2023年家長會創(chuàng)意活動 家長會家長活動18篇(優(yōu)質)

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家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇一

高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00

二、會議地點：同學家長到孩子就讀教室參與會議。

三、與會人員：初中、高中同學家長及老師。

四、會議形式：先分學部召開家長視頻會議，再分班召開家長會。

五、會議議程：

1、學部家長會：由同志主持，高中部由同志主講(8：30—9：00)，初中部由馮仁春同志主講(9：00—9：30)，利用閉路電視傳輸會議視頻信號，各班主任組織同學家長及科任老師在本班教室收看。

2、評教評學：由教學處、班級組分班組織同學家長在各班教室書面評教評學。

3、分班家長會：由班主任主持召開，邀請科任老師及家長代表溝通發(fā)言，分班家長會議時光不得少于一小時。

六、會前預備：

(一)學部家長會：

1、會務：主任負責

(1)led滾動字幕：構建家校共育平臺，增進同學全面進展;關懷孩子的成才過程比關懷孩子的結果更重要;同學的健康成長和將來進展高于一切。(2)中心機房報告席話筒。

2、視頻傳輸：李小琴主任負責，會議前支配調試好校內閉路系統(tǒng)和廣播尋址系統(tǒng)，確保會議期間的正常使用。

3、教室分布圖：蔡景銀主任負責，12月7日上午8點前在學府廣場設置中學部教室分布暗示圖。

4、志愿者引領服務：12月7日上午8：00-9:10，團委支配12名同學志愿者在學府廣場引領家進步場，各班支配同學志愿者在教室引領家長入座,做好服務工作。

(二)分班家長會：

各學(級)部德育主任于12月2日前召開班主任會，專題布置并培訓家長會工作，并在12月5日前檢查各班老師、教師辦公室的環(huán)境布置和家長會課件制作狀況。各班主任根據(jù)學(級)部要求，細心預備，布置落實。

1、環(huán)境布置。(1)整潔。支配同學徹底打掃教室、寢室衛(wèi)生。(2)整齊。桌凳擺放整齊(嚴禁浮現(xiàn)特別位置);中控桌、講桌上無雜物;同學書桌、衣柜、床鋪干凈，不凌亂。(3)美觀。墻壁張貼規(guī)范，辦好教室前后的黑板報。12月7日上午政教處督查考核。

2、內容預備。各班主任要細心設計家長會活動計劃，預備好家長會課件，使用好電子白板。要求內容充實，講求實效。

(1)班情學情匯報。匯報年級、同學學習狀況和思想行為進展狀況。

(2)教導辦法推介。提前支配家長代表介紹教導子女的閱歷和辦法，并向家長提出詳細要求(如：到校時光要求、作業(yè)要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車平安、禁帶手機入校要求等)。

(3)家長個別溝通。各班主任要全面分析和把握同學狀況，并結合同學實際預設要單獨溝通的對象、問題及建議。

3、提前通知。各班主任要將開會時光、地點及要求提前通知家長，確保到會人數(shù)齊(家長參會率不得低于90%)，否則按每班次扣學(級)部0.5分。各班主任要做好科任老師發(fā)言時光、挨次的統(tǒng)籌協(xié)調工作。

4、同學書信。指導同學以“爸媽，我想對你說”為題寫一封給父母的信，信的內容包括自己在校的思想、學習、優(yōu)缺點、自己對將來的幻想、對父母的建議等，以便同學家進步一步了解同學。

七、會議要求：

1、會議期間，各學(級)部做好會議期間的班主任考勤、家長參會人數(shù)考核、科任老師參會支配和會議秩序、環(huán)境衛(wèi)生的巡查管理工作，由各學(級)部分管領導統(tǒng)籌支配并組織實施，政教處、教學處負責督查。

2、12月8日，各班主任將家長會發(fā)言材料、課件上交學(級)部德育主任。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇二

一、活動時光：

二、活動對象：園全體家長及全體教職員工

三、活動地點：三樓多功能廳及各班教室

四、活動預備：1.園長講話稿;2.家長代表發(fā)言稿;3.各班狀況介紹ppt及講話稿;4.家長小學簽到記錄;5.多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;6.全體老師穿園服。

五、活動過程：

(一)活動簽到(18：10—18：20)

1.老師簽到：三樓多功能廳;

