2023年課前三分鐘演講稿青春 課前三分鐘演講稿正能量十三篇(實用)

Word版本，下載可自由編輯年課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量十三篇(實用)演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾鸥蓪懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹沂帐暗淖钚卵葜v稿模板范文大全，希翼能夠協(xié)助到大家，我們一起來看一看吧。

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇一

大家好！

先給大家講個故事，傳奇安泰是希臘神話中的巨人，地神的兒子。戰(zhàn)爭時只要身子不離開土地，就能從大地不斷吸取力氣，所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)覺這一特性，把他舉到空中擊斃。

那么假如把大地比方為集體，個人惟獨緊緊依賴集體，才干有無窮的力氣。正如雷鋒所說的那樣：“一滴水惟獨放進(jìn)大海才永久不會干枯，一個人惟獨當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才最有力氣?！?/p>

我們xx班就是一個暖和的集體。在這里，有歡樂?，有勤奮，有無私的協(xié)助，也有很多的激動，個人和年級融合在一起。我們有不拘小節(jié)的xx，有工作負(fù)責(zé)的xx，還有無數(shù)有特色的學(xué)生，大家一起努力，相互協(xié)助，一起前進(jìn)。這里我要講一個至今讓我難以遺忘的事。那是我們班籃球贏了x班以后，班長xx說了一句話：“好，誰說文科班的男生比別的班的差?！边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個大集體在教師的帶領(lǐng)和引領(lǐng)下，學(xué)生之間以誠相待，踏踏實實走好每一步，那么我們這個班就不會比別的年級差。

所以說，個人離不開集體，我們要在集體中發(fā)出光和熱，為集體增添榮譽。

目標(biāo)，也是很重要的，要記住一句話：不要自視甚高，也不要妄自菲薄。就比如說有些學(xué)生不參與比賽，也不參與自招，就想?yún)⑴c一般高考，以綜合成果取勝，卻偏偏去了高層學(xué)習(xí)。明明并不適合、也不需要去高層學(xué)習(xí)，但是一定要夠上高層的進(jìn)度。往往子夜苦學(xué)，挑燈夜讀，非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成果，反而是鋪張了自己的時光，導(dǎo)致其他科目也受到影響，鋪張了自己的時光成本。

那么對另外那些已經(jīng)有目標(biāo)的人來說，就希翼你們還可以繼續(xù)努力，在幻想的路上英勇前行！

將來，你們預(yù)備好了嗎？讓我們一起加油，踩著滿天星光，實現(xiàn)心中抱負(fù)。感謝大家！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇二

教師、學(xué)生們：

大家好！

今日的課前演講，我想先給大家講個故事：有個女孩,在月臺上追逐一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分著急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊伍，可是那張紙宛然要存心戲弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，自得地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它最終去了它該去的地方。

故事講到這里，大概你會驚詫于女孩的舉動，大概你會疑惑于故事的真切。好了，先放下這些都不說，學(xué)生們，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從學(xué)生的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有順手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”？是否會在廁所雪白的墻壁上看到幾個耀眼的腳?。?/p>

同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不行思議，令人費解？

當(dāng)發(fā)生這一切的時候，在它們仆人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的精神財寶。這財寶世代相傳，它應(yīng)當(dāng)在你的身邊：她是路上相遇時的微笑；是學(xué)生有困難時的熱烈協(xié)助；是平常與人相處時的親切與關(guān)心；是不當(dāng)心撞到對方時一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人恭敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，干凈的儀表，那是一幅漂亮的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時候，請你溫馨地提示他：你掉了一樣?xùn)|西。

感謝大家！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇三

學(xué)生們：

大家好！

作為剛邁入初中的同學(xué)，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與比賽后的幾家快樂幾家愁，就是最好的證實。面向成果，無疑要勝而不驕，再接再厲；而面向失敗，我們則要堅決地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S惟獨這些，才干算得上人生中真正的挫折。可面向這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是照舊堅持不懈地努力。終于，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是由于決不在挫折面前輕言放棄，林肯終于實現(xiàn)了自己的抱負(fù)。

