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班級(jí)心理委員工作心得工作中許多場(chǎng)合都離不了委員,心得,心理,一般委員,心得,心理相關(guān)內(nèi)容與格式有哪些呢?我細(xì)心整理班級(jí)心理委員工作心得,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。

篇1:班級(jí)心理委員工作心得

作為07級(jí)地空學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)的心理委員,在過去一年的工作中,不僅關(guān)心了別人,自己也受益匪淺。

同學(xué)們由高中步入高校校門,學(xué)習(xí)生活的方式突然轉(zhuǎn)變,不適應(yīng)是必需經(jīng)受的階段。作為心理委員,我首先接受了心理教育中心的培訓(xùn),與眾多樂觀樂觀的心理委員一起,我很快意識(shí)到保持良好心態(tài),放下心理負(fù)擔(dān),真誠(chéng)待人,無論老師、同學(xué)都是很好相處的。關(guān)心別人,得先調(diào)整好自己,而心理委員群體肯定是一個(gè)更具活力、更溫馨的團(tuán)體,關(guān)心我們盡快找準(zhǔn)自己的位置。

培訓(xùn)結(jié)束時(shí),心理教育中心給每一個(gè)培訓(xùn)合格的心理委員頒發(fā)聘書。拿著這份聘書時(shí),我意識(shí)到這是一份沉甸甸的責(zé)任,我需要關(guān)心們同學(xué)解快樂結(jié),需要傳播一種樂觀的精神,我更盼望營(yíng)造一種溫馨的家的氛圍,所以確定了目標(biāo)便有了動(dòng)力。

在工作中,我深刻了解到了傾聽的作用。許多同學(xué)遇到困難,心情簡(jiǎn)單時(shí),能有人傾聽,即便幫不上什么忙,狀況也會(huì)好許多。有時(shí),我們只是心里難受,需要發(fā)泄一下;有時(shí),我們會(huì)感覺孤獨(dú)?????,想有個(gè)人溝通;有時(shí),我們會(huì)在溝通中發(fā)覺我們面對(duì)的可能都是同樣的困難,我們可以同舟共濟(jì)。作為心理委員,我們有時(shí)能做的就是悄悄地傾聽,但就是這么簡(jiǎn)潔的事,有時(shí)卻可以解開簡(jiǎn)單的心情。

學(xué)會(huì)用樂觀的眼光看待生活,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待四周的人?;蛟S你不經(jīng)意的欣賞卻會(huì)給別人以強(qiáng)大動(dòng)力,不吝惜掌聲,不忘卻贊美,人與人之間的距離也不是那么難以逾越。歡樂是可以傳染的,擁有歡樂的心情,眼中的世界也是另一番景象。

許多時(shí)候,許多同學(xué)的心理問題是我們沒方法解決的,但心理教育中心的專業(yè)老師們是我們頑強(qiáng)的后盾,工作中,我很樂觀宣揚(yáng)了中心供應(yīng)的心理測(cè)試及詢問等項(xiàng)目,許多同學(xué)的心結(jié)因此也得以解決。

心理教育中心幫助我們組織過許多次活動(dòng),像校內(nèi)心理素養(yǎng)拓展、職業(yè)傾向測(cè)試等,成效顯著,也著實(shí)提升了自己的組織力量。

一年的心理委員工作讓我信任只要真誠(chéng)待人,便肯定會(huì)有收獲。能建立一個(gè)和諧的集體,心理委員的作用巨大,心理委員的工作并沒有明確的項(xiàng)目,但我們能做的,值得我們做的還有許多許多

班級(jí)心理委員作用

呼吁大家關(guān)心有困難的同學(xué),讓他感受到大家對(duì)他的暖和.

