秋東財人員培訓與開發(fā)B在線作業(yè)二

(單項選擇題)1:依照薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論，屬于認知階段是（）。A:確立階段B:維持階段C:成長階段D:探索階段正確答案:(單項選擇題)2:從櫥窗分析法中可知，是正確評價自己主要方面原因是（）。A:潛在我B:背脊我C:公開我D:隱私我正確答案:(單項選擇題)3:員工培訓與開發(fā)作用經過績效表現出來，績效由行為造成，而行為又是由員工動機引發(fā)。員工動機受到其知識、技能和態(tài)度影響，尤其是以（）為關鍵。A:能力B:知識C:技能D:態(tài)度正確答案:(單項選擇題)4:（）是指受訓者在回到工作崗位時達成工作標準程度A:組織內效度B:遷移效度C:組織間效度D:訓練效度正確答案:(單項選擇題)5:多向式信息交流是（）優(yōu)點。A:研討法B:案例研究法C:角色飾演法D:講授法正確答案:(單項選擇題)6:（）即縱向職業(yè)通道，指在組織中員工沿職位縱向發(fā)展通道，員工由下到上，由下一個職位向上一個職位進行變動，并在此過程中取得必要技術、處理問題能力和責任心。A:雙通道模式B:多通道模式C:單通道模式D:橫向職業(yè)通道模式正確答案:(單項選擇題)7:質量圈組成組員中負責召開會議，促進組員主動參加，撰寫同事委員會總結匯報組員為（）。A:監(jiān)管者B:同事委員會C:質量圈領導D:促進者正確答案:(單項選擇題)8:以下不屬于質量圈組成組員為（）。A:質量圈領導B:同事委員會C:促進者D:監(jiān)管者正確答案:(單項選擇題)9:組織開發(fā)變革之中，一個組織存在和發(fā)展靈魂是（）。A:組織結構B:組織組員C:組織目標D:組織環(huán)境正確答案:(單項選擇題)10:（）是開展培訓講課主體，其知識豐富程度、語言表示方式、講課形式等均對培訓效果產生影響。A:職業(yè)規(guī)劃師B:培訓師C:管理者D:心理咨詢師正確答案:(單項選擇題)11:以下關于培訓觀點說法錯誤是（）。A:培訓只對技術人員來說尤其主要，對管理人員來說作用較小B:培訓可被看成企業(yè)正規(guī)化象征，同時也成為企業(yè)吸引人才一個伎倆和福利C:員工素質培訓應為培訓內容一個主要方面D:培訓投入可被視看成企業(yè)戰(zhàn)略投資為投資，是有收益一個連續(xù)經濟活動正確答案:(單項選擇題)12:建立知識共享系統基礎為（）。A:建立信息傳輸技術支持系統B:建立信息反饋系統C:建立組織溝通系統D:建立組織記憶系統正確答案:(單項選擇題)13:（）重點在于促成職員個人行為發(fā)生所期待轉變，幫助確定誰需要接收培訓以及培訓是否適宜問題。A:組織分析B:個人分析C:任務分析D:制度分析正確答案:(單項選擇題)14:企業(yè)文化包含（）、企業(yè)價值、企業(yè)精神、企業(yè)制度等無形意識形態(tài)及與之相適應文化結構。A:企業(yè)哲學B:企業(yè)使命C:企業(yè)愿景D:企業(yè)目標正確答案:(單項選擇題)15:（）也稱工作分析法或工作盤點法，是依據工作描述和工作說明書，確定員工達成要求所必須掌握知識、技能和態(tài)度。A:員工個人培訓需求分析法B:任務分析法C:組織整體分析法D:問卷調查法正確答案:(單項選擇題)16:在對在職員工進行培訓需求分析時，用（）來評定其在工作中所需要技能。A:績效分析法B:工作分析C:組織分析法法D:任務分析法正確答案:(單項選擇題)17:衡量培訓效果最慣用經濟指標是（）。A:勞動生產率B:產值增加率C:績效成本率D:投資回報率正確答案:(單項選擇題)18:以下關于優(yōu)選培訓方法不正確內容是（）。