2.家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在年級簽到。

(二)集中學習(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設年級分會場現(xiàn)場網絡直播。

1.張靜副園長做幼兒園狀況介紹(18：30—18：45);

2.家長代表發(fā)言(18：45—18：.50);

3.心理專家東琰教師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。

(二)分班學習(20：10—21：00)：集中學習結束后，小班段家長簇擁到年級，各班學習、溝通。

六、各項目負責人：

1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

2.音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。

3.會議主持：張靜(集中學習)

各班班主任(分班學習)

4.新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并準時公布網站相應欄目里)。

七、注重事項：

1.為保證家長小學學習質量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。

2.家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長小學會議簽到。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇三

一、活動目的：

充分通過“家長會”這一平臺，加強小學、老師、家長之間的交流，共同關注同學健康成長。讓家長走進校內，走近課堂，了解小學，讓家長了解子女在校學習、生活狀況，從而更好地協(xié)作小學教導，形成有效的“三結合”教導格局。

二、會議主題：孩子的成長，我們相伴

三、參會對象：全體同學、家長及任課老師

四、會議時光：11月29日下午13:30-17:30

五、活動地點：小學下操場和本班教室

六、詳細支配：

1.28日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。23日早操、早餐時同學打掃好教室、寢室、公地衛(wèi)生。8:00值周領導、老師及同學會巡察囫圇校內，查漏補缺，整改發(fā)覺的問題

2.12：40—13：00同學帶板凳到操場指定位置就坐;13：00—13：25接家長到自己位置就坐。

3.13：30—15：30，集中開會?！拘W下操場，家長坐在孩子位置，同學站在自己年級隊伍后面】

(1)同學會主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。

(2)陸校長發(fā)言，介紹小學基本狀況和管理措施。

(王校長作平安教導、張校長做家庭教導專題講座、陸校長介紹小學辦學狀況、龔漢平主任分析教學成果)

【集中開會期間各班主任、科任老師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。】

4.15:45—17：30，分班開會，上家庭教導課，班主任主持會議，任課老師參與。

同學給自己家長泡一杯茶，雙手捧上并說：某某，辛勞啦!感謝來參與家長會。同學請家長在自己座位就坐。正式開頭同學在教室做后面站立。

⑴班主任致歡迎詞，播放家庭教導的ppt及講解家庭教導稿子。

⑵年級學習、管理狀況介紹，并提對同學、家長的希翼。

⑶任課老師發(fā)言。

⑷同學代表、家長代表發(fā)言。

⑸家長、老師互動溝通。

⑹核對電話、家庭教導學問講座簽到表。

【家長會結束后，各班對教室、寢室、公地舉行大掃除，老師辦公室衛(wèi)生由各老師組織打掃，屆時小學將組織檢查?！?/p>

七、班主任工作預備：

1.會前預備：

⑴每班到會家長應占所在年級同學數(shù)的90%以上，個別特別的同學班主任更應當抓住這個教導的良好契機要求家長參與家長會，班主任要在11月27日(周一)前逐個電話邀請，并確定到會狀況，并提示家長按時趕到，注重路途平安，盡量不開車。

⑵家長會前，各班要求同學統(tǒng)一穿校服(沒有校服的年級班主任支配)，同時堅定落實教室、寢室評選工作，教室、寢室和公地要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。

⑶班主任是小學形象的代表，要注重個人形象，精神飽滿，穿戴干凈，熱烈大方，舉止得體。

⑷開家長會時，各班主任要以正面宣揚為主，特殊不要在會上點名批判同學。

⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特別狀況不準同學請假外出，家長會結束后，同學放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。

⑹家長會期間，班主任一定要認真觀看同學身體情況，發(fā)覺同學身體不適，狀況嚴峻的要立刻送衛(wèi)生院。

2.年級講話內容：

⑴介紹年級基本狀況，包括期中考試的成果的總體狀況，同學長進狀況。

⑵指導家長如何協(xié)作小學教導好自己的子女(包括同學在校手機使用、同學外出上網、同學佩帶首飾、男生留長發(fā)、同學在校生活費用使用等方面問題的教導)