了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、理性地評(píng)價(jià)班里的人際關(guān)系狀況。

在力量所及范圍內(nèi)關(guān)心同學(xué)解決心理疑難,聯(lián)系輔導(dǎo)員或者是心理健康教育中心的老師做好中介工作。

協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)的沖突,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行危機(jī)干預(yù)

班級(jí)心理委員報(bào)告制度

每個(gè)班級(jí)設(shè)立一個(gè)班級(jí)心理委員,班級(jí)心理委員要隨時(shí)把握全班同學(xué)的心理狀況,發(fā)覺同學(xué)有明顯的心理特別狀況要準(zhǔn)時(shí)向所在學(xué)院負(fù)責(zé)同學(xué)工作的老師匯報(bào).學(xué)院、班級(jí)心理委員

應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的四類同學(xué)

學(xué)業(yè)困難多門科目不及格或某門科目連續(xù)不及格,卷業(yè)思想不穩(wěn),論文遇到重大困難,不能如期畢業(yè)等。

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行為違規(guī)由于考試作弊,打架,曠課,偷竊或其他行為受到校規(guī)法紀(jì)處分的,或行為明顯偏離常規(guī)。

心理困擾身體有重大疾病、正常服用精神或心理藥物、受失戀等情感困擾、人際關(guān)系不良、自卑內(nèi)向、長(zhǎng)期失眠、心情反差大等。

家庭困難經(jīng)濟(jì)緊急、父母離異、父母失業(yè)、父母有重大健康問題、丟失至親、家庭有法律或其他重大糾紛等

篇2:物電學(xué)院分團(tuán)委委員助理溝通會(huì)方案

物電學(xué)院分團(tuán)委委員助理溝通會(huì)方案

為了讓助理能盡快融入集體,促進(jìn)分團(tuán)委委員與助理的溝通溝通,豐富大家的課余生活,增加分團(tuán)委的分散力,提高大家的團(tuán)結(jié)合作的精神,加深助理對(duì)分團(tuán)委工作的了解,以便今后更好的開展工作。現(xiàn)擬舉辦分團(tuán)委委員助理溝通會(huì)。詳細(xì)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)對(duì)象:物電學(xué)院分團(tuán)委全體委員和助理。

二、活動(dòng)時(shí)間:4月21日早上8:0012:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)崗校區(qū)籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:趣味嬉戲

1、名字接龍

2、四人五足

3、大風(fēng)吹小風(fēng)吹

4、集體跳長(zhǎng)繩

5、氣排球競(jìng)賽

五、活動(dòng)預(yù)備:

1、預(yù)備好所需的嬉戲用具。

2、預(yù)備好水、藥品;購(gòu)買獲勝隊(duì)伍的獎(jiǎng)品,以及嬉戲休息期間的食品。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)參賽方法

1.通過抽簽,把總?cè)藬?shù)按男女比例隨即分成6個(gè)小組,每組確立一名組長(zhǎng)。

2.每個(gè)嬉戲均由組內(nèi)成員爭(zhēng)論,并派小組成員參加嬉戲。

3.參賽的成員按規(guī)章參加嬉戲,按競(jìng)賽結(jié)果接受相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)和懲處。

(二)競(jìng)賽規(guī)章

1.名字接龍

競(jìng)賽共分2輪進(jìn)行,每個(gè)小組選派7人上場(chǎng),每個(gè)人向大家介紹自己,然后打亂挨次圍成一個(gè)圈,從左往右一次叫旁邊的人的名字,叫對(duì)名字者過關(guān),叫錯(cuò)的接受懲處。

2.跳長(zhǎng)繩

每組指定兩名成員來搖長(zhǎng)繩,其他的成員依次跳入繩擺區(qū)域,持續(xù)跳繩時(shí)間最長(zhǎng)且人數(shù)最多的小組贏得獎(jiǎng)品,持續(xù)跳繩時(shí)間最短的小組接受懲處。

3.大風(fēng)吹小風(fēng)吹

每組派出6人,參賽者圍成一個(gè)圓圈。主持人站在中央,隨便說大小風(fēng)吹。假如他說大風(fēng)吹,吹紅衣服,那么穿紅衣服的人必需蹲下。假如說小風(fēng)吹,則相反,沒有穿紅衣服人蹲下。嬉戲一共進(jìn)行兩次。做錯(cuò)的參賽隊(duì)員接受相應(yīng)的懲處。

