北師大八年級語文上冊課件第三單元課件12

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版第三單元

北師大八年級語文上冊課件一、基礎(chǔ)知識（15分，每小題3分）1.下面加點(diǎn)字的注音及書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.蚩蚩（chī）愆期（qiān）惘極（ｗǎｎɡ）隰（xí）則有泮（pàn）B.間或（jiān）悚然（sǒnɡ）塵芥（jiè）瑟瑟有聲（sè）C.形?。╤ái）馴熟（xún）窈陷（yǎo）賀家墺（ào）D.桃杌（wù）盜跖（zhí）前合后偃（yǎn）負(fù)屈銜冤（xián）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒

北師大八年級語文上冊課件【解析】選D。A項(xiàng),惘—罔；B項(xiàng)，“間”讀jiàn;C項(xiàng)，“馴”讀xùn。

北師大八年級語文上冊課件2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.寒喧謬種辨護(hù)亢旱三年B.儼然報(bào)應(yīng)躊躕錯(cuò)勘賢愚C.體貼款待縱容歸根結(jié)蒂D.伶俐縝密糾葛天翻地覆【解析】選A。A項(xiàng)應(yīng)為“寒暄”“辯護(hù)”。

北師大八年級語文上冊課件3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）他性情直爽，從不________自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。（2）回到魯鎮(zhèn)，我大多數(shù)時(shí)間呆在魯四老爺家里，_______也不免走親訪友。（3）這件事并沒有那么簡單，背后一定有人__________。A．隱晦期間指使B．隱諱其間指使C．隱晦其間支使D．隱諱期間支使

北師大八年級語文上冊課件【解析】選B?！半[諱”意為有所顧忌而隱瞞不說；“隱晦”意為意思模糊，不明顯?！捌溟g”可單獨(dú)作時(shí)間狀語，前面無須用代詞或其他限制或修飾語；“期間”則不能單獨(dú)作時(shí)間狀語，其前邊須添加修飾或限制語?！爸甘埂币鉃槌鲋饕饨袆e人去做某事，一般不是公開的；“支使”是命令人做事。

北師大八年級語文上冊課件4．下列各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．世博會(huì)必將對中國，特別是對上海的社會(huì)全面進(jìn)步、人民生活質(zhì)量產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。B．吳健雄的敬業(yè)精神得到了應(yīng)有的回報(bào)：她被譽(yù)為美國物理學(xué)界的女中豪杰和美國物理學(xué)會(huì)主席。C．近日，淄博市慈善總會(huì)辦公室認(rèn)真總結(jié)前幾年助學(xué)經(jīng)驗(yàn)，決定對今年特困新生進(jìn)行分類救助，確保特困新生救助全覆蓋，實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。D．西安市衛(wèi)生局出臺(tái)的《醫(yī)務(wù)人員十條禁令》，無疑給醫(yī)生念了“緊箍咒”，約束了其在上班期間的行為，對避免醫(yī)療糾紛的減少有重要作用。

北師大八年級語文上冊課件【解析】選C。A．缺成分，“人民生活質(zhì)量”后應(yīng)加上“的提高”；B．搭配不當(dāng)，“譽(yù)為”和“物理學(xué)會(huì)主席”不搭配；D.“避免”與“減少”連用，不合邏輯。

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北師大八年級語文上冊課件5.補(bǔ)寫出下列名句中空缺的部分。（任選3個(gè)小題）（1）士之耽兮，___________；__________，不可說也。（《詩經(jīng)·氓》）（2）思君令人老，____________。棄捐勿復(fù)道，_____________?。ā豆旁娛攀住ば行兄匦行小罚?）地也，_____________！天也，____________?。ā陡]娥冤》）（4）____________，越鳥巢南枝。（《古詩十九首·行行重行行》）

北師大八年級語文上冊課件答案：（1）猶可說也女之耽兮（2）歲月忽已晚努力加餐飯（3）你不分好歹何為地你錯(cuò)勘賢愚枉做天（4）胡馬依北風(fēng)

北師大八年級語文上冊課件二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面選段，回答6～9題。（20分）