如今的我們，將抱負(fù)分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成果，比如說在生活中勝利舉行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們由于一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義？上蒼給予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　?/p>

學(xué)生們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種樂觀的人生態(tài)度。我們無法制造命運，但我們可以以實際行動轉(zhuǎn)變命運，我們可以向命運中的艱巨困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫出色的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫？凱勒的生命中沒有明亮與黑暗，可她們從未放棄自己對美妙抱負(fù)的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的人生，贏得了世人的敬重。

白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的惟獨不懈地努力，不懈地奮斗，終于實現(xiàn)自己的抱負(fù)。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么崎嶇，“決不輕言放棄”將永久是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

感謝大家！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇四

友愛的學(xué)生們：

大家早上好！

今日我要講的是《為幻想而奮斗》。

高爾基說過；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是幻想！“幻想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是無數(shù)人的座右銘。

幻想，不僅是一個美妙的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個目標(biāo)，人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成果足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員，這個可望而不行即的幻想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，最終贏得了鮮花和掌聲，制造了輝煌的奇跡。

幻想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有幻想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入絢爛的里程。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是幻想?！被孟胫疅綦m然美妙，但也是虛無縹緲的。若想讓幻想之燈放出光線，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于幻想而不去奮斗的人是平凡的，他們像阿q一樣成天處在夢想之中，把將來的生活裝扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)幻想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

沒有幻想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不愿為幻想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋覓你的幻想之燈并將它點亮！

感謝大家！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇五

恭敬的各位教師，友愛的學(xué)生們：

大家好！

今日輪到我來做這一個課前三分鐘的演講，我今日演講的主題是高校生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時光是十分的充沛的，但現(xiàn)在無數(shù)的學(xué)生都會把時光花費在對我們自身的進(jìn)展沒有協(xié)助的事情上，比如看小說，比如打嬉戲，比如看電視劇。我并不是讓學(xué)生們不要去做這一類的事情，而是我們應(yīng)當(dāng)要有一個規(guī)劃，要給自己留一些學(xué)習(xí)的時光，這樣我們才干夠在高校中學(xué)到一些東西，而不是等到高校畢業(yè)的時候還是什么都沒有學(xué)到的狀態(tài)。

我們是應(yīng)當(dāng)讓自己在高校中去學(xué)到一些東西的，這樣我們在畢業(yè)之后才會更好的找到適合自己的工作，才干夠在自己的工作崗位上有所進(jìn)展。我們的課余時光是無數(shù)的，天天只要能夠花一小部分的時光在學(xué)習(xí)上，在豐盛我們自己上，等到高校畢業(yè)的時候我們是一定會變得越發(fā)的優(yōu)秀的，所以我想我們是應(yīng)當(dāng)要學(xué)會控制自己的行為的，規(guī)劃好自己的時光，這應(yīng)當(dāng)是我們每一個高校生的必修課。我們不應(yīng)當(dāng)在小學(xué)里面虛度時光，這對我們自己的進(jìn)展是沒有一點協(xié)助的，還會害了我們自己。

在你艷羨身邊的人都有所長、有著很不錯的能力的時候，你有沒有想過要去轉(zhuǎn)變自己。其實我們每一個人都是能夠成為一個優(yōu)秀的人的，能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應(yīng)當(dāng)要規(guī)劃好自己的時光，規(guī)定好每一個時光段自己應(yīng)當(dāng)要做的事情，這樣才干夠合理的去通過好自己的時光，讓自己能夠去學(xué)到一些東西。在高校中我們是能夠考無數(shù)的證書的，我們可以挑選自己感愛好的去報考，多拿一個證書自己畢業(yè)之后就會多一條職業(yè)進(jìn)展的道路。所以其實我們是有無數(shù)的事情是可以做的。