4.四人五足

嬉戲分兩輪進(jìn)行,第一輪是每三個(gè)小組參與競(jìng)賽,每個(gè)小組派出四名成員參加嬉戲。參賽者用繩子把自己和隊(duì)友的小腿綁起來,聽到哨聲響起,同時(shí)動(dòng)身,并計(jì)時(shí),最先到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。(嬉戲中摔倒的小組可以站起來連續(xù)競(jìng)賽,繩斷或沒有回到終點(diǎn)的小組視為失敗)

5.氣排球競(jìng)賽

每隊(duì)排解五名選手參與競(jìng)賽,并且每隊(duì)至少有兩名女選手參賽,競(jìng)賽規(guī)章根據(jù)《氣排球競(jìng)技規(guī)章》進(jìn)行,先贏十五分的球隊(duì)為勝。競(jìng)賽分為兩輪進(jìn)行,第一輪兩兩小組參與競(jìng)賽,獲勝的小組編號(hào)為A,落敗的兩隊(duì)標(biāo)號(hào)為B,然后A、B兩組進(jìn)行競(jìng)賽,A組中最終成功者獲得嘉獎(jiǎng)。B組中輸?shù)年?duì)伍接受相應(yīng)的懲處。競(jìng)賽每組出兩隊(duì)參賽隊(duì)伍。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

糖果:4包10元=40元

香蕉:20斤2元=40元

柑橘:20斤2.5元=50元

預(yù)算總計(jì)150元

八、可行性分析

1.趣味嬉戲活躍了分團(tuán)委這個(gè)大家庭的氣氛,各部門之間的助理以及助理與各部門委員相互熟悉、溝通,以便今后工作的開展。

2.分團(tuán)委各部門之間的聯(lián)系更加緊密,增加集體的分散力。

3.活動(dòng)場(chǎng)地的允許。

共青團(tuán)廣西師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院委員會(huì)

篇3:學(xué)校班委會(huì)委員工作職責(zé)

班委會(huì)委員工作職責(zé)

班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、體育委員、文娛委員、宣揚(yáng)委員和團(tuán)支部書記。(9人)

班委會(huì)分工職責(zé)如下:

一、班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作凌霞

1.幫助班主任開展各項(xiàng)班級(jí)集體活動(dòng),搞好各項(xiàng)班級(jí)工作。

2.在班主任指導(dǎo)下,開學(xué)初幫助班主任開展報(bào)名工作,學(xué)期結(jié)束幫助做好工作總結(jié)。

3.定期召開班委會(huì)議,爭(zhēng)論落實(shí)班級(jí)活動(dòng),指導(dǎo)、督促班委開展工作。

4.籌備、組織并主持班會(huì)及重大班級(jí)活動(dòng)。

5.督促班委依據(jù)《班級(jí)公約》記好《德育考核冊(cè)》,幫助班級(jí)整隊(duì)參與學(xué)?;虬嗉?jí)集體活動(dòng)。

6.做好班主任交代的臨時(shí)工作。

二、副班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律方面的工作劉潔

1.幫助班長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作,班長(zhǎng)不在時(shí)代理班長(zhǎng)職責(zé)。

2、負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律,依據(jù)《班級(jí)公約》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,公正公正地記好《德育考核冊(cè)》。

3、督促全班同學(xué)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校常規(guī),準(zhǔn)時(shí)了解本班參與流淌紅旗評(píng)比、板報(bào)評(píng)比等競(jìng)賽活動(dòng)中我班的獎(jiǎng)懲名次狀況,并通告全班同學(xué)。

4、幫助并指導(dǎo)值周班長(zhǎng)維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律。

5、組織值周班長(zhǎng)開展每天的工作。

三、學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作劉曉慧

1.常常召開課代表會(huì)議,了解各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時(shí)向任課老師反映;同時(shí)將老師有關(guān)要求帶給同學(xué),師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2.留意發(fā)覺同學(xué)中確有實(shí)效的學(xué)習(xí)方法,關(guān)心同學(xué)進(jìn)行總結(jié)。組織溝通,不斷提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

3.主動(dòng)關(guān)懷學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),開展互幫互學(xué)活動(dòng)。

4.做好每次考試的成果統(tǒng)計(jì)工作,并對(duì)成果進(jìn)步大者以適當(dāng)形式進(jìn)行表揚(yáng)鼓舞。

四、勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)勞動(dòng)和清潔工作謝娟

下設(shè)教室和功能性教室組謝娟;包干區(qū)組李優(yōu)斌兩個(gè)負(fù)責(zé)人。

(人員詳細(xì)支配見《衛(wèi)生承包表》)