【滾繡球】有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。

北師大八年級語文上冊課件6.“盜跖”借代什么樣的人？這一借代說明了什么？（6分）答：__________________________________________答案：盜跖傳說是春秋末年奴隸起義的首領(lǐng)，在這里借代壞人。這一借代說明歷代封建君王對百姓的愚化，犯上作亂起義造反就是大逆不道，安貧樂道忠君順法才是良民，這一思想在封建時(shí)代已深刻滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落。

北師大八年級語文上冊課件7.在這一曲詞中，哪一句話直接揭露了現(xiàn)實(shí)的黑暗？（4分）答：_________________________________________答案：為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。

北師大八年級語文上冊課件8.竇娥認(rèn)為天地的職責(zé)是什么？（5分）答：____________________________________________答案：分辨清濁、好歹、賢愚、善惡。

北師大八年級語文上冊課件9.這段唱詞怎樣集中地體現(xiàn)出竇娥的反抗精神？（5分）答：____________________________________________答案：這段唱詞對現(xiàn)實(shí)社會(huì)秩序提出了大膽的懷疑，對封建統(tǒng)治者進(jìn)行了血淚控訴，指斥天地鬼神不分好歹、錯(cuò)勘賢愚，在“何為地”“枉做天”的怒斥中，表現(xiàn)出一種大無畏的反抗精神。

北師大八年級語文上冊課件（二）選做題，從下面（甲）（乙）兩題中任選一題作答。（甲）閱讀下面一首詩，完成10～13題。（20分）迢迢牽牛星《古詩十九首》迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。

北師大八年級語文上冊課件10.這首詩描寫的重點(diǎn)人物是誰？抒寫了一種怎樣的感情？（5分）答：____________________________________________答案：這首詩描寫的重點(diǎn)人物是織女。詩篇借寫織女隔著銀河遙望牽牛的愁苦心情，比喻思婦與游子的相思之情，抒發(fā)人間男女別離之情。

北師大八年級語文上冊課件11.詩中最能突出表現(xiàn)相思之苦的詩句是什么？產(chǎn)生這種苦楚的原因是什么？（用詩中的句子回答）（5分）（1）最能突出表現(xiàn)相思之苦的詩句：___________________________________________________________（2）產(chǎn)生這種苦楚的原因：___________________________________________________________________答案：（1）終日不成章，泣涕零如雨。（2）河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。

北師大八年級語文上冊課件12.全詩用了“迢迢”、“皎皎”等六個(gè)疊字形容詞，這樣寫有什么好處？（5分）答：____________________________________________答案：這首詩在十句中有六句用了疊字形容詞開頭，“迢迢”是星空的距離，“皎皎”是星空的光線，“纖纖”是手的形狀，“札札”是織布機(jī)的聲音，“盈盈”是水的樣子，“脈脈”是詩人的神情。同是疊字，表現(xiàn)對象卻各不相同，然而又都顯得確切不移、自然生動(dòng)。同時(shí)，疊音詞的運(yùn)用，增添了音樂美，加上句句押韻，隨韻成趣，情趣盎然，使詩篇更具濃郁的抒情性，自然而又深切地表現(xiàn)了景中情、情中景。

北師大八年級語文上冊課件13.對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是(5分）（）A.開頭兩句分別從兩處落筆，寫牽牛星和織女星是那樣的遙遠(yuǎn)，又是那樣的明亮。B.下面四句想象織女是位美麗而勤勞的姑娘，然而她卻內(nèi)心充滿痛苦，淚落如雨，終日寫不成思夫的華美詩章。C.最后四句是詩人的慨嘆：那阻隔了牽牛和織女的銀河既清且淺，牽牛和織女相去不遠(yuǎn)，但這一水之隔卻使他們只能相視而不能面訴。D.這首詩借天上牽牛和織女兩星不得團(tuán)聚的神話，抒寫人間夫婦的分離之苦，充滿了濃郁的浪漫主義色彩。