⑶與家長探討如何對獨生子女舉行教導的問題(家庭教導內容各班家庭教導書上選取)。

3.科任教師：

⑴科任教師職責：家長會期間幫助班主任紀律管理，幫助回答家長提問。

4.會后注重事項：

⑴請班主任提示各位家長返家途中注重平安。

⑵11月30日各班主任家長會小結上交德育處。

八、門衛(wèi)車輛管理：

1.幫助門衛(wèi)人員：組長李國鏈教師，人員：保安、同學會清潔部，汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。

2.工作職責：引領家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校內及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的平安守衛(wèi)工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生矛盾。

九、門口家長接待：

1.接待人員及標志牌：

同學會宣揚部及每班代表，年級標志牌就用運動會時的年級標志牌

2.工作職責：

負責把家長引領到同學所在年級位置，重點為遲到的家長;要語言文明，禮貌對待家長。

十、其他事項：

1.各任課老師必需到相應的年級參與家長會。值周領導、值日老師要在校內內加強巡查。開會期間，值日老師、公寓管理員要到寢室、教學區(qū)巡查，發(fā)覺問題準時處理。

2.6-9班級每班支配2名端莊女生在門口迎賓。

4.其他分工：

⑴下操場豎幅：

踏海凌云赴龍門不鋪張一份時間為青春添彩為小學增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名同學讓家長放心讓社會愜意

主席臺橫幅：柴壩小學20__秋同學家長會(待定)

家校聯(lián)盟共建和睦社會

師生同心爭創(chuàng)文明校內

——以上熊貴川負責

⑵主席臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近布置彩旗——同學會清潔部負責

⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己年級實際設想】

——各班班主任負責

⑷攝影、報道——陶閱、李秀君負責

⑸各年級分發(fā)一筒“一次性紙杯”，各班級茶葉——班主任負責

飲用熱水供給，熱水瓶預備——各班班主任負責

⑹家長家庭教導學問講座簽到表(每班一份)、家校電話核實——班主任負譴責注：就是以前的簽到表，只是把標題換成家庭教導學問講座簽到表。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇四

萬名父母進家長小學，家庭教導提高行動。以家長會為契機，讓家長真實地了解孩子在小學的表現(xiàn)，讓家長樂觀地投入到我們的教導教學當中來，形成小學、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍，為以后的教導教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校同學家長會。

一、活動主題

萬名父母進家長小學——家庭教導提高行動

1、教導當讓每個孩子出彩;

2、親子活動餃子party暨家校溝通會。

二、活動時光：

時光：20__年12月12日(本周五)中午12：30

(注：本周五下午同學不上課，家長會結束后由家長接回家)

地點：小學操場、各班教室

三、活動地點：

小學操場、各班教室、食堂

四、活動形式：

1、校長作勵志教導演講，地點在操場;

2、家長簇擁到各班教室，班主任統(tǒng)籌支配本班主題家長會(同學節(jié)目表演);

3、親子活動餃子party(操場、食堂)

五、前期預備

(一)通知家長

1、各班主任在本周一以家長會通知單形式通知家長開會時光、地點及主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學的監(jiān)護人來參與。

2、針對我校大部分同學都為留守兒童，班主任提前做好電話聯(lián)系，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并利用商議另約家長見面時光。

(二)開會預備

1、各班主任定好家長會主題、預備好課件。提前通知課任教師做好發(fā)言預備。

2、開家長會之前應布置好校內和教室的衛(wèi)生工作，給家長以整潔、干凈、明快之感，支配同學做引導員，引導家長找到自己孩子的座位，做好簽到工作。

3、做好活動宣揚標語，迎賓標語。

六、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報本年級年級文化和紀律、學習及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理情況等日常行為規(guī)范。

4、請各課任教師談近期同學的學習狀況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段同學的表現(xiàn)做以詳細講說，多點名表揚，盡可能的挖掘同學身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導看法及合作辦法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

7、各班有序組織家長和孩子集體到操場開展親子活動餃子party，班主任教師在活動期間和家長個別溝通

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇五

這學期，二班級還是由我和劉教師擔任，我們也很快讓同學接受教師的教學思維和辦法，我們兩位教師都把所有的精力投入到教學工作中去了，在備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等方面，我們的工作都做得實實在在，穩(wěn)打穩(wěn)扎，對學問點的挖掘更是滴水不漏。

一、二班級的過渡性質

學校二班級，是同學在學校學習生活中重要一個階段，是同學進入學校中段的第一個學期，在學科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、得意”的學習習慣。那么孩子們自然就感到壓力比以前大了，我們也應當讓孩子有學習的緊急感，總之，二班級是學校至關重要的一個階段。