1.督促同學(xué)保持教室干凈,不斷養(yǎng)成干凈衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

2.支配、檢查每天的值日生和班級(jí)大掃除。

3.組織同學(xué)搞好衛(wèi)生包干區(qū)的打掃和班樹的維護(hù)。

4.負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具,并固定放置適當(dāng)?shù)胤?,以不影響教室的干凈?/p>

五、生活委員:負(fù)責(zé)同同學(xué)活方面的工作謝海梅

1.關(guān)懷同同學(xué)活,了解同學(xué)在生活方面的看法和要求,準(zhǔn)時(shí)向班主任反映。

2.幫助值周班長(zhǎng)每天督促同學(xué)做好眼保健操和搞好個(gè)人衛(wèi)生。

3.常常召開寢室長(zhǎng)會(huì)議,搞好寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生。

4.協(xié)同寢室長(zhǎng)關(guān)懷病號(hào),關(guān)心解決就醫(yī)、用膳問題。

5、管理好班費(fèi)的收支狀況并公布。

六、文娛委員(音樂課代表):負(fù)責(zé)開展班級(jí)文娛活動(dòng)羅紅

1.組織同學(xué)開展常常性的文娛活動(dòng),豐富同學(xué)的課余生活。

2.組織同學(xué)排演文藝節(jié)目,支配好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動(dòng)。

3.組織同學(xué)參與每年一次的學(xué)校藝術(shù)節(jié)及其他各種學(xué)校文藝活動(dòng)。

4、組織同學(xué)唱好每月一歌的活動(dòng)。

七、體育委員(體育課代表):負(fù)責(zé)開展班組體育活動(dòng)李優(yōu)斌

1.帶領(lǐng)同學(xué)上好體育課,樂觀參與體鍛達(dá)標(biāo)活動(dòng),不斷提高班級(jí)體育水平。

2.開展小型體育活動(dòng),組織班際體育競(jìng)賽,豐富同學(xué)課余生活。

3.負(fù)責(zé)校運(yùn)會(huì)的組織發(fā)動(dòng)工作。

4、負(fù)責(zé)班級(jí)集隊(duì),督促同學(xué)們做好課間操,有權(quán)處理不仔細(xì)做操的同學(xué)。

5.負(fù)責(zé)保管班級(jí)的體育活動(dòng)用品。

八、宣揚(yáng)委員:負(fù)責(zé)班級(jí)宣揚(yáng)工作毛未平

下設(shè)兩個(gè)板報(bào)小組(人員詳細(xì)支配見另表)

1.督促板報(bào)小組定期出好學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào)。

2.發(fā)動(dòng)同學(xué)布置、美化教室環(huán)境。

3.督促同學(xué)們定期寫廣播稿(每人每學(xué)期致少三篇),按學(xué)號(hào)依次收,每周三人,并登記好狀況。

4、督促同學(xué)們據(jù)學(xué)號(hào)寫好《班級(jí)日記》,并依學(xué)號(hào)傳下去。

九.團(tuán)支書的職責(zé)謝春霞

1.團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織全班團(tuán)員,按時(shí)完成學(xué)校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù).

2.詳細(xì)負(fù)責(zé)進(jìn)展新團(tuán)員的工作,負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)外樂觀分子的關(guān)心和引導(dǎo),使之盡快達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn).

3.詳細(xì)負(fù)責(zé)本班和團(tuán)支部的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作.

4.記錄同學(xué)早晚自習(xí)、上課的出缺席狀況,記好《考勤點(diǎn)名冊(cè)》,并準(zhǔn)時(shí)告知班主任。

十.值周班長(zhǎng)職責(zé)

周一:

周二:

周三:

周四:

周五:

1.督促檢查眼保健操。

2、不定時(shí)檢查教室、走廊、包干區(qū)的保潔工作。

3、中午坐在講臺(tái)前,維護(hù)好午休的紀(jì)律,并做好工作記錄

十一課代表的

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