北師大八年級語文上冊課件【解析】選B。“終日寫不成思夫的華美詩章”是對詩句“終日不成章”的錯(cuò)誤理解，應(yīng)為“整天也織不出布來”。

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北師大八年級語文上冊課件10.小說中的魚鷹具有怎樣的特點(diǎn)？請簡要概括。（5分）答：_________________________________________答案：水性好，捕魚技術(shù)高超；做事執(zhí)著（講原則）；具有樸素的生態(tài)保護(hù)意識（遵循自然規(guī)律）。

北師大八年級語文上冊課件11.本文在敘述過程中，采用了第一人稱的敘事視角，請分析這樣寫的好處。（5分）答：___________________________________________答案：這樣敘事，一方面真實(shí)可感，通過“我剛記事”、“我十多歲的時(shí)候”和“而立之年”三個(gè)時(shí)間段，體現(xiàn)自己的親歷親聞；另一方面也傳遞出了敘述者的聲音——對“魚鷹”行為的支持和贊美，透露出強(qiáng)烈的人文情懷。

北師大八年級語文上冊課件12.文末朋友回答“魚鷹早死了”，如何理解這句話的深層含意？（4分）答：___________________________________________答案：朋友這話實(shí)則答非所問，因?yàn)椤拔摇眴柕聂~鷹是人，而他答的卻是水鳥；這恰恰反映了魚鷹這個(gè)人早已淡出人們的記憶，說明人們對于自然環(huán)境的惡化習(xí)以為常。

北師大八年級語文上冊課件13.從全文看，作者創(chuàng)作“魚鷹”這一形象的意圖是什么？（6分）答：_____________________________________________答案：文章中作者創(chuàng)作了“魚鷹”這個(gè)生態(tài)環(huán)境的孤獨(dú)守護(hù)者形象，作者通過這一形象，與其他人濫捕的行為形成鮮明對比，批判了人們對自然資源攫取欲望的膨脹及環(huán)保意識的淡薄，警示人們要深刻反思人與自然的關(guān)系，遵循自然規(guī)律，追求和諧發(fā)展。

北師大八年級語文上冊課件三、語言運(yùn)用（15分）14．發(fā)揮想象，從下面的詞語中任選兩個(gè)詞寫一段話，要求句意明確，含意深刻。（6分）月亮獅子草水龍頭知識答：___________________________________________

北師大八年級語文上冊課件答案（示例）：（1）水龍頭不打開，再清涼的水也只能關(guān)在水管里；學(xué)了書本上的知識卻不用，再先進(jìn)的理論也只會(huì)束之高閣。（2）月亮驕傲地對獅子說：“你雖是百獸之王，但你卻沒有我輝煌！人們對我都是仰而相看?！豹{子說：“是的，你很輝煌，但你沾的卻是別人的光，而我只是靠自己的能力獲得別人的贊賞?！保ㄈ芜x其一）

北師大八年級語文上冊課件15．（2010·湖南卷）下面是選自《光明日報(bào)》的4條消息的標(biāo)題，請?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則100字左右的新聞短評。(4分)

外交部發(fā)言人：谷歌若撤出不會(huì)影響中國的投資環(huán)境澳聯(lián)邦通訊部長表示網(wǎng)絡(luò)不能獨(dú)立于法律之外瑞士堅(jiān)決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))“黃毒”信息互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮答：____________________________________________

北師大八年級語文上冊課件【解析】本題考查對新聞事實(shí)的概括能力。題目給出4條消息的標(biāo)題，其中的關(guān)鍵詞或短語是“網(wǎng)絡(luò)”“谷歌退出事件”“網(wǎng)絡(luò)與法律”“打擊黃毒”“網(wǎng)絡(luò)凝聚力量”，通過分析這些關(guān)鍵詞或短語，我們可以得出“網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”的大意。然后再根據(jù)新聞短評的特點(diǎn)，站在第三方的角度用切近于公正、客觀的言語來總結(jié)“如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們所用”。

北師大八年級語文上冊課件參考答案：當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國際爭端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國際社會(huì)的共識。

北師大八年級語文上冊課件16.下面是文藝批評家葉延濱對當(dāng)代文學(xué)“肥胖癥”的批評，請將這段話用平易樸實(shí)的話加以概括。（不超過30字