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2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作中,與其他三項的目的不屬于同一類的是()A.點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度B.做中和反應(yīng)實驗時,先在堿溶液中滴入1~2滴酚酞溶液C.在進(jìn)行鐵絲燃燒實驗前,先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細(xì)沙D.在使用氫氣還原氧化銅時,先向硬質(zhì)玻璃管中通入氫氣2.氫能源是公認(rèn)的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化C.甲醇的化學(xué)式可表示為CH4OD.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能3.茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)。下列說法不正確的是A.茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成B.茶氨酸分子中含有一個氮分子C.一個茶氨酸分子中含有3個氧原子D.茶氨酸的相對分子質(zhì)量為1744.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應(yīng)后過濾,測得濾渣質(zhì)量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質(zhì)量32g,求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定5.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng)C.等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時,固體的質(zhì)量隨時間變化6.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是A.堿的溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液B.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C.H2、C、CO都具有還原性,所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D.濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,所以它們都能用于干燥氧氣7.能聞到花香的原因是()A.分子的質(zhì)量很小B.分子間有間隔C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成8.下列用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是()A.竹筷B.石凳C.木桌D.塑料袋9.屬于化學(xué)變化的是A.蘋果腐爛 B.干冰升華 C.冰雪融化 D.海水曬鹽10.分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性服序分析,下面說法不合理的是A.反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4B.反應(yīng)后,兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC.反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<CuD.反應(yīng)后,若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A>B11.根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動性比銅強(qiáng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-A.A B.B C.C D.D12.水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是A.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì)B.活性炭可除去水中的異味C.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.蒸餾可降低水的硬度13.20℃時,在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 B.20℃時兩者的溶解度相等C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液 D.蔗糖溶液一定是飽和溶液14.日常生活中見到下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是A.玻璃破碎B.蠟燭熔化C.水的蒸發(fā)D.酒精燃燒15.工業(yè)上制造硝酸的過程中,發(fā)生反應(yīng),下列說法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.X的相對分子質(zhì)量為30gC.X中氮、氧原子的個數(shù)比為1:1D.氮元素的化合價由+3價變?yōu)?2價二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請用化學(xué)用語填空。(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為該微粒的符號______________。(2)稀有氣體氦氣的化學(xué)式_____________。(3)寫出一種不含金屬元素的鹽的化學(xué)式______________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。圖中儀器a的名稱是___________。工業(yè)制氧氣是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)________________________。實驗室制取并收集一瓶干燥的氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣來進(jìn)行實驗,事先集氣瓶裝入水的體積分?jǐn)?shù)約為___%。(氧氣約占空氣總體積的五分之一)18.(8分)CuCl常用作有機(jī)合成催化劑,實驗室以初級銅礦粉(主要成分為硫化亞銅(Cu2S)及少量Fe2O3等)為原料制備活性CuCl。實驗過程如下:①MnO2有較強(qiáng)的氧化性,能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫;②Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍(lán)色硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液;③[Cu(NH3)4SO4]常溫穩(wěn)定,在熱水中會分解生成NH3;④CuCl在空氣中易被氧化。酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施有______(任寫一點);“酸浸”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:①Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O、②______。從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析,酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是______。除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和過量的硫酸;③______。①“分解”實驗條件及現(xiàn)象如下表所示。溫度/℃壓強(qiáng)/kPa時間/min殘液顏色A110101.360淺藍(lán)色B10074.640很淺C9060.030無色透明則“分解”實驗條件應(yīng)選______(填字母)。②“分解”生成的NH3可以回收利用。在實驗室用如圖裝置來收集NH3,當(dāng)集氣瓶收集滿NH3時觀察到的現(xiàn)象是______。請補(bǔ)充從“合成”所得混合物中得到CuCl的實驗操作步驟:過濾、洗滌、______。A真空干燥B在氬氣中干燥C在空氣中烘干若要制得99.5gCuCl,理論上至少需要硫化亞銅含量為60%的銅礦粉多少克______?(請寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小鳴同學(xué)特別喜歡化學(xué),經(jīng)??匆恍┡c化學(xué)有關(guān)的課外書,有一次閱讀化學(xué)氧自救器的說明書中,看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后,對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下,小鳴與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們展開了以下兩個實驗探究活動,請你也參與。活動Ⅰ:用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。
