安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊___不僅有獅子___老虎___大象___長頸鹿等陸地上的動(dòng)物___還有海馬___鱷魚___海獅___海豚等生活在水里面的動(dòng)物。

（2）中國天眼___港珠澳大橋的建成___航母___大飛機(jī)的研發(fā)___還有5G技術(shù)的逐步推廣___大國重器向世界證明了中國的智慧和力量___2）.給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）圓明園不但建筑宏偉____還收藏著最珍貴的歷史文物____上自先秦時(shí)代的青銅禮器____下至唐____宋____元____明____清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶____

（2）隊(duì)長急了____首長____您別去了____這盤菜您一定要吃下去____要不____您會(huì)后悔的____將軍一愣____不明白隊(duì)長說的什么意思____3）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）晴天的清晨___每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂___看來像是不安穩(wěn)___而它卻很悠然___這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好___人們說它是在望哨___可它真是在望哨嗎___

（2）如果沒有太陽___地球上將到處是黑暗___到處是寒冷___沒有風(fēng)___雪___雨___露___沒有草___木___鳥___獸___自然也不會(huì)有人___一句話___沒有太陽___就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界___

（3）當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候___我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹___我感到一點(diǎn)兒留戀___昨天是我的眼睛騙了我___那___鳥的天堂___的確是鳥的天堂啊___4）.我會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）“一花一鳥總關(guān)情”，本單元的課文都寄托了作者的深情。郭沫若老先生說：“白鷺實(shí)在是______________，一首韻在骨子里的______________?！痹S地山先生的父親希望自己的孩子做像花生一樣____________的人，不要做________________________________的人。

（2）不飽食以終日，____________________。

（3）莫等閑，______________，空悲切。

（4）盛年不重來，__________________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________________。

（5）《將相和》這篇課文由______________、______________、_______________三個(gè)小故事構(gòu)成。5）.根據(jù)語境讀拼音寫詞語。

（1）新冠肺炎疫情期間，全社會(huì)tóngxīnxiélì()共抗疫情。醫(yī)院在做好公共場所shājūn()消毒工作的同時(shí)，還對每位患者進(jìn)行精心zhìliáo()。

（2）伴隨著幽幽墨香，我jīnjīnyǒuwèi()地閱讀著，徜徉在shūkān()之中，飽覽著世界的風(fēng)景名勝，愈發(fā)感到xīnkuàngshényí()。

（3）這本書讓我lǐnglüè(

)不少大好風(fēng)光，給了我很大的qǐdí(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。B．媽媽總是在百忙之中，擠出時(shí)間指揮我復(fù)習(xí)功課。C．每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。D．我的作業(yè)全部做完了，還有一道題沒有完成。2）.下面歇后語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。A．“六一”聯(lián)歡會(huì)上，五（1）班同學(xué)“八仙過海——各顯神通”，贏得了全校師生一片掌聲。B．我和媽媽是“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”，一到暑假就去哈爾濱姥姥家。C．近年來我國航天科技實(shí)力驚艷世界，已經(jīng)是“隔著門縫吹喇叭———名（鳴）聲在外”。D．接到軍訓(xùn)的通知，我的感覺就像“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。3）.中國四大古典名著中安排了很多與“三”有關(guān)的情節(jié)，下面帶“三”的情節(jié)與四大名著對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西——《三國演義》B．劉姥姥三進(jìn)大觀園——《紅樓夢》C．三打祝家莊——《水滸傳》D．三打白骨精——《西游記》評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.將軍白了秘書一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.《少年中國說（節(jié)選）》中多處運(yùn)用象征的手法，讀一讀，連一連。

紅日初升，其道大光

少年中國突然崛起

河出伏流，一瀉汪洋

少年中國頂天立地

潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)

少年中國前程燦爛

天戴其蒼，地履其黃

少年中國的發(fā)展不可限量2）.連一連，背一背。

西塞山前白鷺飛

草長平湖白鷺飛

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

陰陰夏木囀黃鸝

漠漠水田飛白鷺

桃花流水鱖魚肥

花開紅樹亂鶯啼

一行白鷺上青天評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.開動(dòng)你的腦筋，把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回敬了一個(gè)軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。2）.給下列句子排序。

(

)可是，有些人自以為才華超群，忽視了勤奮學(xué)習(xí)，結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去，落得一事無成。