我們應(yīng)當(dāng)要制定好一個方案，支配好自己每一天的時光，支配好自己在這一個時光段之內(nèi)應(yīng)當(dāng)要完成一個怎樣的目標(biāo)，在完成之后再制定下一個目標(biāo)。這樣一個目標(biāo)一個目標(biāo)的去完成，等到了高校畢業(yè)的時候你就會發(fā)覺在這四年的時光中你是做了無數(shù)的事情的，而不是在以后回憶起自己的高校生活時除了打嬉戲還是打嬉戲。

學(xué)生們，讓我們規(guī)劃好自己的課余時光吧，讓我們在高校中能夠去提升自己，能夠?qū)W到更多的技能。

感謝大家！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇六

敬愛的教師，友愛的學(xué)生們：

大家好！

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵柑暨x自豪也不挑選自卑。由于自豪需要資本，資本需要堆積，堆積需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場彌漫艱辛，崎嶇，蜿蜒，彌漫挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服碰到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論舉行聲勢龐大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“如果我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍詻Q了必勝的信心，堅持討論，最終使“相對論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為世人所矚目。

學(xué)生們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依然應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面向一切，面向困難，面向挫折。

我堅信，自信是一種力氣，一種引導(dǎo)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是困境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，平息地面向人生，有了自信，生活便有了希翼?！疤焐也谋貙嵱谩保呐旅\之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、樂觀向上的心，勝利遲早會屬于你的。

學(xué)生們，高中三年必然是一段崢嶸歲月。希翼從此天開頭，從現(xiàn)在開頭，我們都可以把汗水的堆積轉(zhuǎn)化為自豪，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面向我們應(yīng)當(dāng)面向的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

感謝大家。

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇七

各位教師、各位學(xué)生：

大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里戲耍，很憤怒，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從今以后，園里花不開，鳥不語，一片荒蕪，春夏秋都不愿光臨，惟獨冬天永久留在那里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟孩子們來了，園里立即變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪籠罩了。之后，在小男孩的引發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在美麗的花園與孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個歡樂故事，讓我的心久久不能平息，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去快樂的同時，他自己也同樣孤獨孤獨?????，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，歡樂也一樣，給別人歡樂，自己也歡樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的疼痛與人共享，你的疼痛將會削減一半；把你的歡樂與人共享，你的歡樂將增強(qiáng)一倍?！笔前?，共享歡樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界彌漫溫情。相反，有了歡樂，一個人獨樂，終于也不會歡樂。

與別人一齊共享歡樂是一種美德，由于歡樂能夠傳染。其實無數(shù)時候，與別人共享歡樂，既是給了別人一個機(jī)會，也是給了自己一個機(jī)會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，那么請打開你的心靈，誠摯地與別人共享吧——自己是一團(tuán)火，就要主意把別人點亮；自己是一盆水，就要主意把別人洗凈；自己是一粒米，就要主意長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要主意給夜行人送去清輝……與人分享歡樂，你也會越發(fā)歡樂！

感謝大家！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇八

學(xué)生們：<

大家好！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前抱怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的臉龐，直到我看見全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑……

大概你曾埋怨過上帝是戲弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓疼痛熬煎你，日日夜夜，疲乏不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公正的，磨難也是一種財寶。

以前有人做了一個實驗。他點清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼所有捕獲起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是清閑得意、歡樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲乏不堪，過去那種強(qiáng)健、奔走如飛的紅羊在這座山林中再未曾浮現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸削減。是什么緣由呢由于人們捕捉了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威逼的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)，同時也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)把握了德語、日語、英語。范文她為什么能取得常人都不簡單取得的成就呢由于她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次打敗了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財寶，這塊璞玉中有酸甜苦辣，大概疼痛過后便是幸福，這是上帝賦予你最大的機(jī)遇。惟獨自己努力來雕琢這塊璞玉，才干使它成為完善無瑕的藝術(shù)品。

學(xué)生們，當(dāng)你碰到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公正的，有時磨難也是一種財寶。

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇九

恭敬的教師、友愛的學(xué)生們：

大家好！

今日我在這里要講的一個主題是熱愛學(xué)習(xí)，我們作為同學(xué)，要去愛我們的學(xué)習(xí)，要去為自己的以后而負(fù)責(zé)，無論是在課堂上或者課后的時光，我們都是要仔細(xì)的花時光在學(xué)習(xí)上面而不是去玩，去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