今日，我們聚在一起，惟獨一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的老師、我們的家長，攜起手來，在教導孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

二、我們在教學方面所實行的措施

再說我們的作業(yè)設計，我們除了布置同學做和的作業(yè)外，還另外設計了隨課練習，也就是讓同學養(yǎng)成做數(shù)學筆記的習慣，這個筆記練習不是容易的拼湊，而是在課文學問點的基礎上舉行拓展延長，既源于課本，又高于課本，讓同學在把握課文學問的基礎上，拓展課外的學問鏈接，使同學從各個角度去挖掘學問點，培養(yǎng)自主學習的習慣。

三、日常行為管理

(1)常常性教導同學對平常的日常行為做自我評價。如：有沒有按時完成作業(yè)，作業(yè)的質量高還是低?同學作業(yè)完成的狀況，可以請家長查看本班的《班務記》。

(2)開展平安伴我行活動，并以之為重中之中，時常檢查平安隱患并準時排查。

(3)還有我們時刻都提示同學上學放學需注重的平安事項，做到每天提示，時時囑咐。固然，這也離不開在座各位家長的合作和支持。

四、學習方面(重點指出習慣方面)

平常在家時，家長們想提升孩子的計算能力、解決能力，可以從以下幾個方面入手：

(1)鼓舞同學自立思量，引領同學自主探究、合作溝通。數(shù)學學習過程是彌漫著觀看、試驗、模擬、判斷等探究性與挑戰(zhàn)性的活動，運用一切可能的方法引領同學在探究溝通的學習中產生愛好。

(2)培養(yǎng)學習愛好，引領同學自主學習數(shù)學計算。

(a)按照同學奇怪???的特點，以奇引趣。學校生都有奇怪???心，對新的事物喜愛?問為什么，應鼓舞同學勤學、好問、探究激活同學的求知欲望。

(b)按照同學喜新的特點，以變引趣。

(c)用勝利的喜悅，激活學習愛好。

(d)為同學提供動手操作的機會，激活同學的學習愛好。

(3)聯(lián)系計算解題實踐，進展自主探究能力。學校數(shù)學，普通由已知到未知，這里的“到”應是讓同學按照已學學問進展的，讓同學自立計算，主動探究，擴展已學學問，獲得新學問。

提到雙休，我想可能無數(shù)家長為了給孩子制造更好的生活條件和學習環(huán)境，在辛勤的工作了，而忽視的孩子在雙休日都做些什么呢?可能也就隨口問問，你作業(yè)完成了沒有啊?

不知道你發(fā)覺沒有，在一些嬉戲前面，小孩已經迷戀于當中，所以有時請你們花一點點時光想想，我的小孩雙休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么樣了呢?我們不僅在物質上關懷他們，在精神上越發(fā)注意他們。他們現(xiàn)在可以說是在青春期，屬于有的叛逆的階段，這需要我們的體貼和正確的指引。

五、重點溝通。

學習習慣包括許多方面的內容，家長應著重從以下幾個方面舉行培養(yǎng)：

1、要教導孩子學會合理支配時光。要珍惜時光、合理通過時光，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。因為精力充足、奇怪???心和好勝心強，孩子們經常是想到哪就做到哪兒。(一天的作業(yè)所有加起來不超過2個小時，只要家長催促好同學，告知他“不如先好好地寫作業(yè)，再痛痛快快地玩。”)一邊玩一邊做作業(yè)，無數(shù)孩子甚至是一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣絕對難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。

2、要教導子女養(yǎng)成自立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深學問理解、鞏固教學所得的主要方式，當他說寫完作業(yè)的時候你一定要對比記錄的作業(yè)逐一核實，空項一定讓他寫上，哪怕是錯的，那是經過他思量的。

能與這么一群懂事、可愛的孩子相處，我感到幸福;孩子們的成果有了如此大的長進，我倍感欣慰;能與各位家長合作得如此開心，更讓我無比愉快。作為家長和教師，我們任重而道遠。

希翼今日是一個新的開頭，讓我們一起努力，做孩子人生路上的良師益友，為他們的美妙明天祝愿。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇六