(

)這些事說明了一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，至于勤奮才靠得住。

(

)我在少年時(shí)代，曾見過不少天資聰明、敏銳過人的學(xué)生。

(

)這就應(yīng)驗(yàn)了中國的一句古話：聰明反被聰明誤。

(

)而相反的例子也不少，有的人并非“天才”，但很有自知之明，終日勤奮不怠，遇事尋根問底，終于作出了好成績。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.回顧課文內(nèi)容，判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“自己”的意思是不能抑制住自己的感情。(

)

2．多讀書有很多好處，如“知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物”。(

)

3．《三國演義》中諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是官渡之戰(zhàn)。(

)

4．《憶讀書》是冰心老人八十九歲時(shí)寫的，講述了自己小時(shí)候讀書的經(jīng)歷。(

)

5．作者起初對《紅樓夢》的興趣不大，但中年以后對該書又有了新的認(rèn)識(shí)。(

)

6．“一談到讀書，我的話就多了！”這句話在文中起著點(diǎn)明題目奠定感情基調(diào)的作用。(

)

7．“看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》。”這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，回答問題。

題臨安邸林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．“西湖歌舞幾時(shí)休？”這句詩運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？

_________________________

2．這首詩表達(dá)了怎樣的思想感情？請作簡要分析。

_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：那一次，我真

或者：那一次，他（她）真

提示：生活中，你是否有過生氣、傷心、高興、懊悔、尷尬……的經(jīng)歷？或者誰生氣、傷心、高興、懊悔、尷尬……的樣子給你留下了深刻的印象？請從上面兩個(gè)題目中選擇一個(gè)補(bǔ)充完整，寫一寫自己或者別人在某件事情發(fā)生時(shí)的具體表現(xiàn)。

要求：把事情的前因后果寫清楚；從多個(gè)角度具體寫出自己或者別人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，反映出人物的內(nèi)心；習(xí)作中不出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。

材料一：旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山、一道河流、一個(gè)城市、一個(gè)國家。材料二：讀萬卷書，行萬里路。今年暑假，成成預(yù)備同家人開啟一場文化之旅。首先，他們從沈陽出發(fā)，途經(jīng)安徽滁州，登瑯琊山，感受歐陽修醉乎山水之間的情致；再趕往杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，憶一段白居易勤政愛民的佳話；最后再到武漢的黃鶴樓，登樓游賞，尋覓當(dāng)年李白在煙花三月送孟浩然下?lián)P州的足跡。材料三：峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”的說法。春夏兩季，云低霧濃，古木蔥蘢，雨后山野空氣清新，寺宇庭院一塵不染；秋季水位升高，乘風(fēng)破浪，白水秋風(fēng)；冬季晴雪初霽，幽峭精絕的冬景令人稱絕。身處這山靈水秀的曠世奇觀，把自己完全交給大自然，在峨眉山色中吮吸天地間的精華！1．這三組材料都是圍繞________來展開的話題。

2．讀材料二，補(bǔ)全成成假期文化之旅的路線。（寫出地點(diǎn)及景點(diǎn)名稱）

沈陽→________→________→________

3．畫“”的句子令你想到的詩句是“________________”。

4．對以上三組材料的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．旅行的意義不僅在于欣賞景點(diǎn)的外在美，更在于理解其文化內(nèi)涵。B．在安徽滁州登瑯琊山，會(huì)感受到白居易勤政愛民的情懷。C．峨眉山坐落于四川盆地西南部，這里山靈水秀，景色宜人。D．“一山有四季，十里不同天”的意思是在不同的地形高度下，會(huì)產(chǎn)生不同的氣候。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

嗜好（shì

sì）

便宜（biànpián）

鑲嵌（qìnqiàn）

眼瞼（jiǎn

liǎn）

大臣（chéngchén）

擅自（chànshàn）

桂冠（guānguàn）

待會(huì)兒（dāidài）2）.選詞填空。

留戀依戀迷戀

（1）當(dāng)我離開大榕樹的時(shí)候，我感到一點(diǎn)兒(

)。

（2）他由于(

)電子游戲而耽誤了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在后悔不已。

（3）年幼的弟弟十分(

)媽媽，和媽媽寸步不離。

津津有味索然無味食不知味

（4）她把原本很有趣的事情講得(

)。

（5）我找到一本好看的書，捧著看得(

)。

（5）敵人進(jìn)攻，急得守城將軍(

)，寢不安席。評卷人得分12、語言