活動Ⅱ:探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種化合物。[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)?小強(qiáng)作出了以下兩種猜想:①是一種堿;②是一種碳酸鹽。通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析,小影同學(xué)認(rèn)為猜想________(填序號)一定是錯誤的,理由是________。[進(jìn)行實驗]同學(xué)們通過以下實驗驗證小強(qiáng)同學(xué)的另一個猜想。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體________________猜想是正確的,二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是________(填名稱)。(3)[交流與討論]小影認(rèn)為:二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、甲烷、一氧化碳為可燃?xì)怏w,在空氣點燃容易爆炸,造成安全事故,所以實驗前需要驗證純度,避免爆炸;B、中和反應(yīng)中加入酚酞指示劑,便于觀察反應(yīng)的進(jìn)行狀態(tài),利于明顯觀察;C、在集氣瓶加入一層細(xì)沙,防止溫度較高生成的四氧化三鐵直接接觸瓶底,集氣瓶炸裂,引發(fā)安全事故;D、氫氣也是可燃?xì)怏w,在空氣中也可爆炸,所以實驗前先通入氫氣排空,避免爆炸,引起安全事故;實驗操作中,與其他三項的目的不屬于同一類的是B。故選B?!军c睛】可燃?xì)怏w點燃或者加熱前,需要驗證純度,防止爆炸。2、A【解析】
A.注意反應(yīng)條件,且高于100℃時水為氣體,該反應(yīng)的方程式可為,說法錯誤;B.鉑-碳化鉬作為催化劑,在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說法正確;C.由反應(yīng)過程的微觀示意圖可見,一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子,甲醇的化學(xué)式可表示為或,說法正確;D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。故選:A。3、B【解析】試題分析:A、茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)由碳、氫、氧、氮四種元素組成,正確,B、分子由原子構(gòu)成,一個茶氨酸分子中含有二個氮原子,錯誤,C、化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中的原子個數(shù),故根據(jù)茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)一個茶氨酸分子中含有3個氧原子,正確,D、茶氨酸的相對分子質(zhì)量=12×7+1×14+16×3+14×2=174,正確,故選B考點:根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行的計算4、C【解析】
氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?!驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會生成硫酸銅,而銅不會反應(yīng),所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅,故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x,生成的硫酸銅的質(zhì)量為y,則氫氧化銅的質(zhì)量為,生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C。【點睛】5、D【解析】
A、一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,分子總數(shù)逐漸減小,待反應(yīng)完全后,分子總數(shù)不變,也不為零;故選項正確,但不符合題意;B、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,鎂的金屬活動性大于鋅,鎂產(chǎn)生的氫氣快;故選項正確,但不符合題意;C、等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的氣體快;故選項正確,但不符合題意;D、在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應(yīng)時,產(chǎn)生固體氧化鎂,則固體的質(zhì)量逐漸增大,待反應(yīng)結(jié)束后,固體質(zhì)量不變;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。6、D【解析】
A、堿的溶液顯堿性,但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉顯堿性,但是屬于鹽溶液,不符合題意;B、化合物中含有不同種元素,但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,如空氣中含氮、氧等不同種元素,但是屬于混合物,不符合題意;C、H2、C、CO都具有還原性,它們都能與氧化銅反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng),故都可用來干燥氧氣,符合題意。故選D?!军c睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。7、C【解析】
人們能夠聞到茶香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香?!驹斀狻緼、人們能夠聞到花香的主要原因是分子是在不斷的運動的,與分子的質(zhì)量無關(guān),故A不正確;B、聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故B不正確;C、由于分子是在不斷的運動的,這是造成人們能夠聞到花香的主要原因,故C正確;D、人們能夠聞到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化,故D不正確。故選C?!军c睛】花香中含有的分子是在不斷的運動的,分子本身沒有變化。8、D【解析】有機(jī)合成材料是人們利用化學(xué)的方法創(chuàng)造出來的,常見的有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。竹子、石頭、木頭是自然界中本來就有的,是天然材料,塑料是有機(jī)合成材料。故選D。9、A【解析】