A:確保培訓方法與培訓目標、課程目標相適應B:確保選取培訓方法與受訓者群體特征相適應C:確保培訓方法選擇要有針對性D:確保培訓適應各個領域要求正確答案:(單項選擇題)19:（）要求培訓要依照企業(yè)經營和發(fā)展情況以及企業(yè)員工特點來進行，既講授專業(yè)技能知識和通常原理，提升受訓者理論水平和認識能力，又處理一些企業(yè)在經營管理中存在實際問題，以提升企業(yè)整體效益和管理水平。A:心態(tài)標準B:因材施教標準C:興趣標準D:理論聯絡實際標準正確答案:(單項選擇題)20:（）是指組織公開、公平、公正地開展職業(yè)生涯開發(fā)活動，員工有均等機會接收組織職業(yè)生涯開發(fā)活動。A:利益結合標準B:時間性標準C:公平性標準D:共同性標準正確答案:(多項選擇題)1:在權變視角下，人員培訓與開發(fā)戰(zhàn)略應該依照企業(yè)總體戰(zhàn)略改變而進行改變，即應該達成戰(zhàn)略契合。以下是戰(zhàn)略培訓與開發(fā)權變原因是（）。A:企業(yè)所處行業(yè)B:企業(yè)發(fā)展階段C:企業(yè)規(guī)模D:組織戰(zhàn)略正確答案:(多項選擇題)2:在組織開發(fā)方法中，工作再設計主要方法為（）。A:工作拓展B:工作輪換C:工作擴大化D:工作豐富化正確答案:(多項選擇題)3:從（）方面能夠很好地了解職業(yè)生涯通道內涵。A:職業(yè)生涯通道速度B:職業(yè)生涯通道寬度C:職業(yè)生涯通道長度D:職業(yè)生涯通道深度正確答案:(多項選擇題)4:企業(yè)在設置培訓目標時注意事項包含以下哪個方面（）。A:要盡可能量化、細致化并現實可行B:要與組織資源、員工基礎、培訓條件相協調C:設置目標需同組織久遠目標相吻合D:設置培訓目標要與組織宗旨相統一正確答案:(多項選擇題)5:在實施培訓與開發(fā)戰(zhàn)略過程中做到（），有利于提升培訓效果。A:重視個人感受B:重視過程管理C:重視職業(yè)規(guī)劃D:重視營造氣氛正確答案:(多項選擇題)6:從能力測量角度看，以下內容屬于通常能力是（）。A:記憶力B:注意力C:計算能力D:觀察正確答案:(多項選擇題)7:企業(yè)學習能夠從那幾個方面進行（）。A:企業(yè)組員間學習B:各部門間學習C:部門內學習D:向聯盟搭檔和競爭對手學習正確答案:(多項選擇題)8:在組織開發(fā)方法中，團體建設培訓內容有（）。A:團體角色B:團體溝通C:團體互助D:團體文化正確答案:(多項選擇題)9:培訓需求分析中任務分析需要確定原因（）。A:企業(yè)業(yè)務發(fā)展引發(fā)工作發(fā)展情況B:工作飽和程度C:工作復雜程度D:從企業(yè)整體工作角度，對其所在崗位工作進行分析正確答案:(多項選擇題)10:職業(yè)動機理論應用分為哪幾個步驟（）。A:確定擇業(yè)動機B:比較擇業(yè)動機C:比較擇業(yè)內容D:確定擇業(yè)內容正確答案:(多項選擇題)11:職業(yè)生涯目標設定步驟中，組織環(huán)境評定包含（）幾項內容。A:競爭者評定B:企業(yè)文化評定C:崗位供給評定D:企業(yè)目標與發(fā)展戰(zhàn)略評定正確答案:(多項選擇題)12:職業(yè)生涯中期階段，個人心理特征是（）。A:家庭結構和內部關系改變B:意識到職業(yè)機會有限和產生焦慮C:職業(yè)認同感受到沖擊D:認可時間有線和生命有限正確答案:(多項選擇題)13:在環(huán)境原因對職業(yè)選擇影響中，組織環(huán)境影響原因包含（）。A:管理制度B:領導者素質和價值觀C:企業(yè)文化D:企業(yè)結構正確答案:(多項選擇題)14:建設以共享為基礎學習系統，實現共享路徑包含（）。A:進行有效溝通B:先進經驗程序化和標準化C:辦經驗交流會D:開展培訓正確答案:(多項選擇題)15:基于管理著勝任能力管理培訓中，管理者勝任能力應該包含（）部分內容。