為了協(xié)助家長了解同學在校狀況，使家長深化了解小學的現(xiàn)狀和有關政策規(guī)定，和家進步行交流,相互了解同學在另一半時光和空間里的狀況，使家長和教師都能更全面了解同學，引領家長用更合理的方式教導和管理孩子，現(xiàn)制定六班級8班家長會實施計劃。

一、主題：加強家校聯(lián)系，構建和睦教導

二、目的：

1、宣揚小學辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們小學，出示小學實施素養(yǎng)教導和辦學的成績，張揚同學的共性長處。

2、向家長匯報同學在校的學習、生活、成長等狀況，了解同學在家中的表現(xiàn)。引領家長形成正確的教導觀,密切家庭與小學的聯(lián)系，共同關注孩子健康、歡樂的成長。

三、家長會預備：

1、家長會有關資料。

①家長會簽到表、反饋表。

②家長會老師發(fā)言稿紙或演示文稿。

2、班主任主動邀請主要任課老師作溝通(如數(shù)學教師、語文教師、英語教師)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在同學的課桌上放好同學的作業(yè)本等。)

4、預備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：

①介紹一年來小學、年級基本概況。

②向家長匯報同學學習狀況和行為習慣狀況。

③向家長介紹學習辦法、教導子女的辦法，并向家長提出詳細要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、平安防范要求、清晨到校以及下午放學等要求)

五、家長會程序

1、在教室集合，簽到.

2、班主任年級狀況介紹以及對家長的建議和要求。

①年級整體狀況介紹。

②六班級同學的特點。

③現(xiàn)在存在的一些問題。(如平安問題，學習問題，同學心理問題等)

④向家長介紹學習辦法、教導子女的辦法，并向家長提出詳細要求。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、平安防范要求、清晨到校以及下午放學等要求)

3、任課老師介紹同學狀況。

4、邀請有閱歷的家長做閱歷溝通

安子毅媽媽：如何應對孩子的青春發(fā)育這一特別時期?

張鐸譯媽媽：如何做好學校與中學之間的連接?

5、和個別家進步行單獨交談。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇七

一、活動目的

利用活動，出示小學形象，宣揚教導教學工作，加強家校溝通，形成家庭、小學、社會教導合力，構建和睦教導。

二、活動主題

加強家校聯(lián)系，構建和睦教導

三、時光程序：

周六(11月18日)8：30——11：30

1、8：30——8：50同學家進步班簽到(班主任負責)家長參觀班成績出示

以及觀察同學平常學習狀況資料

2、8：50——9：20收聽校長講話

3、9：20——9：50聽家庭教導講座

4、9：50——10：30各班家長會，配班教師參與

5、10：30——10：40家長完成問卷

6、10：40——11：30教師、家長互動

7、下午召開家長委員會會議。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇八

一、家長會活動目的：

轉變以往家長會由老師唱主角、家長被動接受的現(xiàn)狀，從家長的切身利益動身，從家長與同學的需要動身，吻合家長的關注點和實際需要，同時，能充分體現(xiàn)家長與孩子互動、家長與老師互動、家長與家長互動，解決家長普遍感到茫然和困窘的問題，以家長論壇的形式，引領家長暢所欲言，舉行多方的互動溝通，合理支配同學的課余生活，推廣先進的家庭教導理念，實現(xiàn)家庭教導閱歷分享，使家長會起到應有些教導作用。

二、活動程序：

1、同學才藝表演為第一內容，包括古詩文背誦、書法出示(硬筆、軟筆)、繪畫、數(shù)學口算、英語話劇、長處表演等。旨在讓家長了解同學的進展及同學之間的差距。

2、現(xiàn)場對話這一環(huán)節(jié)是家長會改革的亮點之一。

對話分為兩個方面，第一方面，同學代表與家進步行交流溝通，擺出平常孩子與家長之間的沖突，如：看電視的問題、讀書挑選問題、課余時光長處培養(yǎng)問題等等，班主任因勢利導，讓家長正視孩子的合理需求，從而有利于以后的正確引領。

其間，為同學和家長提供親近機會：設計了一些親子嬉戲環(huán)節(jié)，如讓家長猜孩子的筆跡、說出孩子喜愛?吃的菜和最喜愛?穿什么色彩的衣服;讓孩子說出父母的生日，說出父母的愛好興趣等。這些活動的設計要盡量體現(xiàn)親情，讓同學和家長在嬉戲中拉近距離。