其實作為同學(xué)，學(xué)習(xí)原來就是我們該做好的，但是在小學(xué)里面我們依然是可以看到有的學(xué)生對待學(xué)習(xí)是不夠仔細(xì)的，像課堂上開小差，或者和學(xué)生去講話，還有睡覺的事情都是有發(fā)生的，其實這些都是對自己不夠負(fù)責(zé)的，教師講課原來就是很辛勞的，還需要來管學(xué)生們這些行為，其實也是影響了教師的講學(xué)，同時這樣的行為其實也是挺自私，教師停下來講課也是讓其他的學(xué)生被影響了，而你的一些行為其實假如不去做，去仔細(xì)學(xué)習(xí)心得的也是會更多，而在講話，做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，對于我們沒有任何的一個協(xié)助，課堂的時光要去珍惜，更是要懂得父母教師的辛勞，能有這么好的機(jī)會在教室讀書其實真的不簡單，世界上還有無數(shù)的地方孩子是在饑餓或者戰(zhàn)斗之中的，而我們能有這么好的環(huán)境來學(xué)習(xí)更是要懂得珍惜才行的。

課外同樣如此，有的學(xué)生不去珍惜歇息的時光，會去打鬧，或者玩嬉戲，看電視，刷手機(jī)做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，作業(yè)卻是不去做好，或者即使父母或者教師催促了，但是也是不夠用心，這樣做，我們的時光都是花費在這些事情上面，卻是沒有一些成長，更是沒有讓我們有機(jī)會學(xué)到學(xué)問的，學(xué)生們，學(xué)習(xí)對于我們其實真的很是重要，在學(xué)習(xí)之中也是有無數(shù)的樂趣，每次作出一個題目，特殊是一些要不斷思量的問題，我們能夠解答，其實也是有很大的成就感的，去攀比我們的成果，比去攀比我們玩了嬉戲多厲害其實是更應(yīng)當(dāng)?shù)?，而熱愛我們的學(xué)習(xí)，可以讓我們成長，同時也是可以讓我們真的對于以后是有協(xié)助的，小學(xué)的時光其實并不是無數(shù)，假如不去珍惜，以后也是會感到圓滿，會明了學(xué)習(xí)真的對于我們很是重要也是希翼學(xué)生們都是來熱愛學(xué)習(xí)，去上好課，去讓我們對自己負(fù)責(zé)。

教師們，父母對于我們都是有很大的期盼，也是希翼我們真的有長進(jìn)，學(xué)生們，讓我們一起來做好，去熱愛學(xué)習(xí)，去在學(xué)習(xí)之中找到樂趣，不斷成長吧。感謝！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇十

教師、學(xué)生們：

大家好！

常言道：“一分耕耘，一分心得”，有了辛勤的勞動。我們才有成績，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)抱負(fù)的奠基石，是通向勝利彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的教師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時光、愛護(hù)光陰的人，屬于勇于探究、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的人。

由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為世界童話王子；由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)發(fā)明，愛恩斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的《相對論》，中國人才給我們留下了“懸梁刺股、鑿壁偷光”的千古美談。

愛恩斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地挑選勤奮，她幾乎是世界上一切成就的動力源泉”。世界聞名的文學(xué)家高爾基也有這么一句話“天才出于勤奮”。

我國聞名數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位憑借勤奮成長的典型。華羅庚上完初中一班級后，因家境貧窮而失學(xué)了，只好替父親站柜臺，但他仍然堅持自學(xué)數(shù)學(xué)，經(jīng)過自己的不懈努力，20xx年，華羅庚被破例錄取為清華高校數(shù)學(xué)系的圖書管理員，這為他的學(xué)習(xí)制造了有利的條件。不到一年半的時光，華羅庚旁聽了數(shù)學(xué)系的所有課程，打下了堅實的現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。20xx年，華羅庚被清華高校破例聘為助教。一個從鄉(xiāng)間來的青年人，惟獨初中文化，竟然能登上中國最高學(xué)府的講臺，這簡直是一個奇跡。華羅庚曾寫過不少文字向青少年傳授治學(xué)閱歷和學(xué)習(xí)辦法，他提出的“聰慧在于堆積，天才在于勤奮”和“勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才”堪稱是勉勵青少年勤奮學(xué)習(xí)的至理名言。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)當(dāng)具有像華羅庚那樣刻苦努力、不懈追求的精神，由于惟獨這樣，我們才干實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們惟獨勤奮踏實地將一點一滴的學(xué)問把握，才干終于走向勝利。