A:通用勝任能力B:專業(yè)勝任能力C:業(yè)務勝任能力D:戰(zhàn)略勝任能力正確答案:(多項選擇題)16:職業(yè)生涯目標設定步驟中，外部環(huán)境評定包含（）幾項內容。A:政治環(huán)境B:技術環(huán)境C:經濟環(huán)境D:社會文化環(huán)境正確答案:(多項選擇題)17:金斯伯格職業(yè)生涯發(fā)展階段理論中，屬于嘗試期內容是（）。A:綜合階段B:價值觀階段C:興趣階段D:能力階段正確答案:(多項選擇題)18:選擇培訓方式時需要考慮原因包含（）。A:培訓教材B:培訓內容C:培訓成本與收益D:受訓人員特征正確答案:(多項選擇題)19:管理幅度擴大取決于以下哪些原因（）。A:信息溝通當代化B:管理者和下屬素質和能力C:部門合作程度D:能否有效授權正確答案:(多項選擇題)20:培訓師是培訓體系中最主要組成部分，在企業(yè)中起著非常主要作用（）。A:推進管理變革作用B:締造學習氣氛，引導創(chuàng)建學習型組織作用C:促進跨部門溝通作用D:傳道、授業(yè)、解惑作用正確答案:(單項選擇題)1:依照薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論，屬于認知階段是（）。A:確立階段B:維持階段C:成長階段D:探索階段正確答案:(單項選擇題)2:從櫥窗分析法中可知，是正確評價自己主要方面原因是（）。A:潛在我B:背脊我C:公開我D:隱私我正確答案:(單項選擇題)3:員工培訓與開發(fā)作用經過績效表現出來，績效由行為造成，而行為又是由員工動機引發(fā)。員工動機受到其知識、技能和態(tài)度影響，尤其是以（）為關鍵。A:能力B:知識C:技能D:態(tài)度正確答案:(單項選擇題)4:（）是指受訓者在回到工作崗位時達成工作標準程度A:組織內效度B:遷移效度C:組織間效度D:訓練效度正確答案:(單項選擇題)5:多向式信息交流是（）優(yōu)點。A:研討法B:案例研究法C:角色飾演法D:講授法正確答案:(單項選擇題)6:（）即縱向職業(yè)通道，指在組織中員工沿職位縱向發(fā)展通道，員工由下到上，由下一個職位向上一個職位進行變動，并在此過程中取得必要技術、處理問題能力和責任心。A:雙通道模式B:多通道模式C:單通道模式D:橫向職業(yè)通道模式正確答案:(單項選擇題)7:質量圈組成組員中負責召開會議，促進組員主動參加，撰寫同事委員會總結匯報組員為（）。A:監(jiān)管者B:同事委員會C:質量圈領導D:促進者正確答案:(單項選擇題)8:以下不屬于質量圈組成組員為（）。A:質量圈領導B:同事委員會C:促進者D:監(jiān)管者正確答案:(單項選擇題)9:組織開發(fā)變革之中，一個組織存在和發(fā)展靈魂是（）。A:組織結構B:組織組員C:組織目標D:組織環(huán)境正確答案:(單項選擇題)10:（）是開展培訓講課主體，其知識豐富程度、語言表示方式、講課形式等均對培訓效果產生影響。A:職業(yè)規(guī)劃師B:培訓師C:管理者D:心理咨詢師正確答案:(單項選擇題)11:以下關于培訓觀點說法錯誤是（）。A:培訓只對技術人員來說尤其主要，對管理人員來說作用較小B:培訓可被看成企業(yè)正規(guī)化象征，同時也成為企業(yè)吸引人才一個伎倆和福利C:員工素質培訓應為培訓內容一個主要方面D:培訓投入可被視看成企業(yè)戰(zhàn)略投資為投資，是有收益一個連續(xù)經濟活動正確答案:(單項選擇題)12:建立知識共享系統基礎為（）。A:建立信息傳輸技術支持系統B:建立信息反饋系統C:建立組織溝通系統D:建立組織記憶系統正確答案:(單項選擇題)13:（）重點在于促成職員個人行為發(fā)生所期待轉變，幫助確定誰需要接收培訓以及培訓是否適宜問題。A:組織分析B:個人分析C:任務分析D:制度分析正確答案:(單項選擇題)14:企業(yè)文化包含（）、企業(yè)價值、企業(yè)精神