其次方面，家長論壇，圍繞“我的生活誰做主”開展論壇，質在探討素養(yǎng)教導之下同學課余時光的支配，如何引領同學合理支配課余時光，加強實踐活動，培養(yǎng)自己長處，解決同學現(xiàn)在存在作業(yè)少，課余時光看電視、玩、上網等教導難題。

老師則準時梳理方式辦法，調整氛圍，樂觀參加研究，引領家長綻開深化的探討。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇九

一、目標：

1利用家長會，使家長了解我園的工作狀況，與家長交流，了解幼兒在家的喜好，愛好及家長希翼對孩子某方面的協(xié)助。

2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教導合力。

二、預備：家長制作的玩具。

三、過程：

(一)通過家長間續(xù)到來的時光，發(fā)給家長稿紙，請家長把孩子的共性及喜好，需要協(xié)助的問題寫下來。

(二)會議開頭：

1致歡迎辭。先介紹我班的老師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統(tǒng)體，也就是保教結合密切配合。再來了解我園的教導教學狀況：我園是一全部科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力氣，老師均是幼市師畢業(yè)，部分已進修到大專，本科學歷。

同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來我園擔當了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的進展打基礎，使孩子在原有水平上都得到進展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引領，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的進展空間，假如得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。當今幼教倡導;

1、教會孩子做人，

2、交會孩子生活。

3、教會孩子學習。大家可以思量一下這三個問題是否是孩子一生的需要。

2、介紹孩子在園的時光支配。

4、大家有問題及閱歷我們現(xiàn)在舉行研究。

5、大家有什么看法和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇十

一、活動目的

以家長會為契機，讓家長真實地了解孩子在小學的表現(xiàn)，讓家長樂觀地投入到小學的教導教學中，充分發(fā)揮家長小學的`共建雙贏作用，為以后的教導教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動時光、地點、人員

時光：20__年5月9日下午2：30——5：30

地點：多媒體、各班教室

人員：全體老師、1—6班級家長、

三、活動預備

1、印發(fā)家長會通知單，注明時光、地點、參會要求，全校1—6班級同學每人一份，家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教育處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時光5月6日，落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

2。開家長會之前應布置好教室，給家長以整潔、干凈、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內容要補充，同學作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、同學課桌上應擺放兩三種同學作業(yè)及期中試卷。

3、各年級班主任做好簽到工作、引導家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程;班主任和任課老師回顧半學期來在教導教學的狀況，各班教師按照本班的實際狀況預備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公平;會后老師將教育處發(fā)放的紙質資料上交，發(fā)言稿收拾為電子稿上傳小學博客圈。

4、家長車輛安置由總務處統(tǒng)一支配、負責、落實，主要為汽車、電動車輛的停放位置，預先設定，并做好家長會當天車輛停放的指引工作支配，負責人褚維群，落實人為余__、楊__、李__、姚__、2名門衛(wèi)。

5、現(xiàn)場家長的問卷調查，負責人為劉__，落實人陳__、封__。

6、5月9日下午1—6班級同學統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到同學及家長，特殊是一班級，由教育處負責落實。

四、活動議程：

1、5月7日：全體老師會上布置家長會支配;

2、5月7日：印制家長問卷、通知單、活動表格;

3、5月8日：發(fā)放家長會通知單;各班通知同學不到校時光和要求;

4、5月9日上午：各班打掃衛(wèi)生、布置會場、預備好發(fā)言稿、教育處發(fā)放資料;各部門參加人員做好活動前的相關預備;

5、5月9日下午：家長會正式開頭，教育處采集照片、發(fā)布信息;

6、5月13日：各班班主任上交本班紙質資料;各任課老師上傳個人發(fā)言稿。教育處負責統(tǒng)計。

7、5月15日：教育處全面總結、反饋。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇十一

一、活動時光：

21年9月17日早上8:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時光、地點及主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學的監(jiān)護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并利用商議另約家長見面時光。

四、開會預備

開家長會之前應布置好教室，給家長以整潔、干凈、明快之感，提前通知課任教師做好開會預備;支配同學做引導員，引導家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成果。

3、班主任和任課老師匯報本年級的前幾次考試狀況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理情況。

5、請各課任教師談近期同學的學習狀況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段同學的表現(xiàn)做以詳細講說，多點名表揚，盡可能的挖掘同學身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導看法及合作辦法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別交流。

