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第四屆安徽省鄉(xiāng)村教師教學信息化應用競賽活動人教版本三年級上冊第一單元第1課黃山市祁門縣大坦學校許滄桑學習伴我成長《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課教學過程成長的故事“學習”大討論小調(diào)查:大人需要學習嗎《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課活動一:成長的故事分享一組我們班同學成長過程的圖片王佳樂同學一歲時學走路汪思彤同學四歲時在學畫畫《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課分享一組我們班同學成長過程的圖片程紫萱同學五歲時在天樂琴行學鋼琴李夢瑤同學六歲時在學舞蹈《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課分享一組我們班同學成長過程的圖片汪雨彤同學七歲時在學寫字李佳同學八歲時在學打乒乓球《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課分享一組我們班同學成長過程的圖片余俊逸同學八歲時在學燒菜汪晨晨同學八歲時在學做家務《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課你發(fā)現(xiàn)了什么?《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課我們從大家的照片中發(fā)現(xiàn),同學們在不斷長大,學到的本領也越來越多:從學說話、學走路、學繪畫、學舞蹈、學寫學做家務……你們真是越來越能干,越來越了不起!字、《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課我是怎樣學會說話的?我是怎樣學會走路的?我是怎樣學會穿衣的?我是怎樣學會使用筷子的?…………《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課這些本領都是在不斷學習中獲得的!學 習《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課活動二:“學習”大討論你認得這兩個字嗎我們共同認可的解釋是:還沒有啟蒙的小孩子,兩只手模仿大人的繩結(jié),就是“學”;羽毛還未長全的小鳥,反復試飛,就是“習”?!秾W習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課如果一個人從生下來就不學習,會變成什么樣?/7095953907297288715印度狼孩的故事視頻中狼孩為什么不能像正常人一樣生活?后天的學習對人的成長非常重要,人的成長離不開學習!《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課活動三:小調(diào)查—大人需要學習嗎?整理課前調(diào)查采訪的資料,小組選取有代表性的進行匯報小調(diào)查調(diào)查對象調(diào)查內(nèi)容1.學什么2.為什么學我的發(fā)現(xiàn)《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課我們的父母、爺爺奶奶,身邊的鄰居,包括在我們眼里知識淵博的老師都在學習。大人們已經(jīng)學會了那么多本領,為什么還要不斷地學習呢?《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課

大人們已經(jīng)學會了很多本領,為什么還要不斷地學習呢?社會不斷發(fā)展進步,人們只有時時學習,處處學習,不斷提升自己的能力,才能更好地適應社會。學無止境《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課學做一道菜或?qū)W種一種植物準備工作:

操作過程:

我的學習收獲:

探究實踐《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課處 處 可 學 習《學習伴我成長》人教版本三年級上冊第一單元第1課今天我們了解了學習的意義,又第一次學習了調(diào)查和采訪的方法,匯報了調(diào)查結(jié)果,收獲了學習帶來的快樂。成長離不開學習,學習伴隨每個人一生,我們每一個人都要活到老、學到老。學習,讓我們面前的世界變得更廣闊,更精彩,能夠體驗不同的生活方式,提升我們的能力

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