學(xué)生們，這周已是第20周了，期末馬上就到了，希翼學(xué)生們能從名人名言中獵取學(xué)習(xí)的動力，最后，我想再次告知學(xué)生們：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽┆毑慌吕щy、勤奮刻苦的學(xué)生，才干取得優(yōu)異的成果。

感謝大家！

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇十一

恭敬的xx：

公正，對于每一個人來說都是相對的，世界上沒有肯定的公正。面向生活中的不公正，我們不能一味的去報怨，而是學(xué)會去適應(yīng)它，讓不公正帶給我們的不平衡的心理變成一種激活我們奮斗的動力。

隨著年齡的增長，每一個人的學(xué)問和經(jīng)驗都在不斷的增強(qiáng)。剛開頭，我們在自己的小村莊里讀完學(xué)校、初中，爾后到遠(yuǎn)離小學(xué)，面向著城市里形形色色的人和物，我們的心里會產(chǎn)生一種不公正的心理：為什么我生長在農(nóng)村而不是城市呢?面向著這些主意我們應(yīng)當(dāng)換一種角度去思量，面向著這些不公正，我們應(yīng)當(dāng)去適應(yīng)它。

面向著高中校內(nèi)中身著美麗衣服的城市孩子，我們有時會感到不公正，為什么他們有錢買美麗衣服，而我們卻沒有呢?當(dāng)這種心理產(chǎn)生時，我們應(yīng)當(dāng)用自己的另一種思維去思量問題;世界上沒有肯定的公正，雖然他們有錢去買美麗的衣服，但是他們花的是父母的血汗錢，他們不會體味到生活的艱辛和父母整日起早貪黑。東奔西跑的辛勞，他們不會特殊在乎今日的幸福生活。我們能夠利用換角度去思量問題，這讓我們學(xué)會了適應(yīng)生活中的不公正，讓我們知道了任何公正都不是肯定的，都是相對而存在的。

面向著自己的某一種缺陷，我們會厭惡生活，厭煩生活帶給自己的苦惱與失意，但是，翟金、海倫、張海迪不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?不公正的現(xiàn)象時時存在，大概你的某一種小小的缺陷對于別人大大的缺陷來說是十分微不足道的。當(dāng)有人感覺自己走路姿態(tài)不好看時，看到?jīng)]有腳走路的人后會認(rèn)為，會意識到自己是多么的幸福。

公正不是肯定的，面向諸多的不公正，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會轉(zhuǎn)變態(tài)度是我們最應(yīng)當(dāng)做的事。

我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，但我們可以去呈現(xiàn)笑容;我們不能去轉(zhuǎn)變昨天，但我們可以去掌握明天;我們不能事事順心，但我們可以事事盡心，要知道，沒有肯定的公正。

感謝大家!

課前三分鐘演講稿青春課前三分鐘演講稿正能量篇十二

教師們，學(xué)生們：

早上好!

今日我講話的題目是《勝利在于堅持》。

首先我想與大家共享一個好玩的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對同學(xué)說：“今日咱們只學(xué)一件最容易也是最簡單做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，并要求同學(xué)們從此天開頭，天天做300下，同學(xué)們都笑了，這么容易的事，有什么做不到的!可過了一個月，蘇格拉底再問同學(xué)們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的同學(xué)只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家，這時，囫圇教室里，惟獨一人舉起了手。這個同學(xué)就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，確實，我們干什么事，要取得勝利，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。勝利之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應(yīng)能獲