六、對教師的要求:

1、家長會要提前入手，預備充分。

2、各老師仔細預備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公平。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要精確?????、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓勵人心的語言，讓家長教導孩子有信念。

5、態(tài)度要親切、誠摯，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素質。

6、年級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、老師發(fā)言稿

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇十二

一、活動主題：

構建家校和睦，共同關注孩子成長

二、活動目的：

1、宣揚小學的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解小學，出示小學教導成績，張揚同學共性和長處。

2、向家長匯報同學在校的學習、生活、成長等狀況(同學各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等)，反饋同學的心聲，了解同學在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解小學，了解自己孩子在小學接受教導、學習狀況，也要達到教師與家長溝通教導思想、達到教導共識的目的，形成家庭、小學齊抓共管的教導氛圍。

3、了解同學家長及家庭的狀況：家庭的成員及經濟情況;家庭的氛圍(如家庭和諧與否、家風狀況等);家教情況(如對孩子是溺愛放任、粗暴柔和還是不聞不問，教導內容與方式是否恰當當?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于老師達到因材施教的目的。

4、利用老師與家長之間的互相溝通和探討，使家長更好地了解小學辦學思路，了解這學期孩子在校的學習狀況，同時引導和指導家長借鑒好的家教閱歷，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣揚有關政策，增強理解、消退隔閡、誤解。

三、活動的工作原則：

1、敬重。班主任及科任老師應敬重每一位家長，不管同學怎樣頑皮，不管家長地位如何卑微，都要敬重。這種敬重不應當只停歇在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種敬重是我們老師形象的需要，更是工作的需要。假如切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要敬重他們，使他們及孩子真正感觸到一個老師真誠的愛心和期待，喚起家長對老師的認同和理解。

2、自信。班主任和科任老師應有足夠的自信念。這種自信是對自己工作的自信，是對同學前途的自信，是對年級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感觸到這種自信，看到孩子的希翼;可以讓同學感染到這種自信，消退師生之間的代溝。固然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對同學的充分了解，建立在班主任思量與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)之上。

3、務實性。細心挑選掌握有利的時機，達到最佳效果。對年級狀況、同學狀況的介紹要客觀，恰如其分的去評價同學：其一，宜多鼓舞，忌多批判。其二，宜全面忌片面，教導是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注重彼此間的互相聯(lián)系。其三，宜多引發(fā)，忌武斷妄下結論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出;既講優(yōu)點，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓舞，又有要求;既有商討又有指導。這樣，利用溝通，教導者雙便利在教導思想上達成了共識，增加教導活力，

5、層次性。因為家長的文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)、職業(yè)特點千差萬別，反映在教導子女的指導思想、辦法等方面，也有很大差別。所以，要按照不同的同學、不同的家長，多層次舉行，有些放矢。對文化程度較高的家長，可舉行教導科學理論方面的溝通與探討;對文化程度不高的家長可舉行教導科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到引發(fā)。特殊是在指出同學存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和同學感觸到老師的批判不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱烈關心。從而使他們“親其師，信其道”，越發(fā)支持和敬重老師的工作。

家長會中要切合實際做好充分預備，切忌盲目;要重視德育教導，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成果報告會。要了解同學心聲，關注同學興趣，敬重家長和同學人格，切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇十三

一、活動目的

按照黃家埠鎮(zhèn)中心學校小學工作方案，為加強家校聯(lián)系，交流教導辦法，家校協(xié)作，激活孩子持久的學習動力。特舉辦一至三班級家長會。

二、活動組織機構

組長：韓華雄

副組長：周蔥蘢、徐美芳

組員：陳建國、沈堅剛、朱燕蓮、陳斌、顧偉鋒

三、活動支配

活動時光：20__年4月8日(周五)晚上

活動地點：__市黃家埠鎮(zhèn)中心學校、鎮(zhèn)文體中心

參與對象：一至三班級同學家長

活動流程：

18:20報到并簽到

18:30——18：50班主任溝通：主題：培養(yǎng)孩子的學習愛好。

19：00——20：00家教講座：激活孩子持久的學習動力。(文體中心)

四、活動預備工作

1、活動氛圍營造

校門口電子屏：熱情家長們來校參與家長會(負責人：朱燕蓮)