A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、冰雪融化是由固體體變成液體,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、海水曬鹽是一個物質(zhì)在溶液中的結(jié)晶過程,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、D【解析】A、由圖可知,反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4,故正確;B、鎂比鐵和銅活潑,故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成,正確;C、銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量,故反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量,正確;D、參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量相同,故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同,故反應(yīng)后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故錯誤。故選D。11、B【解析】
A、大米、芝麻是宏觀的物質(zhì),不能說明微粒之間有空隙,故選項錯誤;B、將鎳絲放入氯化銅溶液中,鎳絲表面析出紅色固體,說明鎳的金屬活動性比銅強(qiáng),故選項正確;C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭,紅棕色消失,是因為活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,故選項錯誤;D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,不能說明該溶液中一定含有SO42-,也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀,故選項錯誤。故選B。12、A【解析】
A、過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故A不正確;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和異味,故B正確;C、可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水,故C正確;D、蒸餾可降低水的硬度,故D正確。故選A。13、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,因為氯化鈉沒有溶解完;B選項是錯誤的的敘述,在該溫度下,蔗糖的溶解度大于氯化鈉的溶解度;C選項是正確的敘述;因為在該溫度下,有溶解不完的氯化鈉;D選項是錯誤的敘述,蔗糖溶液可能是飽和溶液;故答案選擇C考點:溶液的判定、溶液的組成14、D【解析】
A.玻璃破碎,只有形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.蠟燭熔化,只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì),是物理變化;C.水的蒸發(fā),只有物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新的物質(zhì),是物理變化;D.酒精燃燒,有新的物質(zhì)——二氧化碳、水生成,是化學(xué)變化。故選D。【點睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。15、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有4個氮原子,12個氫原子和10個氧原子,反應(yīng)后可以看到有12個氫原子和6個氧原子,所以還應(yīng)有4個氮原子和4個氧原子,所以可知X為NO?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)為一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,而X為NO,不為單質(zhì),所以不是置換反應(yīng),選項A錯誤;B、相對分子質(zhì)量單位為“1”,所以X相對分子質(zhì)量為30,選項B錯誤;C、X化學(xué)式為NO,可以看到氮、氧原子個數(shù)比為1:1,選項C正確;D、反應(yīng)前NH3中氮化合價為-3價,反應(yīng)后NO中氮的化合價為+2價,化合價是由-3價變?yōu)?2價,選項D錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Cl-HeNH4Cl等【解析】
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為該微粒,質(zhì)子數(shù)17小于電子數(shù)18,是氯離子,它的符號是Cl-。(2)稀有氣體氦氣由氦原子直接構(gòu)成,它的化學(xué)式為He。(3)一種不含金屬元素的鹽即由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的鹽,如NH4Cl等?!军c睛】鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物也是鹽,鹽不一定含有金屬元素。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵架臺物理先用止水夾將膠皮管夾緊,向長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,并在長頸漏斗中形成一段水柱,過一會,水柱不下降證明裝置氣密性良好AE2KClO32KCl+3O2↑75【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。(1)圖中儀器a的名稱是鐵架臺;工業(yè)制氧氣利用氧氣和氮氣的沸點不同,屬于物理變化;(2)檢查B裝置氣密性的方法是先用止水夾將膠皮管夾緊,向長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,并在長頸漏斗中形成一段水柱,過一會,水柱不下降證明裝置氣密性良好;(3)實驗室制取并收集一瓶干燥的氧氣,根據(jù)題中提供的裝置,用氯酸鉀和二氧化錳共熱產(chǎn)生氣氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,所以選擇AE裝置;氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;(4)設(shè):集氣瓶的容積為v,事先集氣瓶裝入水的體積x;x+(v-x)×=v×80%,x=0.75v;事先集氣瓶裝入水的體積分?jǐn)?shù)=×100%=75%。18、礦石粉碎或者適當(dāng)升高溫度或者攪拌CuSO4Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液C漏斗中的液面忽上忽下AB133.3g【解析】
(1)酸浸時,由于是固體和液體反應(yīng),為了提高浸取率,也就是反應(yīng)更徹底,可以采取增大反應(yīng)物接觸面積的方法比如礦石粉碎或者攪拌,同時由于溫度高一些反應(yīng)更快更徹底,所以可以適當(dāng)提高反應(yīng)溫度,在實際操作中可以同時實施。所以可采取的措施有礦石粉碎或者適當(dāng)升高溫度或者攪拌;①根據(jù)化學(xué)方程式Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2______+2MnSO4+S+4H2O可知,反應(yīng)前銅原子數(shù)為2,硫原子數(shù)為5,錳原子數(shù)為2,氧原子數(shù)為20,氫原子數(shù)為8,反應(yīng)后硫原子數(shù)為3,錳原子數(shù)為2,氧原子數(shù)為12,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)是原子的數(shù)目和種類不變,空格處應(yīng)為CuSO4;②銅礦粉中含有氧化鐵,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;從后續(xù)生產(chǎn)的角度分析,酸浸時稀硫酸不宜過量太多的原因是避免除雜步驟中消耗更多的氨水和碳酸氫銨;(2)根據(jù)流程圖可知,除雜過程中加足量氨水的作用①使Fe3+沉淀;②中和過量的硫酸;③使銅離子轉(zhuǎn)化為硫酸四氨合銅[Cu(NH3)4SO4]溶液;(3)①根據(jù)分解條件及現(xiàn)象的表格可知,當(dāng)溶液呈無色透明時,分解最完全,且用時最少,則“分解”實驗條件應(yīng)選C;②在實
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