū)W院學習。

高校畢業(yè)后,海倫凱勒成了一名社會活動家,到各國各地發(fā)表演說。

書中的內(nèi)容,讓我崇拜海倫的頑強,海倫凱勒,在用她的黑暗,給人們帶來生命的珍貴,自己卻美好一生。

海倫凱勒的頑強,永不被打倒的意志,永久留在我的心中。

假如給我三天光明讀后感5

“我的任務是練習,練習,不斷地練習。失敗和疲憊經(jīng)常將我絆倒,但一想到再堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步,我就有了士氣?!焙悇P勒在《假如給我三天光明》中的這句話,成為我人生的座右銘,讓我明白了人生的價值在于永久懷著一顆樂觀和陽光的心,去不斷地制服前進道路上的困難險阻,去真誠地關(guān)心每一個人。

海倫·凱勒的一生幾乎都是在黑暗中度過,但她并沒有因此放棄,而是在她導師的關(guān)心下用堅韌的毅力克服生理缺陷所造成的精神苦痛,最終成為一個精通五種語言、學識淵博的作家、〔教育〕家和活動家,把一生奉獻給盲人福利和教育事業(yè),贏得世界的敬重。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀出了杰出的人物,一個拿破侖,一個是海倫·凱勒?!奔偃缯f,拿破侖試圖用武力制服歐洲的話,那么海倫·凱勒是用她對對生命的敬重和表現(xiàn)出的頑強、向上、樂觀的正能量制服了全世界。

《假如給我三天光明》中有這樣一段話令我印象深刻:“我感到一片嬌嫩的葉子的均勻,我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮,或是松樹粗糙的表皮。春天,我滿懷盼望地在樹的枝條上查找著芽苞,查找著大自然冬眠后的第一個標志。我感到鮮花那可愛的、天鵝絨般松軟光滑的花瓣并發(fā)覺了它那奇怪的卷曲。大自然就這樣向我呈現(xiàn)千姿百態(tài)的事物”看到如此美麗的描寫和令人身臨其境般的感受,根本無法想象海倫·凱勒是雙目失明的人。她是在用自己的內(nèi)心和身體的每一個部分去融入世界、去感知大自然,向人們傳遞世界的美妙。

海倫·凱勒不但讓我懂得了人生的價值,更讓我懂得了珍惜,珍惜我們所能看到的、聽到的、感受到的世界的一切。她曾經(jīng)這樣說過:“只有聾人懂得聽力的價值,只有盲人體會得到觀察事物的樂趣。”看看四周許多人,總是找各種理由為自己的冷漠辯解,他們不但漠視道德、前途,而且漠視友誼、親情。和海倫·凱勒所擁有的主動而宏大的人生相比,我們更應當從自己做起,從關(guān)愛身邊的人和事開頭,使人生的價值得到表達。

假如給我三天光明讀后感6

生命是脆弱的,但生命也是堅韌的,有時生命總會給你很多很多的驚喜,以至于你認為擁有奇跡。

我讀多許多〔文章〕,但給我感受最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個仿佛從誕生就注定被上帝遺忘的小可憐,她無法用眼睛去感受最真實的美,甚至無法用人的其次雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但,最驚人的是,她就是靠著自己的觸覺,學會了說話,實現(xiàn)了生命的奇跡!

成為一個作家已經(jīng)很難了,然而海倫凱勒,這個看不見聽不見的女孩,她通過自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在,又或者她并不是真的看不見聽不見,這本書也只是憑想象寫出來的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無法接受的苦。

比起海倫凱勒,我突然覺得世上的事情仿佛并不能與海倫凱勒所面對的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什么我們做不到?堅持下去或許確實不能代表著勝利,但是我敢確定假如不堅持就肯定是失敗。假如海倫凱勒不努力,那么她一輩子也就只是一個殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對她感到尊敬,她讓全部人都對她刮目相看。

努力吧,只有努力才會有所收獲。努力了,便會像海倫凱勒那樣,消失生命的奇跡!

假如給我三天光明讀后感7

世上的人有的是眼睛看不見,被人成為瞎;有的是嘴說不了話。被人成為啞;有的是耳朵聽不見,被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。

《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時,并不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話;可以觀察世界的秀麗的東西;可以聽見從世界傳來的奇妙的聲音??墒钦Q生幾個月后,海倫。凱勒突然發(fā)燒,而且越燒越厲害,醫(yī)生都說沒救了??墒菐滋旌螅?。凱勒的發(fā)燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻漸漸下降,直到一天,海倫。凱勒發(fā)覺自己看不見任何東西時,難過壞了。海倫七歲時,爸爸媽媽給她找了一位老師——安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的關(guān)心下,海倫學會了各種各樣的事情,也學會了克服挫折。最終,海倫成為特別宏大的人物

在任何時候都要敬重自己和生命,假如沒有生命,會有你自己嗎?會有你的將來嗎?我們不愛護生命,在哪一天,生命被破壞,那會怎么辦?生命是來讓人們破壞的嗎?

我們要愛護生命,珍惜生命,才能有我們的將來。你不愛護好生命,哪一天,你醒來發(fā)覺自己說不了話或聽不見大自然傳來的奇妙的聲音或看不到大自然獻上的秀麗景色,你會痛哭不已。由于大自然的美妙,你卻聽不到或看不到,心里莫非不悲嗎?因此,我問要愛護好生命,愛護好我們自己,不鋪張任何一點點生命。

假如給我三天光明讀后感8

人活著有什么意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。

這本書的開頭就對自己的命運感到不幸,有筆鋒一轉(zhuǎn),回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個多么頑強的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經(jīng)的美妙,沒有一絲的害怕,勇于挑戰(zhàn)生命的極限。

海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位非常頑強的老師,能夠教一個又聾又啞的同學,該是何等的不簡單呀!

海倫是一個堅忍不拔的人,只能用雙手去感知這個這個布滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個世界的小洞,而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!

她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是堅韌的信任上帝肯定會給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看全部關(guān)心過她的人的面孔,讓他們的形象永久的留在她的記憶里;其次天,在黎明起身,去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永久的記憶。

讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運了,擁有一切美妙———健全的身體,美妙的世界,讓我們好好珍惜這美妙的世界吧!

假如給我三天光明讀后感9

讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的心猶如波濤洶涌的大海,久久不能安靜。

這本書內(nèi)容是這樣的:講了一個小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的關(guān)心下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛高校,獲得了學士學位。

說了半天,你肯定會問:“這是誰啊?”讓我來告知你,這就是海倫凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說過的一句話:“19世紀出了兩個杰出的人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒?!?/p>

雖然,海倫凱勒是個盲聾啞人,但她沒有向命運低頭,她認為,這是一個考驗,是上天給她的一個考驗?!暗谝惶欤乙慈?。他們的和善、溫厚與友情使我的生活值得一過;其次天。我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡一天。”這就是——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說,我們是一個健全的人,我們應當海倫凱勒堅韌,不向命運投降,自強不息的精神!更重要的是有一顆主動、樂觀、敢于制造奇跡的心!

讀了《假如給我三天光

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