教學樓大廳設置指示牌(包括活動地點、活動流程支配等)(負責人：朱燕蓮)

2、校門口車輛引領：保安與門衛(wèi)(負責人：沈堅剛)

家長車輛統(tǒng)一停放于小學門口道路西側。

3、校內環(huán)境衛(wèi)生巡察：陳建國

4、活動簽到、茶水款待：徐美芳、各班主任

5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣揚報道：陳斌

6、紅領巾禮儀崗引導：少先隊(負責人：阮思清)

7、班主任講話稿：各班主任。(4月6日交校長室2)

8、資料搜集收拾：周蔥蘢

一份活動計劃、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程支配表、一份活動總結、一份擔當講座老師講稿及班主任講話稿等。

9、后勤工作：總務處：茶水的供給、活動場所的管理。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇十四

一、上學期狀況反饋

1、幼兒習慣培養(yǎng)方面(注意：生活習慣和行為習慣的培養(yǎng))

2、幼兒園、年級制度開展中存在的問題

(1)刷卡制度

(2)遲到、請假狀況

(3)孩子間沖突家長的處理辦法(否決把沖突放大化)

(4)禁止孩子口袋內危急物品的攜帶

(5)吸汗巾和保溫水杯的使用

二、老師介紹本學期年級工作重點

1、開展年級的語言特色活動——親子閱讀分享站;

2、結合幼兒園的“四小”活動(小小美食家、小小播報員、小小主持人、小小科學家)，在年級中開展“自主點名”、“區(qū)域活動播報”、“每月沒事大盤點”、“科學學問大藏匿”的活動，培養(yǎng)幼兒的語言表述和進展能力;

3、家園共育方面：

(1)家長優(yōu)秀育兒閱歷溝通、分享;

(2)實行家長支教的方式，來增強幼兒的學問面。

三、注重事項

1、接送制度：早上家長送到門口，讓幼兒自己上樓

2、樹立時光觀念，按時入園、周一需穿園服

3、離園后請不要玩在幼兒園逗留、玩大型玩具，注重幼兒平安

4、不佩帶金銀首飾，園前請家長檢查孩子的口袋是否攜帶危急物品

5、如有藥物請交給保健醫(yī)生，在保健醫(yī)生處記下年級、姓名及喂藥時光、數(shù)量

6、注重幼兒的個人衛(wèi)生，預防春季傳染病

7、準時關注年級門口家園欄、年級論壇、群的動態(tài)(不允許群中請假的現(xiàn)象)

8、家園合作全都，改善幼兒不良習慣

四、年級熱心家長表彰

五、年級資源分享與班家家長建議

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇十五

一、活動時光：

二、活動對象：園全體家長及全體教職員工

三、活動地點：三樓多功能廳及各班教室

四、活動預備：1.園長講話稿;2.家長代表發(fā)言稿;3.各班狀況介紹ppt及講話稿;4.家長小學簽到記錄;5.多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;6.全體老師穿園服。

五、活動過程：

(一)活動簽到(18：10—18：20)

1.老師簽到：三樓多功能廳;

2.家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在年級簽到。

(二)集中學習(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設年級分會場現(xiàn)場網絡直播。

1.張靜副園長做幼兒園狀況介紹(18：30—18：45);

2.家長代表發(fā)言(18：45—18：.50);

3.心理專家東琰教師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。

(二)分班學習(20：10—21：00)：集中學習結束后，小班段家長簇擁到年級，各班學習、溝通。

六、各項目負責人：

1.多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

2.音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。

3.會議主持：張靜(集中學習)

各班班主任(分班學習)

4.新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并準時公布網站相應欄目里)。

七、注重事項：

1.為保證家長小學學習質量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。

2.家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長小學會議簽到。

家長會創(chuàng)意活動家長會家長活動篇十六

一、班主任述職：

1、簡介小學概況：校容校貌、校舍、辦學條件、小學管理等與本地同類民辦小學相比優(yōu)越于其它小學。

2、年級狀況介紹：

①年級常規(guī)管理：(含平安教導、德育教導，紀律教導，養(yǎng)成教導，學習要求等，讓同學學會做人，學會學習，學會生活，學會感恩，學會創(chuàng)新，立志成才，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，在小學做個好同學。)

②各科教